關(guān)于為善作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的為善作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為善作文 篇1
“人皆有惻隱之心”，這位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的賢者曾在游說(shuō)之時(shí)憑“井中有子，圍人之心”證實(shí)了人性本善的說(shuō)法。確實(shí)，人如若能夠堅(jiān)持上善若水，天下則大同。
人是有思想有謀略的，“你若安好便是晴天”體現(xiàn)了最樸素最客觀的善。善又仿佛沒(méi)有成因沒(méi)有目的，與生俱來(lái)的。不論在什么環(huán)境中總有善人善舉，不論黎庶達(dá)官皆可為善，正如宋仁宗那般，因所供奉的蛤蜊價(jià)格高昂害苦百姓，氣而不食，正如宣子見(jiàn)靈炙衣衫襤褸，狼狽不堪而碗飯伺之�！吧啤笔且环N連接人與人之間親和力的哲學(xué)倫理。
在中國(guó)古代傳統(tǒng)的儒家思想中，“善”更是被看做個(gè)人與國(guó)家的重要標(biāo)志，是謂“修身養(yǎng)性，齊家治國(guó)，平天下�！笨梢�(jiàn)善的`意義是如此之大。
那“善”又該如何表現(xiàn)，怎樣才可以做到善？古人云“百善孝為先”，孝是一個(gè)人的根本，人若不孝則不應(yīng)與之交為好友，然則孝者以其忠誠(chéng)仁愛(ài)之心恰恰會(huì)有所成就，就像“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年”中的李密，終于使晉帝倍感啜泣，特許盡孝，李密的后半生終于輝煌燦爛。
然而單單做到孝，誠(chéng)然不可謂善，還需做到“愛(ài)人”，以仲尼之說(shuō)就得做到“己所不欲勿施于人”。比方說(shuō)修船工在被雇傭給船刷漆時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)洞，修船工定會(huì)想到翻船的可怕，于是毫不顧忌地將洞修補(bǔ)。這就是“忠恕之道”就是“愛(ài)人”，愛(ài)人者方可謂之仁人，仁人皆是善。
但時(shí)代在發(fā)展，如今社會(huì)已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熏陶引發(fā)“利益核心主意”人們也可為善，可惜無(wú)利則無(wú)善，可惜施善被反誣，這一切都給社會(huì)思想道德建設(shè)以巨大壓力。
為此，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，真正忠孝待長(zhǎng)輩友善待人了嗎？拋開(kāi)名利與金錢(qián)后還能義無(wú)反顧地行善了嗎？很多很多問(wèn)題都刺激著我們的神經(jīng)，“善不行，則德不立焉”。
但愿受眾能像林則徐那樣“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”以社會(huì)思想道德建設(shè)為重，樂(lè)施好善，為善為德。
為善作文 篇2
我喜歡做好事，因?yàn)椤盀樯谱顦?lè)”、“助人為快樂(lè)之本”，這些話(huà)成為我奉行的座右銘。就算世界上只有一個(gè)人做好事，如果積少成多，也會(huì)成為一個(gè)大名人的，所以我喜歡做好事。
就像我上次遇到一只被人面蜘蛛困住的螽斯，我是拚了老命才把它弄出來(lái)，它卻連看都不看我一眼就跳走了。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一件小事，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，卻是一件在生與死之間的大事呢！
其實(shí)，我還有幫媽媽洗過(guò)油膩膩的餐盒。一年級(jí)的.時(shí)候，我根本不想擦什么餐盒，我就直接丟進(jìn)餐袋里�；氐郊�，當(dāng)媽媽一打開(kāi)，媽媽就變成一只生氣的母老虎，而我就變成一只過(guò)街老鼠，還真是“夜路走多了，總有一天碰到鬼�！彼詪寢尵鸵摇⒔涛以趺聪赐�。首先，要把色拉拖到在碗里，再努力的刷，再仔細(xì)的沖一沖。洗碗前，我以為那只是一件不費(fèi)吹灰之力、易如反掌的小事，但是，當(dāng)我一洗起來(lái)，真的不容易耶！洗完以后，摸起來(lái)還是油油的，還會(huì)起泡泡，所以我一而再，再而三的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)洗碗了！從此以后，我再也沒(méi)有犯下這個(gè)錯(cuò)誤了。這讓我知道，要把事情做好不容易，要做好事卻是唾手可得，就像我救了昆蟲(chóng)一命的善事。
