有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
今天學(xué)圍棋的路上，我和爸爸看到地上有好多落葉，這說(shuō)明秋爺爺來(lái)了，我看到了各種各樣的樹(shù)葉，有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。
五顏六色的，有紅色、黃色和一點(diǎn)點(diǎn)綠色。有些樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖欲墜，看起來(lái)沒(méi)幾天它們就要著陸了，而有些樹(shù)葉早就已經(jīng)落在了地上，像鋪了一層地毯，讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的厚厚的棉衣，都鎖著脖子，看起來(lái)很冷的樣子，急匆匆的趕路，想要快快地回到自己溫暖的家里。
今天我和媽媽在陽(yáng)光明媚的下午來(lái)到了小公園，一邊散步一邊撿樹(shù)葉，我看到了八月金盆，它的形狀是由九片小葉子組合在一起的，一下子我就想到了孔雀開(kāi)屏，就好像它在和別人比美。
走著走著我們來(lái)到了小河邊撿到了一片紅葉桃，它扁扁的形狀紅紅的顏色就好似一條美麗的小金魚(yú)，我順手將它扔到了小河里，瞬間讓我聯(lián)想到了鯉魚(yú)跳龍門(mén)，穿過(guò)小河我們來(lái)到了一片銀杏林，我看到了滿樹(shù)的銀杏葉，金燦燦的散落了一地從遠(yuǎn)處看就像一條金光大道，當(dāng)我穿過(guò)這條大道時(shí)我覺(jué)得很幸福很快樂(lè)，看著自己撿到了這么多的漂亮樹(shù)葉我和媽媽開(kāi)心的笑了。
中午我和媽媽一起來(lái)到公園撿了一些各種各樣的葉子，葉子有扇形、橢圓形的，芭蕉形的，松樹(shù)是針葉形的美麗極了，還有各種顏色有黃色、紅色和綠色。
樹(shù)葉的作用可大呢。可以做書(shū)簽用還可以作小蟲(chóng)的飛毯，下雨時(shí)可以當(dāng)做它們的雨傘，還可以做貼畫(huà)，能做出各種各樣的小動(dòng)呢，讓我們大家一起動(dòng)手試試吧！
有很多吧！有大的，有小的；有各種形狀，帶鋸齒和不帶鋸齒的；有的是紅的，有的是綠的，有的'是黃的，有的是褐色的。有各種樹(shù)的樹(shù)葉：有銀杏樹(shù)葉、玉蘭樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、女貞樹(shù)葉、松針，還有一些叫不出名字的。
我、游晨曦、劉一藝、戴燦陽(yáng)，還有崔語(yǔ)婷都在我們小區(qū)撿樹(shù)葉，我一手拿著裝葉子的帽子，另一只手忙著撿樹(shù)葉。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴺?shù)葉。東、南、西、北，好像都有小伙伴在找樹(shù)葉。哇！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們的帽子里都裝著五顏六色的葉子。我們帶著各種各樣的葉子回了家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋的腳步近了，秋姑娘先用畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上了一層迷人的色彩。你看，那紅的似火的楓葉、金黃的銀杏葉、深綠色的松樹(shù)葉、正面綠色，反面黃色的廣玉蘭樹(shù)葉……其中，我最喜歡的還是金黃色的銀杏葉。
銀杏葉合起來(lái)在銀杏樹(shù)上，就像一把巨大的傘，秋風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏像小降落傘似的，慢慢地落下來(lái)，又像在有節(jié)奏地跳舞哩！
走近銀杏樹(shù)，摘下一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳。它整體看起來(lái)像一片小扇子，倒過(guò)來(lái)看又好似一條小裙子。秋意已濃，銀杏葉也像其他葉子一樣逐漸變黃了。葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直延伸，就到了它的葉片，葉片打上有數(shù)不清的葉脈，但它們都是一根根筆直的線 。摸一摸，又滑又涼，可舒服了！也許是經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，到了秋天，銀杏葉也有些破損了。葉的邊緣也枯了，像是裙子深褐色的花紋，而且是波浪形呢！拿起來(lái)聞一聞，有一股淡淡的清香，頓時(shí)，讓人感到清爽無(wú)比。
我放開(kāi)手中的銀杏葉，它被秋風(fēng)吹得忽上忽下，風(fēng)停了，它才落在枝頭上，像一只蝴蝶在跳著歡快地舞，跳累了，就停在枝頭休息，準(zhǔn)備去采花粉了。
銀杏葉不但外表很美麗，而且還有許多作用呢！如把它做成藥材，可以抗病毒、消炎等，還可以把它泡茶喝，做一個(gè)精美的`書(shū)簽也再好不過(guò)了。
