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關(guān)于蛻變的作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于蛻變的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于蛻變的作文1
風(fēng)總是在吹，就像我們總是在成長。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬，這十幾年里，有很多的風(fēng)景線，我總是會停下腳步，看這些風(fēng)景線的景觀，每一次重新用雙眸去看，還是猶如美人出浴那般美麗、動人、新鮮。
天真過了，總要面對現(xiàn)實。
你常常在綠樹蔭下唱著我們的故事，我安靜地坐在那里像貓聽你歌唱�！坝颜x長青”從你口中流出，仿佛不小心就會隨風(fēng)飄走，你小心的經(jīng)營著這份友誼，所以這四個字總是掛在你嘴邊，你常對我說，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們在樹蔭下拉鉤。天真啊，極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過于分離，古往今來的文人墨客也多與分離作詩，我也曾天真以為這種事情不會讓我來填詞，但只是天真。依舊是樹蔭下，只罷沒了你的歌聲，只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊�！蔽鍌�字說來輕松，我想這背后是有多大勇氣，我依舊安靜地坐在那里，只是我不相信我的耳朵，眼睛都會騙人，耳朵又何嘗不是？我對你笑笑，安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué)，畢竟我們拉過鉤的啊，如此虔誠的誓言��！你再三的告訴我，你真的要離開。隨后，只剩更安靜的安靜，只有蟬還在無休止的鳴叫著，偶有幾聲車鳴。接著一聲愈來愈近的車停到了你的身前，你不做聲，等了片刻，打開車門，然后你和車一起揚長而去，凝成了一個點，最終被天和地吞噬。
那一刻，我呆滯了，不知如何面對這突如其來的'分離，我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我，總是在難過或痛苦時，有你的陪伴，你雖沒有那么多言語，只是三個“別害怕”溫暖了我的心。
時光如梭，光陰似箭。漸漸地，我們都成長了，我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心，因為我懂得了，分離只是為了以后更好的遇見，那時候的你和我，經(jīng)去了成長的蛻變，我們都是最好的我們。或許以后的我，會感謝曾經(jīng)的你，因為你的離開，讓我化繭成蝶，讓我不再缺乏面對分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情，足以抵擋末日的殘酷，只是這次，不需要你一人抗了，因為我依舊蛻變，變得勇敢，堅強！
關(guān)于蛻變的作文2
蝴蝶之所以美麗，是因為它勇敢地破繭而出，從一只毛毛蟲蛻變而成；花朵之所以絢爛，是因為它努力地鉆出土壤，從一粒種子長大而成；老鷹之所以迅猛，是因為它通過了殘酷的飛行訓(xùn)練，從一只稚嫩的小鳥磨練而成；而人的成長，就是學(xué)會隨著經(jīng)歷的一次次地改變自己，才能成功的蛻變，而我就在這一次次的改變中，慢慢地長大……
伙伴
那一年，我6歲。
剛?cè)胄W(xué)的我，對學(xué)校生活比較陌生，也自信地認(rèn)為自己是班中最優(yōu)秀的.，隨著時間的流逝，我和班上許多同學(xué)都成為伙伴，我也明白每個人都有自己的特點，有人比我開朗、有人比我聰明、有人是運動場上的健將、有人是文藝舞臺的精靈。我們在這里相識相交，彼此學(xué)習(xí)，共同成長，這種情誼是最難能可貴的。
那一年，我明白了自己不是世界的中心。
放棄
那一年，我10歲。
為了能夠讓自己全面發(fā)展，我經(jīng)常在每個學(xué)科都投入了相同的經(jīng)歷，但結(jié)果總是不盡人意，有的不擅長的科目，無論怎樣努力，都沒有取得很好的成果，慢慢我明白了，有些東西不是努力就一定能成功的，而這時，就要懂得取舍，將有限的時間投入到最有價值的方面去，這種感悟，在生活中同樣也給了我很多幫助。
那一年，我學(xué)會了放棄。
責(zé)任
這一年，我13歲。
漸漸長大的我已經(jīng)步入初中，也漸漸開始分擔(dān)家里的事務(wù)了，不僅僅是家務(wù)，一些其他的瑣事也交給了我，這時我也明白了父母養(yǎng)育我不容易，有時他們即使在明白自己難以做到也要盡力嘗試，因為這是為人父母的責(zé)任。
這一年，我懂得了人的一生各個階段都會面臨不同的責(zé)任，而肩負(fù)起自己的責(zé)任是我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
我的人生道路還很長，也將會有許多坎坷等著我，而經(jīng)歷這些之后的我，將會完成屬于我的蛻變，最終成為一個大寫的人。
關(guān)于蛻變的作文3
人生中往往最微小的事就是改變一個人的轉(zhuǎn)折點，當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時，將有許多的人追捧它。
我，一個文靜而常常感到孤單的我。
