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精選快樂的校園作文10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的快樂的校園作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的校園作文 篇1
少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。”而今卻忽然發(fā)現(xiàn)那種自由自在的快樂忽然間就沒了蹤影,工作生活中的種種,疊加在一起,每個(gè)人都成了匆忙著前行者,都成了生活的奴隸,而唯獨(dú)忽略了自己。自己的健康自己的幸福自己的快樂甚至連嗜好也都成一種奢望了,好多時(shí)候倒是疲憊的牢騷成了唯一的心靈釋放的“快樂”,當(dāng)然,我是不喜歡這樣的懈怠的,所以在被淹沒在作業(yè)堆和應(yīng)付檢查等班級瑣碎事物中時(shí),我還是愿意在這忙碌里見縫插針,找尋點(diǎn)滴的快樂。
或與音樂相伴讓飛舞的筆尖多些靈動(dòng),雖然我大抵是不怎么會欣賞樂曲的;或與思緒為友讓空白的時(shí)空增添一副詩意的畫卷,雖然我不得不承認(rèn)自己的淺薄。當(dāng)然也許最愜意的是便是淹沒在嘈雜的孩童堆里,去欣賞他們的萬千姿態(tài),你會發(fā)現(xiàn)原來快樂是如此簡單。
課間的校園是低年級孩子歡樂的海洋,這好像也應(yīng)證了我的謬論,隨年齡增長,真正的快樂愈來愈少。滿校園的歡聲笑語鮮見高年級孩子的身影,這不僅僅是因?yàn)樗麄冊谌臉堑木壒,最主要的是他們好多時(shí)候是被作業(yè)衛(wèi)生管理等多項(xiàng)事務(wù)纏身,脫不開身。
與之相比,倒是校園里這些天真無邪的小臉上還有未被摧殘過的純真與快樂,毫不做作,沒有一絲被污染過的純凈的美。
校園很大,對于他們來說,但仍然不足以盛放他們的快樂,隨著漸漸消失在空中的聲音,凌亂而嘈雜,他們的快樂也被傳到了校園的四面八方。
瞧,沙坑前一群你推我嚷的孩子,體育課完全沒有讓他們單個(gè)“蕩秋千”的癮過足,于是緊抓住這課間十分鐘的尾巴,爭相向前,在同學(xué)們的一臂之力下,高高的蕩起來,于是歡呼聲響成一片。吸引了校園圍欄外以為年逾花甲的老人駐足觀看,久久不遠(yuǎn)離去。我想,是否此刻他記憶的閘門也為他帶來了許多屬于自己的真實(shí)的快樂。
快樂如此簡單,但卻又各不相同。
我喜歡用眼睛捕捉他們獨(dú)特的快樂。
籃球架的底座上,一位側(cè)身而臥的小男孩,屏息凝神,將耳朵緊緊貼在這有些微涼的的鐵皮上,是那么專注那么認(rèn)真,是否他正沉靜在美妙的童話故事里呢?如果可以,我真的想去聽聽,不料我的偷拍,無意中被他人告知,匆忙之中打亂了他的思緒,但我相信就在剛才,他一定找尋到了那屬于自己所特有的快樂。就像在喧鬧之中獨(dú)坐花池邊的小男孩,一會在細(xì)心編織自己手中的稻草,一會又伸出小手,“一、二、三……”掰著手指頭數(shù)數(shù)字,有點(diǎn)獨(dú)釣寒江雪漁翁超然忘我的'境界。
進(jìn)入一定的年齡在孩子們心中就有了男女之別的概念,于是許多的快樂被這一正常的而又有些無奈的思想而扼殺了。也許他們已經(jīng)忘了兩小無猜的童真樂趣了。就像校園里牽手前行的兩個(gè)小孩,一男一女,他們的可愛實(shí)在是招人憐惜,當(dāng)我說要給他們照張像時(shí),他倆有些不好意思,但緊握的小手絲毫沒有要松開的意思。也許,此刻正是這樣一只小手給了他們彼此鼓舞與信心。對于他們是如此,對于那個(gè)還眼淚汪汪被小伙伴牽著前行的小女孩同樣如此,那是一支安慰的小手,一支充滿鼓勵(lì)的小手,而他們的快樂也隨著這小小的手兒一起被傳遞。
……
行進(jìn)在他們嘈雜的喧鬧聲中,時(shí)不時(shí)有被撞到的危險(xiǎn),捕捉著他們燦爛笑容下純真的快樂,各種各樣,不覺,自己也仿佛回到了孩童時(shí)代,穿越在他們之中,也許,快樂有時(shí)真的很簡單。
快樂的校園作文 篇2
