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精選新鮮的作文600字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的新鮮的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
新鮮的作文600字 篇1
“佳子,佳子,中午要來(lái)打球嗎?”
“當(dāng)然,球也一起來(lái)打吧!”……
聽(tīng)到這里,恐怕你已是一頭霧水——“球”?“球”怎么打球?得了,別瞎猜了。此“球”非彼球也,乃是吾班大名鼎鼎的呂婧一綽號(hào)。
那么,呂婧一為什么會(huì)叫“球”呢?
一頭又長(zhǎng)又卷的密發(fā),既像時(shí)尚前衛(wèi)的“爆炸頭”,又與“鳥(niǎo)巢”體育館有著異曲同工之妙。再看形狀,分明就是一個(gè)毛絨球。顧名思義,“球”的綽號(hào)便由此而來(lái)。
好在呂婧一自己也很喜歡這個(gè)綽號(hào),而關(guān)于“球”的趣事,更是數(shù)不勝數(shù)。
有一次打籃球,我跑到位后,希望隊(duì)員把球傳給自己,就大聲喊:“球!球!這兒……”剛好呂婧一在球場(chǎng)邊與別人聊天。聞聲急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,看我繼續(xù)在揮汗如雨的打球,絲毫沒(méi)有理她的意思。她一臉茫然:“沒(méi)事你叫我干嘛?!”笑得我肚子疼……
還有次數(shù)學(xué)課上,我們正復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)。有一道題,老師一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào):“籃球是單位1,籃球是單位1……”我靈光一閃,拍著身穿藍(lán)色外套的呂婧一笑道:“Hello!單位1!”頓時(shí),同學(xué)們笑作一團(tuán)!皢挝1”——“球”又多了一個(gè)新綽號(hào)!
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“起綽號(hào)是不對(duì)的”、“不能隨便給同學(xué)起綽號(hào)”。可是我想,每個(gè)人的.學(xué)生時(shí)代,都有過(guò)為同學(xué)起綽號(hào)的經(jīng)歷吧?一個(gè)幽默詼諧的綽號(hào),既表達(dá)了同學(xué)之間的友情,也使我們的校園生活變得豐富多彩,充滿(mǎn)創(chuàng)意。
校園生活,需要?jiǎng)?chuàng)意。久而久之,綽號(hào)早已成為校園文化的一部分,成為了一代又一代人對(duì)學(xué)生時(shí)代的美好回憶。
無(wú)論時(shí)光荏苒的多少年后,每每憶及那孩童時(shí)的單純,那少年時(shí)代的煩惱,我相信,每個(gè)人嘴角都會(huì)泛起一絲愜意的微笑……
新鮮的作文600字 篇2
回憶往事,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí),我會(huì)開(kāi)心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_(kāi)心,最難忘的一天。
那一天,五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開(kāi)心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)“元旦“聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下,我們把教室精心布置了一通:出了黑板報(bào),班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看,班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著,耐心等待,終于,那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始時(shí),我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是:希望大家畢業(yè)分開(kāi)后,可以一帆風(fēng)順地走下去;第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品;第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱,歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)有表演?“我們狂叫著,用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了,他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫腵同學(xué),老師分開(kāi)了,眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師,他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門(mén),不禁回頭看看一切,老師正在目送我們,我從他們的眼里看出他好像在說(shuō):“你們一定要好好學(xué)習(xí)啊!“
