關(guān)于敘事的作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
懶惰真的有時(shí)候挺害人的，不要以為在工作中的懶惰才會(huì)害人，在學(xué)習(xí)上的懶惰真的也是很要不得的，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中的懶惰，讓我吃了苦頭。
數(shù)學(xué)考試中，每次都會(huì)有好幾大題，我都是會(huì)在草稿紙上把結(jié)果算好，等我把它們謄寫(xiě)到試卷上的時(shí)候，我會(huì)把很多步驟都省略掉，直留前面一兩步和結(jié)果，所以每次結(jié)果的錯(cuò)的時(shí)候，老師給的分都不高，老師每次都囑咐我，要步驟寫(xiě)詳細(xì)點(diǎn)，這樣子得分就高點(diǎn)，可是我每次很懶，都不會(huì)全部寫(xiě)上去，很自負(fù)地認(rèn)為結(jié)果對(duì)了就好。
直到有次分班的時(shí)候，分班考試的時(shí)候，我就是相差一分之差，而被分到慢班去了，慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時(shí)間，通常都是安排在樓層比較低的'，這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時(shí)候，都會(huì)提前給開(kāi)燈，我們基本都是差不多要上課的時(shí)候，才給開(kāi)燈;教師資源也不一樣，教師都是資歷相對(duì)豐富的，教師們對(duì)待慢班的態(tài)度也是不一樣，像我這自尊心很強(qiáng)的人，覺(jué)得這樣子簡(jiǎn)直是不公平，當(dāng)時(shí)心里面就暗下誓，一定要努力，所以在這個(gè)過(guò)程中，自己學(xué)得很吃力，但是沒(méi)有辦法，為了讓老師對(duì)他們所做的感到羞愧，讓他們瞧得起，所以我必須要比快班的人更加用心學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)我考上很好的學(xué)校時(shí)候，我沒(méi)有很感謝我的老師們，也沒(méi)有感謝我的母校，覺(jué)得這都是我自己的功勞。
因?yàn)閼卸栉覈L到了口頭，所以我再也不敢懶惰，不管是在什么方面，都不能夠懶惰
敘事的作文 篇2
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定！
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師�？墒牵枪饷�，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的.，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
高一生活
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
敘事的作文 篇3
“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！北贾腥昊蛟S就如同一片銀杏葉，而我則將努力成為那一片最美的銀杏葉。
駐足仰望省奔中內(nèi)那一棵屹立了800年而不倒的銀杏樹(shù)，伸手觸摸那經(jīng)受800年風(fēng)雨摧殘飽經(jīng)滄桑的枝干，俯身拾起一片泛黃凋落的銀杏葉，席地而坐。手執(zhí)落葉，感慨之余，更多的是沉思。傳說(shuō)每一位奔中學(xué)子都是銀杏樹(shù)上的一片葉子，有的含苞待放，厚積薄發(fā)；有的青翠欲滴，風(fēng)華正茂；有的泛黃凋零，零落成泥……而我，又該何去何從？
踏入奔中的那一天起，這里就成為三年奮斗之地，高考圓夢(mèng)之地。初生牛犢的我，就好像那含苞欲放的銀杏葉，未來(lái)有著無(wú)限的可能。嫩芽成為一片綠葉需要吸收充足的養(yǎng)分，享受陽(yáng)光甘霖的滋潤(rùn)，更要躲避蝗蟲(chóng)侵襲，抵抗暴風(fēng)驟雨。與我，同樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，聆聽(tīng)父母老師的諄諄教誨，抵制不良的誘惑，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活上的挫折。做一個(gè)積極向上的學(xué)生，成為一片茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。
