【精選】幫助別人的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的幫助別人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人的作文 篇1

　　幫助別人，是多么愉快的一件事��！

　　我有一個(gè)好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借�！彼�又向黃鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱腵鉛筆遞給徐天樂說；“用我的吧�！毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說：“謝謝你。”

　　后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲?/p>

幫助別人的作文 篇2

　　雨霏塞著耳機(jī)，安然的欣賞著隨身聽里的鋼琴曲，車窗外的雨“啪嗒，啪嗒”的打在玻璃上，昏昏暗暗地飄著些薄薄的霧，雨滴打在低洼的水坑上，蕩漾出一圈圈的紋路。

　　這一切，對(duì)雨霏來說，還稱得上是和諧。

　　車停下，有位裹得十分嚴(yán)實(shí)的老爺爺上了車，他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到些“行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差”之類的形容詞。

　　這位老人家從上車開始，便咳嗽個(gè)不停，臉頰染上了紅暈，這不是最壞的事。

　　最壞的是，車上剛好沒坐了。

　　雨霏這樣想著：會(huì)不會(huì)有人站出來說：‘老爺爺，來做我這吧！’

　　她馬上否定了這個(gè)想法，嗯，的確，這種情節(jié)或許只出現(xiàn)在政治書上。

　　她偷偷瞄著這個(gè)老爺爺，他辛苦的咳嗽著，好像一不小心——他的肺就會(huì)冷不丁的被吐出來。他佝僂著身子，艱難地扶著座位，他可憐的望著那座位上的年輕人，希望……

　　可事實(shí)上，這個(gè)人并不想施舍給他些什么。

　　全車的人，似乎也都這樣想，他們專心致志的看書，講電話，說笑聊天。

　　他們盡力不去想，這里有位老爺爺，他需要幫助，他快把肺咳出來了。她想站起來，卻沒有勇氣。

　　雨霏拉低了帽子，以至于他看不到這里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都拋到了黑暗里。

　　那么那些睜著眼睛的`，心里會(huì)是一片光明嗎？

　　車到站了，人們?nèi)魺o其事的下了車，混雜在擁擠的人群中……

　　他終于有坐了，是的，有很多。

　　她望著幾個(gè)零星的黑腦袋，突然從喉嚨里啐了一聲，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。

　　幫助別人，需要找多少個(gè)理由？

幫助別人的作文 篇3

　　今天，我們上口語交際課。說得內(nèi)容是好朋友有了缺點(diǎn)，你該怎么辦？

　　這次的口語交際，，我可是事件的經(jīng)歷者，怎么辦？我有體驗(yàn)。

　　記得，這是三年級(jí)的一次考試。試卷發(fā)下來，我胸有成竹，不一會(huì)兒，正張?jiān)嚲砭蚈K了。我生怕出錯(cuò)，檢查了又檢查，突然，飛過來一個(gè)小紙團(tuán)，打開一看，原來是好朋友***寫的，問我一道題。我該不該給他說答案呢？這可把我難住了。寫吧，這不是幫助好朋友養(yǎng)成壞習(xí)慣了嗎，不寫吧我的好朋友一定會(huì)生我的氣。班分也會(huì)受到影響，老師也會(huì)生氣。

　　經(jīng)過再三考慮，我還是寫好答案，把紙團(tuán)扔了過去。他的臉上立刻露出高興的`笑容，可我的心里卻十分沉重。

　　下課后，我把那道題完完整整地給他講了一遍，并告訴他，今后再不要傳紙條了，我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來，回到坐位上，想起來，還感到很后悔。

　　從此，我再?zèng)]有這樣“幫助別人”。

幫助別人的作文 篇4

　　一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上.媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲.

　　我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶.可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn).

　　車又停了,車燈也亮了,又上來幾個(gè)人,車上更擁擠了.這時(shí),一個(gè)小伙子站起來分開別人對(duì)老爺爺說：“您老人家來坐這個(gè)座位吧,我就要下了.”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著.這時(shí),原來坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來說：“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說了聲“謝謝”才落座了.

　　小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽.過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進(jìn)了武警醫(yī)院.這時(shí),老爺爺說：“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們.真是個(gè)好人啊!”

　　我聽了心里酸酸的`,很慚愧,我是一個(gè)少先隊(duì)員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對(duì)媽媽說了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德.

　　那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之,勿以善小而不為.意思是說不要因?yàn)閴氖滦【妥?也不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔?讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事!