每當(dāng)想起班里舉行“元旦“聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景,我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律,雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前。
5我們家的新鮮事
新鮮的作文600字 篇3
我坐在教室,盼著早一點(diǎn)下課。為什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)校東南角總會(huì)有一些新鮮的事情發(fā)生。我坐在教室,盼著早一點(diǎn)下課。為什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)校東南角總會(huì)有一些新鮮的事情發(fā)生。
叮呤呤--------叮呤呤--------叮呤呤--------下課了我迅速?gòu)慕淌遗艿搅藢W(xué)校東南角。哪里已經(jīng)是人山人海了,就連一根極細(xì)的銀針都放不下去。原來(lái)是有四個(gè)小朋友在爭(zhēng)論宇宙外有沒(méi)有外星人。這幾個(gè)小朋友的名字分別叫,金剛、天明、高月、少羽。天明和高明是一組,金剛和少羽是一組。金剛說(shuō);“宇宙外有外星人”。天明說(shuō)“宇宙外一定沒(méi)有外星人,你們一定是被那些科幻電影給迷住了”。我覺(jué)得天明說(shuō)得很對(duì)。這話(huà)把金剛給惹惱了,他崩起直叫說(shuō);“宇宙有那么多無(wú)體,難道只有地球有人嗎?”我覺(jué)得金剛說(shuō)的也對(duì)。這時(shí)高月不慌不忙的說(shuō);“宇宙中是有許多無(wú)體,必須在一定的條件下才有可能有生物存在的.可能。比如說(shuō),這個(gè)星球必須有上萬(wàn)的年齡,必須離恒星不近的也不過(guò)錯(cuò),必須------我覺(jué)得高月說(shuō)得是最有道理的。就這樣他們好繼續(xù)說(shuō)了下去。
。
我又去了另外一個(gè)地方。哪里的人也很多。原來(lái)是有三位同學(xué)在比賽口算,其中有一位是裁判。他們的名字分別叫天才、聰明。裁判出的的一道題是9999X9999天才和聰明在兩分中內(nèi)答了出來(lái)。第一局打成了平手,第二局由于天才正在想一件事情沒(méi)有聽(tīng)到裁判出的題,而沒(méi)有答出,這一局是聰明獲勝了。最后一局由于天才聚精會(huì)神的聽(tīng),而且還比聰明快了一秒鐘答出題,這一局由天才獲勝。三局兩人打成了手。
上課鈴響了,我依依不舍的離開(kāi)了那里。我心里在想學(xué)校里現(xiàn)在有這樣的新鮮事。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理;讀書(shū)是一件好事,玩也是一件好事,玩可以增加你的想象力。
新鮮的作文600字 篇4
暑假結(jié)束了,我在上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事,就像春天里嫩綠的小草到處都是,又像夏天里盛開(kāi)的花朵五顏六色,還像秋天里的落葉數(shù)也數(shù)不清,更像冬天里的白雪亮麗耀眼,這些新鮮事猶如這四季的美麗總讓人說(shuō)不盡,道不完,回味無(wú)窮……
我們學(xué)校新建了一幢教學(xué)大樓,這棟大樓有五層,第一層是少年先鋒隊(duì)總部,第二層是蜿蜒亮堂的樓道,第三層是校長(zhǎng)辦公室,第四層是讓我們放飛心靈翅膀的音樂(lè)室,第五層則是功能齊全的多媒體教室。還有校園東邊的空地也被修整成了長(zhǎng)460米,寬約300米的操場(chǎng),并且增加了許多體育設(shè)施,在這里我們學(xué)校舉辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們用不同的方式參與了進(jìn)來(lái),操場(chǎng)上到處是加油聲、呼喊聲;在這里我們學(xué)校舉行過(guò)歌唱比賽,每個(gè)班級(jí)都拿出了各自拿手的曲目,校園的天空上不時(shí)的飄出動(dòng)聽(tīng)的歌曲……;還是在這里我們學(xué)校的足球隊(duì)在經(jīng)開(kāi)區(qū)兒童足球比賽中得了第一名,我們高興地都蹦了起來(lái)。新學(xué)期,新面貌,我們的教室也變了,窗戶(hù)按上了藍(lán)色的窗簾,使得教室頓時(shí)顯的那么靜逸更具有學(xué)習(xí)的氛圍了。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們都沖到了樓下或者操場(chǎng),有踢球的、又打乒乓球的、又跳皮筋的.、還有那些玩溜溜球的同學(xué)聚在一起,各顯身手,你看他們的一舉一動(dòng)猶如武林高手揮灑自如,讓我看的目不暇接。然而,當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們又重新回到了教室,在老師的引領(lǐng)下,靜靜地遨游在知識(shí)的海洋里,不斷地從知識(shí)里汲取力量和智慧。
其實(shí),我們校園里的新鮮事情還不止這些,還有許多我無(wú)法描述出來(lái),如果大家感興趣就來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)一下吧!