當(dāng)有人需要幫忙時(shí)，就要立刻采取行動(dòng)來(lái)幫助他，可是也不要沽名釣譽(yù)，捐了一點(diǎn)錢(qián)，就要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)自己捐了很多錢(qián)。做好事是要持續(xù)不斷的，這樣，才是一個(gè)真正為善不欲人知的大好人，也會(huì)永遠(yuǎn)擁有“為善最樂(lè)”的好心情。
為善作文 篇3
今天是星期三，最后一節(jié)課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書(shū)。我讀了一篇童話(huà)——《善行的回返》。它即使我感動(dòng)，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的是一個(gè)充滿(mǎn)了真情實(shí)感的故事。編繪者張世憲利用對(duì)話(huà)的形式介紹了一位窮學(xué)生郝武德﹒凱禮向別人推銷(xiāo)商品時(shí)卻沒(méi)有推銷(xiāo)掉，餓得實(shí)在受不了時(shí)，便向一家主人討吃的。后來(lái)那個(gè)給了他鮮奶喝的`女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫(yī)生，于是他拯救了那個(gè)女孩。
最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)女孩給了他鮮奶，他說(shuō)今后一定會(huì)付錢(qián)時(shí)，女孩兒卻說(shuō)了她母親教她的一句話(huà)：“不要為善行要求回報(bào)。”這句話(huà)感動(dòng)了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。
“不要為善行要求回報(bào)”這句話(huà)也深深地打動(dòng)了我。我對(duì)照著檢查自己:我還不夠善良。當(dāng)別人有困難時(shí)，根本就想不到去主動(dòng)幫助別人；當(dāng)別人幫助了我，我有時(shí)連一聲謝謝都懶得說(shuō)，更不知道回報(bào)。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠(yuǎn)了。
我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學(xué)習(xí)，要有一顆慈善的心，并永遠(yuǎn)記住：不要為善行要求回報(bào)。
為善作文 篇4
一次，我和一個(gè)同學(xué)出去逛街，看見(jiàn)路邊有一只流浪狗。
它身上的毛很長(zhǎng)，里面夾雜著灰塵和泥沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，灰溜溜的流浪狗面色很差，眼睛里透露著疲倦與心酸，滿(mǎn)臉都是污垢，它的一只后腿斷了，走起路來(lái)一拐一拐的，身上散發(fā)著酸臭味兒，想必一定是經(jīng)常翻垃圾桶尋找食物。
旁邊的.人經(jīng)過(guò)，一個(gè)個(gè)都捂著鼻子快步離開(kāi)，沒(méi)人愿意給流浪狗一些食物。
正在此時(shí)，一個(gè)柱著拐杖的老太太路過(guò)，看見(jiàn)了流浪狗。她緩慢地蹲下身，摸了摸流浪狗的毛發(fā)：“真可憐吶！好好的一條狗，怎么就成這副模樣了呢！那些人太沒(méi)有同情心了！”老太太用沙啞的嗓音對(duì)流浪狗說(shuō)道。
老太太從口袋里，拿出一袋濕巾取出一張，緩緩地幫流浪狗擦拭著身體，“這樣估計(jì)能讓你好受些，也能讓你聞起來(lái)至少不那么臭，小寶貝！”老太太溫和地說(shuō)。我在旁邊，不禁想：這個(gè)老太太真善良吶，想必，她也是一位愛(ài)狗人士吧！
做完這些，老太太又從口袋里掏出了一些面包，幫流浪狗打開(kāi)包裝。遞到它嘴邊，流浪狗向老太太投去感動(dòng)的眼神，大口地吞咽起來(lái)。我想：這或許是一位來(lái)幫助流浪狗的老太太，她曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)狗吧，她是不是想收養(yǎng)這條狗？如果真有這個(gè)心思，那也是這條狗的福份了。
老太太慈祥的笑容洋溢在臉上，她輕聲說(shuō)：“慢點(diǎn)，你一定餓壞了吧，瞧瞧你，都餓得皮包骨頭了！”
我被老太太的行為打動(dòng)了，是啊，我們?yōu)楹螞](méi)有老太太的善心呢？
