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【精華】學(xué)農(nóng)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)農(nóng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
還記得那天，同學(xué)們背著書包，拖著行李箱來(lái)到教室。他們一個(gè)個(gè)都興奮不已。我在座位上想著：還是上次軍訓(xùn)時(shí)帶我們的教官么？學(xué)農(nóng)會(huì)像軍訓(xùn)一樣嚴(yán)格、辛苦么？不，不是。這里完完全全就是一個(gè)讓你放松身心的地方，處處是歡聲笑語(yǔ)。我覺(jué)得最有趣的還是那件事——去農(nóng)戶家動(dòng)手做吃的'。
我們到了農(nóng)戶家，休息一會(huì)就開工了。我選擇了炒飯。我先小心翼翼地把油倒入鍋里，等油熱了以后，再把豌豆放進(jìn)大鐵鍋中炒一炒，然后把熟糯米也放進(jìn)鍋中，和豌豆一起炒，最后分別放入適當(dāng)?shù)柠}和醬油翻炒幾下，一碗香噴噴的糯米炒飯就做好了�？吹阶约旱谝淮巫龅某达�，我的心里美滋滋的。分享美食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的炒飯教官吃得特別多，特別香！我特別開心！
吃完飯后，郎奶奶便開始教我們制作南瓜餅了。我先把南瓜餅的原料揉成一個(gè)圓，再把圓壓扁，最后在把它放進(jìn)油鍋里煎下就完成了。我迫不及待地嘗了一口，甜甜的、軟軟的，美味極了！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睂W(xué)農(nóng)，讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。這是平常的校園學(xué)習(xí)生活中找不到的快樂(lè)。有趣的學(xué)農(nóng)生活，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
今天，我們來(lái)到學(xué)校心情很激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)農(nóng)。不久，我們就上車……
我們都到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn)，我們拿好行李，我都無(wú)視了一會(huì)教官，但這時(shí)教官很生氣的說(shuō)：“排好隊(duì)�！薄覀兊搅擞艠牵猩奚幔┎虐l(fā)現(xiàn)很干凈但wc很臭也沒(méi)有花灑。很不爽……
我們套完被鋪后教官叫我們集合。原來(lái)是開營(yíng)大會(huì)，我們?cè)谀亲税胄r(shí)，之后我們?nèi)ナ程贸燥�，伙食不怎麼樣，不過(guò)我還吃得慣。之后我們?nèi)ノ缢�，但是我們沒(méi)有真正的午睡，而是在下棋，就這樣我們玩了整個(gè)中午。后來(lái)集合了就沒(méi)完，去集合了，內(nèi)務(wù)課后，就是選修課。我報(bào)了戶外拓展還不錯(cuò)挺好玩的'，之后我們?nèi)コ酝盹埩�，然后我們回宿舍休息，之后我們�(nèi)ンw育館拔河，我們輸了，欸，我們因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)就輸了……
學(xué)農(nóng)作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽。趁著國(guó)慶假期，我們來(lái)到了位于白鹿原上，鯨魚溝畔的比格風(fēng)車科學(xué)農(nóng)場(chǎng)游玩。
我們選擇了一條路闊人稀的路線，一路暢通無(wú)阻的直達(dá)目的地。
農(nóng)場(chǎng)里有許多游樂(lè)的項(xiàng)目：乘坐熱氣球，喂食各種動(dòng)物，挖土豆紅薯，騎馬等等。我參加了乘坐熱氣球，喂食動(dòng)物和騎馬。其中我最喜歡的是乘坐熱氣球。
