- 學(xué)什么作文 推薦度：
- 學(xué)什么作文 推薦度：
- 學(xué)什么作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)什么作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)什么作文 1
快樂的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。
我迫不及待地和表哥來到廣場，表哥自告奮勇，給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔，全副武裝。這時(shí)的我真像一個(gè)英姿颯爽的'專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學(xué)的，沒想到，剛站起來一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”，剛開始就給我來了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動(dòng)，兩手前后擺動(dòng)，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習(xí)。爭強(qiáng)好勝的我決定不靠任何人，通過自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動(dòng)作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩(wěn)，掌握技巧，保持好平衡�！笔前�，我不能就這樣放棄，一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復(fù)練習(xí)，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。
學(xué)什么作文 2
《經(jīng)營為什么需要哲學(xué)》是由日本稻盛和夫的演講稿和其學(xué)生的感想組成的一本書。
其實(shí)剛拿到這書是，覺得里面的內(nèi)容很迂腐，感覺這種書里寫得肯定很泛、很冠冕堂皇�？催^之后覺得這本書寫的很樸實(shí)，也很實(shí)用，也讓我受益匪淺。
書里面寫的很多都是關(guān)于經(jīng)營管理的，但是我覺得道理都是一通百通的，這些都可以用在我們的日常生活工作當(dāng)中。很喜歡一句話“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，我覺得這本書的內(nèi)容也可以這么概括吧。但是我還沒有到達(dá)“達(dá)”的地步，所以就“窮”這一方面寫一下我對這本書的感想。
第一點(diǎn)是關(guān)于“不亞于任何人的努力”。這句話在書本里出現(xiàn)很多次，這句話給我的震動(dòng)很大。我問自己，你有沒做到這一點(diǎn)，我沉默了，我根本就不能理直氣壯的說出我很努力。在不久之前就有人和我說，這個(gè)世界的恐怖不在于別人和你一樣努力，而在于比你優(yōu)秀比你有能力的人比你更加的努力。于是我就想要怎樣去做？
第二點(diǎn)是關(guān)于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈。都說現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很浮躁，高不成低不就，確實(shí)是有這樣的現(xiàn)象，剛開始我也不例外。但是我漸漸意識(shí)到，自己已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立人，沒有人能夠?yàn)樽约核赶碌腻e(cuò)誤買單的。所以對于腳踏實(shí)、堅(jiān)持不懈地這句話的真正的意義才有了一點(diǎn)的了解。但是腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈并不是你在每天重復(fù)的做著同樣的工作，這樣只是浪費(fèi)生命，要看每天自己有什么進(jìn)步，有什么提升。簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)新做，這就是我現(xiàn)在想的事情。堅(jiān)持是一件很很困難的`事，馬云說今天很殘酷，明天跟殘酷，后天很美好，但是很多人都死在了明天的晚上。我也堅(jiān)信剩者為王。
