小插曲作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小插曲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小插曲作文1

　　有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏春四步曲：起床，上學(xué)，讀書。作業(yè)。有人說(shuō)，小學(xué)生活單調(diào)乏味，但是，就在這個(gè)也許令你乏味的步曲中，每天都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些插曲，你是否品嘗到了生活的酸甜苦辣。

　　我的生活中也有小插曲，早晨一起床，媽媽那聲音便叫起來(lái)：“方婷��！起床了，快下來(lái)吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)我的好朋友李玫萱便在后面叫我：”方婷，等等我！“我只好停下腳步，站在原地等他。讀書時(shí)，只見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：”方婷，你上來(lái)幫我管一下紀(jì)律，我去找老師。“我只好放下書，走到講臺(tái)上，無(wú)精打采的.管起紀(jì)律來(lái)。

　　寫作業(yè)時(shí)，只見(jiàn)老師來(lái)到教室，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：”方婷，你跟我到辦公室來(lái)一下�！皼](méi)辦法，我只好放下筆，跟著老師走進(jìn)了辦公室，至于老師說(shuō)什么？我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。生活的四步曲，痛苦呀！但是我也希望在這四步曲中成長(zhǎng)，起床時(shí)，媽媽叫我，是為我好，怕我上學(xué)遲到，上學(xué)時(shí)朋友叫我我是怕我孤獨(dú)，讀書時(shí)，

　　班長(zhǎng)叫我，是看重了我，寫作業(yè)時(shí)老師叫我是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更拔尖，更優(yōu)秀，在同學(xué)們中間做一個(gè)好棒樣。我討厭這四步曲，但我有時(shí)卻又喜歡這四步曲，我討這四步曲是因?yàn)樗�有時(shí)讓我很厭煩，我喜歡這四步曲是因?yàn)樗鼈兌冀o我?guī)��?lái)了五彩斑斕的樂(lè)趣。

小插曲作文2

　　在這次有關(guān)“生活中的錯(cuò)別字”調(diào)查中，我調(diào)查了大街上那些店鋪的招牌，店里的廣告，公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)，傳單等等，發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，而這些錯(cuò)別字，大多數(shù)來(lái)自于店鋪的招牌名。所以我就去到一家店名為‘衣衣不舍’的服裝店中調(diào)查。

　　“這位老板，我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在在做調(diào)查報(bào)告，您能否接受我的調(diào)查？”我誠(chéng)懇地問(wèn)。那位女老板想了一下就答應(yīng)了。“請(qǐng)問(wèn)您為什么要把您的店的名字叫做‘衣衣不舍’呢？”我問(wèn)。那位女老板聽(tīng)了有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“這是我的店，我愛(ài)叫什么，就叫什么�！薄翱赡�這樣就會(huì)誤導(dǎo)別人，讓別人認(rèn)為這才是真正的'‘衣衣不舍’。”那位女老板理直氣壯地說(shuō)難道你不穿衣服嗎？衣服是穿在身上的，你舍得脫掉衣服在大街上被凍死��？”我聽(tīng)了，據(jù)理力爭(zhēng)：“可你這樣是不正確，不規(guī)范地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。”“切，我還以為你來(lái)是要給我的店多推銷推銷衣服呢！可誰(shuí)知道你是個(gè)來(lái)找茬的，真是的，浪費(fèi)我賺錢的時(shí)間！”我聽(tīng)了，突然恍然大悟。

　　我終于知道了原因。這是一件值得令我們思索的事，因?yàn)閷戝e(cuò)別字并不是因?yàn)闆](méi)文化，不是因?yàn)榇中模�而是因�(yàn)槟切┥碳覟榱隋X！

小插曲作文3

　　有人說(shuō)，學(xué)生的生活是一部交響曲：起床，上學(xué)路上，一天的學(xué)習(xí)，晚上的作業(yè)。但是，在這部完整的交響曲中，總會(huì)有一些微不足道的插曲，但正是這些插曲，使得這個(gè)曲子更加優(yōu)美，也讓我們從中體會(huì)到人生的道理。

　　那一次的小插曲是發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我自信滿滿的報(bào)了400米，可是我在當(dāng)天的時(shí)候，卻出了意外。

