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【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災(zāi)難降臨了！ 呼嘯而過(guò)的轟炸機(jī)像惡狼一樣撲來(lái)，投下了四顆炸彈，對(duì)車(chē)站進(jìn)行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個(gè)人的生命，只有濤濤幸免于難�？墒牵�(dāng)他再睜開(kāi)眼睛時(shí)，被眼前的景象嚇傻了：本來(lái)一片繁華的車(chē)站被夷為平地，周?chē)臉欠勘徽ǖ孟�，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車(chē)站，無(wú)辜的'人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽?zhuān)侥娜チ�？”“媽媽、媽媽�(zhuān)趺戳�？”可是，他并不知道，他的所有親人都離開(kāi)了他濤濤被一個(gè)好心的婦女救起，婦女把他撫養(yǎng)大，教他寫(xiě)字、讀書(shū)，漸漸地，他長(zhǎng)大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護(hù)祖國(guó)和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
“快跑！日本鬼子快來(lái)啦！”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲，人們?nèi)绯彼愕赜可匣疖?chē)，想離開(kāi)這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
但來(lái)不及了，天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī)，像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤(pán)旋“嗖—”啊，不好！敵人確認(rèn)了目標(biāo)，已經(jīng)迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來(lái)了。
怎么辦呢？一位少年抱和一個(gè)兩三歲的小女孩干著急，在人群中黃地像無(wú)頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來(lái)的炸彈炸得火車(chē)站火光四射，也炸傷了少婦。頓時(shí)，掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿(mǎn)了火車(chē)站。少婦咬著牙，把孩子送到了一個(gè)安全的孔隙中。她心滿(mǎn)意足地看了小女孩一眼，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的車(chē)站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場(chǎng)靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來(lái)，推了推少婦的尸體，哭著喊著：“媽媽媽媽?zhuān)阈研蜒�！”可是，年輕的媽媽永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到女兒撕心裂肺的.哭聲了。
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，因?yàn)槟�，許多孩子無(wú)家可歸，因?yàn)槟悖S多孩子舉目無(wú)雙；因?yàn)槟�，許多還未享受人間歡樂(lè)的孩子永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界……為什么！為什么為什么！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
六十年前，法國(guó)，諾曼底，猶他海灘，一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個(gè)海灘……
六十年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車(chē)載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵，軍官在車(chē)上喊著：“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車(chē)，有的`人拿到，有的人則只拿著子彈，擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話：“沒(méi)有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍?zhuān)^續(xù)沖鋒……”
六十年前，中國(guó)，東北，某個(gè)村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發(fā)斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說(shuō)：“都沒(méi)讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語(yǔ)，中年人把手一揮，“那走吧�！卑雮�(gè)時(shí)辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
如果要問(wèn)我們的校園里最熱門(mén)的是什么運(yùn)動(dòng)，那所有的人都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問(wèn)”。籃球在我們年級(jí)，我們班是傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，幾乎每個(gè)人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會(huì)打籃球的人多了，對(duì)手也就多了，同學(xué)間頻頻上演“戰(zhàn)爭(zhēng)”場(chǎng)面。下面是我的幾個(gè)久攻不下的“火力點(diǎn)”：
