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六年級(jí)周記

時(shí)間:2023-05-12 11:21:35 周記大全 我要投稿

【推薦】六年級(jí)周記范文匯總6篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)周記范文匯總6篇

六年級(jí)周記 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼間,我已經(jīng)從不懂事的孩子長(zhǎng)大啦。小學(xué)是人生一個(gè)很重要的階段。是為我我以后人生的路作鋪墊。再最后一年中,我仿佛又站上了起跑線。誰(shuí)跑到終點(diǎn),誰(shuí)就是王者。當(dāng)我跑完這人生的跑道。我會(huì)發(fā)現(xiàn)。一切都是這樣的美好、在這一年中,我應(yīng)該努力拼搏,奮斗。讓自己在小學(xué)不留遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始。時(shí)間的金鐘在警士著我,告訴這我。只有努力。我才可以考上好學(xué)校。才會(huì)有出息。所以我要把握好上課的40分鐘。學(xué)會(huì)認(rèn)真的做筆記。不懂得問(wèn)老師。我要以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣。不恥下問(wèn)。要正視自己學(xué)習(xí)上的不足。并加以努力

  我覺(jué)得做什么事情都要像蓋房子一樣,打好地基。所以,現(xiàn)在小學(xué)的我。要開(kāi)始為我的初中打好基礎(chǔ)。人生有三個(gè)們,我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)們啦。還有兩個(gè)們,而這兩個(gè)們的鑰匙,要靠我自己去尋找。所以也許在找鑰匙的過(guò)程中,我會(huì)很艱難,但是我相信,世上吳難事,只怕有心人。只有別人想不到的。沒(méi)有我做不到的。我要用學(xué)習(xí)的汗水去澆灌我的.成功之花,這最后一年,最寶貴的一年,最重要的一年,我最不想浪費(fèi)的一年,我來(lái)啦。我會(huì)加油的。也許以前的我天真的把學(xué)習(xí)當(dāng)做好玩,可是現(xiàn)在我覺(jué)醒啦,我相信還為時(shí)不晚,因?yàn)楝F(xiàn)在的每分每秒猶如金子般的珍貴!

六年級(jí)周記 篇2

  再見(jiàn)了老師盡管我心中有一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)的不愿意,但最終要離開(kāi)您。我舍不得您,您把所有的愛(ài)都無(wú)私獻(xiàn)給了我,卻不為自己著想。

  記得有一次,我語(yǔ)文測(cè)試只得了80多分可別的同學(xué)都得了90或95分。當(dāng)時(shí)我那不爭(zhēng)氣的'淚水一下子流了下來(lái),好像找條地縫鉆進(jìn)去。在班會(huì)上,我做好了挨批的準(zhǔn)備,可老師不但沒(méi)批評(píng)我,反而做了自我批評(píng)。說(shuō)道:“我沒(méi)有盡到責(zé)任,對(duì)不起同學(xué)們!闭f(shuō)著說(shuō)著,您變得哽咽起來(lái)。這情景使我覺(jué)得比挨打挨罵還難受。

  從那以后,老師不管您有多忙,每天下午活動(dòng)課后都為我們補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。.有一次,您正在給我們補(bǔ)習(xí)功課,用手捂住胸口,眉頭緊皺,額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來(lái):老師您。。。。。。。您忙微笑著說(shuō):沒(méi)事,有點(diǎn)胃痛,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的。我的淚水又一次落了下來(lái)。

  從此,為了減輕老師的負(fù)擔(dān),我聽(tīng)課特別專心,作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。終于在下一次考試中取得了95分的好成績(jī)。我衷心的感謝老師您對(duì)我的幫助。

  在這里,我要高呼一聲:老師您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,謝謝您!

六年級(jí)周記 篇3

  我用流連的目光,

  注視這莊嚴(yán)的學(xué)校,

  這一角是光輝史記,

  那一角是美好前程,

  這一片地該是我的家園,

  春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,茂盛的榕樹(shù)充滿青春與活力的氣息,

  我嗅到書(shū)本的墨香,

  這朗朗的讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng),

  這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴,

  我用流連的目光,

  注視高高飄揚(yáng)的五星紅旗,

  曾經(jīng)的.犧牲,

  現(xiàn)在的輝煌,

  書(shū)香四溢的校園,

  在那里,我有最美的回憶,

  像母親的愛(ài),父親的嚴(yán),

  培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子,

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師,

  讓這校園充滿文藝氣息,

  我愛(ài)這里,敬愛(ài)的母校,

  感謝有你!