　　我跑到還剩一圈的'時(shí)候，沒(méi)想到卻被石頭無(wú)情的絆了一跤，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便摔在了操場(chǎng)上。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)把我扶到了自己班的范圍內(nèi)，我非常傷心，因?yàn)橐粫?huì)還有4×4接力呢！嗨……我卻跑不了，一想到這些，我便傷心地哭了起來(lái)。老師見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“你雖然上不了，但你也可以看別人跑的時(shí)候加油呀！＂

　　我心想：對(duì)呀！4×4接力我雖然上不了，也可以為別人加油呀！

　　等到了4×4接力的時(shí)候，我大喊著加油，看見(jiàn)我們班勝了的時(shí)候，我非常開(kāi)心。

　　對(duì)呀！生活中哪里有一帆風(fēng)順的呀！你當(dāng)不了紅花，可以當(dāng)綠葉，跑不了，你可以看著別人跑的時(shí)候加油鼓勁呀！做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎？

小插曲作文4

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師正在講測(cè)體重的課，王老師正講到了高潮，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)著，王老師說(shuō)：“像你們這樣的孩子，女孩子比男孩子要發(fā)育的快�！眲傉f(shuō)完，教師到處是女生的'“歡呼聲”我們則說(shuō)：“切，有什么的�！崩蠋煱杨^抬起來(lái)，說(shuō)：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高�！宾畷r(shí)，教室里就像開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了，老師抬起頭說(shuō)：“靜一靜，靜一靜�！苯淌依锞桶察o了許多。

　　突然，從角落里發(fā)出一個(gè)聲音：“老師，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”眾視之，乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也，他著一席話，早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我又沒(méi)把你當(dāng)成男生，所以，這是理所當(dāng)然的！”老師這一席話，引得全班的同學(xué)都BENG腹大笑，有的甚至是“仰天長(zhǎng)笑”，林仲成的臉部表情最為豐富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一樣，把能說(shuō)的全說(shuō)了：“我是男生，不是女生�！钡�大家那聽(tīng)的進(jìn)去啊，一個(gè)個(gè)都在笑，如果有誰(shuí)從外面看，還以為我們班的人都中邪了呢！老師拍拍手說(shuō)：“好了，好了，這只是課上的一個(gè)小插曲�！焙昧�，我們接著上課，于是，大家安靜下來(lái)了。

　　不一會(huì)兒，“鈴鈴鈴……”就下課了，我說(shuō)：“這么快就下課了�！�

　　課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻，還能讓我們長(zhǎng)識(shí)。

小插曲作文5

　　今天上閱讀課的時(shí)候，老師聽(tīng)到隔壁班級(jí)很吵。老師以為下課了，但又不見(jiàn)外面有人影，老師說(shuō)：”我到外面看個(gè)究竟你們就乖乖地呆在教室里，不許亂跑�！拔覀兛刹豢疾豢紤]下沒(méi)下課，直接說(shuō)：“下課了！肯定下課了！出去玩吧！”我們說(shuō)著就往外面跑。我和小陳同學(xué)剛跑到教室門口，差點(diǎn)兒就沖出去了。只見(jiàn)老師忽然進(jìn)來(lái)了，還一手拎著一個(gè)同學(xué)。老師說(shuō)：“他們兩個(gè)跑出去瘋玩，又沒(méi)下課，你們什么時(shí)候聽(tīng)到下課鈴？啊？啊？”他們兩個(gè)同學(xué)低下了頭。

　　老師看了看他們的校牌，一個(gè)是丁同學(xué)，一個(gè)是張同學(xué)。老師說(shuō)：“你們倆個(gè)人的`名字我都記住了，等會(huì)告訴你們的班主任�！蔽液托￡愋疫\(yùn)地說(shuō)：“我們差點(diǎn)也被看校牌了！”這時(shí)“叮叮，叮叮叮鈴。。。。。�！毕抡n鈴聲響了，我們迫不急待地往外沖。只見(jiàn)老師說(shuō)：“給我回來(lái)，我沒(méi)講下課，就不許下課！等等！我還有一些細(xì)則跟你們講！”老師講那件事只用了短短的幾秒鐘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，就好像是過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)！終于下課了，我們沖了出去，蹦地老高！