熱氣球就在大門口的一大片草地上停著，周圍有一些工作人員安排大家排隊(duì)等候乘坐。大約二十多分鐘后終于輪到我和弟弟乘坐了。我們跟著工作人員的腳步，走到熱氣球跟前，在他們的幫助下坐進(jìn)氣球的乘坐框里。一共坐了十個(gè)人，大家都坐好之后。負(fù)責(zé)操作熱氣球升空的大哥哥就打開升空的裝置，火焰呼呼的向上噴射，一股股巨大的熱氣飛向熱氣球的內(nèi)部，整個(gè)氣球緩緩地升上天空。我的心情也變得忐忑不安，生怕自己會(huì)掉下去。另外一個(gè)大姐姐安慰我們倆，讓我們放心。熱氣球升高到大約離地面十米的高度就不再繼續(xù)向上了，因?yàn)樗凰臈l長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子拉住了。后來(lái)地面的工作人員解釋說(shuō)，風(fēng)大的`時(shí)候，如果不用繩子固定的話，熱氣球就會(huì)隨風(fēng)飄走。熱氣球在空中停留了幾分鐘，我們看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的山坡樹木，看見(jiàn)了地面上的人群。飛在空中的感覺(jué)真好�。≈鬅釟馇蚓烷_始慢慢地降落到地面，我們的熱氣球之旅結(jié)束啦！
后來(lái)我們還去喂了鴕鳥和山羊。在一個(gè)菜園子里挖了幾個(gè)大大的紅薯帶回了家。
這次的游玩可真是讓我難忘啊。
學(xué)農(nóng)作文 篇4
稻花香里說(shuō)豐年，我們走出校園，走進(jìn)鄉(xiāng)村，來(lái)到廣東清遠(yuǎn)華僑農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行為期七天的學(xué)農(nóng)支教鍛煉。百年大計(jì)，教育為本。得知自己有幸能在富勤第三小學(xué)“支教”，激動(dòng)之余更懷著一份使命感：要當(dāng)小老師了！面對(duì)比我年幼近十歲的小朋友，上課時(shí)既要傳授知識(shí)、干貨十足，又要調(diào)動(dòng)氣氛、生動(dòng)有趣。我很清楚，這次支教并不簡(jiǎn)單。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為支教小組長(zhǎng)，我和組員在前期進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。接到教學(xué)任務(wù)后，我們立即查找二年級(jí)上學(xué)期科學(xué)課的課本，了解到同學(xué)們正在學(xué)習(xí)地球知識(shí)�？紤]到他們的知識(shí)水平和興趣愛(ài)好，我們最終把支教主題定為海洋。
接下來(lái)就開始查找資料、制作教案和課件。有關(guān)海洋的內(nèi)容實(shí)在太多了，我們一時(shí)無(wú)從下手，于是又回到科學(xué)課本上：主要培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于科學(xué)的興趣，保持對(duì)大自然的好奇心。我們決定介紹有關(guān)海洋的趣味科普知識(shí)和童話小故事，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注并保護(hù)海洋。
在制作課件時(shí)有一個(gè)小插曲。二年級(jí)的小朋友還不太識(shí)字，需要借助拼音，于是我考慮使用一個(gè)軟件把文字轉(zhuǎn)換成拼音，方便閱讀。同時(shí)，我在網(wǎng)上查到了一些優(yōu)質(zhì)視頻，卻無(wú)法添加到課件里面。好事多磨，忙活了一個(gè)上午，嘗試了好幾種方法，終于成功了。我精心準(zhǔn)備了配有拼音和視頻的課件，購(gòu)買了中國(guó)地圖和世界地圖拼圖作為教具，課后送給小朋友，還有千紙鶴許愿糖作為小獎(jiǎng)品。
終于，期盼的支教時(shí)間到了。我們迎著微風(fēng)與陽(yáng)光，來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的校園，帶著好奇與憧憬，踏入了富勤第三小學(xué)，開啟了一節(jié)特別的課程。剛進(jìn)入教室，小朋友便被“小老師”手中的地圖和糖果所吸引，在講臺(tái)前圍著我們，好奇地問(wèn)這問(wèn)那。同學(xué)們上課積極主動(dòng)，聽(tīng)講聚精會(huì)神，回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后，拿到糖果格外開心，我非常欣慰。第二天，我再次來(lái)到富勤第三小學(xué)“支教”上數(shù)學(xué)公開課，參加華南師大附中學(xué)農(nóng)三十年暨全國(guó)中學(xué)勞動(dòng)教育探討會(huì)的老師在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。兩次上課均得到師生好評(píng)。我們做了小老師，在講臺(tái)上陶冶小同學(xué)心靈，同時(shí)體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為師不易，更要尊師重教。