以前在學(xué)校總是想以后自己想要怎樣，就覺得好多事情都好容易的，自己所想的那個(gè)職位是唾手可得的，現(xiàn)在想想真的滿天真的。路要一步一步走，飯要一口一口吃，想想那些成功的人有那一個(gè)不是這樣過來的，現(xiàn)在不過是為自己奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，使自己在日后可以站穩(wěn)。
第三點(diǎn)是關(guān)于“利他”精神。關(guān)于“利他”，我想的真的很少�？傆X得自己本身的東西就不多或者說拿不出手，就緊緊的抓住自己手中僅有的東西，現(xiàn)在想想也挺好玩的。利他使我想到一個(gè)故事：一個(gè)寢室有 6 個(gè)人，每個(gè)人買了不一樣的水果，如果大家都樂意分享的話沒人都可享受到 6 種不同的水果，反之就只能是一種；這種分享其實(shí)也就是現(xiàn)在大家經(jīng)常講的雙贏。
現(xiàn)在想想自己其實(shí)沒有必要考慮自己所給予別人的東西是什么樣的，而是要做到將自己認(rèn)為好的與別人分享。吸引力法則有說，你能給予說明你越富有，而宇宙同時(shí)也會(huì)給予你更多你想要的。用媽媽的話說，你不對別人好，別人憑什么對你好啊。
這些都是我在看這本書所想到的，但是我要比以前更進(jìn)一步，將這些所想的運(yùn)用到生活中。
學(xué)什么作文 3
暑假到了，天氣很熱，我和爸爸媽媽、公公婆婆一起去藍(lán)海游泳館游泳。游泳館里的人很多，但泡在好像大海一樣的水里真的很舒服，所以大家都游的很開心。
我戴著藍(lán)色的`小游泳圈，在爸爸的口令下，學(xué)著青蛙蹬腿的姿勢�！暗�、夾、收！”爸爸一下一下指揮著。我也隨著口令像小青蛙一樣游了起來。有幾次嗆著水了，我也沒哭，還繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過努力，我可以不戴游泳圈，只戴臂圈游泳了，也不再像剛開始那樣怕嗆水，把頭抬的高高的了，一下子就能游個(gè)10幾米呢！公公婆婆和媽媽都夸我姿勢好，學(xué)的快。
從這次學(xué)蛙泳，我知道了：看小青蛙游的容易，到我自己想游的像只“小青蛙”可就難了。做什么事情都要下苦功，不然就學(xué)不好。今天學(xué)蛙泳我就很下功夫，有了進(jìn)步我真開心啊！
我以后一定會(huì)更加努力，爭取早日學(xué)會(huì)蛙泳！
學(xué)什么作文 4
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦��！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的'轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。 繁重的預(yù)習(xí) 學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí) 特別是考試都要壓到我身上，最終父母最關(guān)心的就是我們的分?jǐn)?shù)。并不在乎我們?yōu)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考試的時(shí)候緊張，沒發(fā)揮出來，父母依然會(huì)不分青紅皂白訓(xùn)斥你。有可能你并未付出，而只是考試的時(shí)候作弊得了高分，到家后父母一定會(huì)趕到很欣慰，一味的夸獎(jiǎng)你，甚至?xí)䴘M足你在平時(shí)看來的無理要求。
學(xué)什么作文 5
炎炎夏日，最涼爽的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該就是游泳了。下午，媽媽帶著我來到阿姨居住的桂花苑小區(qū)里的露天游泳池里游泳。
來到泳池邊，只見池水干凈明澈，穿著各色泳衣的人們在泳池中如魚得水般暢快地游來游去，真是熱鬧非凡�。“⒁毯臀覀兊�.好朋友張豪杰早已在池中玩得不亦樂乎，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，套上游泳圈“撲通”一聲跳進(jìn)水里，融入其中。
泡在水里可真涼快呀，悶熱被一掃而光，我和另外幾個(gè)小伙伴玩起了打水仗的游戲，那歡樂的水，潑呀，灑呀，濺起一朵朵水花，水花從空中落下時(shí)，陽光灑在水珠上，就像一顆顆金黃色的珍珠，美麗極了。