當(dāng)嫩芽長(zhǎng)大成葉，在陽(yáng)光的照耀下將會(huì)熠熠生輝。奔中三年，我將努力成為那片最閃亮的銀杏葉。幼芽時(shí)就已做好準(zhǔn)備，那所吸收的養(yǎng)分，點(diǎn)點(diǎn)匯集，在無(wú)形中爆發(fā)，使綠葉煥發(fā)生命的活力，在眾多葉子中脫穎而出。與我，亦然。高一時(shí)就要做好準(zhǔn)備，一點(diǎn)點(diǎn)的夯實(shí)基礎(chǔ)，把知識(shí)寶庫(kù)打造得更加豪華。高二，高三則將厚積薄發(fā)，一鳴驚人，用自信笑傲奔中。做一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生，成為一片閃亮的葉子。
當(dāng)時(shí)間流逝，綠葉泛黃之時(shí)。昔日風(fēng)華正茂的綠葉，也會(huì)竭盡自己最后的力氣，為這位孕育了它一生的大樹(shù)，貢獻(xiàn)最后一點(diǎn)微薄之力�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”縱使飄然離去，也要留下生命的印記，回報(bào)生養(yǎng)之地，一生方才不虛此行。與我，也是。三年后，當(dāng)最后一次鐘聲敲響，放下手中的筆，我，便不再屬于這里。但，葉落總會(huì)歸根，畢業(yè)還會(huì)回來(lái)。只愿今后有所作為，能在多少年之后再次回歸時(shí)為這里貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。做一個(gè)懂得回報(bào)的學(xué)生，成為一片歸根的落葉。
敘事的作文 篇4
第一次，第一次我在聽(tīng)歌、第一次寫(xiě)著日記，我沒(méi)想到分開(kāi)真的很快，原本以為，我還有幾天可以和我的郭，然，等好朋友呆在一起，可是，就在中午的時(shí)候，外婆告訴我，準(zhǔn)備下，明天一個(gè)人做車(chē)去上海。到家后，我就和郭打了電話，告訴她，我知道她一定很難過(guò)的，可是我們盡力表現(xiàn)出不在乎的樣子，可我知道，在我們心里都有好多好多的話沒(méi)有說(shuō)，都有好多的心事沒(méi)有分享，還有……下午上課的時(shí)候，不自覺(jué)的，我看見(jiàn)了，郭就那樣的哭出來(lái)了，看見(jiàn)她的淚，我的心就像是被刀割了一樣，好難過(guò)，好難過(guò)，我不知道，多少年后，她是否還記得，曾經(jīng)有過(guò)我這樣一個(gè)要好的朋友，5年的友誼，在5年來(lái)，我們不分彼此，真的好的就像是一個(gè)人似的，我想我或許再也找不到像這樣的好朋友了，想到這里，我總是止不住的眼淚要流下來(lái)，好想好想再和你說(shuō)聲，真的，其實(shí)我也很舍不得你的，可是，答應(yīng)我，不要哭，我最害怕你的淚，看到你哭，我也想哭的，雖然現(xiàn)在的我，就是流著淚寫(xiě)下這日記的，我會(huì)好好的，親愛(ài)的寶貝，我會(huì)的，會(huì)記得你們，不會(huì)忘記我有一幫這么好的朋友，這么好的朋友……要不是你們硬叫我明天去學(xué)校，我想我一定不會(huì)來(lái)的，我害怕，再次看到你們的眼淚。明天的我們可以說(shuō)好誰(shuí)也不哭么？可以么？到上海后，會(huì)忘了我么？……
大芋頭，我真的沒(méi)什么好說(shuō)的拉，雖然，我還是沒(méi)能在最后的.時(shí)間抓住機(jī)會(huì)和你說(shuō)話，可是，能夠在看見(jiàn)你，我已經(jīng)很滿足了，真的，我也要好好謝謝小芋頭了……打擾你了，真的很抱歉，或許我們真的注定沒(méi)有緣分吧？看你的樣子，不知道是靦腆還是害羞，真的很可愛(ài)，雖然，我們?cè)谕饷娴攘四愫芫茫也恢�，小芋頭叫你的時(shí)候，是不是，在說(shuō)服你，或許，你已經(jīng)很討厭我這樣子了，只是沒(méi)辦法，對(duì)嗎？從來(lái)的從來(lái)，我都沒(méi)有這樣用心過(guò)了，可是，這個(gè)故事從一開(kāi)始我就知道是沒(méi)有結(jié)局，可是如今，我想我應(yīng)該滿足了吧！要說(shuō)遺憾，我想，就算是那樣，也是美的，對(duì)嗎？等到幾年后，你還會(huì)記得，曾經(jīng)有個(gè)女生這樣瘋狂過(guò)嗎？你會(huì)笑我嗎？
恩，今天要完了，我期待著明天的來(lái)臨。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友們。
我愛(ài)你們，永遠(yuǎn)！
敘事的作文 篇5
未來(lái)的交通工具很高級(jí)。
想想看未來(lái)的'汽車(chē)，可能很長(zhǎng)，里面可以當(dāng)賓館住，想出去溜達(dá)還可以開(kāi)著到處看風(fēng)景，想想看未來(lái)的自行車(chē)，可能不用你費(fèi)勁騎，累了可以睡在上面，想看電視只要按下一個(gè)鍵，就好了。在想想看未來(lái)的大輪船，不僅可以在水里游，也可以上岸跑，幫助人們干很多或活，還有我想挖土機(jī)不但可以挖土，也可以隨便變形成我們需要的形狀，那才叫高級(jí)呢。
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