關(guān)于敘事優(yōu)秀作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
在美術(shù)活動(dòng)周的周二下午，學(xué)校舉行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，那就是—— —面部彩繪。
那可是興奮、快樂(lè)的兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵谶@兩個(gè)小時(shí)里，我們能大膽地發(fā)揮創(chuàng)意，為北京奧運(yùn)喝彩！
上課鈴響了，校園里一片歡騰。那輕快的腳步聲不斷響起，同學(xué)們迅速回到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始這次刺激、好玩的面部彩繪之旅！
在我們班，這更為轟動(dòng)，大家都三五成群地討論著自己的想法，有的想快點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)，有的則愁眉苦臉，不知如何是好，還有的猶豫不決、焦慮萬(wàn)分。
過(guò)了一會(huì)兒，吵鬧聲忽然停止了，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，才知道是Miss張進(jìn)來(lái)了。她流利地講了活動(dòng)要求：“拿到彩繪筆后，先……”話音剛落，大家就坐不住了，Miss張一聲令下：“現(xiàn)在開(kāi)始活動(dòng)！”大家猛地從椅子上跳了起來(lái)，各小組同學(xué)也聚集到了一起，東一堆西一堆，開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”。場(chǎng)面十分熱鬧。而我們小組派出小欣負(fù)責(zé)照相。
先是我?guī)托‖摦?huà)。我靈機(jī)一動(dòng)，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，拿起一支藍(lán)色筆小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)藍(lán)色環(huán)在小瑩的額頭上。五環(huán)畫(huà)好后，小瑩迫不及待地要看看效果，我順手從桌子上拿起一面小鏡子，她立馬把鏡子搶了過(guò)來(lái)，瞧了又瞧，最終滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我又拿起一支白色筆在紙上試了試色。經(jīng)小瑩同意后，我便一手扶著她的頭，一手輕輕地寫(xiě)上了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”十個(gè)字，由于我是第一次畫(huà)，手難免會(huì)有些顫抖，但不一會(huì)，我就操作自如了�！昂簟簟币魂囷L(fēng)吹過(guò)，小瑩的'頭發(fā)被吹到了臉上，由于此時(shí)，她的嘴不宜動(dòng)彈，所以她只能小聲地說(shuō)：“好……癢……啊！”我慢慢地把她的頭發(fā)撥到了一邊，她才松了口氣……很快，我的大作完成了。我和小瑩都表示滿意。忽然，“咔嚓！”一聲，我愣了一下，過(guò)了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小欣為我和“作品”拍照呢。
時(shí)間很快就過(guò)去了，但大家的激情之火依然在燃燒。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
早晨，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。早飯吃什么呢？我想煎個(gè)雞蛋吃吧。順便也完成周老師的作業(yè)。馬上開(kāi)始行動(dòng)，我先把平底鍋找出來(lái)放在爐子上，又?jǐn)D了一些油在里面。打開(kāi)煤氣進(jìn)行加熱。
趁油還沒(méi)熱我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。我想要是第一個(gè)沒(méi)煎好就在煎一個(gè)。我先把雞蛋大在碗里。一看嘔！原來(lái)雞蛋清是透明的。而蛋黃是黃色中略顯橙色。真是出乎意料的'發(fā)現(xiàn)呀！這時(shí)鍋里的油開(kāi)始冒煙。我趕緊把碗里的雞蛋到進(jìn)了鍋里，突然“哧”的一聲油往外濺。我嚇得趕緊穿上圍裙才敢過(guò)去。心想：“這是怎么回事呀？”一看，所有的蛋清都變成雪白雪白的了。我翻過(guò)來(lái)一看。天哪！背面全糊了。這可怎么吃？幸虧我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。我繼續(xù)煎這個(gè)雞蛋。只好又在鍋里加了些油，把油加熱。我把手放在離鍋一扎高的地方。過(guò)了一會(huì)兒就有熱氣上來(lái)。我忙把雞蛋打開(kāi)倒進(jìn)去。
一分鐘后反過(guò)來(lái)一看，大喊起來(lái)太好了。成功了。雞蛋沒(méi)糊是焦黃的。我馬上盛出享受去了。這是我煎雞蛋時(shí)總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)告訴你：1、小孩子不可以沒(méi)有防護(hù)工具。2、要掌握好火候才行。3、熱油不可以時(shí)間太長(zhǎng)。好了，你也來(lái)試試吧！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