為善作文 篇5
天空，是萬(wàn)物中脾氣算好的。它不像大海，一個(gè)不留意就吞噬了許多出海捕魚(yú)的人，也不想大地，把所有的怨氣一鼓作氣爆發(fā)出來(lái)，讓人們沒(méi)了家，也沒(méi)了家人。
雖然天空有時(shí)反復(fù)無(wú)常，不過(guò)要是一成不變，那不是很悶嗎?它心情好的時(shí)候，便叫太陽(yáng)公公出來(lái)透透氣，陽(yáng)光照在人們身上，很溫暖，照在花草身上，讓它們生機(jī)勃勃。它心情不好時(shí)，就叫雷公電母出來(lái)，發(fā)發(fā)脾氣。盡管這樣，我還是很喜歡天空，不單是我，很多人都喜歡。因?yàn)樘炜丈嫌袦嘏奶?yáng)，柔和的月亮，美麗的星星……
當(dāng)天空心情不好時(shí)，雷電交加。這時(shí)我就會(huì)躲在房里，傾聽(tīng)雨的聲音，雷和電的伴奏。這是一首名為“憤怒”的樂(lè)曲、用心傾聽(tīng)，還蠻不錯(cuò)的。但也有麻煩的時(shí)候，出去買(mǎi)東西時(shí)，由于雨水比較多，所以都會(huì)濺到鞋子。即使拿了把傘，但是遮住了上半身卻遮不住腳，斗不過(guò)天氣啊!我嘟囔了幾句就跑去看電視了。等雨稍微小一些時(shí)，我就會(huì)拿著傘出去散散步，看一看那一幢幢被雨清洗得剛剛靜靜的房子，感受一下那涼爽的風(fēng)、清新的空氣。原來(lái)天空發(fā)完脾氣還有這種好處呢!看來(lái)不久之后太陽(yáng)公公會(huì)到來(lái)。
當(dāng)天空心情好的時(shí)候，晴空萬(wàn)里。世界萬(wàn)物都得到了充足的陽(yáng)光，從而生長(zhǎng)起來(lái)。農(nóng)民也開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)榈竟纫呀?jīng)快要成熟了�；ɑú莶菀搽S著陽(yáng)光而越發(fā)芬香、美麗。望向天空，一望無(wú)際的藍(lán)天、形狀各異的`白云，還有一排排鳥(niǎo)兒正自由自在地飛呢!在晚上，我們可以看看天空上的月亮與星星，很美很美。
說(shuō)起來(lái)，天空帶給了我們很多好處，而我們卻沒(méi)有好好善待它，污染了它。在工廠里排放的廢氣直升上天空，久而久之天空沒(méi)那么藍(lán)了。雖然那廢氣沒(méi)那么多，但是許多工廠加起來(lái)的廢氣確實(shí)能污染那片藍(lán)天。因此，在一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，天空顯得有些渾濁。
人們只顧自己的利益，而污染了環(huán)境。我想，這就是人性丑陋的一面吧!
與天空為善吧!天空那么美，又帶給了我們很多好處。讓我們一起保護(hù)天空，讓它還是那么湛藍(lán)，而不是渾濁。
為善作文 篇6
“勿以善小而不為”，我從很小的時(shí)候就知道這句古語(yǔ)，但卻對(duì)他的理解一直不是很深刻，也從未想過(guò)“為善”在古人心中的分量是如此的重。直到今天，我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點(diǎn)——王家大院，一座集元明清建筑藝術(shù)之大成，凝“孝、善、勤”中華傳統(tǒng)美德之精髓的名勝古跡，我才明白了古人“以善為訓(xùn)，為善最樂(lè)”的良苦用心。
“王家歸來(lái)不看院”，王家大院依山而建，居圖片高臨下，氣勢(shì)恢宏。我們穿梭在院中的小路上，一座座房屋錯(cuò)落有致，既有北方古建筑的穩(wěn)重敦實(shí)，也有南方建筑的溫柔細(xì)膩。木雕的精美絕倫，石雕的`復(fù)雜多變，以及磚雕的寓意深刻，會(huì)讓置身其中的你贊不絕口。環(huán)顧整個(gè)大院，我印象最深的是王家老祖先對(duì)他們后人的嚴(yán)格家訓(xùn)。大院里，一塊“為善最樂(lè)”的牌匾更是所有中華先賢對(duì)我們每一個(gè)華夏兒女的最大希冀。
“與人為善”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從小的時(shí)候，我們就一直在接受“善”的教育，因?yàn)�，只有“善”才可以拉近我們�(nèi)伺c人之間的距離，才會(huì)溫暖我們的社會(huì)。我想我們13人的暑期實(shí)踐之所以選在敬老院里，也是為了讓我們更能夠以身作則，學(xué)會(huì)與人為善，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝道。在這里，我們用我們善良的心去陪老人聊天，用我們善良的行為去為老人做事，也用我們的善舉去傳遞愛(ài)。盡管我們所做甚微，但還是收獲到老人們贊許的目光，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