課間，校園總是充滿同學(xué)們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個孤零零的身影，獨自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭抬了起來，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯她就是我。望著外面跳躍的同學(xué)，我心中恒時渴望�？晌遗�，怕自己變得令人討厭。我是一個不會運動，不會與人接觸的人，我總認(rèn)為一個女孩子就應(yīng)該文靜，正因為這樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來。同時我也渴望陽光，渴望有陽光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會被人說不行個女孩，可她們是快樂的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。
蛻變，讓我成了現(xiàn)在的.我。
藍(lán)球是我以前從不會的，幾乎是碰也不會碰的體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺這個球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來了。這時我們班算是女生中籃球打得最好的同學(xué)來教我用拋的方法。果然，練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時安靜的我。
那天之后，我?guī)缀趺陨狭送痘@后來我不僅學(xué)會了用拋的方法還學(xué)會了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽光般燦爛的笑。也更愛笑了，也愛與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂的身影。
雖然我的籃球技術(shù)并不好，也稱不上是技術(shù)，但我依然對它很喜愛，因為它是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個轉(zhuǎn)折點。
蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲子，卻經(jīng)蛻變，變成人人愛之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個原石，卻經(jīng)打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長中的蛻變更美麗。
關(guān)于蛻變的作文4
時光好像流水飛快，它悄無聲息地從我們身邊流過，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來了快樂與憂傷。
時間一天天的過去，而我們也在逐漸成長，在這個漫長的過程中，我們從當(dāng)初那個懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽光少女。在這條成長的道路上，我們也漸漸發(fā)生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。
成長的過程讓人歡樂，但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒有回來；我一個人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒有回來，于是，我就想到鄰居那里借電話，但我因為內(nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽，一陣陣微風(fēng)吹過來，像一個溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個這樣涼爽的夜該是多么的愜意��！但現(xiàn)在的這個環(huán)境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動周圍的'東西，風(fēng)呼呼的吹，樹葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的氣息，由于內(nèi)心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達(dá)了鄰居家里，打完電話，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因為他們家的亮光給我些許安慰。但當(dāng)我往回走時，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒有，我頓時安了心。
回到家，仔細(xì)回想剛才所發(fā)生的事，我心里不再有恐懼，反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因為我戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼，這一刻，我感覺我長大了，我能自己戰(zhàn)勝困難，客服自己內(nèi)心的恐懼。同時，我感到成長是一種奇妙的東西，它能改變一個人，讓一個人不斷地超越自我，客服困難。成長中，我們會逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感，而這種變化便是我們成長的蛻變。
關(guān)于蛻變的作文5
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達(dá)七十歲。但要活那么長的壽命，它在四十歲時，必須做出困難卻重要的決定!當(dāng)老鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力!
