精選清晨的校園作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的清晨的校園作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

清晨的校園作文 篇1

　　該去上學(xué)了，吃過了早飯，爸爸帶著我開車駛向了學(xué)校。

　　下了車，我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨，走在操場(chǎng)上的人不多，我在操場(chǎng)上走著，感覺操場(chǎng)是如此的廣闊。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走向了自己的.教室。他們有的勾肩搭背，你一言我一語地聊著天；有的把自己的雨傘當(dāng)作寶劍，在操場(chǎng)上打鬧；有的好像有急事，像風(fēng)一般地飛奔向教室；還有的同學(xué)獨(dú)自一人悠閑地走在路上……

　　操場(chǎng)前教學(xué)樓里的燈光陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。我懷著對(duì)新的一天的期待，走向教室……

　　走過教室外走廊的時(shí)候，教室里就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進(jìn)教室，只見里面一片繁忙的景象：有些同學(xué)在座位上認(rèn)真的閱讀著，絲毫不受旁邊同學(xué)的干擾；有些同學(xué)聚在一快兒，你一言我一語地聊著天；有些班干部在幫老師做事；還有些同學(xué)賣力地做著值日……

　　過了一會(huì)兒，英語老師來給我們默寫英語了。但這時(shí)還有些同學(xué)沒做完值日，于是他們做得更賣力了，速度快了起來，好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學(xué)，干脆不愿意做值日了，我覺得這樣做很不好。既然是自己的責(zé)任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到學(xué)校。

　　我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。

清晨的校園作文 篇2

　　清晨，伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。

　　瞧，那花壇里的月季花開得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個(gè)花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚(yáng)，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　繼續(xù)向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門口站著了。這時(shí)，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的老師們，才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的，他們?yōu)槲覀兏冻龅?心血是無法用金錢來衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。

　　然后，我大步走到座位后，也開始朗讀起來，覺得清晨因?yàn)橛辛俗x書聲而更加美好。

清晨的校園作文 篇3

　　清晨，乳白色的霧還沒有散，小草小花還綴著晶瑩的露珠。各種植物的幽香，小鳥那清翠的叫聲和在蒙蒙霧中透出的少先隊(duì)員進(jìn)校的身影，這一景象充實(shí)了這個(gè)清早。

　　進(jìn)校的同學(xué)趁著這“一日之計(jì)在于晨”好好地利用了這個(gè)珍貴的早晨。近處的小池邊，坐著幾個(gè)同學(xué)，他們手捧課本，專心致志地背誦著課文。那個(gè)在池邊的男同學(xué)，他干脆坐在了地上，眼睛直視著課本，嘴中還不時(shí)地背出一句句優(yōu)美的詩，這多么能顯出他專心致志啊。小池邊的柳樹已是多么古老，它迎著吹來的微風(fēng)，輕輕撫摸著小池邊的同學(xué)們。

　　遠(yuǎn)處，只見那一個(gè)個(gè)體育健將在跑步，在跳高，在鍛煉身體。那個(gè)跳高的大哥哥，雙腿一跨，十分輕松地越過了那根竿子，得到一陣掌聲，周圍的同學(xué)羨慕極了，那個(gè)跑步的大哥哥，連跑了兩個(gè)二百米，竟顯得一點(diǎn)也不累。一陣陣掌聲伴著體育健將沖過了一個(gè)又一個(gè)艱辛的道兒。

　　校園的花園是迷人的，而早晨的花園更是醉人的，一位女同學(xué)在花園里拉小提琴，一排清秀挺拔的樹木，競相開放的花兒伴著悠揚(yáng)的小提琴聲，小鳥從這兒飛過，把這令人陶醉的音樂告訴校園的`每一個(gè)人，讓大家都慕名而來。

　　早自修開始了，同學(xué)們來到教室，打開書本，熟練地讀著，小老師在上面領(lǐng)讀，看得出，他們是天天如此。幽雅的環(huán)境，花兒的清香四溢，迷人的景色和教室里黑板上方的那幾個(gè)令人奮發(fā)向上的大字，還有同學(xué)們瑯瑯的書聲，這個(gè)校園的早晨井然有序。

　　瑯瑯的書聲逐漸成為雄壯的國歌聲，各個(gè)班有秩序地下來做早操，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和輕快的音樂令人對(duì)這一天充滿希望和歡樂，催促我們奮發(fā)向前。

清晨的校園作文 篇4

　　今天，著名作家張之路伯伯要到我們學(xué)校講座。早上第一節(jié)課，張之路伯伯帶著慈祥的微笑和幾本他的作品走進(jìn)了剡山小學(xué)。他的眼睛炯炯有神，嘴巴笑得比月亮還要彎，個(gè)子高高的，好帥哦！

　　張之路伯伯先清了清嗓子，然后用最溫柔的聲音告訴我們?nèi)艘�有三個(gè)想：夢(mèng)想、幻想和思想。接著他又講了一個(gè)故事，我們聚精會(huì)神地聽著，聽到精彩的地方，我們的耳朵豎得比兔子還長，講到好的`地方，又不約而同地鼓起掌來。很快一個(gè)小時(shí)過去了，到了最寶貴的十分鐘提問題了，哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地提了問題。

　　最后我買了一本《貓牌學(xué)�！罚�還讓張伯伯簽了名。我以后也要像張之路伯伯一樣成為著名的作家。

清晨的校園作文 篇5

　　在一陣悅耳的鳥叫聲中，我從夢(mèng)中醒來。離開宿舍，漫步在通向教學(xué)樓的路上，不禁深深吸一口氣，一股涼意迅速傳遍身體的各個(gè)部位，爽爽的。昨天的倦意早已拋在了九霄云外。

　　勤勞的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在樹葉間、電線上，有的追逐打鬧，就像孩子的天真；有的興致高昂地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。風(fēng)兒悄悄地吻了一下大地，梧桐樹的葉子察覺到了，不停地互相拍打著，發(fā)出沙沙聲，成為了鳥兒歌聲的`伴奏。梧桐樹以優(yōu)美的姿態(tài)站在路的兩旁，竭力從樹葉間露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央，有兩三棵楊柳，她們可不像梧桐樹那樣粗魯，只是輕輕地低著頭，默默地為著新一天的來臨歡喜，風(fēng)兒吹過，她那一頭秀發(fā)也隨風(fēng)翩翩起舞。在向遠(yuǎn)處看去，就在操場(chǎng)的中央，一群剛從夢(mèng)中被喚醒的雜草也來湊熱鬧，風(fēng)一吹他們也搖頭擺尾，仔細(xì)一看，他們好像又換了一件新衣服，比以前更綠、更刺人的眼。

　　當(dāng)太陽從東方升起，將第一縷陽光撒向大地，一切都是那么耀眼，一切都煥然一新。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺來到了教學(xué)樓后面的小花園，這也是那么神奇、迷人。鵝卵石鋪成的小路邊上，在陽光的照射下，不知名的小草身上閃爍著晶瑩的露珠。閃爍著的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了幾分亮麗。

　　“鈴鈴鈴……”上課了，我方佛從美麗的夢(mèng)幻中被驚醒，依依不舍地離開小花園來到教室。

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