小插曲作文6

　　這個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字�！�

　　星期六，我?guī)е�老師給的任務(wù)獨(dú)自一人來(lái)到街上調(diào)查。我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接�。∥业教幾邅�(lái)走去，走了整整一個(gè)下午，一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過(guò)市場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，��！發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí)，我的'內(nèi)心里極想過(guò)去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)，可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí)，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說(shuō)。我走到老婆婆前面，巴結(jié)的說(shuō)：“老婆婆，你把-雞蛋的-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改過(guò)來(lái)嗎？”老婆婆慢條斯理地說(shuō)：“噢！是嗎？我很想把它改正過(guò)來(lái)，但是，我是從農(nóng)村里來(lái)的，沒(méi)什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，哪會(huì)帶筆出來(lái)啊？小姑娘，你能幫我改正過(guò)來(lái)嗎？”聽(tīng)了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對(duì)面的商店買了一只筆，幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過(guò)來(lái)。老婆婆會(huì)心地笑了，我也興高采烈地回了家。

　　這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂(lè)的道理。

小插曲作文7

　　今天是周四了，我從媽媽那里把兒子接回來(lái)，晚上孩子爸上班去了，就剩下我們娘倆，幾天沒(méi)見(jiàn)我，兒子有很多話說(shuō)，飯桌上我們邊吃邊開(kāi)心的聊著。也許是太興奮了，突然兒子的手扒倒了飯碗，一碗稀飯灑在了兒子的前懷，我第一個(gè)動(dòng)作急忙去攬他的衣服，問(wèn)他燙著沒(méi)有，兒子說(shuō)沒(méi)事，我就低身去擦地板上的飯粒。兒子慢慢的走過(guò)來(lái)，小聲的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，你又不是故意的，只要沒(méi)燙著就好。”說(shuō)這話當(dāng)口，兒子又拿來(lái)了拖把并且自己把灑飯的地方拖了拖，然后我們兩個(gè)又坐下繼續(xù)吃飯，開(kāi)心的聊著。吃完飯兒子收拾了碗筷，我開(kāi)始刷碗，突然兒子從后面抱著我說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”當(dāng)時(shí)心里一熱，很感動(dòng)。刷著碗我就在想：如果剛才我不是這樣處理的.，兒子會(huì)給我說(shuō)謝謝嗎？

　　一件事情處理的方法不同，得到的結(jié)果就會(huì)不同。越是那些常掛嘴邊的話更能傷及孩子的心。我們要好好的細(xì)心的呵護(hù)孩子幼小的心靈，允許他犯錯(cuò)，允許他頑皮、淘氣；和他平等相處，和他一起瘋、一起玩，做兒子心中的“孩子王”。

小插曲作文8

　　生活中有許許多多的煩惱都可能讓我們措手不及，但生活如果是一首充滿歡樂(lè)的交響曲，那煩惱就只是一小段插曲而已。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是大學(xué)，中學(xué)，小學(xué)都在研究著怎樣來(lái)為自已的學(xué)生“減負(fù)”。而那些煩惱已久的同學(xué)們就像被小小的金絲籠關(guān)住的鳥一般，迫不及待地要飛出籠外，翱翔天空。其實(shí)，就拿我們自己來(lái)說(shuō)吧！我也會(huì)偶爾想玩游戲、捉迷藏，這些事情是一種無(wú)法抹剎掉的美好回憶。它們就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，讓人記憶猶新。放眼今天，我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然這是我們必須經(jīng)歷的，可心中的總有一些不舍，總是不希望這一切是真的。同學(xué)甜美的微笑，酸澀的眼淚，真的'就在那一瞬間而消失了嗎？

　　但是未來(lái)呢？可能會(huì)因?yàn)檫@一次的小轉(zhuǎn)折而改變我們的人生。六年的學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)會(huì)像同學(xué)們臉上的笑容一般燦爛嗎？我清楚的明白，如果畢業(yè)考試沒(méi)有考好的話，我們六年的學(xué)習(xí)生涯又怎樣在小學(xué)畫上完美的句號(hào)呢？

　　更何況，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，僅僅結(jié)束掉這一小段，并不代表什么。就算我們將來(lái)的大學(xué)畢業(yè)后，在生活中也同樣有無(wú)窮的知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)。所以，這支小插曲對(duì)于樂(lè)觀的我們，也只是九牛一毛！因?yàn)槲蚁嘈拧傲�暗花明又一村”，煩惱的后面，一定是一片美好又光明的未�?lái)！