阿姨可是一位游泳健將，只見阿姨像只有青蛙一樣在水中熟練地游著，阿姨說：“這叫蛙泳”，我好羨慕阿姨呀，纏著阿姨教我游泳，阿姨說：“不急，不急，你們倆先練習(xí)一下在水中憋氣吧，只要對水沒有恐懼的心理，明年給你們報(bào)一個(gè)暑期游泳班，好好學(xué)。”于是我們倆屏住呼吸，然后把頭沉入水中，練習(xí)憋氣，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能學(xué)會(huì)游泳��！
夕陽西下，火紅的晚霞映著大地，我們戀戀不舍的上了岸，帶著清清爽爽的氣息回家了。游泳令人身心愉悅，下次我還要來，嘻嘻！
學(xué)什么作文 6
暑假里，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對音樂的愛好，帶我去學(xué)吉他。
我們來到音樂學(xué)校，看到教室墻上掛著各種各樣的吉他。有許多大哥哥、大姐姐在練吉他。他們都非常認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí)，彈奏出動(dòng)聽的曲子。我好羨慕，心想我一定要好好練習(xí)，爭取早日也能彈出這樣動(dòng)聽的曲子。
一個(gè)男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學(xué)的就是民謠吉他。接著老師拿出一把棕色的民謠吉他，開始彈起來，立刻，美麗的'音符從老師的手中流出，太動(dòng)聽了！我迫不及待的想試一試，可是我又不會(huì)，怎么辦呢？老師好像看透了我的心似的，說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習(xí)，來，先試試感覺�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺p輕撥動(dòng)琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，好神奇呀！
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習(xí)學(xué)好吉他。
學(xué)什么作文 7
每當(dāng)看到哥哥姐姐開心地滑冰，我就真的很羨慕他們，真的很想滑冰。
一天晚上，我對媽媽說：“我想滑冰。給我買雙旱冰鞋怎么樣？”媽媽高興地說：“好吧，運(yùn)動(dòng)就好�！蔽液荛_心！我們來店里買旱冰鞋，我就像小猴子一樣?xùn)|張西望！我挑了一雙旱冰鞋，付了賬，去滑冰了。我穿上冰鞋開始滑冰。剛開始我緊緊的握著媽媽的手，怕自己摔倒。我和媽媽在廣場上走了一圈又一圈，媽媽說：“我松手了，自己滑吧！”“好，好�！敝宦牭脚榈囊宦�，就摔倒了。我哭喪著臉說：“我不會(huì)滑的'！”母親說：“男人應(yīng)該勇敢。你這樣摔下去想當(dāng)逃兵。你這樣怎么學(xué)技術(shù)？”然后他說：“你是不是白摔了？”？我媽提醒鼓勵(lì)我，我是個(gè)男人，要勇敢，不怕疼，不怕累。
就這樣，我堅(jiān)持滑了好幾天，放開媽媽的手，終于學(xué)會(huì)了滑冰！
學(xué)什么作文 8
每個(gè)人都會(huì)在人生的某個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)關(guān)心。好人壞人都有好的一面，都會(huì)關(guān)心別人。
我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)關(guān)心別人的？
是在母愛的.呵護(hù)下學(xué)會(huì)的。每一分鐘的關(guān)心，我都學(xué)會(huì)了。母親總是深深地關(guān)心我們，從不停止。
在母親一次又一次的關(guān)心下，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心她。
有一次在老家，吃了反季節(jié)葡萄暈倒了。我媽很著急。她拿起電話打給醫(yī)院。救護(hù)車立即來到我家門口。我媽抱著我上了車。我們趕到了醫(yī)院。我媽等我醒來。醫(yī)生給我安排了床位，給我打針，給我喝水。我媽一直坐在我旁邊，給我干活，給我喂藥喂水喂飯。
之后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