它只有兩種選擇：1、等死，2、歷經(jīng)一個十分痛苦的蛻變過程;一百五十天漫長的魔練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢。停留在那里。不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到喙完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。然后，它要再用新長出的喙，把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便再把羽毛一根一根的拔掉。五個月以后，新的羽毛長出來了。
老鷹開始飛翔。重新再過神鷹一般的三十年歲月!在我們的生命中，有時候我們也必須做出困難的決定。開始一個更新的過程。我們必須把舊的習(xí)慣，舊的束縛拋棄，使得我們可以重新飛翔。只要我們愿意放下舊的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的事物，我們才有機(jī)會能發(fā)揮我們的潛能，開創(chuàng)另一個嶄新的未來。我要蛻變!人的生命，如奔騰的激流，如傲雪的臘梅。她渴望春天和光明，抗衡風(fēng)雪和苦難。
其中，很多生命在抗衡中顯示出堅韌和高貴，因為它們是自然生命和社會生命的復(fù)雜的綜合，既同大地緊緊相連，受到自然的厚賜，又是以心靈為主體的。我們抗衡的過程就是逐漸蛻變的過程吧�！叭松拖窦ち�，不遇著暗礁，難以激起美麗的波浪“，只有經(jīng)歷蛻變，才能展現(xiàn)更優(yōu)秀的`自己。
蛻變是人生前進(jìn)的一個過程。雖然很多時間我們往往都習(xí)慣生活于一個固定的模式，但是，我們的生活并不允許如此。在漫長的人生歲月中，我們需要蛻變。蛻變是改進(jìn)自己不足的一個契機(jī)。當(dāng)我們意思到自己的錯誤之后，我們是會選擇逃避，聽之任之，還是勇敢的學(xué)著去改變自己?如果，你不想就此墮落，那么就蛻變吧，給自己一次新的生命!
關(guān)于蛻變的作文6
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新力惠中，短短的一個月，我完成了蛻變。
初來乍到
還記得剛來時，面對這里的一切都是那么陌生，讓我感到害怕，怕不能融入集體，怕同學(xué)、老師不喜歡我，怕自己面對困難又選擇逃避。沒想到的是，我很快融入了集體，同學(xué)老師對我很好，她們在學(xué)習(xí)、生活中給予了我無私的幫助，讓我這個初來乍到之人感受到集體的溫暖。
融入集體
老師知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂總是那么輕松、生動、有趣，使我聽得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數(shù)學(xué)課上，兩直線平行，內(nèi)錯角相等，以及那么多的公式再也不枯燥了。預(yù)習(xí)語文時總有許多“攔路虎”，我和同學(xué)們一起探討，攻破難題，讓我體會到學(xué)習(xí)的無限樂趣。下課時，我也會與同學(xué)們“打成一片”，放開玩耍，把一切煩惱拋在腦后。
團(tuán)結(jié)一致
班會課上我積極參與了“S”型過道游戲，讓我悟出了只有團(tuán)結(jié)、努力才能取得成功。
會操比賽時，一個多星期的練習(xí)，大家堅持不懈，邁著自信的步伐向前進(jìn)。練習(xí)時，有兩個同學(xué)做操動作不規(guī)范，但經(jīng)過同學(xué)們在課下的幫助、指導(dǎo)，她們有了很大的進(jìn)步，會操時失誤降到了最低。雖然最后的成績并不理想，但至少我們努力過，我們34個同學(xué)奮斗過。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習(xí)中我們依然可以這樣團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
蛻變成長
一個月的時間，我長大了，獨立了。周日回家后我可以主動完成作業(yè)，并且還會主動做課外題了。我還可以幫家長打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說：“沒想到改變的`這么快，這么短時間內(nèi)，嬌嬌公主長大了，太令我意外了�！贝_實，我長大了，懂事了，我知道父母的不易，懂得了珍惜時間，懂得了好好學(xué)習(xí)。俗話說，少壯不努力，老大徒傷悲。我想對自己說：“此時不博，更待何時，趁現(xiàn)在去拼搏，去奮斗!你必須相信自己，這是成功的秘訣�！�
我的學(xué)校，是你接納了我，是你改變了我，我想真心地對你說聲：“謝謝。”
關(guān)于蛻變的作文7
蛻變——痛苦的選擇!
黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)�！}記
也許一次次的失敗讓你無言以對;也許坎坷的現(xiàn)實耗盡了你的堅強;也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時，憂郁布滿了你的心空，悲觀掠走了你的快樂。你再也無法把你心中的理想高高舉起。
不要悲觀，不要失望，人生中總會有許多可望而不可及的事，我們又都是平凡的人，怎能渴望美好總降臨到我們身上?
不知你是否聽過這樣一個故事：毛毛蟲是怎樣到達(dá)對岸的?答案是長成蝴蝶。聽奶奶講這個故事的時候，我依然是頑皮的孩子，我覺得毛毛蟲傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求過路的人帶到河岸不更好嗎?