新鮮的作文600字 篇5
這些日子來(lái),我們村的新鮮事接二連三、層出不窮:先是七十二歲的藩奶奶做了新娘,再是八十歲的葛大爺學(xué)會(huì)了騎三輪車(chē)——而今,這新鮮事又輪上我家了。
事情的主角是我奶奶。奶奶今年已八十有五了,斗大的字識(shí)不了幾個(gè),卻挺喜愛(ài)新鮮事兒。
一個(gè)星期前,爸爸請(qǐng)人在家里安裝了一架電話(huà)機(jī),奶奶覺(jué)得很稀奇,站在電話(huà)機(jī)旁,又是看,又是摸的,見(jiàn)我爸爸在話(huà)機(jī)數(shù)碼上按來(lái)按去,她心里也癢癢的。到了晚上,扔奶興沖沖地說(shuō):“我家的電話(huà)剛安上,下午就響了。‘嘟嘟——’過(guò)了一會(huì)兒,又‘嘟嘟——’響了好幾下,挺好玩的!卑职謫(wèn):“哪里來(lái)的電話(huà)?”“我不知道!薄澳悄銢](méi)接嗎?”“怎么接?”爸爸告訴她說(shuō):“如果再有電話(huà)來(lái),等響了兩三下之后,您就拿起話(huà)筒,一頭對(duì)準(zhǔn)耳朵,一頭靠近嘴巴,問(wèn)他是誰(shuí),找哪一個(gè),有什么事情!蹦棠搪(tīng)后,高興地說(shuō):“是這樣,以后我倒真的要試試!
“嘟嘟——嘟嘟——”
一天中午,我們?nèi)胰硕荚诔灾酗垼壹业碾娫?huà)鈴響了起來(lái)。爸爸的屁股剛離開(kāi)凳子,扔奶卻早已站起身,并小跑著走向電話(huà)機(jī)。“咳!怎么不說(shuō)話(huà)?”“您的話(huà)筒……”“嗯,有了有了!蹦棠套约阂褜⒃(huà)筒調(diào)回了頭,“你是……好的好的!薄斑青辍币宦暎棠谭畔略(huà)筒,走到爸爸身邊,神秘地說(shuō):“是找你的!卑职肿哌^(guò)去,又轉(zhuǎn)了回來(lái)。原來(lái),扔扔接了電話(huà)后,將話(huà)筒扣在電話(huà)機(jī)上了。爸爸告訴她,如要叫別人接電話(huà)時(shí),不能將話(huà)筒扣到話(huà)機(jī)上,而要放在話(huà)機(jī)旁。奶扔點(diǎn)點(diǎn)頭:“我記住了,以后一定不會(huì)出差錯(cuò)了。”
前天下午,我放學(xué)回家。剛跨進(jìn)門(mén),扔奶就時(shí)我說(shuō):“你的朋友澤英來(lái)電話(huà)了,要你把那本作文什么的`書(shū)借給她……”說(shuō)著說(shuō)著,大概因?yàn)榕d奮,奶奶的臉紅了起來(lái)。
奶奶終于學(xué)會(huì)了接電話(huà)!
奶扔也會(huì)撥打電話(huà)了——自然也頗費(fèi)一些周折的。
奶奶,一個(gè)八十五歲的農(nóng)村老婆婆,能夠使用現(xiàn)代化通信工具——電話(huà)了,你說(shuō)新鮮不?
我們村的新鮮事多著呢,卻不知“花”將落誰(shuí)家!