小插曲作文9

　　今天，我們的課堂上，出現(xiàn)了一個(gè)“小插曲。”

　　在上語(yǔ)文課時(shí)，老師剛剛教到《七顆鉆石》這篇課文中的小狗快要饑渴而死亡，奄奄一息的時(shí)刻小學(xué)生作文，就在這時(shí)，忽然從窗戶上發(fā)出“砰＂的一聲，擾亂了我們的課堂，大家都開(kāi)始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一群大鳥來(lái)找我報(bào)仇呢？因?yàn)槲以��?jīng)埋藏過(guò)只奄奄一息的小鳥。

　　就在我們胡亂猜想時(shí)，胡老師打開(kāi)門出去看，同時(shí)，我們也不約而同地跟了過(guò)去，胡老師一看是一只小鳥，可能是因?yàn)榻裉煸缟响F氣太大，讓小鳥迷失了方向，在飛行過(guò)程中誤撞到了窗戶上。因?yàn)樗鼈�的很重，正好和課文中的`小狗一樣奄奄一息。繼而教師看到它的眼睛里流出了血，我們把它帶到教室。有幾位同學(xué)又看到它的另一只眼睛里流出了淚水，我想大概是因?yàn)楦袆?dòng)的流下了淚水。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們迫不急待地給它做鳥窩，終于，鳥窩做好了，它躺在里面靜靜地養(yǎng)起傷來(lái)，可是很可惜，沒(méi)過(guò)多久，它因?yàn)槭軅�過(guò)重死去了，當(dāng)時(shí)我們難過(guò)極了。

　　這個(gè)“小插曲”讓我們認(rèn)識(shí)到，小動(dòng)物和人一樣都有生命，都有權(quán)利在地球上生活，我們應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，同時(shí)也要愛(ài)護(hù)其他動(dòng)物的生命。

小插曲作文10

　　周一下午我們語(yǔ)文老師在一起說(shuō)課，一下午我沒(méi)有進(jìn)教室。下午放學(xué)時(shí)，我一走進(jìn)教室，學(xué)生腳底下滿是大片大片的紙，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是我沒(méi)有發(fā)急。因?yàn)槲蚁氲较挛绲谝还?jié)是美術(shù)課，學(xué)生剪紙或小制作，有的學(xué)生沒(méi)有制作完，還沒(méi)來(lái)的及收拾;有的學(xué)生制作完，光想著出去玩，沒(méi)有撿紙。放學(xué)時(shí)，留下一組掃地，在老師的幫助下，結(jié)果掃了滿滿兩袋子紙。這時(shí)候，我真的`生氣了，就想著在班里一定好好強(qiáng)調(diào)撿紙的事情。

　　第二天一上課，我就強(qiáng)調(diào)：以后下了課，第一件事是撿紙，然后再上廁所�？粗�他們的小眼睛，都聽(tīng)懂了，也都記住了。

　　又該上語(yǔ)文課了，大家都放聲朗讀課文，我看到路暢皺著眉頭，不張嘴，不讀書。我走到路暢跟前，問(wèn)他：“你肚子疼嗎?哪不舒服。”路暢說(shuō)：“老師我憋得慌，想去廁所�！薄翱烊�!”只見(jiàn)他彎著腰快速地向廁所跑去。轉(zhuǎn)眼間，他從廁所回來(lái)了，連繃帶跳地跑回教室，跟剛才判若兩人，臉上流露出上完廁所的幸福感。于是我停下講課，問(wèn)路暢：“你是有特殊情況，還是下課忘記上廁所�！彼�很誠(chéng)實(shí)地回答：“老師，我忘上廁所了�！蔽艺f(shuō)：“你不知道下了課先上廁所再玩嗎?”這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音喊道：“老師，不對(duì)!下課第一件事是撿紙�！笨粗�于航認(rèn)真的樣子，全班同學(xué)都笑了。我也笑了，笑孩子們的天真，笑孩子們的可愛(ài)，笑孩子們的誠(chéng)實(shí)，笑孩子們的認(rèn)真。孩子們給我的生活帶來(lái)了幸福的歡笑。