我們的校園是美麗快樂的,無論春夏秋冬都是這樣。
桃紅柳綠的春天,迎春花含苞欲放,許多美麗的花吐出嫩芽,各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。同學(xué)們也紛紛從家里帶來各式各樣的花,使得教室里也彌漫著花草的芬芳。
春姑娘輕輕飄走了,而夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著來了。夏天是酷熱難當(dāng)?shù),我們總愛在剛剛長出小小的葡萄架下納涼,教室里也異常涼爽,我想應(yīng)該是植物的作用吧。
秋天是校園最美的時(shí)候。桂花開花了,校園哪兒都有一股淡淡的`香味;艷麗的菊花也婀娜多姿,芬芳撲鼻;葡萄也成熟了,看上去圓圓綠綠的味道一定會很甜。在秋高氣爽的天氣下,站在教學(xué)大樓外靜靜聽著我們朗朗的讀書聲,也是別有一番情趣。秋天的課程也許就是因?yàn)楦鞣N綠的襯托更加有趣了。
寒風(fēng)呼嘯的冬天,學(xué)校里只有松樹高高地矗立在校園,像個(gè)堅(jiān)定的守衛(wèi)著,但我們絲毫不感覺寒冷,還是快活地穿越在校園內(nèi),好似一群永遠(yuǎn)快樂,什么煩惱都沒有的小精靈。
我們的校園是美麗快樂的,無論春夏秋冬都是這樣,然而,最動(dòng)人的沒美和樂卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著美麗快樂的氣息。
快樂的校園作文 篇3
10月20日,我們錢塘外語學(xué)校二(1)班的旭日小隊(duì)迎來了期盼已久的第二次假日活動(dòng),大家興高采烈的前往西溪濕地博物館。
看了體驗(yàn)電影,我們知道了濕地雖然僅占地球面積的`6%,卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境,具有不可替代的生態(tài)功能,因此享有“地球之腎”的美譽(yù),是全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一;大廳中央擺放著的蘆葦編制的船只,魚皮制成的衣服無不讓我們眼界大開;近距離的神奇魔術(shù)表演更是讓同學(xué)們瞠目結(jié)舌,驚嘆連連,大家踴躍舉手,爭當(dāng)魔術(shù)師的小助手……
美好的時(shí)光總是短暫,下一次的小隊(duì)活動(dòng)會是怎樣呢?我們翹首期盼。
快樂的校園作文 篇4
我的小學(xué)生活是在羅南中心校度過的,可愛的校園留下了我童年的快樂。
春天來了,大樓前的小花壇里的花五顏六色漂亮極了,就連樟樹上的小鳥也好像在說:“吱,吱,吱,好香!好美啊!”看!那朵玫瑰好紅,紅的那樣?jì)善G;那朵康乃馨好白,白得那樣素雅…… 各種各樣的花爭相開放,好像在比美呢!我和小伙伴一下課,只要把作業(yè)做完了就跑到花壇邊玩“警察抓小偷”的游戲。每當(dāng)我們玩的正開心時(shí)候,上課鈴就敲響了。唉,要是課間休息時(shí)間能再多一點(diǎn),別只有10分鐘,那該有多好啊呀!
夏天不知不覺地來光顧我們的校園了。太陽總是火辣辣地照著大地。樹上的知了也在拼了命地叫著。不過我們可不用擔(dān)心,校園里可有個(gè)涼快的地方,那就是——樟樹下。你知道嗎?我們的樟樹旁還有一座六角亭呢!那座六角亭在樟樹的影子下顯得格外的陰涼。下課了,我和伙伴們在六角亭里談?wù)勑、聊聊天、吃吃點(diǎn)心。有風(fēng)飄過,你還能聞到風(fēng)帶來的荷花香跟樟樹香,那個(gè)香味真是沁人心脾,就連在夏天里那種昏昏欲睡的感覺也會消失的'無影無蹤。
秋天來了,一陣陣的涼風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。一些樟樹葉子也慢慢地變成了黃澄澄的一片。咦,這是什么花香?那么令人陶醉,那香味甜絲絲的,真好聞!原來那就是桂花。那桂花也是黃澄澄的,有時(shí)我和小伙伴會去拾些落花,然后把花曬干,再把它放進(jìn)自己縫的荷包里,時(shí)不時(shí)的就可以拿出來聞聞了。呀,那真是種美滋滋的享受!