我感動(dòng)于孩子們質(zhì)樸又童真的'笑臉、一雙雙求知若渴的大眼睛、不斷在空中揮舞的小手，還有一聲聲稚嫩的“老師！老師！”支教，是一份體驗(yàn)，一份磨礪，一份奉獻(xiàn)，更是一份收獲。愛(ài)，拿出來(lái)溫暖別人才有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
乘風(fēng)破浪，到農(nóng)村去。感謝富勤第三小學(xué)師生給華附“支教小老師”莫大的信任。我們只是高中生，在城市的小學(xué)，不太可能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，但這里卻給予我們寶貴的一整節(jié)課的教學(xué)時(shí)間。飲水思源，這莫大的信任，是華南師大附中扎根清遠(yuǎn)三同實(shí)踐基地學(xué)農(nóng)支教三十年，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，桃李滿芬芳，樹立了強(qiáng)大的品牌，展現(xiàn)了附中人風(fēng)采，這是傳承的力量。華師附中每年進(jìn)行清遠(yuǎn)扶貧助學(xué)義賣活動(dòng)，我連續(xù)三年積極參加：初中兩次負(fù)責(zé)助學(xué)義賣，收款近三萬(wàn)元，高中再次負(fù)責(zé)校廣播站扶貧助學(xué)義賣，助學(xué)義賣款項(xiàng)學(xué)校全部捐獻(xiàn)給清遠(yuǎn)三同基地。教育是阻斷貧困代際傳遞的最好方式，華附學(xué)農(nóng)支教躬行不輟，篳路藍(lán)縷，玉汝于成。
感謝學(xué)校支教組老師給我們悉心指導(dǎo)，他們是74個(gè)支教小組的“小老師”的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了保證教學(xué)效果，支教組老師專門設(shè)立支教的微信群，幫助安排詳細(xì)課表，傳授為師之道，叮囑上課細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)了上課的安全性原則、紀(jì)律性原則、科學(xué)性原則，以及課后總結(jié)和反思。老師要求我們“正式課之前應(yīng)該起碼組內(nèi)試講兩次，提前一天將試講的片段視頻發(fā)至群內(nèi)”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得完成這些任務(wù)時(shí)間過(guò)于緊迫，現(xiàn)在才理解了老師的良苦用心。我作為主講小老師的試講視頻有幸在學(xué)校公眾號(hào)上發(fā)布。支教組老師非常認(rèn)真，還給我們正式上課時(shí)拍攝視頻和照片，留下這份寶貴的記憶。
立德樹人，為人師表，需要專業(yè)的水平和優(yōu)良的職業(yè)風(fēng)范；我們只是一兩次上課的“小老師”，要成為人類靈魂的工程師，還要不斷打磨和歷練。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。清遠(yuǎn)學(xué)農(nóng)支教，帶來(lái)愛(ài)的溫暖，愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的傳遞。教學(xué)相長(zhǎng)，我們給農(nóng)村孩子帶去了新理念和新活力，自身也在支教中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng)。希望同學(xué)們未來(lái)能以更大的能量繼續(xù)關(guān)注三農(nóng)，心系稼穡育英才，進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)教育進(jìn)步。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。支教，開闊視野，提升價(jià)值，充滿正能量，激發(fā)農(nóng)村孩子的遠(yuǎn)大理想，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，用智慧和雙手改變自身命運(yùn)和家鄉(xiāng)面貌。支教，薪火相傳，砥礪前行，為孩子們帶去一份光明，一份憧憬，一份希望。
