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四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-10-02 17:13:47 四年級(jí)的作文 我要投稿

精選四年級(jí)狀物作文錦集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)狀物作文錦集五篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  前幾天,舅媽給我買了兩只玩具小棕熊,一公一母,到貨后,我開心的不得了,抱著小熊們親了又親。

  小母熊長著一雙又大又水靈的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,兩只大大的耳朵非常柔軟,左耳朵上還有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)用來當(dāng)裝飾,是要陪它那漂亮的公主裙,當(dāng)然,它胸前還有一個(gè)飄逸的`藍(lán)絲帶,可漂亮了!我給它起名叫莎莎,怎么樣?很有公主范兒吧!小公熊穿著比較簡單,身上穿著一件干凈的背帶褲,眼睛大而有神,鼻子不大不小,嵌在眼睛中間的下方,耳朵上的毛非常蓬松。于是,它便叫藍(lán)祖,好聽嗎?

  它倆的傻樣兒,常常讓我哈哈大笑。有一次晚上要睡覺了,我感覺有什么東西忘拿了,于是,我東瞅瞅,西望望,終于想起來,莎莎和藍(lán)祖還在沙發(fā)上呢!它們兩個(gè)成了我形影不離的好朋友,不開心時(shí),我揪一揪藍(lán)祖的大耳朵,就消氣了!傷心時(shí),拍拍莎莎的頭,就陰轉(zhuǎn)晴天了!

  有一次,莎莎從沙發(fā)上掉下來了,我盯著藍(lán)祖問:藍(lán)祖,是不是你把莎莎推下去的?實(shí)話實(shí)說,不要撒謊!藍(lán)祖的眼睛充滿了無辜,不像它干的壞事,我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到坐在沙發(fā)上看球賽的爸爸身上,我靜靜的觀察了一會(huì)兒,有一個(gè)球進(jìn)了,爸爸開心的說:好球!身子左右搖晃,莎莎又掉下來了。罪魁禍?zhǔn)椎降走是被我抓住了。

  我非常喜歡莎莎和藍(lán)祖,它們真的好可愛!

四年級(jí)狀物作文 篇2

  今年暑假,我們一家三口去桂林玩,令我流連忘返的是銀子巖。

  銀子巖外面宛如一個(gè)巨大的天然盆景,四周群山懷抱,俊秀的小青山、朝寨山拔地而起,千畝桃林錯(cuò)落其間。銀子巖里匯集了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長而成的各種類型的`鐘乳石,鐘乳石在燈光的照射下折射出銀子般的光芒,故稱銀子巖。

  銀子巖里的鐘乳石千姿百態(tài),五彩繽紛。看!這邊有許多又尖又長的鐘乳石像石崖上萬道流水奔瀉而成的一匹銀瀑,銀光閃閃、雪白晶瑩,令人沉醉。

  瞧,那一些火紅火紅的“柱子”頂天立地地豎立在眼前,“柱子”又高又大,又粗又長。其實(shí)這些“柱子”就是鐘乳石,真讓人不得不贊嘆大自然的神奇!

  “混元珍珠傘”也是鐘乳石,傳說這把神傘能呼風(fēng)喚雨、收妖鎮(zhèn)怪,如今收于洞中,成為“鎮(zhèn)洞之寶”。

  大自然真奇特,它就像一位魔術(shù)師,能變出奇特的景物。

四年級(jí)狀物作文 篇3

  “好一朵美麗的茉莉花,芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著,似乎在講述著兩年前的一個(gè)故事。

  它是那么的不起眼,一根像是布滿了皺紋的樹枝,卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中,殘缺的身子長著幾根小樹枝,嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來。

  在爺爺?shù)幕ㄆ岳,百花爭艷,繁花茂葉,花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光,在不停的閃爍,像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞,卻沒有人會(huì)注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見面,我便為她神魂顛倒了:小小的花蕾在含苞待放,但身體的殘缺卻不與她相配了,她像一個(gè)雪白的天使,在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味,又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

  傾盆大雨過后,我生怕她那殘缺的身體會(huì)抵擋不住雨的攻擊,便匆匆地?fù)沃鴤,費(fèi)盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘,清俗脫秀,似乎是出水芙蓉,也是那么傾國傾城,從含苞待放到如今的盛開,她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨,但她仍然聳立在泥土中,不曾畏懼,潔白的花瓣像是天使的翅膀。

  她是從天而降的天使,她殘缺的身體似乎在述說著她的歷程,路是永遠(yuǎn)不會(huì)平坦的,但風(fēng)雨過后便是五彩絢麗的彩虹。

  花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn),而是另一個(gè)生命的開始,路是什么是由人走多了踏出來的,是從充滿荊棘的地方走出來的,她的路是這樣,我的路也一樣,在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。

  春回大地,她又似乎在開始著,走著屬于她的“路。

  兩年前的故事,似乎預(yù)示著我的成長,我的'路,從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生,直到現(xiàn)在我們的故事依舊,我和茉莉花的故事,心與心靈的路程,成長與”路“的標(biāo)志。它始終在我的心里,一個(gè)最珍藏的角落中,我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù),永遠(yuǎn)不會(huì)有凋謝的一天。

四年級(jí)狀物作文 篇4

  今天,我到我們小區(qū)里的小亭子去玩,看見鐵樹旁邊有一叢迎春花。傳說,所有的花都怕冬天的寒冷,不敢開花,只有迎春花開花了才有春天。因此,我?guī)е闷嫘娜タ从夯ā?/p>

  迎春花是黃色的。我想知道迎春花有幾朵,哎呀!我數(shù)來數(shù)去,似乎有數(shù)不完的花。迎春花的葉子很香、很大,也很綠。迎春花在這些葉子之間顯得格外的小。我發(fā)現(xiàn),有一朵迎春花還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的姑娘,緊緊地捂住自己的臉。我想把它扒開,但那“小姑娘”把臉捂的`更緊了。

  迎春花太可愛、美麗了!我回家拿了畫筆,想把它畫下來。我左看看,右畫畫,很快就畫完了。我畫的很像,可惜迎春花是活生生的,而我畫的不是活生生的,但我依然很高興。我用迎春花做了一個(gè)花環(huán),帶在頭上,漂亮極了!我想起老師說過的不能傷害植物,所以我把花環(huán)放在了水里保養(yǎng)。

  我許下了一個(gè)心愿,希望愿望成真,那就是希望所有的花兒,都如迎春花般永不枯萎。

四年級(jí)狀物作文 篇5

  在傍晚的悠閑過后,一切都恢復(fù)了平靜,天空那塊黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星門正眨著它們俏皮的眼睛。一輪新月冉冉升起。

  飯后,我踱步河邊,望著腳下緩緩流動(dòng)的'河水,心中油然升起一份愜意。

  思緒隨著流水飄移……突然,水面上倒映出了一些亮點(diǎn)兒,接著,河面上頓時(shí)綻開了斑斕的花兒。

  噢!是煙花,五彩的煙花。小河在它的照映下頓時(shí)生機(jī)勃勃,光彩照人,就連河邊的草兒,樹兒們也似乎充滿了生機(jī)。

  然而,璀璨的煙花總是那么短暫,美麗過后將是煙消云散,等到煙霧散盡,一切都又變回了原狀。

  忽然覺得人生不是和那些煙花一樣嗎?上帝賦予我們絢麗多彩的青春,短暫而且美麗。上帝不是讓我們白白地浪費(fèi),而是希望我們的青春要像煙花一樣,綻放出美麗的花朵。雖然只是一個(gè)短暫的瞬間,可是這是幸福的令人難忘的瞬間啊!

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