有一次，我媽在晾衣服，滿臉是汗。我遞給她一杯水，媽媽說：‘這是我喝過的最甜的一杯水，因?yàn)闈M滿的都是女兒的關(guān)心�！荛_心，很開心，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
那一刻，我很在乎媽媽，心比蜜甜。
學(xué)什么作文 9
暑假到了，天氣很熱，我和爸爸媽媽、公公婆婆一起去藍(lán)海游泳館游泳。游泳館里的人很多，但泡在好像大海一樣的水里真的很舒服，所以大家都游的'很開心。
我戴著藍(lán)色的小游泳圈，在爸爸的口令下，學(xué)著青蛙蹬腿的姿勢�！暗�、夾、收！”爸爸一下一下指揮著。我也隨著口令像小青蛙一樣游了起來。有幾次嗆著水了，我也沒哭，還繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過努力，我可以不戴游泳圈，只戴臂圈游泳了，也不再像剛開始那樣怕嗆水，把頭抬的高高的了，一下子就能游個(gè)10幾米呢！公公婆婆和媽媽都夸我姿勢好，學(xué)的快。
從這次學(xué)蛙泳，我知道了：看小青蛙游的容易，到我自己想游的像只“小青蛙”可就難了。做什么事情都要下苦功，不然就學(xué)不好。今天學(xué)蛙泳我就很下功夫，有了進(jìn)步我真開心��！
我以后一定會(huì)更加努力，爭取早日學(xué)會(huì)蛙泳！
學(xué)什么作文 10
今天是周六，媽媽教我早上洗紅領(lǐng)巾。
我先看了看小盆，在水龍頭下取了半盆水，然后把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里。浸濕后，抹上肥皂，用力搓揉。然后把第一壺臟水倒出來，換了半壺水，沒洗干凈的地方放上肥皂，小心翼翼反復(fù)揉搓。我看見紅領(lǐng)巾上摩擦出許多小白泡。我覺得紅領(lǐng)巾應(yīng)該洗了。于是我打開紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的尖角還是黑的。于是我把肥皂抹在紅領(lǐng)巾的尖角上，用盡全力揉了揉，終于洗干凈了。我把臟水倒出來，又用清水洗了一遍。洗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)盆里的.水又黑又紅。這時(shí)候我媽過來說：“水里放點(diǎn)細(xì)鹽，防止掉色�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊換了一盆清水，放了些精鹽。確實(shí)，水沒有以前紅了，連續(xù)洗了兩次干凈。
我擰干紅領(lǐng)巾，在鐵絲上晾干�？粗r紅的圍巾，我很開心。我不僅學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，還學(xué)會(huì)了在洗容易掉色的衣服時(shí)放一些鹽，可以防止掉色。
學(xué)什么作文 11
我覺得我媽從店里回來后做飯?zhí)y了，就讓我媽學(xué)了一招。
我研究了炒雞蛋。首先，將雞蛋打碎，放入碗中，然后切洋蔥，在雞蛋中加入一些鹽，然后將洋蔥、雞蛋和鹽攪拌均勻。
然后他開了火，把油放進(jìn)鍋里。等油熱了，（看到油開始有點(diǎn)冒煙，說明油已經(jīng)很熱了），就該把雞蛋放進(jìn)鍋里了。我倒雞蛋的時(shí)候猶豫了一下，怕油濺到我身上燙著我。但我媽說，孩子，別猶豫，不然會(huì)燒起來的`。我趕緊把雞蛋倒了。摔倒的時(shí)候只聽到嘶嘶的聲音。我以最快的速度躲了起來，但它嚇了我一跳。媽媽說：“別怕，來炒雞蛋�！蔽遗苓^去拿了把鏟子炒了一下。我看到鍋里的雞蛋冒了出來，從液體變成了碎片，散發(fā)出一種香味。我趕緊放了醬油，然后又炒了一遍。我媽說：“該做飯了�！蔽已杆訇P(guān)了火，把雞蛋放在碗里。
爸爸媽媽嘗了嘗，說：“好好吃，兒子。你真棒�！蔽倚闹谐錆M喜悅。我覺得我是個(gè)年輕的廚師！
學(xué)什么作文 12
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師對我們說：“明天，我教同學(xué)捏橡皮泥。今天放學(xué)，讓你爸媽帶你去買�！�
第二天，幼兒園老師說：“你帶橡皮泥了嗎？”我們異口同聲地說：“是的.�！比缓�，老師用綠色橡皮泥做了兩片草。她一邊說話，一邊用其他顏色的橡皮泥擠壓。老師捏：坦克，小雞，小鴨子。老師捏了很多東西，捏完后對我們說：“你們看清楚了嗎？”“看清楚。”我們異口同聲地說。