學(xué)農(nóng)作文 篇5
周三我們終于迎來(lái)了盼望已久的學(xué)農(nóng)。這次的活動(dòng)可真是豐富多彩呀！有采茶、做陶藝、野炊……其中我最最喜歡的是挖山芋。
那天經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了浦口行知訓(xùn)練基地。用了一點(diǎn)的時(shí)間整理好內(nèi)務(wù)后，我們?cè)跇窍滦V場(chǎng)集結(jié)。老師宣布我們跟著各班分毫的教官去挖山芋，我們立馬沸騰了，畢竟是學(xué)農(nóng)的教官比學(xué)軍的教官和藹多了，沒(méi)有阻止大家“狂歡”。
來(lái)到山芋地，看著這“一望無(wú)際”的大“草地”我們一下慌了�！吧接竺缭谀哪亍�？我自言著，“去問(wèn)問(wèn)教官吧”！剛要去問(wèn)，教官便集合大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，原來(lái)豎立在土地上帶綠葉的苗就是山芋苗。我喝顧淇一組，“我來(lái)挖，你來(lái)找”。我自告奮勇的提出�？墒俏乙詾橥诘碾y，誰(shuí)知找的`更難。她一個(gè)人不容易找到，看到這種狀況，我說(shuō)：“我們一起找吧，這樣會(huì)快些�！笨墒菦](méi)找到一個(gè)不是斷的就是被挖走了得坑，看著大家都挖到了，急得我直跺腳�！鞍 �！顧淇突然叫道“看你的腳下”，我一看，哈哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫，我腳下就踩了一個(gè)山芋藤，“還等什么快挖呀”！我高興地叫道，拿起小鏟子，鏟破土層、鏟開石頭，向目標(biāo)前進(jìn)，“怎么還沒(méi)有”？一向十分有耐心的顧淇也著急了，這樣下去不是辦法。有了，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了杠桿原理，這方法還真好！不一會(huì)一個(gè)巴掌大小的山芋就重見(jiàn)天日，“還有呢”！顧淇說(shuō)道，原來(lái)一根藤上有好幾個(gè)，正真是“順藤摸山芋”，就這樣我們?cè)酵谠巾槨?/p>
經(jīng)過(guò)一番努力我們班的戰(zhàn)果不錯(cuò)呀！這次的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的毅力，也增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。太好了！
學(xué)農(nóng)作文 篇6
今天是新的一天，但又是學(xué)農(nóng)的最后一天，真期待呢！。
我早早的起了床，換上了軍服，疊好了被子，同我的'室友一起戴帽出門。
外面天氣真好，我們排好了隊(duì)，在眺望臺(tái)下集合。站在我們前面的是幾位年逾古稀的農(nóng)民阿姨及伯伯�？偨坦侔l(fā)言了：今天我們是和這些農(nóng)民們一起做飯。說(shuō)著，就給我們分配了一位農(nóng)民阿姨。
我們隨著她，一路上看到了好多美麗的花兒，有山茶花（快謝了）、蒲公英（后來(lái)被風(fēng)刮沒(méi)了）、蝴蝶花、鬼百合（怪的漂亮）。走呀走，終于來(lái)到了農(nóng)民家，這是一座陳年老屋，我還沒(méi)上顏色呢！我們跨進(jìn)大門，里面很干凈，一塵不染（我自己覺(jué)得），農(nóng)民叫我們先去山上挖筍，然后再做菜。
我們上了山，山上的筍可真多呀！數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)耸忠粋�(gè)鋤頭開始挖了起來(lái)，我挖到了一個(gè)。不知誰(shuí)喊了一聲，我挖了好久，也挖出來(lái)了一個(gè)，而且好大的。我們收獲滿滿地回了家（農(nóng)民的家）。
炒菜啰！教官出馬，準(zhǔn)不會(huì)有差錯(cuò)！一道菜，是教官做的炒竹筍，色香味足，很有食欲（我偷吃了，嘻嘻！）第二道，本寶寶的啦！哈哈！上一個(gè)，炒豆莢吧！嘖嘖嘖！這個(gè)咸咸的，還在一點(diǎn)甜味，good！第三道（有點(diǎn)忘了，此處省略）。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們也該回學(xué)校了，嗚嗚嗚軍營(yíng)呀！拜拜了（暗自開心）。
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