“火力點(diǎn)”之一：方浩
原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過(guò)一次后，我就再也沒(méi)有贏過(guò)他。雖然我多次爛泥路上開(kāi)汽車(chē)――卷土從來(lái)，但是卻屢戰(zhàn)屢敗，真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的'感覺(jué)。
“火力點(diǎn)”之二：羅煒龍
原因：羅煒龍的投籃太準(zhǔn)了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發(fā)百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過(guò)他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁��！
“火力點(diǎn)”之三：何聰
原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來(lái)結(jié)束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪�？磥�(lái)在這方面我還得加強(qiáng)啊。
我們彼此“戰(zhàn)斗著”，彼此享受著籃球給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰(zhàn)斗”��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
故實(shí)發(fā)生在機(jī)甲時(shí)代！戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)亂無(wú)處不在！即使前一秒你還活著但是下一秒可能被突然襲來(lái)的導(dǎo)彈炸死！這一切的起源都來(lái)自于黑洞帝國(guó)，這是一個(gè)邪惡的組織，他們制造病毒植入機(jī)器人的腦中，使得機(jī)器人無(wú)法自我控制的去做他們不想做的事情 殺！搶?zhuān)?/p>
這天……
警報(bào)聲！飛船系統(tǒng)：本船的`左邊出現(xiàn)了三個(gè)的不明物體！正快速向本船襲來(lái)預(yù)計(jì)15秒后抵達(dá)本船！現(xiàn)以確認(rèn)為宇宙海盜人�。ㄓ钪婧１I人是指在宇宙在宇宙中專(zhuān)門(mén)搶 劫一些機(jī)器人）服務(wù)機(jī)器人阿法聽(tīng)到了這則警報(bào)不由得嚇了一大跳！因?yàn)樗邮芰巳蝿?wù)是運(yùn)輸一個(gè)超智能機(jī)器人！這個(gè)機(jī)器人對(duì)于地球聯(lián)盟總部很重要為了不讓黑洞帝國(guó)發(fā)現(xiàn)來(lái)攔截他們只叫阿法的服務(wù)機(jī)器人獨(dú)自坐在小型運(yùn)輸船來(lái)運(yùn)輸！沒(méi)想到卻被這個(gè)的宇宙海盜人給盯上了，這讓本來(lái)就很膽小的阿法直接電腦主板發(fā)熱過(guò)度而被迫機(jī)能停止了也就是我們所說(shuō)的暈倒！阿法暈倒了，正當(dāng)在這燃眉之急的時(shí)候突然一道藍(lán)光閃過(guò)三架人控機(jī)器人瞬間被秒殺了！
這道藍(lán)光其實(shí)就是天狼（G聯(lián)盟中的七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者之一！，G聯(lián)盟是一個(gè)很神秘的一個(gè)組織）七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都是地球聯(lián)盟中最強(qiáng)的七位超智能機(jī)器人分別是天狼、無(wú)名、暴龍、寒牙、末雷、刀炎、它們中最強(qiáng)的那個(gè)人就是斗，斗的外號(hào)又稱(chēng)“神魔領(lǐng)域”它們的合稱(chēng)是七神！
就這樣一個(gè)跨世紀(jì)的超智能機(jī)器人誕生了！一場(chǎng)廝殺也再次誕生了！
這場(chǎng)廝殺過(guò)去了好久，始終還未勝負(fù)。G聯(lián)盟又真準(zhǔn)備著對(duì)方他們的計(jì)劃，等待著明天的廝殺。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
周五，我們上了一節(jié)我非常感興趣的課——T閱讀。
T閱讀，就是四個(gè)班的班主任，分別講一本書(shū)，四個(gè)班的同學(xué)輪流去四個(gè)班上課。而我，就現(xiàn)在自己班上《會(huì)說(shuō)才能贏》。
薛老師先讓三人、四人一組看書(shū)，學(xué)習(xí)辯論的方法，再讓我們分享、交流感受。
令我印象最深的是姿態(tài)法，光用眼睛看對(duì)方辯手的姿態(tài)，就能讀懂他內(nèi)心的感受，那這對(duì)我們辯論也是十分有利的策略。
學(xué)習(xí)完之后，我們當(dāng)然要來(lái)實(shí)踐實(shí)踐。我們的辯題是：上補(bǔ)習(xí)班是弊大于利，還是利大于弊？我們四班是正方——利大于弊，二班是反方——弊大于利。我們雖說(shuō)少了因?yàn)樽闱虮荣惗缱叩膬蓡T大將——馬櫻寧、陳丹玫，但經(jīng)過(guò)我們的討論后，還是胸有成竹、志在必得的。
楊君杰作為主持人，大體流程講完后，就由我方一辯：吳晟先來(lái)陳述。他首先從辯題入手，講了他的看法，再由對(duì)方的陳辭中進(jìn)一步推進(jìn)了我方的觀點(diǎn)，作了一個(gè)好的開(kāi)頭。
接下來(lái)是反方一辯，她先對(duì)我們的觀點(diǎn)提出疑問(wèn)，接著由我們的陳辭中引出她的觀點(diǎn)，最后進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)頭十分精彩。
作為正方二辯的我，先從反方一辯的`提問(wèn)中提出了質(zhì)疑，在講我方觀點(diǎn)的同時(shí)設(shè)置了疑問(wèn)。大概是沒(méi)帶本子的原因，中間出現(xiàn)了卡殼。
因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我講完就下課了，薛老師又布置了新的辯題：會(huì)說(shuō)就一定會(huì)贏嗎？這下二班是正方——會(huì)說(shuō)一定會(huì)贏，我們四班是正方——會(huì)說(shuō)不一定會(huì)贏。我一定要收集好完整的資料，構(gòu)思完全，還有，一定不能忘了本子！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