然后，老師讓我們掐自己。我想捏一個(gè)坦克，但不能總是捏好。我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ浮Ｎ夷罅艘槐橛忠槐�，發(fā)現(xiàn)好多了，堅(jiān)定了信心。我把自己拉在一起，反復(fù)揉捏。熟能生巧。嘿！我捏的比較好。老師很驚訝，說：“高策，你怎么能捏得這么好！”她給學(xué)生們看我捏的橡皮泥，學(xué)生們都很驚訝。
希望在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還能有捏橡皮泥的精神，這樣可以提高學(xué)習(xí)。
學(xué)什么作文 13
現(xiàn)在雖然身邊滑板的人不多，但我還是喜歡滑板。以前我們小區(qū)廣場玩滑板的`人很多，我很羨慕，所以我也想要個(gè)滑板車。
有一天，我考的很好。我奶奶答應(yīng)下午給我買一輛滑板車。當(dāng)時(shí)很開心。那天晚上，我媽帶我去學(xué)滑板。
我站在滑板上，即使媽媽抱著我，我也有點(diǎn)不敢動(dòng)。我試著按照正確的動(dòng)作去做，但是滑板一點(diǎn)作用都沒有，總是轉(zhuǎn)。我覺得我媽憋不住了，趕緊跳了下去。我們試了很多次，我終于找到了一種感覺：媽媽幫我滑了一小段后，我輕輕放開了手，可以滑兩下了。
鄰居阿姨幫我滑了一會(huì)兒，然后讓我自己試試。我試過了，拐過彎就跳下來跑向我媽，跟她說我有點(diǎn)不敢拐。媽媽鼓勵(lì)我去嘗試，我鼓起勇氣。拐過彎，我翻了個(gè)身，才發(fā)現(xiàn)拐過彎是那么容易，我又大膽地去滑冰了。
學(xué)什么作文 14
今天我爸爸給我買了一輛新的紅色自行車。我很喜歡這輛自行車，一直舍不得騎，怕弄臟。
爸爸對我說：“你不騎，買它有什么用？”
我明白，馬上把自行車?yán)鰜黹_始騎。本來以為騎車很簡單，但是上了車就聽到“啪”的一聲，自行車掉在了地上。爸爸馬上跑過去扶住車，說：“再騎一次。”我按爸爸說的騎，穩(wěn)定多了。騎了幾圈，感覺有一種感覺，就讓爸爸放開了手，讓我自己騎。哈，現(xiàn)在我沒有摔倒，而是穩(wěn)穩(wěn)的.騎著自行車。我很想練練不扶車的本事，但是爸爸不讓我練。于是趁父親沒看見偷偷練了一下，結(jié)果又摔倒在地，這次摔得很慘！但我沒哭，就站起來又練了一遍。
終于學(xué)會(huì)騎自行車了！
學(xué)什么作文 15
暑假在家里，我姐姐一直在耳邊念叨：“你暑假學(xué)什么？”我聽得頭也快炸了，媽媽說讓我去學(xué)鋼琴，我說：“不學(xué)�！苯憬阏f：“那學(xué)吉它，吉它拿起來很帥的�！蔽冶贿@句話吸引了，忙說：“媽媽我要去學(xué)吉它�！苯憬憬又f：“記得學(xué)成了來教我�！�
我學(xué)了一天，就覺得吉他很難學(xué)，我說：“媽媽我不學(xué)了�！眿寢屨f學(xué)費(fèi)都交了，一定要學(xué)下去。我無奈地答應(yīng)了。我每天在學(xué)習(xí)那邊就像在牢房一樣，每天要學(xué)幾個(gè)小時(shí)，回到家里還要被媽媽要逼我彈1個(gè)小時(shí)，有時(shí)，彈久了，手皮都彈破了，手指覺得很痛，彈錯(cuò)了還得再彈，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時(shí)看電視都沒有看成。
過了幾天，姐姐學(xué)了鋼琴，回來說：“我們來比試。”我說：“好�！彼龔椀幂p松自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續(xù)續(xù)，慘不忍聽，姐姐笑我說：“你彈的速度，就像烏龜�！蔽倚睦锖苌鷼�，真想打她一頓。
我越來越后悔，當(dāng)初我為什么要學(xué)吉它呢？要是讓我重新選擇的.話，我肯定不選吉它。
學(xué)什么作文 16
“哇，他也太厲害了吧！”只見一個(gè)小哥哥踩著滑板，“呼”的一下從我眼前滑過，太帥了！想學(xué)滑板這個(gè)念頭就在我腦海里萌生了。
這天下午，我懷著激動(dòng)的心情，拿著媽媽給我買的滑板來找小哥哥了。我激動(dòng)的對小哥哥說：“哥哥，你能教我怎么滑滑板嗎？”“當(dāng)然可以了�！庇谑牵业膶W(xué)習(xí)之旅開始了。小哥哥讓我先踩上滑板，試著往前滑。我照做了，但一上滑板，身體就一斜，從滑板上仰面朝天倒在了地上。淚水分別從兩眼的眼角流下來，留到了耳根，又一滴一滴落在地面上，濕了一大片，我沮喪的想離開。