  六年級(jí):懷念時(shí)光

六年級(jí)周記 篇4

  鮮花,是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠,是生者致以死者的一件贈(zèng)物,也是朋友與朋友間,老師與學(xué)生間,長(zhǎng)輩與晚輩間的一份禮品,一份關(guān)心。

  鮮花送給朋友。一位好的朋友,可以影響自己的一生。我會(huì)在公園里,百花叢中,伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿,靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花,放入花瓶里,澆上水,好好擺在陽(yáng)臺(tái)上。找機(jī)會(huì)我會(huì)親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當(dāng)然,我希望他會(huì)喜歡這朵花。

  鮮花送給老師。老師教我們知識(shí),教我們道理。我會(huì)從陽(yáng)臺(tái)鞋柜后面的窗臺(tái)上,拿出兩盒種子,挑兩個(gè)漂亮的花盆,種上一顆牡丹花的種子,一顆菊花的`種子,然后精心的照料它。待到牡丹盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì)把它送給英語(yǔ)老師;菊花盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì)把它送給數(shù)學(xué)老師。當(dāng)燦爛的玫瑰盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì)用我的壓歲錢,買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花,我會(huì)送給我們的老師、班主任——張老師!當(dāng)然,我是不會(huì)忘記在這三盆花里,放上賀卡:“老師,祝您快樂(lè)!”

  鮮花送長(zhǎng)輩。爸爸媽媽也要送花,他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我會(huì)買一束康乃馨送給勤勞的媽媽,也會(huì)買一束菊花送給嚴(yán)厲的爸爸。

  啊,我要把鮮花,送給所有我愛(ài)的人。

六年級(jí)周記 篇5

  從前,有兩只小燕子,它們的家就是綠樹(shù)成陰,生活很快樂(lè)。有一天,一只小燕子說(shuō):“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟剑 绷硪恢恍⊙嘧铀斓卮饝?yīng)道:“好呀!”過(guò)了幾個(gè)月后,兩只小燕子回來(lái)了,剛到家園,它們被眼前的`景象給驚呆了。原先就是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠,這個(gè)工廠每一天都排放著超多的濃煙,弄得天空上濃煙滾滾,連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí),一只小燕子急忙問(wèn):“該怎樣辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道:“你去問(wèn)問(wèn)那些小草,我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下!

  于就是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去,一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊,對(duì)小草說(shuō):“小草,你們?cè)鯓恿?怎樣都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說(shuō):“那些可惡的人類,整天都在排放濃煙,弄得我們有些伙伴都死了!边@時(shí),小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不就是那么清澈,河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品,許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō):“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品,弄得我十分難受,怎樣能高興起來(lái)呢!”兩只小燕子有飛到一齊,一只小燕子說(shuō):“該怎樣辦呢?”另一只小燕子果斷的說(shuō):“我們務(wù)必要告訴人類,必須要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”

六年級(jí)周記 篇6

  釣魚(yú),想必大家都很熟悉。那么,你是否記得第一次釣魚(yú)的情景?我永遠(yuǎn)難以忘懷,那是我記憶長(zhǎng)河中不可缺少的一部分。

  藍(lán)瑩瑩的天空,靜悄悄的,連綿起伏的山,靜悄悄的,碧綠碧綠的樹(shù),靜悄悄的,鏡子一般的湖,靜悄悄的.……一切都好像沉睡了。

  我和舅舅瞪著眼,緊盯著魚(yú)漂,微風(fēng)在湖面上繡出一圈圈波紋,在陽(yáng)光下閃著銀光。五分鐘,十分鐘,三十分鐘,一小時(shí)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去。我不耐煩了,往湖面上使勁扔了一塊石頭,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲驚響,一條魚(yú)影都沒(méi)看到。

  我一屁股坐在草坪上,左拔一根草,右拔一根草。陽(yáng)光依舊照耀大地,可我覺(jué)得并不溫暖,而是像火烤一般。

  “舅舅,我們回家吧!”我實(shí)在等不下去了。

  “釣魚(yú)要有耐心,”舅舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“這樣才能釣到魚(yú),千萬(wàn)不能學(xué)小貓釣魚(yú),三心二意……

  我臉紅了,再看看舅舅,雖然滿頭大汗,可還是堅(jiān)持著。

  “快看!”舅舅大聲喊道。我定睛一看,哈哈,魚(yú)上鉤了!魚(yú)漂被魚(yú)拖得忽上忽下。魚(yú)像只發(fā)了瘋的獅子,拉著魚(yú)線橫沖直撞。平靜的湖面被魚(yú)劈開(kāi),水花四濺。

  “要順著它的方向輕輕拉,不然,線就會(huì)被魚(yú)扯斷。那樣后果不堪設(shè)想!本司颂嵝盐。我聽(tīng)罷,順著魚(yú)游的方向慢慢拉。我屏息凝神,抓緊魚(yú)竿,生怕到手的獵物會(huì)逃走。不知過(guò)了多久,魚(yú)已疲憊不堪,我將它拉近,一張小巧的嘴巴,兩個(gè)黑豆似的眼睛,一條白銀銀的身子,和靈巧的尾巴……

  哇!好大一條魚(yú)!我笑得合不攏嘴。

  我把魚(yú)捧進(jìn)水桶,它剛才那股神氣勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了,好像在向我求饒:“放了我吧!放了我吧!”這可不行,我還要向姥姥和媽媽她們展示我的勞動(dòng)果實(shí)呢!

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