小插曲作文11

　　我的考試成績(jī)每次都很棒，這讓我感受到每天的'陽(yáng)光無(wú)比燦爛，每天都過(guò)得無(wú)比開(kāi)心�？墒亲罱�考得一團(tuán)糟，總考八十幾分，那時(shí)總感覺(jué)天空上烏去密布，一時(shí)之間下起了大暴雨，這種感覺(jué)讓我甚是煩惱。心想：“我一定要努力、努力、再努力�！�

　　有一次，我語(yǔ)文考砸了，我非常害怕還自言自語(yǔ)道：“回家爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢？”我一定得努力了，于是，就在當(dāng)天傍晚我回到家馬上寫作業(yè)，心想：“我一定要把作業(yè)快速完成后，做課外練習(xí)，媽媽看見(jiàn)我這么自覺(jué)，就知道我考砸了，或許就不會(huì)來(lái)罵我了。我完成作業(yè)后認(rèn)真的看著課外書。此時(shí)，我似乎發(fā)現(xiàn)空中的月亮在朝著我微笑，好像在安慰我：“不要傷心了，以后努力就好了�！蔽腋鼘Ｐ闹轮�，聚精會(huì)神地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)星期后，又要語(yǔ)文考試了，我緊張地做著一道道難題，空氣仿佛凝固了。過(guò)了半小時(shí)，我完成了這張?jiān)嚲恚�可是還有幾題卻不知道如何解答，傻傻地望著窗外，這時(shí)我聽(tīng)到教室外的小鳥在動(dòng)聽(tīng)地叫著好像在為我加油鼓勵(lì)。而我似也找到了什么靈感，便唰唰地寫了下去。不一會(huì)就交了卷，心想：“希望這幾天的復(fù)習(xí)不會(huì)白費(fèi)�！�

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，我嚇了一跳99分，我翻到后半張一看，原來(lái)是作文扣了1分，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我瞬間明白了：即使考砸了，也不能氣餒，只要通過(guò)努力，就會(huì)有所收獲。

小插曲作文12

　　每個(gè)人的生活，就像一條路，有時(shí)是寬闊平坦的大路，有時(shí)是坎坷泥濘的小道，這些“小道”就是我們生活中的各種挫折與煩惱。每個(gè)人都有許多煩惱，當(dāng)我們遇到各種煩惱時(shí)，是破罐破摔、臨陣逃脫嗎？我想不應(yīng)該，樂(lè)觀地看待每一個(gè)煩惱，才是正確的選擇。

　　記得五年級(jí)時(shí)，我的體育成績(jī)一直不是很好，期末總評(píng)得了個(gè)“中”，所以那學(xué)期我無(wú)緣參加“三好學(xué)生”的評(píng)選。體育成績(jī)成了影響我進(jìn)步的一個(gè)大煩惱。

　　得“中”沒(méi)有什么大不了，只要自己勒練習(xí)，就一定能提高，我用樂(lè)觀地心態(tài)想。從那以后，我就更加刻苦地參加體育技能訓(xùn)練。老師在學(xué)校教的前滾翻、后滾翻，我做得不好�；氐郊�，我在床上反復(fù)地練習(xí)，汗水濕透了衣脊，終于我做出了讓老師滿意的動(dòng)作；400米跑，我的耐力不夠，所以我試著早上慢跑去學(xué)�！�…一天，一個(gè)星期，一個(gè)月……，一學(xué)期下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我的體育成績(jī)終于在期末總評(píng)時(shí)變成了“良”，一番風(fēng)雨之后我終于見(jiàn)到了美麗的彩虹。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我懂了在生活中遇到煩惱，不要自暴自棄、破罐破摔，要用一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)煩惱，用勇敢和智慧去化解這個(gè)煩惱，不能讓這煩惱去影響你的成長(zhǎng)。

　　總而言之，生活就像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，煩惱只是其中的一個(gè)小插曲，插曲是改變不了曲子的.主旋律的，暫時(shí)的低吟回轉(zhuǎn)，醞釀的是全篇的激情澎湃。

　　生活終究是美好的，熱愛(ài)生活吧！

小插曲作文13

　　“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室里不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們?cè)诟墒裁窗�？那就�?qǐng)跟隨我的筆記去一探究竟吧。

　　走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)我們班的`“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個(gè)嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就傳出陣陣笑聲。

