一張小紙條作文(4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一張小紙條作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張小紙條作文1

　　“耶！”教室里爆發(fā)出一陣陣排山倒海似的歡呼聲。原來(lái)是作文課上老師給我們玩一個(gè)讓大家百玩不厭的游戲——寫(xiě)紙條。要知道，這可是我們從小就愛(ài)玩的“老”游戲！

　　“這個(gè)游戲的規(guī)則是：我們每人拿出一張紙，第1組的同學(xué)寫(xiě)上時(shí)間，第2組的寫(xiě)上誰(shuí)，第3組同學(xué)寫(xiě)在什么地方，第4組的寫(xiě)干什么，然后再分別放入4個(gè)袋子�！备独蠋熢偌�(xì)心的講解著，坐在下面的我們雖然已經(jīng)知道了，但仍然認(rèn)真地聽(tīng)著。等老師講好規(guī)則后，我們也就迫不及待的開(kāi)始游戲了。

　　我們開(kāi)始寫(xiě)紙條，我寫(xiě)的是“誰(shuí)”。老師說(shuō)寫(xiě)得越撲朔迷離，就越聰明！我當(dāng)然想我是最聰明的，于是，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)很新穎的“誰(shuí)”——曹操和劉翔。一想到這個(gè)“誰(shuí)”，我心里就在捧腹大笑，想著：這個(gè)一定是最古怪的！

　　緊接著，是“連詞成句”的時(shí)候。4位同學(xué)很快走上講臺(tái)，非常興奮又不失一點(diǎn)緊張。他們要分別從4個(gè)袋子里抽出4張紙條，然后再連起來(lái)讀。第1位同學(xué)閉著眼睛，在袋子里摸索著，突然，又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，從袋子里拿出一張紙條，讀起來(lái)“世界末日。”下一位接著讀“曹操和劉翔！”話音剛落，教室里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，仿佛肚子都被笑痛了。我更是得意，心里暗暗想：哼哼，我就知道，我的想法一定是最古怪的！”第3位朱欣婷同學(xué)在看紙條時(shí)，臉上充滿了疑惑，頭上就像掛了個(gè)大問(wèn)號(hào)，眉宇間繃得緊緊的'�？赏蝗恢�間，又恍然大悟，說(shuō)道：“在云中�！贝藭r(shí)此刻，大家的心中滿是期待，都在猜測(cè)下一位同學(xué)說(shuō)的“干什么”。但是這個(gè)“干什么”誰(shuí)也猜不透——“比賽游戲飛車(chē)！”第4位同學(xué)忍笑說(shuō)道。“哈哈——哈！”大家一哄而笑，而付老師的眼睛瞇成了一條縫，就像一只貓；還有的同學(xué)把手上的衣服甩來(lái)甩去，頭搖來(lái)?yè)u去。接下來(lái)的游戲依然一樣有趣！

　　這次的游戲，我收獲了快樂(lè)，也得到了成長(zhǎng)！

一張小紙條作文2

　　在一個(gè)偏僻的山上，住著一對(duì)母子，兒子才十歲，但卻非常得頑皮，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，還經(jīng)常說(shuō)自己的母親很窮，害的他天天都得干活。而他母親，卻是一個(gè)善良而又誠(chéng)實(shí)的人。她每天都得趕幾十里路到有錢(qián)人家去干活來(lái)維持母子倆的生活。

　　到了這個(gè)孩子生日的時(shí)候，母親給了他十幾塊錢(qián)，叫他去鄉(xiāng)村里買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西。母親知道，這些錢(qián)是辛苦幾個(gè)月才掙來(lái)的。但她卻沒(méi)有保留，還是選擇把錢(qián)交給了一個(gè)不聽(tīng)話的十歲小孩子。夕陽(yáng)西下，母親卻沒(méi)見(jiàn)兒子回家，她急的四處張望。最終，她下定了決心，她決定去找她的兒子。在一個(gè)賭場(chǎng)旁邊，她找到了被綁在樹(shù)上的兒子。原來(lái)，她的兒子把錢(qián)都賭光了，還欠了很多錢(qián)。母親把自己的`傳家寶給了他們，還為他們把那些骯臟的衣服給洗了干凈。做完這些事，他們才放了她的兒子。兒子這才知道這就是母愛(ài)，他大聲的喊：“娘，娘！”但是，他的母親卻閉上了眼睛。

　　第二天，他的母親去世了，他挖了一個(gè)小土坑，把他的母親抬了進(jìn)去。這是，從母親身上掉出了一張小紙條，上面寫(xiě)著：“兒子，你要好好活著，其實(shí)我早已得了絕癥，活不了多久了。你不用為我傷心了。你的生日禮物就在桌子下面，我本來(lái)是想等你回家時(shí)在給你的，可我卻沒(méi)有等到這一刻。再見(jiàn)了！”

　　就在這時(shí)，紙被打濕了……

一張小紙條作文3

　　吃早飯時(shí)，媽媽連著說(shuō)了兩次變天了，叮囑我一定要穿上外套。我嘴上答應(yīng)著，悄悄背上書(shū)包，一溜煙跑出了門(mén)。

　　今天是真的好冷，兩件單衣一下樓就給凍透了，一路小跑著到了學(xué)校，手腳冰涼，上著課，就開(kāi)始不停地流鼻涕了。

　　晚上放學(xué)回到家，我心虛地看看鞋架的鞋：還好，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我松了口氣，狠狠地打了個(gè)噴嚏，跑回自己房間關(guān)上門(mén)寫(xiě)作業(yè)。