當(dāng)我經(jīng)歷些許坎坷與失敗，慢慢長大以后，我才深深地理解了毛毛蟲的選擇。它清楚地知道自己與生俱來的最大缺點，但它不為此悲天之不平嘆人之險惡，而是堅定地選擇了“長成蝴蝶”，雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當(dāng)它裂開身上的.硬殼，如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來。飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現(xiàn)了自己的夢想。
所以，當(dāng)你身處逆境時，不必怨天尤人，收起你那沮喪的臉龐，依然讓陽光充滿你的心空，讓笑容掛在你的嘴邊，像那只可愛的毛毛蟲一樣，發(fā)現(xiàn)自身的弱點，勇敢地去選擇蛻變。
困境對于每一個人都在所難免。然而當(dāng)困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉，更加生機(jī)勃勃;像那來年的大樹，更加枝繁葉茂!
太陽在與黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
關(guān)于蛻變的作文8
人會長大，而長大往往意味著蛻變。
“墻角的花兒，你孤芳自賞時，天地便小了”，齠齔時代，在父母的呵護(hù)下長大的我，覺得一切都是我的，有什么好的都要先給我，可是事實卻給了我重重的一擊，一天一位同學(xué)帶了一包誘人的薯片到班上來，同學(xué)們都爭先恐后的上去搶，我也被這美味所吸引，沖進(jìn)人群中，想用手將他們拉開，可是怎么拉也拉不開，當(dāng)時我就急了，邊拉邊叫到“別搶了，留點給我”，一切并沒有像我想的那樣，出現(xiàn)任何一點的讓步，就在我沮喪時，可不知是誰的胳膊肘趁著我不注意將我撞倒在地，我哇哇哭了起來，可是卻沒有人理我，這一刻我突然明白，自己不是世界的`中心。
第一次，是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
“都來此事，眉尖心上，無計相回避”，等到我上初一時，其實感覺自己已經(jīng)很“強大”了，可是第一次月考便讓我醒悟，還差分鐘，可是有道題我怎么都解不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，手不停的發(fā)抖，手掌直冒汗，在褲子上來回摩擦，時間一分一秒的過去，我仿佛聽到了父母的責(zé)備聲，希望就像個肥皂泡，忽然在我眼前升起，轉(zhuǎn)眼又破滅了，看著周圍的同學(xué)有的露出欣喜的神情，好似信心滿滿，我用手撐著頭，想在最后的時刻奮力一搏，“叮鈴鈴”鈴聲再一次將燃起的希望嚴(yán)嚴(yán)實實的給撲滅了，我最終沒能解出那道數(shù)學(xué)題。
第二次，是發(fā)現(xiàn)有些事即使再怎么努力，還是無能為力。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”這一次作文競賽，對于我們班平時作文功底了得的同學(xué)都擔(dān)心自己獲不了獎，那對于我們這些平時就文采平平的同學(xué)來說，肯定是拿不到獎的，剛拿到作文題的時候，我連提筆的勇氣都沒有，認(rèn)為自己再怎么努力也只能無功而返，不過再怎么樣也不能放棄，你不拼不博就永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，于是這一次的作文，我比平常都認(rèn)真。