　　只聽(tīng)她張口就來(lái)：“在上是天蓬元帥�！币唤M人都沉默了。突然一個(gè)聲音打破了寧?kù)o——“在下是豬八戒�！痹捯魟偮�，教室里立刻響起了一陣歡笑。

　　接著，她又說(shuō)：“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個(gè)嘴快的，將答案脫口而出，當(dāng)然又是引來(lái)一陣笑聲。

　　聽(tīng)，題又來(lái)了！“清晨，豬和我上山。請(qǐng)快速倒過(guò)來(lái)讀！”“這有什么難的？”葉江南眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，回答道：“山上我和豬成親。”這話剛從嘴里說(shuō)出，葉江南就發(fā)覺(jué)自己上當(dāng)。同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。有的捧著肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個(gè)勁地捶打著桌子；有的更是幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯�！�

　　最后徐如意和許江濤還用一幅對(duì)聯(lián)，結(jié)束了我們的課間十分鐘。上聯(lián)：無(wú)人區(qū)安全區(qū)人人都有評(píng)論區(qū)。下聯(lián)：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。

小插曲作文14

　　那次比賽是我輸了，但那次比賽真的太不公平了。一想起來(lái)我就哭笑不得。

　　暑假的一天上午，我的好朋友約我一起去生態(tài)園比賽，騎自行車。

　　我們來(lái)到了生態(tài)園，只見(jiàn)湖面猶如一面明鏡，風(fēng)一吹，湖面清波漾漾，湖邊的柳樹披散著，它那長(zhǎng)發(fā)顯得姿態(tài)優(yōu)美。

　　比賽開(kāi)始了，我比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲因T得快，在她前面。

　　突然我聽(tīng)到背后“哎喲”了一聲，緊接著又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“嘭”，我覺(jué)得不太對(duì)勁就停了下來(lái)，扭頭一看，只見(jiàn)我朋友連人帶車都倒在了地上，原來(lái)他摔倒了，此時(shí)我內(nèi)心緊張又同情，因?yàn)樗�要是出了個(gè)三長(zhǎng)兩短。萬(wàn)一他爸爸媽媽把責(zé)任全都怪到我頭上。那我該怎么辦呀？我下了車轉(zhuǎn)身朝她跑去，只見(jiàn)她雙手扶著膝蓋，滿目愁容的樣子。

　　“你覺(jué)得怎么樣？不然的話我們就回家�！薄皯�(yīng)該沒(méi)多大的事，我可以堅(jiān)持��！”她臉色稍好了一些對(duì)我說(shuō)。我心中松了一口氣，我扶她站了起來(lái)，她卻猛地騎上自行車，丟下我便揚(yáng)長(zhǎng)而去，她扭頭看著我，“嘿嘿，笨蛋！”

　　我這才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，便馬上騎上車去追趕她。最終我輸了，我跺了一下腳，心想我怎么這么笨呢！

　　雖然這次比賽是她贏了，但并不光榮，我認(rèn)為的.好成績(jī)是努力得來(lái)的！

小插曲作文15

　　這次，在階梯教室開(kāi)完隊(duì)會(huì)，我有些疲憊，慢吞吞地來(lái)到樓梯口，我猶如一個(gè)老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進(jìn)教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發(fā)，我走座位前坐了上去。可是，當(dāng)我聽(tīng)到還要上段活動(dòng)時(shí)，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。

　　時(shí)間過(guò)去了一半，葉老師來(lái)不及讓我們做練習(xí)，讓兩個(gè)同學(xué)去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽(tīng)著。當(dāng)讀到“劉少校姍姍來(lái)遲，踏著八字步慢悠悠地走來(lái)，一開(kāi)門，同學(xué)立刻站成兩排，像是國(guó)際酒店的服務(wù)員歡迎國(guó)際友人似的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的‘請(qǐng)’的動(dòng)作，他呆若木雞，被老師‘請(qǐng)’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來(lái)，隱隱約約透過(guò)非透視玻璃能看見(jiàn)，葉老師又學(xué)者服務(wù)員做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。伴著葉老師深情并茂的.解讀，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。

　　這種“壯舉”可不多見(jiàn)，葉老師的課堂是很嚴(yán)肅。

　　書里的內(nèi)容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。

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