【精華】五年級作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
天空如同一張抹布，遮住了原來的光澤。一會天空中落下了豆大的雨滴，一個沒考好的孩子灰頭土臉地回到家中。 “媽，我回來了。”男孩低語著說。媽媽大步接小步的跑過來說“孩子，你怎么了，是不是生病了？”“媽，我這次沒考好�！蹦泻⑦煅蔬@說，母親的臉色一下子變得烏云密布，說“你是弄啥里，這點考試都弄不好，要不然別上了。”母親嚴(yán)厲的目光射到男孩身上，男孩頭也不敢抬一下，像一個罪犯正在接受審查。
男孩傷心的淚水奪眶而出，嗚咽著說“媽媽，再給我一次機會吧�！蹦赣H呵斥他說“就只有這一次機會了�！闭f完母親怒氣沖沖地回屋去了。
孩子是天真的，即使是天使也會有犯錯的時候，不要對孩子大吵大罵。我想對你說，有可能你的一次鼓勵會成就孩子的一生，反而有可能你的`一頓訓(xùn)斥會回了孩子的一生。
我想對你說，媽媽，孩子錯了，你要悉心教導(dǎo)，并不是雷厲風(fēng)行，對孩子惡語相加，更不要對孩子放棄希望。因為每個孩子的潛力都是無限的，都是有待爆發(fā)的，要想方設(shè)法讓孩子的潛力爆發(fā)出來。
我想對你說，你在教育孩子之前，你要先想一想自己，而并不是把自己的孩子當(dāng)做“丫鬟”來用。凡事為孩子多想一點，孩子就會少一點的反抗。
天空烏云散去，出現(xiàn)了彩虹，男孩拿起書，想：唯有奮發(fā)，才有成就。
五年級作文 篇2
我的家住在株洲縣淥口鎮(zhèn)，淥口鎮(zhèn)是個美麗的城市，聽奶奶說，以前這里是的自然環(huán)境非常的好，無任何的污染，空氣十分的清新，江水也是碧綠色的，清澈見底，成群的小魚小蝦在河里游動都看得清清楚楚的，飛鳥也很多，連珍稀的.喜鵲都經(jīng)�？吹�。
但是隨著時間的變化，淥口的城市化建設(shè)的開始，人們胡亂的開墾土地，大量的建設(shè)商品房，樹木也亂砍伐，導(dǎo)致水土流失，泥石流也時常發(fā)生，淥口鎮(zhèn)的環(huán)境慢慢開始了改變，往不好的方向開始了改變，這些都是因為人們的環(huán)境保護(hù)意識不強。但是現(xiàn)在更讓人擔(dān)憂的是，隨著人們的經(jīng)濟水平的提高，生活水平不斷的改善，汽車在不斷的增多，馬路上車來車往，經(jīng)常出現(xiàn)堵車，汽車的尾氣排放過多，燥音污染嚴(yán)重，如果這種狀態(tài)長期發(fā)展下去，我們的空氣污染會更嚴(yán)重，我們的居住環(huán)境會越來越差，所以我希望大人們也關(guān)注環(huán)境保護(hù)，參與環(huán)境保護(hù)，同時我希望我們小學(xué)生更加要做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，盡量做到自己不亂扔垃圾，不浪費水資源，愛護(hù)花草，保護(hù)大自然。
五年級作文 篇3
遠(yuǎn)處連綿起伏的群山圍繞著我們的小山村，那里景美、人美，如詩如畫……
