真善美的作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的真善美的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真善美的作文 篇1

　　什么是愛(ài)，有沒(méi)有真愛(ài)?在這個(gè)物欲橫流，信仰缺失的社會(huì)，人們不禁開(kāi)始懷疑它的存在。但上帝是公平的，他給了我們一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好，那么，你的身邊處處是真善美。

　　有這么一個(gè)故事：兩個(gè)技藝高超的雕刻家比賽誰(shuí)的技藝更精湛，其中一個(gè)人準(zhǔn)備雕刻一個(gè)世界上最美的人，一個(gè)準(zhǔn)備雕刻一個(gè)世界上最丑的人。然后他們就遍游世界找尋最美的人和最丑的人。在約定的時(shí)間里，兩人都雕好了自己的作品。那個(gè)最美的人雕塑看上去讓人頓時(shí)感到心生美好，那個(gè)最丑的人雕塑讓人感到頓時(shí)心生厭惡，裁判一時(shí)難分伯仲。不過(guò)這時(shí)人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，雕刻最美的'人的雕刻家面龐慈善，雕刻最丑的人的雕刻家面龐丑陋。原來(lái)每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以，只要你的心靈夠美，你身邊的事事都是美的。這個(gè)故事同樣告訴我們，一個(gè)人對(duì)真善美的看法決定了他的修養(yǎng)，也決定了別人對(duì)他的肯定與否。

　　真善美，能配得上這個(gè)名詞的事情并不一定要有多大。你細(xì)細(xì)觀(guān)察，其實(shí)小事里都會(huì)蘊(yùn)藏著真善美。隨著啼哭聲，一個(gè)新的生命呱呱墜地，這是一個(gè)生活中的真善美;這個(gè)新生命越長(zhǎng)越大，到用她稚嫩的小手去和爸爸媽媽栽樹(shù)時(shí)，又是一個(gè)生活中的真善美……

　　生活中處處隱藏著真善美，像前面的那個(gè)故事一樣，如果你的心靈不夠完美，那么你將很難發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。當(dāng)你身邊的人都在感嘆世界的美好時(shí)，但你卻沒(méi)有這種感受，那就不是別人的感官問(wèn)題，也不是這個(gè)社會(huì)的問(wèn)題，而是你的問(wèn)題。你心靈的殘缺導(dǎo)致了你視覺(jué)的障礙，因而你看不到這個(gè)世界上的真善美。

　　當(dāng)然，這種感覺(jué)是需要培養(yǎng)的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來(lái)到這個(gè)世界上而自豪，其次，我們要熱愛(ài)生活，最后，我們才能感覺(jué)到、觀(guān)察到、發(fā)現(xiàn)到這個(gè)世界上的真善美的存在。到了那個(gè)時(shí)候，你的心里也會(huì)感嘆：世界真美好!

真善美的作文 篇2

　　真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間;如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行;如一座火爐，溫暖著人心。

　　生活中有些人會(huì)感嘆道：“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

　　這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸，是媽媽?zhuān)�是老師，是同學(xué)。無(wú)論如何，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)。

　　這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂(yōu)郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。

　　當(dāng)然，這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨，當(dāng)你走出家門(mén)，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的人間。

　　真善美其實(shí)無(wú)處不在。

　　也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

　　但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。瞧!報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢(qián)包，贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神。真，真誠(chéng)，這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過(guò)去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問(wèn)著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫(yī)院?”善，善良，這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境!

　　他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?這不也是真善美嗎?是啊，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的'讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。

　　人應(yīng)該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真;以同情之心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善;溝通心靈和儀表，融合人類(lèi)與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷��?zhí)行的。播下“善”的種子，它發(fā)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結(jié)出“善”的果。

　　讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛(ài)”的種子，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。少年向上，真善美伴我行。