別看我平時(shí)都是一副嘻嘻哈哈、高高興興的模樣。其實(shí)，我也有我的苦惱。接下我，我就給大家講講我的苦惱吧。
每當(dāng)星期六、星期天，很多同學(xué)都高高興興地出去玩耍時(shí)，我卻露出一臉不高興的表情。因?yàn)榘职謰寢尳o我報(bào)了太多的培訓(xùn)班：鋼琴、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、英語(yǔ)、作文……每天學(xué)完這個(gè)又得學(xué)那個(gè)，比在學(xué)校上學(xué)還累。看到別的小朋友在開(kāi)心的玩耍，我都會(huì)向他們投向羨慕的目光。
我非常喜歡音樂(lè)，喜歡彈鋼琴，可我不喜歡媽媽管著我練鋼琴，每當(dāng)我的手指沒(méi)有高抬，手腕塌下去，或著是手型沒(méi)放好的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)我，甚至直接“啪”地一下，五個(gè)手指印就印在我的手背上�！巴础蔽彝弁鄞蠼衅饋�(lái)。但還是得堅(jiān)接著練習(xí)。
媽媽經(jīng)常會(huì)給我發(fā)一些零用錢(qián)，有時(shí)我表現(xiàn)好，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些獎(jiǎng)金。這些錢(qián)應(yīng)該是我自己的.呀！自己總可以決定怎么花吧！可媽媽要求我在買(mǎi)什么東西前給她“匯報(bào)”一下，只有在批準(zhǔn)后才可以買(mǎi)。另外，我的零用錢(qián)還都寄存在我媽媽那里呢！
我的苦惱……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我是一個(gè)從小就跟媽媽在一起的女孩，跟媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不粘在一起，總愛(ài)賴著媽媽。
媽媽出遠(yuǎn)門(mén)了，去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)，一呆就是十天，再把時(shí)差什么的都算上，十一天后才能回來(lái)。對(duì)于很少離開(kāi)媽媽的我來(lái)說(shuō)，可是件很難過(guò)的事。
5月1日，我與爸爸送媽媽去機(jī)場(chǎng)。凌晨3點(diǎn)，街邊的燈，不倦地亮著，刺眼的白光照射著瀝青鋪成的道路，正如凈潔的晶石被人無(wú)意打碎，碎片散落。車內(nèi)，橙色的暖光亮著，照在媽媽身上，我坐在后排座位上，我能明顯清晰地看到媽媽頭上的銀色發(fā)絲和她黯淡憔悴的面容。我知道媽媽為這次完成學(xué)校的任務(wù)已付出很多很多。
機(jī)場(chǎng)，媽媽拖著行李箱，背著旅行包，帶著并照顧著學(xué)校的八位學(xué)生，打印完登機(jī)牌，托運(yùn)完到洛杉磯的九個(gè)行李后匯入了等待安檢的人流。就像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一樣，媽媽成熟干練的背影似乎在告訴我：不必追。但我好不忍離開(kāi)媽媽…，熱淚盈眶，被爸爸拉到車上行駛在回家的.路上，一路上爸爸和我沒(méi)有說(shuō)話，我知道爸爸也不忍離開(kāi)媽媽。
家里的東西，時(shí)常是媽媽整理。翻找資料時(shí)，偶然翻出了兩大本相冊(cè)，一本是我出生以來(lái)的照片，另一本是媽媽的，雖說(shuō)是這樣分類，但里面很多照片都是我與媽媽一起的合影。突然，一張熟悉而青澀的面容闖入我的眼簾————媽媽大學(xué)時(shí)的照片，照片上，媽媽穿著碎花連衣裙，淺笑著，站在一片花海中，笑容是這般輕松與無(wú)瑕。然而，在平常的生活中，除了偶爾的說(shuō)笑，媽媽又何時(shí)笑過(guò)？她總會(huì)皺著眉，時(shí)而為學(xué)生心急，時(shí)而為學(xué)生擔(dān)憂；有時(shí)備課而徹夜不寐。
翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，預(yù)習(xí)著單詞表上的生單詞，卻看到許多單詞旁已作了批注，正疑惑自己什么時(shí)候?qū)W得如此透徹，恍然想起寒假時(shí)媽媽耐心地指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)媽媽將書(shū)放在雙膝上，手中的筆飛快地書(shū)寫(xiě)著，額前的頭發(fā)齊齊地遮住了眼睛，她低著頭，窗外的暖陽(yáng)透過(guò)凈潔的玻璃灑在媽媽頭發(fā)上，一道道銀色的發(fā)絲在濃密的黑色的發(fā)中是如此的顯眼。
媽媽不在家，特意把爺爺接過(guò)來(lái)照顧我。爸爸和爺爺對(duì)我的照料也是無(wú)微不至的。每日清晨，廚房中傳來(lái)的淡淡飯香味將我喚醒；中午，爺爺做得“拿手好菜”常常讓我咸得要喝許多杯水；下午放學(xué)，佇立在校門(mén)口的總會(huì)是爸爸，白襯衫，牛仔褲，外搭卡其色西裝的爸爸專門(mén)請(qǐng)假，拋下所有的事來(lái)接我。然而，這樣的關(guān)懷卻依然讓我感到空落落的，是因?yàn)閶寢尣辉诎伞?/p>