秋天的銀杏葉與春夏冬的不同，它是有色彩，是富有生機(jī)的。秋天的樹(shù)葉不像春天那樣清新宜人，不像冬天那樣銀裝素裹，而是以自己獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)了秋天的五彩繽紛！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，用樹(shù)的葉子做咱貼畫(huà)。
我在媽媽的幫助下，用香椿樹(shù)的'葉子，粘貼成兩條金魚(yú)。我把魚(yú)的眼睛剪的又圓又大，用片大一點(diǎn)的葉子當(dāng)魚(yú)身子，兩篇細(xì)小的葉子當(dāng)魚(yú)的尾巴，粘好之后，我看了我們的作品，真高興。兩條魚(yú)像真的一樣，樹(shù)葉粘的魚(yú)太可愛(ài)了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
本周末，老師布置了一個(gè)很有意思的親子手工作業(yè)——制作樹(shù)葉畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，一放學(xué)就迫不及待地拉著爸爸跑到小區(qū)里撿樹(shù)葉。為了方便制作畫(huà)，爸爸告訴我要注意撿一些不同形狀、不同顏色、不同大小的樹(shù)葉。于是，我們撿了黃色的銀杏葉、紅色的楓葉，還有很多叫不出名的葉子，有鋸齒狀的、有近似三角的、有桃心形的、有橢圓的……；顏色呢，有墨綠、嫩綠、深紅、鵝黃、褐色……沒(méi)多久，我們就撿了一大包。
回到家，我們立即開(kāi)始了樹(shù)葉畫(huà)的制作。先來(lái)構(gòu)思這幅圖畫(huà)，把簡(jiǎn)筆畫(huà)冊(cè)拿來(lái)翻了翻，又在網(wǎng)上查了查，最后決定制作一幅山村景色的'樹(shù)葉畫(huà)。
首先，我們把要用的材料準(zhǔn)備好：剪刀、膠水、雙面膠，當(dāng)然喲，還少不了撿回來(lái)的樹(shù)葉。先來(lái)“造幾棟房子”，用剪刀把枯萎的葉子剪成平行四邊形，用來(lái)做屋頂；再找來(lái)綠色的葉子，做房子的外墻，墻上還要剪出門(mén)和窗戶�？杉舸皯魰r(shí)，卻遇到了麻煩。因?yàn)橐谌~子中間開(kāi)窗戶并不是一件容易的事，我剪了好幾次，葉子都碎掉了。我只好求助爸爸�！鞍职�，爸爸！窗戶怎么開(kāi)？”爸爸說(shuō)：“可以用美工刀�。∧憧次揖妥隽艘粋�(gè)�！薄爸x謝爸爸，謝謝爸爸！”我開(kāi)心的回答道。房子終于“造好了”！，我再用剩下的枯葉剪成一小塊，一小塊，當(dāng)成石板，在房前鋪上了小路。
接下來(lái)我剪下來(lái)蕨類的每一片葉子，做成了幾棵小樹(shù)；再用枯黃的樹(shù)葉做成了柵欄；有的楓葉做成了太陽(yáng)，掛在天上，剩下的做成了魚(yú)的尾巴，銀杏葉做成了蝴蝶……
最后，一幅美麗的山村景色呈現(xiàn)在眼前：太陽(yáng)高掛，天空白云朵朵，遠(yuǎn)處青山連綿起伏，青山綠水間，幾棟農(nóng)舍隱約可見(jiàn)。房前房后綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在林中飛來(lái)飛去。屋前的小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去。多么美麗的景象呀！我真想來(lái)到這青山綠水間，感受這生機(jī)勃勃的山村生活。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
大自然真奇妙，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的一些有意思的“秘密”。
記得有一次，我和爸爸媽媽外出游玩，我第一次覺(jué)得自己和大自然是那么親近。我坐在樹(shù)下看書(shū)，一片葉子落到我的頭上，我把它拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)枯黃枯黃的.了，而且，它的葉面上還有不少的破洞，看到這兒，我心中在想：為什么樹(shù)葉會(huì)脫落呢？我立刻打開(kāi)了電腦，原來(lái)，樹(shù)木為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的流失，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)。
通過(guò)觀察樹(shù)葉和查找資料，我覺(jué)得樹(shù)葉真的太無(wú)私了，因?yàn)樗鼈兗词棺詈罂菸铰湎拢惨炎约夯癁榉柿�，給大樹(shù)媽媽營(yíng)養(yǎng)，為了下一代葉子能夠張得更新，更綠！我們做人也要這樣，能夠多多為他人著想，以服務(wù)他人為榮！
樹(shù)葉的“秘密”真有趣，其實(shí)在生活中，我們?cè)趧?dòng)植物身上獲得過(guò)許多啟示，只要多多留心我們身邊的事物，仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)和探究，我們就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的“秘密”！
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