一條小河從我們的山村前流過，它像一條綠色的絲帶，小河兩旁立著一個個“戰(zhàn)士”守護(hù)著我們的山村，特別是春天，在那時樹旁邊就會開出五彩繽紛的野花，當(dāng)微風(fēng)吹過時，花兒跟大樹就會像女兒靠在高大的爸爸身上一樣，還像在跟路人說：“這就是我們美麗的鄉(xiāng)村。”當(dāng)有的花兒垂下時，就像正在照鏡子并贊嘆：“我真是美啊！”在水中，又長又綠的水草正在舞動著自己苗條的身子，好像在炫耀自己的舞姿呢！而這正好成了小魚們的游樂場：它們在水草間穿梭，有的正在水草中追逐打鬧，有的正害羞的藏到了水草下玩起了捉迷藏……夏天小朋友們就跑到了河邊，有的在捉魚，有的在打水仗……那笑聲久久回蕩在村邊。
河里的水澆灌著旁邊的玉米地，玉米田里的玉米桿一根根都挺直了腰板，等待農(nóng)民伯伯的檢閱。玉米一個個長的胖乎乎的，還穿了一層層綠色的外套，長著一簇簇金色的頭發(fā)，昂首挺胸，爭著向農(nóng)民伯伯展現(xiàn)著自己的飽滿。
菜園里的菜也不甘示弱，都紛紛展現(xiàn)出勃勃生機。黃瓜藤上已經(jīng)長出了一根根頂花帶刺的黃瓜，它們形狀各異，有的'呈月牙形，有的很直就像一個帶刺的棒子，有的彎成了一個圓圈狀……包菜地里的包菜也很飽滿，好像快爆開了，像一個個圓圓的足球，藏在綠葉之間。菜園里還有綠色的萵筍和空心菜和青青的辣椒…好像在開會。
鄉(xiāng)村里的人可熱情啦！當(dāng)你去他們家做客，他們首先會端上一杯親手摘的綠茶，然后還會擺出在果樹上摘的果實，然后會讓你留下來吃飯，并擺出鄉(xiāng)村特色小菜，最后走時還會給你一大袋新鮮的蔬菜水果，還會把你送到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，才揮手告別。
鄉(xiāng)村不但充滿了詩情畫意，還充滿了質(zhì)樸純真的鄉(xiāng)情。
五年級作文 篇4
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有個紅沙坡，如純潔的少女，、深居在那里……”我聽著這首歌，回憶著美好的紅沙坡。那是一片獨屬于紅沙坡的小天地。
山西太原的鐵匠鋪，有一處不同的天地——紅沙坡。我來到紅沙坡，望著眼前的景象，驚呆了。那根本就是紅色的天地！我站在山形沙坡上，望著連綿的山形紅沙坡脈，一重又一重，目力所及，只有紅。他真紅，紅的美極了！在夕陽的籠罩下，它變幻莫測，一會兒深紅，一會兒淺紅，一會兒又是赤紅……
紅沙坡是一條彩虹灣。站在前段往后望，哇，一條彩虹在坡上，彎彎曲曲，伸向永恒未知處。它不僅僅是七色彩虹，它還是十六色、二十色的彩；它不僅僅是光之彩虹，還是由五色沙粒組成的沙虹，“印”在坡上，光一照卞有了生命力，光彩照人；它不僅僅存在于一重沙坡上，還存在于每一重沙坡上，重重的.彩虹之橋！它不僅僅凝結(jié)了光，還凝結(jié)了沙，使其更美，添了一種另類的美。
紅沙坡也是陰陽沙坡。傍晚，夕陽西下，朦朧的光注視著沙坡。我玩累了，坐在頂端，呆呆地目視夕陽，希望涼快點。忽然我感到背部涼涼的，舒服極了。我好奇心大盛，忙不迭地順著背光面爬了下去。哦，天哪！越爬越?jīng)�，越爬越�(jīng)觯搅说撞�，我瞬間不覺得熱了。哦，背光面是陰，涼絲絲的，好生舒服。我又爬到迎光面，暖暖的，舒服！若是夏天來，可好乘涼！
我愛紅沙坡的陰陽面，我愛紅沙坡的彩虹灣，我愛紅沙坡!紅沙坡，你真是大自然的鬼斧神工!