第三次，是在明知道有些事情無能為力，但還是要放手一搏。
這三次在成長之路上的意外發(fā)現(xiàn)，就如同幾顆明亮的星星照亮我前行的路，使我走得更遠(yuǎn)更長。
關(guān)于蛻變的作文9
泛舟在記憶的湖面上，思緒便不覺飄到那一天。八月二十日，第一次踏上離家的征程，踩著朝陽，帶著滿心的期待與憧憬，邁進(jìn)了充滿活力的二中校園。
家是人們永恒的記憶，永遠(yuǎn)不會褪去。為了求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，心中不免有些小小的波動。也曾在睡夢中飄忽到夢鄉(xiāng)，默默盼望著家的歸程。
然而，清晨起床的鈴聲叮咚響起，還來不及回想，便緊緊張張地開啟了一天的學(xué)習(xí)和生活。起初，我很不解，為什么踏步要提那么高？操前讀為什么要把臂擺直？然而，時間給了我一個肯定的答案。漸漸地，我適應(yīng)了這些要求，盡管標(biāo)準(zhǔn)仍是那么高，但我總是在盡力地去完成。每一天把口號喊響，總能讓我精精神神的，困意全無，全身心的投入到一天的學(xué)習(xí)中。
面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對解決不了的難題，也曾低下了頭。或許很多人也都發(fā)出了同樣的感嘆，但我決不妥協(xié)，每天努力地趕上生活的節(jié)拍。堅持每天奔跑的姿態(tài)，雖然緊張，但有時靜下心來，想想倒也節(jié)省了不少時間，在清晨的涼風(fēng)中，在夕陽的余暉下，都在奔跑、學(xué)習(xí)。有人說它是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，即便沒有流血，但也能讓人緊張得喘不過氣，但我說，學(xué)習(xí)更是一場馬拉松，即便終點很遙遠(yuǎn)，卻并不是遙不可及，每個人也都在努力地前進(jìn)著，為自己的夢想前進(jìn)著
總聽到有人抱怨，抱怨高中的.生活艱苦，怨天尤人，他們仿佛生活在煎熬中。但我卻總能在快節(jié)奏的二中生活中發(fā)現(xiàn)愜意。晚自習(xí)下課，與同學(xué)結(jié)伴，走在昏黃的路燈下，一起談天說地，相互依靠著前行，在這里，收獲到了友誼，天長地久。
高中是奮斗的三年，累點兒算什么。良好的常規(guī)讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，跑步讓我們學(xué)會了時間的高效利用，老師對我們的悉心培育更讓我們獲得了知識；美好又充實的二中磨礪了我們的品格，這一切的一切，都只為三年后的金榜題名。
像蝴蝶一樣自由飛翔，固然美麗，但它卻經(jīng)歷了痛苦的洗禮，才能蛻去蟲衣，化作蝴蝶。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活使我們?nèi)玷F砧的生命，愈被捶打，愈能放出火花。
在二中生活，更像一次蛻變，盡吾所志，只為青春無悔！
關(guān)于蛻變的作文10
丑陋的毛毛蟲經(jīng)過蛻變，變成美麗的代名詞，蝴蝶。而我們經(jīng)過蛻變，變成堅強的孩子�！}記
“啪啦……”一陣刺耳的聲音傳來。我沒有在意，只是愣了一下，又繼續(xù)看書�！芭纠才纠病币魂嚫潭穆曇�，我放下書，走向客廳。爸爸的臉紅得像被紅墨水渲染過的紙，媽媽正收拾著花瓶的碎片，她那如瀑布般的頭發(fā)遮住了臉，地上還不時有水滴落下。看這架勢，我就知道，他們又吵架了。