小哥哥走到我前面說道：“失敗乃成功之母，不要灰心，加油！我來給你做個(gè)示范吧。”只見小哥哥踩上滑板，一用力，滑板向前滑去，就成功出發(fā)了。我擦了擦眼淚重新站到了滑板上，小哥哥扶著我，滑著滑著，竟平衡住了，我心中一喜，小哥哥松開了手。前面出現(xiàn)了一個(gè)坡，我壯著膽子往前滑。突然，前方又出現(xiàn)了一個(gè)坑，我來不及剎車，身體就要從滑板上飛了出去，還好小哥哥及時(shí)出現(xiàn)，扶住了我。不然，我就要負(fù)傷流血了！
小哥哥說：“以后滑滑板要注意，不要像今天這樣了，遇到坡暫時(shí)避開�！蔽抑匦抡镜搅嘶迳希一逵忠淮纬霭l(fā)了。我想著小哥哥說的'方法，照著他的樣子操作。這一次，我持續(xù)滑了好久，也沒出問題�！巴�，太好了，我學(xué)會(huì)了。”
第一次學(xué)玩滑板，我成功了。向熟練進(jìn)軍吧！
學(xué)什么作文 17
“耶”我要開始學(xué)跳長繩了！
今天，爸爸媽媽帶我到公園里來跳長繩。繩子甩了起來，我看著繩子，腿在發(fā)抖。我喊著：“一二、一二、一二�！笨墒蔷褪遣桓姨�，我嘀咕著：反正現(xiàn)在不跳，下一次也肯定要跳的。我直接沖了進(jìn)去，“啪嗒”我重重地摔在了地上。我抱著腿眼淚都要流出來了，我把眼睛閉了閉，淚擠回了眼里。媽媽關(guān)心地問：“疼不疼�。俊卑职终Z重心長地說：“沒事的'，誰學(xué)長繩不摔跤，我小時(shí)候跳長繩也摔了好多次跤，摔著摔著，就學(xué)會(huì)了。”
聽了爸爸的話，我打算再來。第二次，我看著繩子，有節(jié)奏地甩著，一、二、三、四，我把握住了節(jié)奏，一跳，雖然沒有跳過去，可是也沒有摔跤，我只是被繩子纏住了，媽媽趕緊過來幫我把繩子解開。媽媽說：“你這次沒摔倒就已經(jīng)很不錯(cuò)了。”爸爸說：“對，你這次能跳過去已經(jīng)很棒了。不過，你想要跳得輕松熟練，還要加把勁哦！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，心中仿佛有一團(tuán)火般激情萬丈。
第三次，我看著繩子，已經(jīng)不害怕了。我在心中數(shù)著節(jié)拍：“一二三四跳�！蔽抑苯記_了過去，抬腳騰空，眼睛瞇成了一條縫，在腳落地時(shí)往前沖。我大聲喊著：“我跳過去了，我終于跳過去了！”爸爸媽媽同時(shí)豎起了大拇指，我興奮極了。
我終于學(xué)會(huì)了跳長繩。
學(xué)什么作文 18
80歲的馬文玲，被鄰居們親切地稱為“路燈爺爺”，這是為什么呢？
原來，在馬文玲住的小區(qū)，有一條小路，雖有路燈，但燈光比較昏暗，夜里有孩子在這里摔過跤。于是差不多每天晚上散步后，馬文玲都會(huì)來到相同的位置，安穩(wěn)一坐，打開手機(jī)里的手電筒，照亮小路。直到9點(diǎn)后，人漸漸少了，他才起身回家。
從這件事中，首先可以看出馬文玲很細(xì)心，能敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的小麻煩。就這么一小段路不好走而已，一般人還真不容易注意到。
馬文玲有善心，看到了這樣的不便，雖與自己不相干，但還是選擇主動(dòng)作為，沒因善小而不為，不怕麻煩，為他人照亮夜路。
馬文玲有恒心，給人打燈一兩次并不難，但每晚都堅(jiān)持，實(shí)屬不易。這種不圖回報(bào)的善舉，怎能不讓人動(dòng)容？
細(xì)心、善心、恒心匯聚在一起，小事的意義就不小了。試想，面對生活中的小麻煩，如果人人都抱著“事不關(guān)己”的`態(tài)度，不留心、不上心、不盡心解決，油瓶倒了都不扶，那么社會(huì)痛點(diǎn)就會(huì)越堆越多。反之，如果大家都多一份責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)填補(bǔ)生活中的小坑小洼，問題自然也就會(huì)明顯減少。
怎么才能讓大家都多一份責(zé)任心呢？很多時(shí)候，需要有人發(fā)揮帶頭作用。比如馬文玲照亮夜路這樣一個(gè)微小的善舉，或許就能成為改善小區(qū)“微環(huán)境”的引擎。被燈光照亮的居民，若也能被這樣的善念所感染，都開始關(guān)注并減少身邊的不便，那么，在無數(shù)個(gè)“微環(huán)境”組成的社會(huì)大環(huán)境中，種種隱患將消弭于無形。矛盾變少了，社會(huì)自然也會(huì)變得更加和諧。