真善美的作文 篇3

　　在生活中，有許多小事，小舉動(dòng)真真切切體現(xiàn)著真善美。然而在我身邊，就有這樣的事例。

　　俗話(huà)說(shuō)：“茄子不開(kāi)虛花，真人不說(shuō)假話(huà)。”記得那是一個(gè)夏天，在體育課上發(fā)生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活動(dòng)的時(shí)候，我玩得太起勁，又蹦又跳，誰(shuí)知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來(lái)！由于天太熱，大家都像被誰(shuí)追了一樣，跑到樹(shù)下乘涼。這時(shí)，旁邊有一個(gè)女孩子走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我樓上的鄰居，她是我朋友。她看了看我，又看了看滿(mǎn)地的鉛筆、橡皮，毫不猶豫地蹲下身子，幫我一起撿。我感激地看了她一眼，無(wú)意間看見(jiàn)她的額頭上冒著晶瑩的汗珠。她頂著烈日，不去樹(shù)下乘涼，卻來(lái)幫助我。那一刻，我感受到了真誠(chéng)的.友誼。

　　《三字經(jīng)》中有一句：“人之初，性本善�！泵總�(gè)人在出生的時(shí)候，都是善良的，感受到的東西都是無(wú)邪的。前不久，新聞報(bào)道，一位年輕人的孩子得了白血病，需要換骨髓。醫(yī)藥費(fèi)20萬(wàn)元。因?yàn)榧依锔F，付不起費(fèi)用。于是一位好心的朋友將他們的事例發(fā)在網(wǎng)上，呼吁好心人的幫助。沒(méi)過(guò)多久，不少人都開(kāi)始為那個(gè)孩子捐款。捐款的人越來(lái)越多，捐款的數(shù)額也越來(lái)越大。終于，醫(yī)藥費(fèi)湊齊了。最終，那個(gè)孩子成

　　功做了骨髓移植，得以生存。這個(gè)社會(huì)是多么美好，多么和諧��！

　　有人說(shuō)，美麗是通過(guò)外貌體現(xiàn)的；也有人說(shuō)，美麗是心靈中的美。在我八歲那年，我在大馬路上看到了一個(gè)美好的情景。記得有一次，我去超市買(mǎi)東西，出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶在馬路上摔到了，但是這些年輕人都視而不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)徑直往前走。突然，一個(gè)五六歲的女孩看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶搖搖頭，臉上露出了慈祥的笑容，接著小女孩又?jǐn)v扶著老奶奶過(guò)馬路。這是多么美好的一個(gè)畫(huà)面��！那一天，我深深地體會(huì)到了那個(gè)小女孩的心靈美。

　　在我們身邊，有許多小事都能體現(xiàn)出真善美。讓我們把真善美繼續(xù)傳遞下去吧！

真善美的作文 篇4

　　“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了�！逼�亮老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，還特別看著桃桃。

　　據(jù)說(shuō)，這所魔法小學(xué)的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說(shuō)：“我們今天要開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了，首先，先做一個(gè)移動(dòng)魔法的示范�！�

　　布丁老師說(shuō)著，就拿出一個(gè)小栗子，手掌張開(kāi)，但是沒(méi)有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的'距離左右，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！”說(shuō)著，栗子就開(kāi)始移動(dòng)了，接著，老師繼續(xù)說(shuō)，“左！右！前！后！”真是神了，老師說(shuō)到哪個(gè)位置，栗子就移動(dòng)到那里去。

　　“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。

　　“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的，沒(méi)有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。

　　“再看一遍吧！姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。

　　這可真是個(gè)難度高超的魔法��！

真善美的作文 篇5

　　生活中的真善美，其實(shí)只要你去用心感受�！�—題記

　　真善美的生活無(wú)處不在，讓一個(gè)座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會(huì)感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。

　　(一)真

　　那一瞬間，一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)情懷的`路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂，接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間，她腦海中沒(méi)有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。

　　(二)善

　　一對(duì)普通的父母，滿(mǎn)心期盼當(dāng)兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí)，一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當(dāng)兵的兒子因?yàn)榫然鸲�英勇�(tīng)奚�了。這對(duì)父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對(duì)父母委托兒子所在的部隊(duì)發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭(zhēng)的患者們。在這個(gè)瞬間，他們?yōu)榱烁�多的人得救，一心為了人們，這就是人間的善良。

　　(三)美

　　玉樹(shù)地震之后，一個(gè)個(gè)志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里，而其中一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時(shí)翻譯，溝通了漢藏醫(yī)護(hù)人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候，他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。

　　那一刻，人世間充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。

　　因?yàn)橛辛苏嫔泼赖拇嬖�，讓我們�(cè)谶@個(gè)世界中感受到溫暖的力量，無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。

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