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,校園里一片雪白。而我跟同學(xué)們可熱乎了,我們在草坪周圍堆雪人、打雪仗。在銀白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戲。別看我們又堆雪人又丟雪球,可我們也沒少吃苦頭,在雪地上不能跑,不然你會摔得很慘,說不定屁股還會疼上兩三天呢!不過我們毫不在乎,照樣玩得很開心!
如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,真舍不得這個(gè)令我童年變得如此美好的校園。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
快樂的校園作文 篇5
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,以及充滿歡笑和快樂的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮,當(dāng)我們走過地球儀后,會看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池,再往前直直走,會看到ABC廣場。
人民小學(xué)除了這些地方以外,還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場、校門口空地…等其它有趣的地方,其中以籃球場和可愛動(dòng)物區(qū)最吸引我們了?蓯蹌(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等,只要看著它們逗趣的模樣,就會忘記心中的不愉快。
“ 鐺鐺鐺……”終于下課了,同學(xué)們都飛奔似的跑出教室,有的人跑到籃球場打籃球,有的人在側(cè)門旁的.草地玩躲貓貓、墻壁鬼,有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步,各各展現(xiàn)了十八般五藝,形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了,我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過六年時(shí)光的好地方。現(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛惜,因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用,校園中的每一朵花、每一棵樹,都不可以破壞,我們要好好愛護(hù)我們的學(xué)校,讓它永遠(yuǎn)都這么美。
快樂的校園作文 篇6
我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學(xué)到了很多知識,我覺得校園生活再好不過的就是體育課那段快樂、美好、又值得回憶的時(shí)光啦!
記得有一次體育課,老師讓我們來玩打沙包的游戲。我想:既然打沙包,就要玩?zhèn)痛快。我們分好組,就開始了激烈的游戲——打沙包。
我和李思雨、李敏等人在中間躲,周東雁周東麗在外面打。周東雁使出了她的殺手锏,剛一開始,就來了個(gè)定,把我們都定住了。我們只得聽從命令,像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個(gè)包,真巧,這包落在了李思雨的肩膀上。我們真是哭笑不得。接下來,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接連下場。場上只剩下我和李敏了。這時(shí)候周東雁一個(gè)二連打,把我和李敏打下了場。第一場比賽就這樣結(jié)束了。
第二場比賽開始了。該李思雨和麗冷可欣打了,李思雨一個(gè)包就打下去兩個(gè),真是“一箭雙雕”!這時(shí),從空中飛來一只鳥,吸引了我的注意力。正在我津津有味得望著鳥兒發(fā)呆的.時(shí)候,沙包正沖著我飛了過來,“哎喲”。我大叫一聲,催頭喪氣地下了場。大家都為我感到遺憾。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被沙包打下了場,雖然很傷心,但從中也感受到了快樂。
這就是我多姿多彩的校園生活,我們在校園了留下了多采的足跡?鞓返男@生活給我們留下了無比的快樂。我愛我們快樂的校園生活。
快樂的校園作文 篇7
學(xué)校太大,真的不是一件好事情。一個(gè)小小的學(xué)校,有很大的空間,通風(fēng)很好,空氣新鮮,絕對不會有病菌空氣傳染的機(jī)會,學(xué)生有健康的身體,學(xué)習(xí)起來,一定會很有效率,所以,我想創(chuàng)辦一所人數(shù)很少的小小學(xué)校,就叫做“快樂小學(xué)”。
我聘請的老師,每一個(gè)都是搞笑高手,個(gè)個(gè)都會耍寶,讓學(xué)生上課的'時(shí)候,感覺一點(diǎn)也不枯燥,天天笑口常開。
因?yàn)槿藬?shù)少,每個(gè)學(xué)生之間都很熟悉,老師們也很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪里里不懂,馬上可以指導(dǎo),就不會有學(xué)習(xí)的挫折,當(dāng)然,上課也很輕松了。
老師邊上課,邊問學(xué)生哪里里不會,所以不用一天到晚考試,就連書包都不需要帶,上學(xué)是一件快樂不已的事情。