新鮮的作文600字 篇6
菜市場(chǎng)里,一位有著半頭白發(fā),左手提一個(gè)菜籃,右手提一個(gè)青椒的老太太正在與攤主進(jìn)行激烈的,在菜市場(chǎng)里最習(xí)以為常的口水戰(zhàn)——
討價(jià)還價(jià)。
這位老太太就是我的奶奶。
自從奶奶入住我們家后,她就有了180度的大轉(zhuǎn)變。她開(kāi)始在超市買(mǎi)菜,雖然仍改不了邊挑邊抱怨什么蔬菜又漲價(jià)了的習(xí)慣,但在收營(yíng)臺(tái)上,呈現(xiàn)的是與以前完全不一樣的場(chǎng)面:她的左手還是提一個(gè)菜籃,但右手卻是拿著一張卡。她熟練的把蔬菜從框中拿出來(lái),一一放在收營(yíng)臺(tái)上,看著收銀臺(tái)的姐姐把蔬菜都刷了一遍。再十分從容地走到收銀臺(tái)的另一邊,把蔬菜再一一放入籃中。沒(méi)錯(cuò),奶奶跟上潮流,加入了刷卡族!現(xiàn)在在飯桌上,奶奶也不再是反復(fù)嘮叨著蔬菜的價(jià)錢(qián),而是十分熟練地用手機(jī)鬧好鬧鐘,準(zhǔn)備早早地沖到超市里,搶購(gòu)那些新鮮的蔬菜。
隨著科技的發(fā)展,超市里,一張家政卡就能搞定一切,就連公交車(chē)上,一張公交卡也能免去所有的麻煩。
一上車(chē),奶奶就拿著公交卡,熟門(mén)熟路地走到門(mén)邊的刷卡機(jī)旁。奶奶用她那干裂的手指顫顫巍巍地把卡貼在了上面,一秒,兩秒,刷卡機(jī)沒(méi)反應(yīng)。我的`心像揣了只兔子似的“咚咚”跳,奶奶把疑惑、無(wú)助的眼神投向了售票員。售票員把卡貼在了帶有紅色箭頭的地方,刷卡器發(fā)出了清脆的一聲“滴”。奶奶成功了,她學(xué)會(huì)了刷卡。車(chē)外的鳥(niǎo)兒好像在表?yè)P(yáng)奶奶,小草也挺起胸膛,向奶奶表示敬意。奶奶用生疏、有些變調(diào)的普通話(huà)對(duì)售票阿姨說(shuō)了一聲“謝謝”。
下車(chē)時(shí),奶奶再次把卡貼在了刷卡機(jī)上,刷卡機(jī)發(fā)出了“謝謝乘坐”的標(biāo)準(zhǔn)的女聲。下了車(chē),奶奶也還是十分的興奮,始終反復(fù)重復(fù)著那句“謝謝乘坐”。奶奶學(xué)會(huì)了數(shù)卡,他完成了人生第一次刷卡。
科技改變了生活,也改變了奶奶。這是一件多么有趣的事啊!
新鮮的作文600字 篇7
就在炎熱夏天中,生活不搞點(diǎn)新花樣是不行的,可不是嗎?前幾天我們家停水,停電,停煤氣!不僅僅我們覺(jué)得納悶,整個(gè)小區(qū)和旁邊的超市,副食店都覺(jué)得納悶!為什么?因?yàn)檎?天都停水,停電,停煤氣!而且,最最讓人不可理解的就是——在大中午的停!