學(xué)什么作文 19
暑假了，姥姥開始對我的自理能力要求起來，總有一句話掛在她嘴邊：“自己的'事情自己做，自己的事情自己做！”我有些厭煩暑假生活了。
如我所料，第二天早上姥姥在我吃早飯時(shí)故意喊了一聲：“哎，美晴，今天你來洗碗吧！”這個(gè)突然命令讓我“咳”的一聲嗆到�！芭�！不！”
可是，我剛吃完早飯就被拉到廚房。我不情愿地拖著沉重的腳步走到廚柜前，然后慢慢拿起碗，輕輕用毛巾擦了擦。沒想到碗在手里滑來滑去，根本不聽話，碗身上越來越臟。我丟開抹布不想干了，姥姥告訴我：“洗碗是有技巧的，只有認(rèn)真才能洗干凈。”
我再次回到水池前，端起瓷碗，伸手打開水龍頭，擼起衣袖，照姥姥說的方法認(rèn)真地洗了起來。碗還是在手里打著轉(zhuǎn)兒，可這次我死死抓住碗邊，沖了一遍又一遍，擦了一次又一次。漸漸地，碗變得聽話了。
經(jīng)過我的努力，碗終于變干凈，我也確實(shí)喜歡上了洗碗這家務(wù)。看呀！碗兒瞇著眼睛在笑呢！“看吧，你是不是喜歡上了洗碗？”姥姥為我的變化高興著。
我學(xué)會(huì)了洗碗，也在暑假收獲不少，這些家務(wù)對我自理能力的增強(qiáng)大有益處。
學(xué)什么作文 20
“奶奶，教我織毛衣唄�！币�?yàn)槟棠淌莻�(gè)織毛衣的高手，而且暑假在家的我也沒什么事情做，所以我來求奶奶教我織毛衣。
一個(gè)陽光明媚的'星期六下午，我和奶奶坐在窗前織毛衣。奶奶先從抽屜里拿出幾團(tuán)像云朵一般柔軟的米白色毛線，然后提醒我：“織毛衣有點(diǎn)難，一定要認(rèn)真學(xué)，不然最終會(huì)一事無成�！薄疤昧耍乙菍W(xué)會(huì)了，媽媽一定會(huì)對我刮目相看的”。我情不自禁的興奮地想。
奶奶拍了拍我，讓我仔細(xì)看她織。哦，原來就是在針上打一個(gè)結(jié)，然后再用線繞一圈，再握著另一根針穿進(jìn)去，最后拉緊就行了，感覺挺簡單。
雖然眼睛會(huì)了，但手還沒會(huì)呢。于是奶奶又教了一遍。看，奶奶瞇縫著眼睛拿著錢把它繞在針上，再握著另一根針穿，然后拉緊。當(dāng)奶奶織到第七針時(shí)，我終于能動(dòng)手了。
奶奶把針和線遞給我，然后我照著她的樣子織了起來�！鞍パ剑缓�！這一步我織錯(cuò)了，唉！只能重新織了�！蹦棠套屛野芽楀e(cuò)的那一截拆掉。
我又重新開始織了。挽線，穿拉再繞一圈，我慢慢地織，手心漸漸出汗了。拿毛巾搽干凈手，繼續(xù)織。時(shí)間一分一秒過了好久。終于，我織出了一件玩具能穿的小毛衣。奶奶稱贊道：“你真棒！”
我甩了甩酸痛的手，心里樂開了花。我終于學(xué)會(huì)織毛衣了。
學(xué)什么作文 21
暑假里，我去學(xué)打乒乓球。我和黃鉉軼一組，教我們的是一位幽默的楊教練。
一走進(jìn)球館，教練說：“你去撿30個(gè)球吧�！蔽乙幌伦訐旌昧耍谑墙叹毥涛伊舜蚯虻淖藙�，還手把手教我怎樣接球。不久，黃鉉軼來了，教練就讓黃鉉軼撿球。
慢慢地，教練不再握住我的手來打球了，而且，教練發(fā)球的位置越來越遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)的難度越來越大。我一開始覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，但是后來慢慢學(xué)會(huì)了。我還學(xué)了對打，我跟教練對打最高的記錄達(dá)42下！楊教練摸著我的頭說：“你的'小宇宙爆發(fā)了！”
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了這些，還學(xué)會(huì)了如何移動(dòng)腳步。我的架勢越來越像一個(gè)專業(yè)的乒乓球健將。
學(xué)什么作文 22
最近發(fā)現(xiàn)一件事：南瓜在泥濘的地方長得又圓又胖！
小時(shí)候爸爸帶我去種南瓜。父親開了一塊田，種上南瓜子，澆了點(diǎn)水，準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)我看到還有三棵樹沒有種子的時(shí)候，我撕開了爸爸的衣服：“爸爸！還有三棵樹沒種！讓我們把他種下！”爸爸說：“孩子，那是多余的，不要種。”聽到這里，我很不高興：“爸爸，你不種，他們會(huì)難過的�！卑职挚戳丝�，附近沒地方，就在一個(gè)小角落把我拖回家。