我要提供學(xué)生一個(gè)最快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,栽培他們變成一個(gè)快樂的人,把快樂的種子傳到世界的每個(gè)角落,這就是我的快樂小學(xué)。
快樂的校園作文 篇8
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在學(xué)校度過了四年難忘的時(shí)光;貞浰哪甑男@生活,是那么的多彩,是那么的值得我留戀,尤其是四年級的那場六·一聯(lián)歡會,帶給了我快樂,使我永生難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我高興地走進(jìn)學(xué)校,等著上臺表演,表演完了,再去看表演。等了也就二三十分鐘吧,我卻感覺像二三個(gè)小時(shí)。終于到時(shí)間了!我們迫不及待地排好隊(duì),上了舞臺。大聲地唱了起來。我唱的是《少年!少年!祖國的春天》。我們唱得很投入,觀眾也聽得很認(rèn)真。時(shí)間也不長,幾分鐘就完了。然后,我們又看了幾個(gè)學(xué)校的節(jié)目。一點(diǎn)也不好看。
還是在班里演好。我們把桌子移一下,在前面留一片空地,就成了舞臺!把輪T”在舞臺上又唱又笑又叫,臺下也是一片歡聲笑語,整個(gè)教室充滿了笑聲。最好玩的`要數(shù)相聲了,我和武晗就演了一個(gè)關(guān)于歌的相聲。逗得同學(xué)們哈哈大笑。我也非常高興。最后,我們?yōu)閯⒁坏ら_了一個(gè)生日會,因?yàn)榱皇撬纳。她發(fā)給我們每個(gè)人一塊橡皮和一個(gè)喜羊羊氣球。還給我們演了一個(gè)“絕招”,把一個(gè)枕頭放在手指頭上,使勁地轉(zhuǎn)。我們班同學(xué)一片驚呼。真厲害!
老師說這是我們準(zhǔn)備最好的一次聯(lián)歡會。我們都很高興。
這次聯(lián)歡會真快樂啊!結(jié)束以后我還意猶未盡呢。
快樂的校園作文 篇9
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,以及充滿歡笑和快樂的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮,當(dāng)我們走過地球儀后,會看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池,再往前直直走,會看到ABC廣場。
人民小學(xué)除了這些地方以外,還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場、校門口空地…等其它有趣的地方,其中以籃球場和可愛動(dòng)物區(qū)最吸引我們了?蓯蹌(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等,只要看著它們逗趣的模樣,就會忘記心中的不愉快。
“鐺鐺鐺……”終于下課了,同學(xué)們都飛奔似的跑出教室,有的人跑到籃球場打籃球,有的人在側(cè)門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼,有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步,各各展現(xiàn)了十八般五藝,形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了,我們才依依不舍的.回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過六年時(shí)光的好地方,F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛惜,因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用,校園中的每一朵花、每一棵樹,都不可以破壞,我們要好好愛護(hù)我們的學(xué)校,讓它永遠(yuǎn)都這么美。
快樂的校園作文 篇10
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
清晨,整個(gè)校園還一片寧靜,到處彌漫著桂花的芬芳。吸一口清新的空氣,真是神清氣爽。
操場上,綠草如茵。干凈的跑道上,幾個(gè)早到的孩子,在那里開心地玩著,只見他們一會兒擺臂,一會兒跨大長腿,很歡樂。
上課鈴打響了,同學(xué)們像一朵朵翻騰的浪花,一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳地到教室,大家不約而同地拿出書朗讀起來。老師拿著課本,帶著微笑,走進(jìn)教室,一天緊張有序的學(xué)習(xí)就開始了。
下課鈴打響了,同學(xué)們像小馬駒一樣從教室里出來。大家都跑有跳,像一只只活潑可愛的小兔子。
下午,老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。同學(xué)們像快樂的小鳥,你一群我一群地結(jié)伴走出教室,排成整齊的路隊(duì)回家。
傍晚,整個(gè)學(xué)校又安靜了。只留下飄香的`桂花樹,碧綠的草坪,高大的籃球架,在靜靜地等待新的一天。
這就是我們美麗、充滿樂趣與活力的學(xué)校。
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