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實(shí)用的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊蠲赖泥l(xiāng)村，最美的小溪，我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境，從保護(hù)水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的.，小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺(jué)。
前年，推土機(jī)開(kāi)進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒(méi)了，垃圾沒(méi)了，雜草也沒(méi)了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊(duì)。
從此，我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里，游著快活的小魚(yú)。小魚(yú)一會(huì)兒穿過(guò)小石堆，一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。
冬天，小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著，正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇�，正在享受著人們保護(hù)水資源的成果。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一個(gè)星期五的下午，海洋學(xué)院的大姐給我們上了一堂“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”的班會(huì)課。
先是一個(gè)胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，大海里的`小魚(yú)都死了，我想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看到別人不保護(hù)環(huán)境要?jiǎng)窀妗Ｎ覀兌悸?tīng)得津津有味。
這時(shí)，另一個(gè)大姐帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上畫(huà)畫(huà)。我是第一組的，所以由我們先畫(huà)。我想：保護(hù)環(huán)境就是讓花兒開(kāi)得更艷，讓鳥(niǎo)兒飛得更高。于是，我興致勃勃地拿起畫(huà)筆，在畫(huà)布上畫(huà)了美麗的花朵和幾只小鳥(niǎo)，我由衷地祝愿：讓小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認(rèn)真地想，仔細(xì)地觀察、，動(dòng)情地畫(huà)。不一會(huì)，一幅五光十色、絢麗多彩的畫(huà)出現(xiàn)在我們眼前。
最后，我們用畫(huà)當(dāng)作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不舍地跑進(jìn)教室。我對(duì)這節(jié)班會(huì)課真是記憶猶新�。�
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我的家在廣州的珠江邊，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，那里以前是非常干凈的，珠江里一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，地上也是一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，天空是那樣的藍(lán)，花草樹(shù)木是那樣的漂亮，空氣是那樣的清新……但我現(xiàn)在看見(jiàn)的環(huán)境，不再是像以前那樣了，而是：因?yàn)楣S排出的廢氣和我們?nèi)拥美榻兊贸舫舻�，水里還漂浮著各種垃圾和水生植物。因?yàn)槲覀儊y扔垃圾，地上的垃圾隨處可見(jiàn)。因?yàn)槠嚺懦龅梦矚�，天空變的灰蒙蒙的�；ú輼?shù)木被人們和害蟲(chóng)破壞，使空氣變得十分差……
為了不再出現(xiàn)這種環(huán)境，管理人員派工作人員去撈水里的垃圾，派清潔工人去掃地面上的垃圾，我們要種多一點(diǎn)樹(shù)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……
我們也可以為保護(hù)環(huán)境做一些貢獻(xiàn)。首先，不要做這樣的事：浪費(fèi)水、把垃圾扔進(jìn)江河里、破壞綠化、傷害小動(dòng)物……然后，可以做一些保護(hù)環(huán)境的事。比如說(shuō)：用完水后把水龍頭擰緊、看見(jiàn)地上有垃圾就進(jìn)行清理、把能回收利用的.物品賣給回收站或做成工藝品……
周圍的環(huán)境和我們有著密切的關(guān)系，所以我們要保護(hù)周圍的環(huán)境。小朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們把我們的家園變得更美好！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4
在動(dòng)物王國(guó)里，有一只非常愛(ài)護(hù)環(huán)境的小貓。
小貓要是想要吃魚(yú)，就會(huì)帶上自己制作的魚(yú)竿。魚(yú)竿是用竹子做的，線也是不穿的毛衣拆了后做的。就連桶也是自己用廢棄木頭做的。房子是木頭的，碗也是木頭的……總之小貓的生活用品幾乎都是可回收的。
一天，小貓出去種樹(shù)。他騎著一輛非常漂亮的自行車。太陽(yáng)照著自己暖洋洋的，他一邊哼著歌一邊想找個(gè)好地方把樹(shù)苗種好。突然后面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的喇叭聲，小貓?jiān)尞惖幕仡^一看，好朋友小豬正開(kāi)著一輛漂亮的`跑車，笑嘻嘻地給自己打招呼�！叭ツ睦�，我?guī)恪Ｄ憧茨愣嗦浜蟀�，還騎自行車�？次业呐苘嚩嗝词孢m豪華，跑得比你快多了。沒(méi)事到處兜兜風(fēng)，多讓人羨慕呀。”小豬一臉的得意地說(shuō)。小貓聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣，反而笑瞇瞇的對(duì)小豬說(shuō)：“你的車雖然好看，但都是用鋼鐵和塑料做成的，它用石油作為燃料會(huì)排放難聞的尾氣。可以說(shuō)是既浪費(fèi)有污染環(huán)境。村長(zhǎng)大象爺爺經(jīng)常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我看你的車沒(méi)事還是不要到處亂跑吧。”小豬羞得臉都紅了�！澳愕倪@番話讓我明白了，不能單單追求漂亮和舒服，更應(yīng)該為別人想想，多為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我今天也和你一起去種樹(shù)吧�！毙∝i誠(chéng)懇的說(shuō)。于是，兩個(gè)小朋友高高興興地向小山走去。
小貓?zhí)幪幎紡沫h(huán)保考慮，逐漸的動(dòng)物王國(guó)里的居民都受到小貓的影響，知道自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物王國(guó)越來(lái)越美麗了。
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