一顆善心溫暖人心，一份善行回報(bào)社會(huì)。趁著現(xiàn)在，助人為樂(lè)；趁著青春，與人為善，別讓年輕，越長(zhǎng)大，越后悔。一起去做吧，因?yàn)椤獮樯谱顦?lè)！
課，成為一名優(yōu)秀的水利人。
為善作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“為善最樂(lè)”，如果日行一善，你就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，所以我們要多多做好事。
在學(xué)校，我被分派到外掃區(qū)。在外掃區(qū)掃地時(shí)，我總是很認(rèn)真、很辛勤的打掃，因?yàn)榘褜W(xué)校掃得干干凈凈的，不也是做好事嗎？讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)一塵不染、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，不也是功德一件嗎？不過(guò)有幾個(gè)搗蛋鬼總是不認(rèn)真掃地，組長(zhǎng)都已經(jīng)發(fā)火了，他們才心不甘，情不愿的開(kāi)始打掃。還好還是有幾個(gè)同學(xué)，像勤勞的小蜜蜂一樣，連一個(gè)小角落都不放過(guò)，一定要把每一公尺、每一公分都掃得一干二凈才肯善罷罷休。
我發(fā)現(xiàn)我們班上有一個(gè)同學(xué)老是考得很低分，于是我想教教他。有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了！老師問(wèn)我們?nèi)嘤袥](méi)有人要當(dāng)他的小老師，我毫不猶豫，自告奮勇的`舉起手來(lái)。全班都看著我，我快速的“掃描”了一下，全班好像只有我舉手，沒(méi)錯(cuò)！竟然只有我，我恨不得想把手放下，可是，當(dāng)我想把手放下時(shí)，感覺(jué)好像手卡住了一樣，放不下來(lái)。老師卻突然說(shuō)：“很好！自告奮勇，精神可嘉。那就由梁頊宸來(lái)當(dāng)他的小老師�！彼粗�，我突然好后悔舉起手的那一剎那，不過(guò)當(dāng)我開(kāi)始教他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我一教他就懂了。
有一天，聽(tīng)到他的成績(jī)從六十分跳到九十分！我突然覺(jué)得好驕傲，原來(lái)，這就是“助人為快樂(lè)之本”；原來(lái)，做好事是一件這么令人開(kāi)心的事。這樣的快樂(lè)真是無(wú)價(jià)之寶，我終于體悟了“為善最樂(lè)”的道理，所以，現(xiàn)在的我，可是處處尋找做好事的機(jī)會(huì)喔！
為善作文 篇8
善，是美好的，是每個(gè)人都應(yīng)具有的美德。我一直以為，盡力幫助別人解決困難就是善，幾天前的一件小事卻改變了我的看法。
那天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，我和爸爸走在坑坑洼洼、泥濘不堪的路上，很難走。我們深一腳淺一腳地在積水中穿行著，小心翼翼地，生怕滑倒，但有人就沒(méi)那么幸運(yùn)了。
我們剛走到一條街邊，便看見(jiàn)一個(gè)穿著考究的男子重重地摔在了泥地上，嶄新的西裝瞬間就被泥水浸透了，他的臉和頭發(fā)上也沾上了污濁的泥漿。因?yàn)槁访嫣珴窕�，他掙扎了幾下沒(méi)能起來(lái)。我見(jiàn)狀想立即沖上去扶他起來(lái)，可爸爸一把拽住了我，輕聲而堅(jiān)決地說(shuō)道：“不要扶！”我有點(diǎn)疑惑，但還是順從地遵照了爸爸的意思。那位叔叔支撐了一下終于爬了起來(lái)，一身泥漿，好不狼狽，他四下瞅了瞅，忙從內(nèi)衣口袋中掏出手帕，仔細(xì)地擦了擦頭發(fā)，又脫下已臟了的西裝拿在手上，若無(wú)其事地大步離開(kāi)了。爸爸這才示意我繼續(xù)走。