“爸爸媽媽，我出去有點事情�！卑职謰寢屵�沒來得及說一句話，我就抓起外套逃了出去。外邊下著雨，我一邊跑，一邊哭，無聲的哭泣。我圍著操場跑了好幾圈，腳一軟，跌到在地上。我的新褲子被石頭刮破了，膝蓋流著血。我坐在草坪上，靜靜地想，靜靜的淋雨�！拔覀儾豢赡芘惆职謰寢屢惠呑�，如果爸爸媽媽找到了好的伴侶我們應(yīng)該支持，只要爸爸媽媽的那一半找的好，我們也不應(yīng)該拒絕……”我忽然想起，只是小筱爸媽離婚時，我對她說的話。人真的好虛偽，我曾經(jīng)這樣開導(dǎo)小筱，而當(dāng)我自己遇到時卻只知道逃避，只知道硬捆住爸媽。
我真的太自私了，爸媽每次吵架我都只知道逃出去，只知道哭著說：“我不許你們離婚……”爸媽這樣，他們幸福嗎?我從沒想過�；蛟S爸媽和平分手了會更好，至少不會這樣為了這種雞毛蒜皮的事爭吵。他們分開了，彼此都解脫了，都會很幸福的生活�！叭绻职只驄寢尳o你找了新爸爸或媽媽呢?”我的腦海里冒出了這句話。我想：我的爸爸媽媽給我找了新的爸爸媽媽，我應(yīng)該很愛他們吧，就憑他們愛的爸爸媽媽，我就應(yīng)該愛他們。我回到家，嚴(yán)肅的對爸爸媽媽說：“爸媽，你們分手吧。和平分手吧�！卑职謰寢屖裁炊紱]有說，只是點了點頭。爸媽最終分道揚鑣了。他們還是分手了，我曾經(jīng)的眼淚和挽留都沒有用。我喃喃自語道。
如果不能挽留，就讓他們?nèi)グ伞Ｎ伊髦鴾I，把像框里的'全家福取了出來，夾進(jìn)我的書里。那些過去了的事，就讓它們成為留在我心底的回憶吧。這是我最后一次流淚。
我，曾經(jīng)是那么軟弱的孩子。蛻變成為一個堅強的孩子，一個不再哭泣的孩子。我明白了，眼淚，是世界上最沒用的東西。
關(guān)于蛻變的作文11
那次廣播體操比賽，也許我們的成績不是最好，但是，那卻給予了我們一個巨大的肯定。
記得那是個星期三的下午，那是我們還是一群初一學(xué)生，而那時的我們班是一個活潑得過分的班級。16個班比賽，想想我們班平時做操的樣子，我心里真沒底。
那天，在其他班做操的時候，后排幾個要好的女生圍在一起，像麻雀一般，在一起唧唧歪歪，不時眼瞟瞟正在比賽的班級，雖然不怎么樣，可怎么也比拉都拉不出去的我們班強啊。跟我一樣，沒底的還有王雅琴。她甚至對我說：“劉江琪，你說我們班這回要是又是倒數(shù)怎么辦?”
眼看12班被帶走，心里一陣緊張。馬上，就輪到我們班了。后面的女生一下子也就安靜了。我回頭望了望，看見站在我身后的`王雅琴神情有點不自然。摸摸她的手心，濕熱濕熱的。想必，她是緊張吧。那個看起來有些對集體活動并不太“感冒”的王雅琴，其實還是還是很在乎的吧。我們班前排的隊伍漸漸往前走，站得有點靠后的我，突地意識到，輪到我們班上場了�！暗谌字袑W(xué)生廣播體操，放飛理想，現(xiàn)在開始……”伴著音樂，我們開始揮動著自己的手臂……我覺得那幾分鐘，是我一直以來做操最認(rèn)真的時刻。
很快，比賽結(jié)束了，裁判也很快宣布了比賽成績。是我所希望的，也是讓我出乎意料的——第七名。第七名?我們竟是第七名?這是我們前所未有的好成績!在運動會上，我們獲得的名次少之又少，期中，期末考試，我們總是倒數(shù)……然而經(jīng)過時間歷練落后的我們，終于蛻變，終于成長，終于洗去了之前的落后，朝著光明的前路前進(jìn)。
曾經(jīng)的丑小鴨，終于蛻變成了白天鵝。曾經(jīng)的毛毛蟲，終于蛻變成了花蝴蝶。曾經(jīng)的仙度瑞拉，終于蛻變成了白雪公主……曾經(jīng)的我們早已不在!現(xiàn)已是初二的我們，褪去青澀的我們，會愈來愈優(yōu)秀的!
吶喊出我們的口號吧!
天道酬勤，唯我能行!精英十一，爭創(chuàng)第一!