有一夜，我莫名地醒來(lái)，直看到陽(yáng)臺(tái)的晾干上掛滿了衣物，在似水的月光下靜默地懸掛著。依稀間，我分辨得出那是媽媽的風(fēng)衣，那是媽媽新買(mǎi)的連衣裙，剛剛洗出來(lái)，媽媽就出發(fā)了。白色窗棱間的半抹月影，似乎盈滿了一個(gè)思念母親的女兒的淚花。現(xiàn)在的舊金山、洛杉磯會(huì)是幾時(shí)呢？薩克拉門(mén)托市的某個(gè)地方正飄著媽媽一行人的笑聲吧？亦或他們?cè)谕蛔烂牢兜奈鞑陀械母吲d，有的反胃？
敘事優(yōu)秀作文 篇5
人生總是彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候一次，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的。你是最棒的，加油！也許是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
記得還有一次，是上五年級(jí)時(shí)，考試了，考過(guò)后，我滿懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)后卻是中下生僅僅72分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái)，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺(jué)得好痛，仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：這次考不好。同學(xué)們也安慰我說(shuō)：別難過(guò)了，你只要努力，下次一定能的，你要相信你自己啊。面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過(guò)后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)。
放假啦，我開(kāi)始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的.樂(lè)趣，因此我害怕，不敢學(xué)，爸爸媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，沒(méi)事的，有我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你。來(lái)爸爸媽媽來(lái)教你如何騎聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，我樹(shù)立了自信，勇敢的去按爸爸媽媽教的方法學(xué)自行車，沒(méi)想到，只有一會(huì)的功夫，我便學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂(lè)趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
鼓勵(lì)填滿了我的生活，鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí)，一條歡快的小溪，填補(bǔ)了那河床；鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，使田里的莊稼得到滋潤(rùn)；鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
有一天，我們做完操回來(lái)。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟了二十塊錢(qián)和一張照片，他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老班（班主任）也來(lái)了。根據(jù)一些同學(xué)的口述，判斷出了誰(shuí)是這個(gè)“小偷”，這才把這件事情告一段落。
在我們班上，曾經(jīng)有過(guò)很多次被偷東西事件。有一些被偵破了出來(lái)，也有很多就不了了之。
我想對(duì)這些作案的“小偷”說(shuō)：不要再偷東西了，你在獲得一點(diǎn)點(diǎn)好東西的.同時(shí)，也獲得了一種不安的心情。而失主心里會(huì)因?yàn)樽约旱臇|西被偷十分著急，更會(huì)很難過(guò)的。當(dāng)別人為了你而背了黑鍋，他的心里更會(huì)很委屈的。你再換個(gè)位置思考一下，當(dāng)你的東西被偷了，你也會(huì)很氣憤，很難過(guò)。所以，當(dāng)你偷別人的東西時(shí)，你也應(yīng)該知道失主也會(huì)恨你的。
“小偷”，我想對(duì)你說(shuō)： 改正吧！為了你自己的未來(lái)，改正吧！不然，養(yǎng)成了習(xí)慣，你的一生就要?dú)У袅�。等到被法律制裁的時(shí)候就晚了，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，還來(lái)得及。
“小偷”我還想對(duì)你說(shuō)：千萬(wàn)不要因這些，而破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，和同學(xué)之間的友情。不要因此而毀掉自己的一生，和爸爸媽媽對(duì)你的期望。改正了，你仍然是我們的好同學(xué)，好伙伴。
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