五年級作文 篇5
春姑娘邁著腳步悄悄地來到了人間。
翠綠的原野上，你能看見一片生機勃勃的景象，那綠油油的麥苗像美麗的少女，跳著“春之舞”、瞧，調(diào)皮的小草被淘氣的春風(fēng)喚醒了，它們伸伸懶腰，相互打著招呼，“朋友們、我們終于見面了！”好濃的春意呀！你看，小野花的顏色各式各樣的，金閃閃、粉嘟嘟的、紫盈盈的…。漂亮極了。是它們又為原野增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
花叢中，胖嘟嘟的小蜜蜂正在勤勞地工作著，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛在通知我們；“小朋友們、春天來了！”
馬路的兩邊，光禿禿的大樹的枝頭上，抽出了許多小嫩芽，有鵝黃色，嫩綠嫩綠的、特別美麗。小鳥也被這漂亮的景色給吸引了，它連忙飛到樹枝上，唱起了優(yōu)美動聽的'歌兒。
小溪邊，你能看見那溪水清澈見底，水草像一條條又細(xì)又長的飄帶，彎彎曲曲、碧綠碧綠的。青蛙在水中游泳，蝌蚪三個一群，兩個一伙在一起嬉戲玩耍，你追我趕的，多么的開心��！調(diào)皮的小魚和可愛的小蝦，又見面了�！靶◆~、你好�。 薄靶∥r、你好！”它們把笨重的大螃蟹給吵醒了，螃蟹怒氣沖沖，大搖大擺地說：“誰吵醒了我，我就吃了誰！”小魚和小蝦聽后哈哈大笑，說：“春天來了，趕快出來玩吧！不要再貪睡了”。
��！春姑娘真像一位出色的魔術(shù)師，把大地變得五彩繽紛、煥然一新。
我愛你，春姑娘！作文
五年級作文 篇6
丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，秋陽蒙上了一層金黃色的輕紗，籠罩著大地。
又是一年一度教師節(jié)的來臨，整個校園成了花的海洋。你瞧，許多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的、淡紫的、淡黃的……空氣里彌漫著一股股花香，芬芳撲鼻。花兒沐浴在秋風(fēng)下，被秋陽鍍上一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的.，多美��！它們一個個昂首挺胸，還透著幾分清高，多像我們的老師啊！
這時，一個身影在秋陽的照耀下蹦蹦跳跳來到校園，只見她背著書包，扎著小辮，小辮上粉紅色的蝴蝶結(jié)一甩一甩的。她懷著喜悅的心情走進(jìn)了老師的辦公室。一進(jìn)去，嚇了她一跳：這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花。她把雍容華貴、色彩絢麗的康乃馨送給了老師，老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花……
“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上……
還記得，老師曾經(jīng)為了我們付出了多少，從牙牙學(xué)語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？窗外，一縷陽光射進(jìn)了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連她的眼鏡也變成了金黃色。老師一坐下，那一束束鮮花躍入了她的眼簾。她深吸了一口氣，感受著這秋日花語。
伴著花香，老師笑了，笑得是那么開心、那么滿足。
五年級作文 篇7
集體是由你、我、他組成的大家庭。不管是班級、學(xué)�！�是祖國，我都是其中的一員。我愿為我所在的集體奉獻(xiàn)出自己的力量。
我是班集體的一員，亦是一班之長。我理所應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們互幫互助、和睦相處，猶如新兄妹一般。一方面，我要起好帶頭作用，課上全神貫注地聽講，課后按時、認(rèn)真地完成各項作業(yè)。另一方面，我要做好老師的'小能手，積極配合老師工作，幫助老師管理好班級，力爭把我班打造成品行兼優(yōu)的班級。
我是學(xué)校不可缺少的一份子，還是學(xué)生會主席。我不但要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，而且要在學(xué)校起好帶頭作用。比如：主動撿拾地上垃圾，積極參加學(xué)校舉行的各項活動等。我時刻以“今天，我以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以我為榮”這句經(jīng)典老話鞭策自己，讓自己變得更優(yōu)秀，為學(xué)校做更大的貢獻(xiàn)。
我還是祖國的花朵，雖說我現(xiàn)在不能為祖國做出多么偉大的貢獻(xiàn)，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國，長大以后，一定會成為祖國的棟梁之才。
為集體奉獻(xiàn)力量是我的職責(zé)，更是我的榮幸；是一件既光榮又讓我倍感驕傲的事。從古至今，為集體做過貢獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)：有為他人利益犧牲自己的好榜樣雷鋒；有制造青蒿素，獲得諾貝爾獎的科學(xué)家屠呦呦……他們是我學(xué)習(xí)的楷模。
從今以后，我要以實現(xiàn)集體利益為己任。因為，為集體做貢獻(xiàn)，我樂意，我驕傲。
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