關(guān)于蛻變的作文12
夕陽落幕，天空呈現(xiàn)出一片暗紅，我背著書包，獨自徘徊在大街上。匆匆一年光陰流逝，這一年，經(jīng)歷了太多故事，有過辛酸苦澀的凄涼，也有過甘之如飴的欣忭。
時間碎了那一段，望著手中的成績單，我欲哭無淚。明明已經(jīng)努力過了，可為什么還會失敗？我看著那些不堪入目的分?jǐn)?shù)，有些不知所措，感覺未來好迷茫。眼看就要念高三了，就憑這么一點分?jǐn)?shù)，談何上大學(xué)？我看不見希望，腦海一片空白，不知不覺，走到了家門口。
推開門，聞到一陣香味。母親知道我今天放假，特意準(zhǔn)備了一桌美食，可我無精打采，沒有胃口享受這桌美食，只是瞥了一眼，背著書包走進(jìn)了自己的房間。我趴在桌上，淚水再也忍不住地涌出來了。為什么？我明明很用心聽課，成績?yōu)槭裁礇]有起色？為什么我的努力都白費了？不甘、悔恨的淚水打濕了成績單……
當(dāng)我醒來時，已經(jīng)晚上7點了，桌上的成績單已經(jīng)濕透了。燈未點亮，四周的空氣仿佛停止了流動。我盤問自己：哭又有什么用？成績單上的`分?jǐn)?shù)是個不爭的事實，也已經(jīng)成了過去式。后悔，又有什么用？只能怨自己太無能，并沒有認(rèn)真去對待考試。靜下心后，我反思了這段時間的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)自己太過自負(fù)，稍微有一點點會就不聽課了。同樣，以前的自己遇到不會的難題，并沒有努力去演算，而是去問會的同學(xué)借來抄，不懂裝懂，蒙混過關(guān)。雖有努力學(xué)習(xí)的心態(tài)，卻沒有認(rèn)真對待的態(tài)度，這就是我失敗的原因。
這張成績單就像是警鐘，敲醒了迷茫的我。既然找到了毛病，就要“對癥下藥”。我重新計劃了一下暑假的學(xué)習(xí)安排，買了幾本輔導(dǎo)書，努力調(diào)整好心態(tài)，打算從零開始，從最基礎(chǔ)的開始學(xué)。慢慢奮起，精誠所至，金石為開。我相信，只要我有恒心去堅持，把握好這一年的時光，一定能夠邁進(jìn)大學(xué)的門檻，實現(xiàn)我的大學(xué)夢。
過去的，已經(jīng)過去了，明天，還是未知數(shù)。只要心中有毅力，永不放棄，就一定能跨過這個坎。一年，說長不長，說短也不短，我還有足夠的機(jī)會去努力。我相信，只要信念還在，就有改變未來的能力。
關(guān)于蛻變的作文13
放暑假了我和爸爸回到了北京的家，窗外的大樹上每天都有知了不停的叫，我問媽媽知了猴是怎么樣變成知了的呢?帶著這個問題，我和爸爸、媽媽做了一個知了猴蛻變知了的調(diào)查。
我們帶著超亮的手電筒來到公園，公園里有好多在尋找知了猴的小朋友，知了猴生長在泥土里，到了傍晚或黃昏的時候幼蟲從地下的洞穴中拱出來，爬到隱蔽的枝葉間，牢牢地抓住樹皮或樹葉上，安靜地停下來。我和爸爸媽媽的細(xì)心搜索后終于找到的五只知了猴，我高興的把知了猴帶回了家。
捉到家的半個小時左右，會爬，但是不會叫，也不會飛，頭是三角形的，有六條腿，身子有2厘米長。捉來一個小時它不動了，靜靜地趴著，弓著腰，在殼里面有變化了。背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫時，蛻皮的過程就開始了。于是它外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。在這個階段，蟬的雙翼很軟，還不能飛，也不會叫，有腿，身體變成了綠色。
接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉(zhuǎn)，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然后用一種幾乎看不清的`動作，盡力翻上來，并用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出。就象從一副盔甲中爬出來。總的過程大概要半個小時左右。
這個剛得到自由的蟬，短期內(nèi)還不十分強壯。在它的柔弱的身體還沒有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽光和空氣。只用前爪掛在已脫下的殼上，搖擺在微風(fēng)中，依然很脆弱，依然是綠色的。直到變成棕色，才同平常的蟬一樣強壯了。蛻變?nèi)齻�小時左右，身子大約長三厘米，有六條腿，一對透明的翅膀，身體的顏色變成了深褐色，殼也會變硬。也會鳴叫，也具備了飛行能力。
知了是有知了猴變化來的，知了猴蛻變后就成了知了，它在蛻變過程中大約需要2個小時左右，并且是在夜間8-10點或是早晨4-6點從地下的洞穴中拱出來，爬到隱蔽的枝葉間，牢牢地抓住樹皮或樹葉上，安靜地停下來。完成它的一次偉大的蛻變過程。
關(guān)于蛻變的作文14