路上，我百思不得其解：爸爸為什么不讓我扶起那位叔叔，阻止我行善呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，莞爾一笑：“你是不是想不通剛才我沒(méi)讓你去扶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸并不說(shuō)明原因，反問(wèn)道：“如果剛剛你摔倒了，有人看到了你狼狽的樣子，你會(huì)有什么感覺(jué)？”我似乎有點(diǎn)明白爸爸的意思了，如實(shí)回答：“那我應(yīng)該很尷尬。”爸爸拍了拍我的肩膀：“這就對(duì)了，剛才我不讓你去扶那位叔叔也是這個(gè)原因。每個(gè)人都是有自尊的，他們都不希望自己狼狽難堪的樣子被別人看到。”我興奮起來(lái)：“所以你才不讓我去扶？！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)啊，如果你沖出去咋咋呼呼地扶起他，又手忙腳亂地幫忙擦他身上的泥水，那他就會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，很難堪。你的本意是行善，卻給別人增加了心理負(fù)擔(dān)，這不等于幫了倒忙啊？所以我們應(yīng)當(dāng)裝作啥都沒(méi)看見(jiàn)，好讓他體面地站起來(lái)。如果是老弱病殘，那又另當(dāng)別論�！卑职钟诸D了頓說(shuō)：“維護(hù)別人的自尊，這才是真正的善�！蔽业男闹腥鐡茉埔�(jiàn)日般豁然開(kāi)朗，昂首闊步向前走去。
爸爸的.話(huà)讓我深受啟發(fā)。是啊，許多人行善都是做給別人看或悅納自己的，在別人有困難時(shí)就搶著包攬著去幫，心里 還 非常欣喜，認(rèn)為自己行了善；殊不知，有些事我們是不應(yīng)該插手的，因?yàn)橛械娜嗽庥隽硕虝旱膶擂卫Ь硶r(shí)，是不希望被別人發(fā)現(xiàn)的，更不需要外援就能妥善解決好的，有了意外的幫助反而會(huì)覺(jué)得有失顏面，有失尊嚴(yán)。
在我們想去幫助別人時(shí)，首先要牢記——為善須行之有道。
為善作文 篇9
何為寬容？字典中這樣解釋道：寬容，即允許別人的不利行為或判斷，耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。寬容作為人類(lèi)的美德流傳至今，一定有它的意義和作用。那么，寬容的意義和作用究竟是什么呢？
寬容如春風(fēng)化雨，使人棄惡揚(yáng)善，感化人的內(nèi)心。有一位在深山中修行的老和尚，夜里上完茅廁看見(jiàn)小偷從自己房中出來(lái)，便對(duì)小偷說(shuō)：“你深夜里來(lái)探望我，不能空手而歸，送你這件袈衣御寒�！闭f(shuō)著老和尚便把自己的袈衣披在了小偷的身上。第二天，老和尚發(fā)現(xiàn)袈衣被疊得整整齊齊地放在院子中。老和尚的寬容感化了這個(gè)小偷，并使他棄惡揚(yáng)善，重歸正道。正如前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的.道德震撼比懲罰更強(qiáng)烈�！睂捜莸牡赖赂谢梢�(jiàn)一斑。
寬容能化解仇恨、消除紛爭(zhēng)，成就人生境界。著名畫(huà)家畢加索對(duì)冒充他作品的假畫(huà)毫不在乎，從不講究。遇見(jiàn)有偽造他的畫(huà)時(shí)，最多只把偽造的簽名涂掉。畢加索認(rèn)為畫(huà)假畫(huà)的需要錢(qián)吃飯，鑒定專(zhuān)家也需要錢(qián)吃飯，而自己又沒(méi)吃什么虧，何必小題大做呢？畢加索的寬容消除了繁雜的紛爭(zhēng)，在不損害自己利益的情況下，又幫助了別人，他的寬容成就了他寬廣的胸懷與遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，使他的人生境界有了高度。“山銳則不高，水狹則不深”，寬容對(duì)于人生真諦的領(lǐng)悟以及人生境界的提高是大有裨益的。
寬容能顧全大局、凝心聚力，成就復(fù)興偉業(yè)，成就國(guó)家未來(lái)。藺相如三讓廉頗是寬容，它保全了趙國(guó)；諸葛亮七縱孟獲是寬容，它換取了蜀國(guó)南方的民心，平定了動(dòng)亂。以大度兼容、則萬(wàn)物兼濟(jì)。國(guó)人能顧全大局，寬容為善，國(guó)家就能和諧興旺、繁榮富強(qiáng)。
《莊子·天下》中有“常寬容於物，不削於人，可謂至極。”對(duì)事物時(shí)常寬恕容忍，不與別人計(jì)較，可謂達(dá)到極致了。常懷一顆寬容之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活將變得更加美好，世界將變得更加和平。
【為善作文】相關(guān)文章：
為善作文（經(jīng)典）01-15
[精選]為善作文02-15
為善作文12-24
(合集)為善作文01-27
為善作文[實(shí)用]02-16
為善作文【通用】02-12
(優(yōu)秀)為善作文02-07
（合集）為善作文01-03
為善作文5篇10-26
【精選】為善作文3篇05-25