“天。≡谑裁磿r(shí)候停不好,偏偏在大中午的停!天!渴呀!”我大聲狂叫道。“要不,我再去副食店看看?”爸爸無(wú)奈的說(shuō)道。“不用了,副食店早關(guān)門(mén)了!”媽媽不耐煩的回答。
已經(jīng)停了一天了,水還沒(méi)來(lái)…“天。∥乙人!”“爸爸,還有水嗎?”“沒(méi)有!這已經(jīng)是停水第二天了,水還是沒(méi)來(lái)……
第三天,表姐真算是“雪中送炭”,為什么呢?因?yàn)樗o我們家提了一箱牛奶!我,媽媽和爸爸狂喝牛奶,喝完牛奶后,我問(wèn)姐姐:“還有嗎?”“沒(méi)有啦”我失落到了極點(diǎn)。
第四天,有趣的事發(fā)生了——我們已經(jīng)口干舌燥了。就在這時(shí),我尖叫道“有水啦!”爸爸媽媽沖了過(guò)來(lái),說(shuō):“哪里?哪里?”我興奮地指著我的水壺,里面有水,但是,只有一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),幾乎在一瞬間,我們?nèi)艘黄鸫蜷_(kāi)瓶蓋,都往自己嘴里倒!笆俏业!是我的!”我們?nèi)藬D來(lái)擠去,水終于落下來(lái)了,但是,落到了地上,貓咪看見(jiàn)了,沖過(guò)來(lái)喝了,隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去……我們?nèi)梭@呆了,“咚”水壺掉在了地上。
過(guò)了幾天,水,電和煤氣終于來(lái)了。于是,我們開(kāi)始了搶電視大戰(zhàn)!不過(guò),沒(méi)過(guò)一分鐘,客廳里的`電視就被媽媽搶了,誰(shuí)叫他掌握著我和爸爸的零花錢(qián)!幸好,房間里還有一臺(tái)。于是,我苦苦哀求著:“爸爸,這幾天停電,我什么事都沒(méi)做,您就讓我看吧!”“不行!”我只好退場(chǎng),但是我不會(huì)放棄!于是我在臉上滴了幾滴眼藥水,假裝抽泣:“媽?zhuān)植粌H不讓我看電視,而且還打我!”“是嗎?”于是,媽媽就去整爸爸了。
最終,我舒舒服服的看起了電視,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我贏了!
新鮮的作文600字 篇8
我們校園里有許許多多新鮮事,比如:水池里的水變清了、校園里的花更加美麗了、同學(xué)們精神面貌煥然一新。等等還有許多。
記得有一次一下課我本身是要上廁所,但我看見(jiàn)白師傅正在幫校園里的水池“洗澡”呢!走到近處一看,那青苔在水池上糊了一層,由此可見(jiàn)我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常往里面扔垃圾,把水池里的水弄得很臟,而白師傅不怕臟不怕累的在給水池“洗澡”,下午我一到學(xué)?吹剿乩锏'水變得清澈見(jiàn)底。水里的魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。看著這一池子干干凈凈的水我心里舒服極了。我們要學(xué)習(xí)白師傅這種品質(zhì),從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們要講究衛(wèi)生,保持好環(huán)境衛(wèi)生,這樣我們的校園會(huì)變得更加美麗!
還有一次是放完暑假開(kāi)學(xué)后我們來(lái)到了學(xué)校小花園看了一看,哇!多了許多的花兒,而且以前的花也更加漂亮美麗了,不知是哪位叔叔阿姨把我們校園里的花兒像變魔術(shù)一樣變得這么美麗,這么嬌艷呢?花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長(zhǎng)的這么好看又嬌艷的呀!所以我們不要隨隨便便地去傷害它們,我們要保護(hù)好它們不讓它們受到傷害哦!
最新鮮的是一位英國(guó)的校長(zhǎng)來(lái)到了我們學(xué)校,大家都熱情地迎接他的到來(lái)。他白白的皮膚,戴著一副眼鏡,個(gè)子高高的,滿(mǎn)臉白白的絡(luò)腮胡子,他哇啦哇啦地說(shuō)著流利的英語(yǔ),我們都聽(tīng)不懂,經(jīng)過(guò)翻譯的講解我才知道他原來(lái)是告訴我們英國(guó)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言和文字,我感到非常驕傲,因?yàn)橛?guó)也在學(xué)習(xí)我們的文化知識(shí),所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)好英文,打好英文基礎(chǔ),這樣才能和國(guó)際友人互相交流,所以我們不但要學(xué)好中文,也要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
同學(xué)們你們一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新鮮事吧!快來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!
新鮮的作文600字 篇9
說(shuō)起新鮮事,我家里正有一件!