只要是稚鷹總會成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會到寬廣無垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會綻放出美麗的花朵；是果實。這一切都是成長的必經(jīng)之路。而我們的起點則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長為一個知書達(dá)理的青年，在成為一個獨立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時，父母看著我，好像有什么重要的是要傳達(dá)給我。幾天后，我被送進(jìn)了幼兒園，望著父母遠(yuǎn)去的身影，眼淚立即涌了上來，準(zhǔn)備去追卻被拉了回來。對我來說，她是那么的陌生，而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外，春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活，步入小學(xué)。在這里我認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師，適應(yīng)了新的校園，新的班級。記得那一次，風(fēng)十分大，小草被吹得斜織，但這時它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級，對這一切都已經(jīng)熟悉，開始對學(xué)習(xí)展開探索，注重學(xué)習(xí)成績。但事實卻截然相反，老師應(yīng)為那一次考試對我展開懲罰。當(dāng)時，正是臨近期中考試，作業(yè)開始變多了，老師已變得嚴(yán)厲起來。我們在此環(huán)境下你追我趕。時間慢慢地流逝，終于考試的日子到來了。我面對的試卷，在監(jiān)考老師的命令下開始寫了起來，我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時，老師面容嚴(yán)肅，班里靜悄悄的。過了幾分鐘后，老師開始公布分?jǐn)?shù)，當(dāng)叫到我時，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，不經(jīng)意間瞅見試卷上大大的“78”分，一陣?yán)浜褂康缴砩�。老師用棒抽了我兩下，這是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張，也說明了我們的身心開始完善，進(jìn)入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對著老師的批評和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開始懷念小學(xué)生活。但是，我還是在初中的`努力學(xué)習(xí)，因為，我知道：只要付出，就會有意想不到的收獲。我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí)，終于我在下次的考試中取得了好的成績。這時小雪飄了下來，一切都變的白茫茫的。就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經(jīng)黃了，最終還是抵御不過寒冷的洗涮。但它的精神不倒，只要春風(fēng)一吹，便會春意盎然。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長的過程必然經(jīng)過歲月的洗涮。所以說，成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
關(guān)于蛻變的作文15
有人說，一個人一生會長大三次。而我，從一個呱呱墜地的嬰兒，變成了一個十三歲的少年。在這十三年里，我也經(jīng)歷過三個不同的階段。
從我出生起，我就無憂無慮地快樂地生活著。我被家人們眾星捧月地供著，就好比一個捧在手心上的寶貝。父母總是無時無刻不在細(xì)心地照料著我，為我操心，滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園，發(fā)現(xiàn)其他所有的小朋友都和我一樣被家人無微不至地關(guān)懷著，都是自己家人的小心肝。幼兒園的老師對待所有的小朋友都是一樣的，你做對了，他們會表揚你并給予你鼓勵。但如果你做錯事了，他們會毫不猶豫地指出你的錯誤。那時，我以為身邊所有的人都寵愛著我，整天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛自己就是宇宙的中心，這種想法是多么的天真啊。
不知不覺，我從幼兒園升到了小學(xué)。在這個地方，我知道了有一種東西叫做學(xué)習(xí)。在一天一天的成長中，我學(xué)會了如何和同學(xué)們愉快地相處，如何尊敬師長，如何孝敬父母。伴隨著老師的細(xì)心教誨和同學(xué)們的歡聲笑語，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開的中學(xué)的大門。我的心里充斥著無奈和無助。那時的我想要停止時間，想要永遠(yuǎn)當(dāng)個無憂無慮的'小學(xué)生，想要爸爸媽媽永葆青春�？蓵r間，猶如一條江河，不停地向前流逝著。
最終，我還是進(jìn)入了初中。老師不再和小學(xué)的老師一樣親切，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得十分繁重。這種環(huán)境讓我倍感壓力，有很多時候都會想到放棄，但我總會想起自己身上的責(zé)任：我的學(xué)習(xí)是自己的事，全部都靠自覺，只有好好學(xué)習(xí)才能讓以后的生活變得美好；父母對我的期望很高，我不能辜負(fù)他們，不然以后怎么才能報答他們的養(yǎng)育之恩呢？我的爺爺奶奶年事已高，如果我能盡早成功，我就可以帶他們?nèi)ビ紊酵嫠�，共享天倫；我也是社會的一份子，是國家未來的棟梁，現(xiàn)在不努力，將來怎么為國家做奉獻(xiàn)。
我從一個什么也不懂的孩提，變成一名初中生，又何嘗不是一種蛻變呢。
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