幫助別人的作文 篇5

　　幫助別人是什么感覺？以前我一直不清楚。自從有了那一次難忘的親身經(jīng)歷，不但讓我知道了這個(gè)問題的答案，而且讓我終生難忘。

　　記得那是20xx年2月的

一個(gè)星期天，我正在屋子里津津有味地玩著電腦游戲，是我最喜歡的一款“機(jī)戰(zhàn)”游戲！

　　玩了一會(huì)兒，當(dāng)我去洗手間的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眉頭緊鎖著。我非常驚訝，媽媽平常很少這樣子��！于是我不由自主地問了一句：“媽媽您這是怎么了？”“稿子寫不出來，明天就要交了�！眿寢寚@了口氣說�！拔襾韼湍鷮懓桑　薄昂冒�！”媽媽心花怒放，非常高興。我拿起媽媽的稿子仔細(xì)地看了看，還不時(shí)地用筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，可是說句心里話，稿子里面大多數(shù)內(nèi)容我根本看不懂！到底該怎么辦呢？我有點(diǎn)兒不知所措，甚至想打退堂鼓�？稍倏纯丛谖葑永锩孓D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的媽媽，和她那緊鎖的眉頭，還有她著急的.樣子。我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過一陣的冥思苦想，我終于想到了一個(gè)好辦法，“有了！，媽媽，咱們?nèi)ス珗@里面放松放松吧，換個(gè)環(huán)境您也許就能想出改稿子的辦法了。”“不行，不行！再放松就更沒時(shí)間了�！眿寢屃⒖谭瘩g。我看到軟的不行，只好來硬的。我叫上爸爸，使勁地拉著媽媽不讓她回去寫稿子，可還是被媽媽掙脫了。我無奈地?fù)u了搖頭，又陷入了沉思。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：媽媽不是在改稿子的時(shí)候遇到困難了嗎？那我就用稿子來說服她，一定行。于是，我用嚴(yán)肅的語調(diào)對(duì)媽媽說“您要是再不跟我們出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起來！”，說完，我拿起媽媽寫了一半的稿子撒腿就跑。這一招果然奏效，媽媽決定跟我們出去了。于是我們?nèi)齻�(gè)人一起來到了頤和園，我拿出了自己僅有的積蓄買了門票，雖然有點(diǎn)兒舍不得，可是一想到這樣做能夠幫助媽媽，就覺得挺值得。

　　我們?cè)诠珗@里面邊走邊聊，看到來自世界各地的游客在盡情地欣賞頤和園的美景，我們的周圍一片歡聲笑語！不知不覺中，我們?nèi)齻�(gè)人的心情都特別放松，特別是媽媽，原來緊鎖的眉頭一下子舒展開來了，臉上也露出了燦爛的笑容。我們?cè)诠珗@轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，大家都覺得非常開心，看看時(shí)間也不早了，于是我們決定回家了。

　　回家之后，我和爸爸收拾屋子，媽媽就去書房里繼續(xù)寫她的稿子。過了一會(huì)兒，媽媽出來對(duì)我們說：“稿子寫好了！”。我差點(diǎn)兒驚呆了，太神奇了！媽媽寫了近一個(gè)下午的稿子都沒寫好，怎么現(xiàn)在不到半個(gè)小時(shí)就寫好了呢？這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“謝謝你，兒子！是你幫助了媽媽。有時(shí)候換一種環(huán)境、換一種狀態(tài)，人的思想狀態(tài)就會(huì)改變，一些靈感可能就會(huì)產(chǎn)生。通過你陪媽媽在公園里散步，讓媽媽找到了寫作的思路和好的狀態(tài)，所以我很快就完成任務(wù)了！�！�

　　我對(duì)媽媽說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　我雖然放棄了玩游戲的時(shí)間，也用掉了自己的零花錢，但是我?guī)椭�了媽媽擺脫困境。我真切地感受到了幫助別人是快樂的！這種快樂非常好！

幫助別人的作文 篇6

　　我是一個(gè)樂于助人的人，因?yàn)閹椭鷦e人快樂自己。

　　幫媽媽買菜。11月28日那一天，我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子，知道自己買什么？然后又拿了錢去買菜。到了菜市場(chǎng)，我問阿姨：“阿姨，這豆角怎么賣？”阿姨說：“三塊錢一斤�！蔽揖驼f：“阿姨，給我來五塊錢的豆角吧！”阿姨給我裝好了。接著我又買了三塊錢的肉絲，阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢�；氐郊乙院髬寢尵驼f：“孩子，你真棒！能給媽媽買菜了�！敝形�，媽媽為了犒勞我，給我做了豆角炒肉絲這道菜，我很高興。這個(gè)中午，我就品嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，更嘗到了幫助媽媽的快樂。

　　幫助同學(xué)改錯(cuò)題。幫助同學(xué)改錯(cuò)題，我可是行家里手。同學(xué)黃欣怡來找我說：“白恒碩，我有一道題不會(huì)，你能教教我嗎？”我說：“好呀！”過了一會(huì)兒，我就黃欣怡的錯(cuò)題讓她徹底弄明白了，也把她說得心服口服。從此，她的學(xué)習(xí)成績就有了很大的改進(jìn)，而且，不斷地得到了提高�？吹剿�進(jìn)步了，我也很高興，我也體會(huì)到了幫助別人的.快樂。

　　幫助老師拿書。每天上課前，我都會(huì)幫老師拿書，不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節(jié)課是語文，我?guī)驼Z文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后，我把這些東西放在講臺(tái)桌上，等待老師過來上課。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我也會(huì)幫助數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)書、《課時(shí)練》、量角器、三角板等幫老師準(zhǔn)備好，等老師一來就可以上課了。老師每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我，說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我覺得自己很快樂。