　　吃晚飯時(shí)，外面開(kāi)始下起雨來(lái)。我低著頭，盡力控制著，可鼻涕還是不聽(tīng)話地流下來(lái)，而且，就在媽媽扭頭看我的時(shí)候，居然鼻子一癢，猛地打了一個(gè)驚天動(dòng)地的大噴嚏。

　　媽媽狠狠地瞪了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話。我趕緊吃完離開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在身后嘆了一口氣。我不禁心頭一酸：雖然是我不聽(tīng)話沒(méi)穿外套，可我都這么難受了，也不關(guān)心關(guān)心，還用殺傷力那么強(qiáng)大的眼神瞪我。

　　悄無(wú)聲地洗刷了以后，靜悄悄地上床睡覺(jué)。鼻子不通氣，好幾次憋醒了，噴嚏也是一個(gè)接一個(gè)。估計(jì)隔壁房間媽媽又在嘆氣了。

　　第二天早上起來(lái)，媽媽已經(jīng)先上班了。我無(wú)精打采地吃著早餐。爸爸把外套掛在我身后的椅背上，小聲說(shuō)了句：“就得給你點(diǎn)兒教訓(xùn)�！蔽姨�起頭瞄一眼爸爸：你咋也這么狠心起來(lái)了？

　　爸爸打車(chē)把我送到了學(xué)校，一路上我不停的咳嗽，爸爸居然一句安慰也沒(méi)有。

　　到了學(xué)校，開(kāi)始晨讀，我打開(kāi)筆袋，里邊多出了一張小紙條。打開(kāi)一看，是媽媽的筆跡：藥給你放在了第二層，飯后半小時(shí)，一次喝兩支。下面是爸爸的`字：媽媽昨晚冒著雨跑好幾家藥店才買(mǎi)到的藥，回來(lái)你已經(jīng)睡著了。記著按時(shí)喝。

　　心頭一熱，淚水模糊了我的視線。

　　我拿起筆，在紙條下邊空白的地方認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上：謝謝媽媽，謝謝爸爸！

　　放學(xué)回到家，我把紙條悄悄地放到了媽媽的梳妝臺(tái)上……

一張小紙條作文4

　　一個(gè)周一的傍晚，我走在兩邊種著榕樹(shù)的柏油路上。榕樹(shù)寂寞的站著，垂著頭，沒(méi)有生機(jī)，殘陽(yáng)就要被淹沒(méi)了，寬闊的大路上只剩我一人。形單影只的我沒(méi)有了往日放學(xué)時(shí)的神采飛揚(yáng)，有的只是沉重的腳步。

　　“你這段時(shí)間是怎么回事？成績(jī)一會(huì)上一會(huì)下，在班上馬馬虎虎的成績(jī)到了年級(jí)里根本拿不出手……”老師和我談話的情形又浮現(xiàn)在眼前。我根本不知道怎么解決，羞澀地捂著臉，感覺(jué)自己變成了浮萍，隨風(fēng)飄蕩。到家了，我推開(kāi)了泛黃的.木門(mén)，垂著頭走進(jìn)去，一句話都沒(méi)有說(shuō)。不善言辭的爸爸看見(jiàn)垂頭喪氣的我，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？生病了嗎？”我搖搖頭走進(jìn)了房間。

　　好像這幾個(gè)月在學(xué)校積蓄的疲勞一下子爆發(fā)了似的，我疲軟地坐在床上。聽(tīng)不清爸爸問(wèn)我什么，腦袋昏昏沉沉的，眼皮越來(lái)越重，倒在床上，很快就睡著了。

　　深夜，我醒了，家里靜悄悄的，爸爸上晚班去了。我看見(jiàn)書(shū)桌上有張紙條，“小婕：爸爸上班去了，晚飯已經(jīng)做好了，有你最喜歡吃的紅燒魚(yú)。如果菜涼了，就把菜拿到微波爐里熱一熱再吃，千萬(wàn)別吃涼的。今天你是不是遇到不開(kāi)心的事啦？沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的。你不是常跟我說(shuō)你是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的新新人類嗎�！辈蛔杂X(jué)地鼻子一酸，眼里突然感到一種澀澀的潮濕。

　　那一刻，我感到一股暖流涌遍全身！小小紙條給了我一種莫名的力量和堅(jiān)強(qiáng)，把一天的不開(kāi)心都驅(qū)散開(kāi)來(lái)。我拿起紙條，感受到了爸爸渾厚而深重的愛(ài)，它沿著每一根血管，激活我每一個(gè)細(xì)胞。我小心翼翼地把這張小紙條放進(jìn)了書(shū)包。

　　第二天，我起的特別早，背起那裝滿了愛(ài)的書(shū)包，迎著初升的朝陽(yáng)，走在種著兩排生意蔥蘢的灌木大道上，微笑著，踏上了那光明的路。

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