接下來的幾個(gè)月，是雨季，爸爸也沒怎么注意南瓜。雨季過后，父親去找南瓜。放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，問爺爺，才知道爸爸去南瓜地里了。
我一進(jìn)南瓜地，就看到父親在雜草叢生的地方尋找綠色澀澀的南瓜。我目光犀利，一眼就看到了角落里那個(gè)圓圓胖胖的黃南瓜，大喊一聲：“啊！爸爸！看，是個(gè)大南瓜！”然后他跑到拐角處。爸爸站起來，放下南瓜，跑到角落里。
經(jīng)過尋找，我們找到了五個(gè)大的圓形南瓜。我抱著小一點(diǎn)的，爸爸抱著四個(gè)大南瓜回家煮，成了香噴噴的'南瓜餅。
南瓜能在不顯眼的角落長得那么好，就像有些人不臟一樣。雖然他們的背景不是很好，甚至沒有，但是那些人只要努力，能成為一些大人物嗎？
學(xué)什么作文 23
早上起來，來到廚房，知道我在做什么嗎？我想自己學(xué)做牛排。那是我最喜歡的菜！我好想學(xué)��！我媽給我準(zhǔn)備了材料：生牛肉，黃油，醬料，鍋，抹刀。哈，我要做飯了！
按照媽媽的建議，我開了火，熱了鍋。我正忙著用小刀切一小塊黃油，小心翼翼地放進(jìn)鍋里，用抹刀攪拌。黃油慢慢散開，就像鍋里融化的黃色冰塊。咻，太熱了。廚房太熱，沒法做飯，也沒有風(fēng)扇。我額頭有點(diǎn)出汗。原來做飯這么辛苦。
黃油融化后，我媽媽讓我把牛排放進(jìn)去。我把包里的牛排拿出來，輕輕地放進(jìn)鍋里�！皣W啦”黃油突然爆炸了，我措手不及。油淘氣地四處飛濺，我的胳膊火辣辣地疼。“這討厭的黃油�！蔽以谛睦镟止局榱私o牛排兩面加熱，我用鍋鏟翻了個(gè)面。那個(gè)過程極其小心，生怕又在我身上炸了，不愉快。但是由于我是新手，鏟的.技術(shù)不熟練，不小心把牛排鏟成了兩半。我以為我犯了大錯(cuò)，問我媽怎么辦。媽媽說：“沒關(guān)系，吃兩半牛排是大事�！蔽也潘闪艘豢跉�。
看到牛排快熟了，我趕緊把調(diào)味醬像藥膏一樣擠在牛排上。為了把醬料攤均勻，我用鍋鏟把牛排壓好，抖了幾下，翻過來又抖了一遍。終于搞定了！這時(shí)，我大汗淋漓�，F(xiàn)在知道做飯很辛苦，以后會(huì)更體諒媽媽。
你終于完成了！關(guān)火，拿盤子，裝牛排，上桌！我左手拿叉子，右手拿刀，準(zhǔn)備吃飯！嫩牛排，醬汁醇厚，一看就讓人垂涎欲滴。忍不住嘗了幾口。它們又香又好吃。我媽嘗過之后，贊不絕口，一遍又一遍的夸我技術(shù)好。我立刻聽到花在我心中綻放。
我很開心，我學(xué)會(huì)了做牛排！我相信我下次會(huì)做得越來越好。歡迎你來我家品嘗！
學(xué)什么作文 24
“哇！真厲害！”哪里傳來的夸贊聲呢？當(dāng)然是我們班啦！
“今天我們來練習(xí)跳長繩，誰愿意和老師來甩繩呢？”“我！”“選我！”“……”最后，老師選了一個(gè)個(gè)子不高不矮的男生。
從我開始跳�！芭尽⑴�、啪……”繩子一下一下地打在地上�！翱禳c(diǎn)跳��！后面還有人在等著呢！”不管了，拼了！我直接沖了進(jìn)去，但被繩子絆倒了，于是，一個(gè)女生帶頭嘲笑我。
我爬起來，站到隊(duì)伍里，朝那個(gè)女生齜著牙瞪了一眼。
又輪到我了，我往里面一沖，哈！沒有被繩子絆倒！但是，我瞧見，同學(xué)都在對我指指點(diǎn)點(diǎn)，并在“嘻嘻嘻”地笑�！霸趺戳耍俊薄肮�！你跳了一個(gè)空繩！”
我“哇哇哇”地大哭起來，不想進(jìn)隊(duì)伍了。老師詢問了情況，開始一步一步地教我跳長繩，那溫和、鼓勵(lì)的`話語讓我無法拒絕。
剛開始，我覺得很難，經(jīng)常摔跤。但跳了幾回，漸漸掌握了竅門：繩子落地時(shí)往里跑，跑到中間，騰空抬腳，然后只跳一下就往外沖。哇，很快我覺得輕松了，自在了。
第N回合開始了，學(xué)會(huì)了方法的我，竟然連跳了3個(gè)！“哇真厲害！”剛開始嘲笑我的女生也低下頭去，臉紅得像番茄似的。
原來認(rèn)真學(xué)，有方法什么都難不倒我，我學(xué)會(huì)了跳長繩。
【學(xué)什么作文】相關(guān)文章：
學(xué)什么作文02-07
我學(xué)什么作文05-17
(合集)我學(xué)什么作文05-21
學(xué)什么作文九篇10-05
學(xué)什么作文精選15篇12-01
學(xué)什么作文(精選15篇)11-30
什么是速錄及為什么學(xué)速錄07-26
為什么學(xué)插花02-24
學(xué)什么作文(通用15篇)11-30
實(shí)用的學(xué)什么作文三篇01-17