　　“幫助別人，快樂自己�！边@句話說得一點(diǎn)兒也不假，你幫助了別人，別人快樂，你自己也快樂。就像培根說的那樣：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂。作文

幫助別人的作文 篇7

　　今天天氣非常好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時(shí)機(jī)，媽媽就帶我去公園玩。

　　公園里玩的人真多呀！有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻�，走著，走著，忽然看見一個(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上，他怎么也拉不動(dòng)，看著他著急的樣子，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我和媽媽走了過去。我對(duì)小哥哥說：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏�！庇谑牵瑡寢屔焓秩ダ�風(fēng)箏，可是小樹有點(diǎn)高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)辦法，一把把我抱了起來用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心里像吃了蜜一樣甜。

　　媽媽說：“贈(zèng)人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對(duì)！”媽媽也表揚(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非常快樂的.事情。

幫助別人的作文 篇8

　　她幫助了我，并不是借我個(gè)尺子或是教我道題。她對(duì)我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉(zhuǎn)折。

　　沒遇到她前，我是個(gè)玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作業(yè)沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數(shù)，甚至扳著指頭想過，混六年算了！

　　四年級(jí)，她接手了我們班，她不是以前老師的風(fēng)格------只偏好好學(xué)生。她對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，仿佛在她那里，我們?nèi)�部又退回起跑線，一切歸零，重新開始。

　　又是一個(gè)令人窒息的下午，單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來了，我不用看，肯定是倒著數(shù)的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準(zhǔn)備，“暴風(fēng)雨，你來的更猛烈些吧”。

　　可是……

　　到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個(gè)凳子在她旁邊，示意我坐下。我第一次到辦公室有這么好的待遇。我有點(diǎn)受寵若驚的`感覺，更多的卻是開始忐忑……

　　她笑瞇瞇的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：“哼哼，你還忍得住嗎”？誰知她什么也沒有說，開始一道一道的給我講解了。

　　莫名其妙，我強(qiáng)按住快要蹦出的心，使勁的想進(jìn)入聽講的狀態(tài)，看、但是不知怎么的，大腦里除了亂哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然覺得我好笨，她講的這么細(xì)，我還是不懂。她似乎是看出了我的心事，一邊講一邊問，講完了，看我沒有點(diǎn)頭就又重頭開始講……漸漸的，漸漸的，我好像進(jìn)入了角色，我開始明白她講的內(nèi)容了。

　　不知道過了多久，終于講完了，我第一次覺得時(shí)間竟然這么快，可是這個(gè)時(shí)候我卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，這張卷子上竟沒有打分。我正在疑惑的看她，只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子，開心的說：“就按著剛才你理解認(rèn)真做�！�

　　我拿起了卷子，想著剛才理解的，認(rèn)真的作完了，就連字體我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分，“91分”。

　　天哪，這么高，我從來沒有過！

　　她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進(jìn)了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那次，出校門時(shí)，七點(diǎn)五十，老師是五點(diǎn)半下班……

　　我開始努力了，因?yàn)橛兴�。她幫我洗去了心靈的污垢。

　　什么？到這個(gè)時(shí)候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時(shí)候，我叫她邵老師。

幫助別人的作文 篇9

　　關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人，快樂自己!

　　大樹每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認(rèn)識(shí)；雨滴時(shí)常在花朵感到酷熱時(shí)，給予它希望但它們從未見過；高樓大廈每時(shí)每刻都讓大地背著大地毫無怨言，但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助，讓我感受到了人間的美好心靈。

　　還記得那是個(gè)熱火朝天的夏天，太陽公公用熾熱的陽光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險(xiǎn)島，這個(gè)消息讓我好幾天都高興地睡不著覺，真是激動(dòng)地很。

　　當(dāng)天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公園晨跑，“一二一，一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊，都表達(dá)了要出去玩的無比興奮，眼前的實(shí)物都變得美妙了起來：天空中的云朵，召喚這風(fēng)姐姐，將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，好像正在開一場(chǎng)特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。

　　跑了一會(huì)兒，無數(shù)的小水珠從頭頂串下，我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息，就在坐下的那一瞬間，我突然感到不對(duì)勁，眼睛一瞧，竟然做到了一個(gè)錢包上。心里想：“一定是有人落這了，現(xiàn)在這位失主一定很著急�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，和爸爸商量著要去交給警察叔叔，結(jié)果將錢包打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢包的主人正是我家的鄰居，阿春阿姨家的'。我二話不說，將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門，“砰，砰”當(dāng)大門打開時(shí)，只見叔叔的臉上顯出了久違的微笑：“心如，你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個(gè)大忙，回答說“叔叔，這是在公園的亭子里找到的，你下次可不能這么粗心，要是被壞人拿走了，你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說：“是，我太粗心了，但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請(qǐng)進(jìn)了家里，十分熱情地款待我，使我很不好意思。

　　這件使我下定決心，以后要像雷鋒叔叔一樣，幫助身邊的任何人!

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