“ 啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來(lái)，這聲音可不亞于山崩地裂。只見(jiàn)兩只壁虎緊緊地貼在書(shū)房的墻壁上，那黑糊糊的身子，嚇得我毛骨悚然。
我趕緊后退三尺，躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的東西，生怕他會(huì)掉在我頭上。
“哎呀，天哪!”那只大壁虎似乎發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發(fā)出“命令”，只見(jiàn)“兩劍客”立即掉轉(zhuǎn)身子，擺起氣勢(shì)，它們那咄咄逼人的'目光簡(jiǎn)直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措，連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘，我心想與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻兵分兩路來(lái)到了天花板上，誰(shuí)知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地。“近了，近了，要過(guò)來(lái)了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ，誰(shuí)知沒(méi)打到，還讓它給跑了。
“你又在搞什么鬼？弄得整個(gè)房間都天翻地覆了�！备绺缬�(xùn)道�！拔抑皇窃谇宄�。”我吞吞吐吐地說(shuō)。“垃圾？壁虎也算是垃圾？壁虎是益蟲(chóng)你不知道嗎？”“我只是害怕而已嘛！”“害怕，你不會(huì)找我嗎？笨蛋，快去打掃干凈。”瞧，哥哥的河?xùn)|獅吼又來(lái)了！
哎，都是壁虎惹的錯(cuò)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8
我每一天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)文具。你們聽(tīng)，文具們又開(kāi)始“爭(zhēng)斗了”了。
圓珠筆大哥說(shuō)：“小主人，最喜歡我，因?yàn)槲业挠锰幒艽�，小主人每天�?xiě)字都用我！哈哈！”
直尺妹妹說(shuō)：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說(shuō)：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫(huà)畫(huà)、畫(huà)圖，都用我，我的用處最大。”
橡皮姐姐說(shuō)：“呵呵，我說(shuō)鉛筆小弟呀，沒(méi)有我們畫(huà)錯(cuò)了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個(gè)文具都在說(shuō)自己用處大�！拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄悖俏摇薄笆俏�，是我”……大家爭(zhēng)論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“呵呵，你們爭(zhēng)出誰(shuí)用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說(shuō)：“其實(shí)每一個(gè)人都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，我們只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，而自己的缺點(diǎn)是看不到的`。對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人都很重要，沒(méi)有了誰(shuí)，小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn)，這樣我們誰(shuí)都很開(kāi)心。”
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，很認(rèn)真地互相道歉，文具盒爺爺很開(kāi)心。每個(gè)文具都開(kāi)始了和睦相處。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇9
嗡嗡嗡墻角里付出了十分討厭的聲音，到底是誰(shuí)這么討厭呢？讓我們走進(jìn)房間看一看吧。
一個(gè)下雨天，小女孩小紅正在她的書(shū)房里看書(shū)，一只蚊子一直在小紅的頭頂上轉(zhuǎn)著圈，發(fā)出嗡嗡的聲音，它似乎是在偵察知情。偵察了一番后，它慢慢地停在了小女孩的身上，找到幾處嫩嫩的皮膚，叮了許多的小洞。漸漸地小洞紅腫了變成了一個(gè)個(gè)小包，小紅也察覺(jué)了不對(duì)勁，她氣極了，一邊捂著自己臉上的小包，一邊對(duì)蚊子吼道：你這死蚊子，竟敢咬本小姐，看我怎么收拾你！
小紅好似變成了偵察兵，提高了警惕，四處巡邏，尋找著蚊子的蹤影。突然她發(fā)現(xiàn)白色的`墻上有一個(gè)小黑點(diǎn)，她走近一看，原來(lái)狡猾的蚊子躲在這里啊。小紅生怕蚊子再次逃跑，于是小紅飛快地跑到墻邊，她還沒(méi)來(lái)得及伸出手去拍蚊子，蚊子好像察覺(jué)到了危險(xiǎn)連忙飛走了。
小紅眼看著蚊子又得意洋洋地飛到了桌子上，她心里想：真可惜呀！
小紅吸取了剛才的教訓(xùn)，躡手躡腳地走到書(shū)架下，蚊子似乎發(fā)現(xiàn)了她，仿佛在挑畔：來(lái)呀！我才不怕你呢！小紅輕輕地舉起手，對(duì)準(zhǔn)蚊子使勁一拍，蚊子瞬間沒(méi)了剛才的神氣，一下子墜落到地上，咽了氣。
看著地上影子的尸體，小紅大聲地說(shuō)：我希望蚊子在我的世界里徹底消失！
然而，小紅和蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)在這個(gè)夏天無(wú)休止地上演下去……
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