昨天,我家買(mǎi)了一只小狗。這是一只泰迪犬,一歲左右,名字叫豆豆,長(zhǎng)得很可愛(ài),也很機(jī)靈。它總是吐出粉嫩嫩的小舌頭,愛(ài)往人腿上撲,小尾巴還搖得像波浪鼓一樣。
來(lái)到我家,它左跑跑右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒就熟悉了,找了個(gè)地方玩兒,我們?cè)趺唇幸膊怀鰜?lái),大家就各忙各的去了。
我準(zhǔn)備去看書(shū),剛走到書(shū)柜跟前,就感覺(jué)踩上了什么東西,隨后就是一陣狗叫。原來(lái),我不偏不倚正好一腳踩在了豆豆的腳上。豆豆慘叫一聲,把我也嚇了一大跳,趕緊往邊上挪,誰(shuí)知,頭撞到了墻上。我“唉喲”一聲,捂住頭蹲了下來(lái),豆豆以為我要抓它,一拐一拐地跑了。我的頭好疼啊。
接著是哥哥,他想回房間歇一會(huì)兒,一進(jìn)門(mén)看到一灘“水”灑在他房間正當(dāng)中的地上,走近一看,哪里是什么水,而是豆豆偷偷溜進(jìn)去撒的尿。哥哥氣壞了。
爸爸想坐在沙發(fā)上看會(huì)兒電視,哪料,一下坐到了正在沙發(fā)上呼呼大睡,做著美夢(mèng)的.豆豆身上,爸爸趕緊站了起來(lái)。豆豆“嗷”的一聲,從沙發(fā)上跳起來(lái),一口咬在爸爸手上,還好沒(méi)咬爛。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,豆豆又不知鉆到哪里去了,房間里明顯安靜了很多。突然,媽媽一聲尖叫,我們趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是媽媽洗完衣服準(zhǔn)備晾衣服,抱著盆剛走到陽(yáng)臺(tái),一腳踢著了正在美美地啃著從垃圾桶里叼出來(lái)的大骨頭的豆豆,媽媽嚇了一跳,衣服灑了一地,有一件還蓋在了豆豆身上,豆豆拖著衣服滿(mǎn)地跑,讓我們哭笑不得。
晚上,又是一陣一陣的“嗷嗚嗷嗚”聲,真是非比尋常的一天!
新鮮的作文600字 篇10
來(lái)到樹(shù)人,幾乎每天都有新鮮事兒。這些事,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。
那是節(jié)數(shù)學(xué)課,和平時(shí)一樣,老師在講臺(tái)上講著課,大家都昏昏欲睡的樣子,有的用手托著頭,有的拿著書(shū),一邊聽(tīng)課,一邊轉(zhuǎn)著筆。
這時(shí),正好在講“圖形的外角和是360°”。
幽默的數(shù)學(xué)老師仿佛知道我們需要點(diǎn)兒來(lái)提神似的。于是,他拿出粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的360°,然后對(duì)我們說(shuō):“我看見(jiàn)有些同學(xué)的衣服上寫(xiě)著361°,你們知道為什么嗎?”
大家眼中閃起一道亮光,紛紛思考起來(lái),卻沒(méi)人知道答案。
“這些人啊,不懂幾何.......”
全班都大笑起來(lái)。
我的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)檫@些新鮮的小事而精彩。
語(yǔ)文課上,我們?cè)趯W(xué)一篇課文,講的是作者在星期五逃學(xué)的.事。那是秋天,我們正好星期五要去秋游。語(yǔ)文老師為了使我們更快學(xué)好課文,于是問(wèn)我們:“你們認(rèn)為我們星期五應(yīng)該做什么呢?”
老師理所當(dāng)然地認(rèn)為我們會(huì)回答:“上課”。可是,有一個(gè)同學(xué)響亮的回答:“秋游!”
大家笑得前仰后合,連不茍言笑的語(yǔ)文老師也忍俊不禁了。
就是這樣,我們班的新鮮事兒永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,那些可愛(ài)的同學(xué)們永遠(yuǎn)都能給我們出乎意料的快樂(lè)。
就是在這樣一個(gè)溫馨的大家庭里,同學(xué)們相互關(guān)心著。當(dāng)然,我們也很關(guān)心老師。
教師節(jié)快到了,在教師節(jié)的前一天,我們大家都決定給辛勤為我們付出的老師一個(gè)驚喜。
教師節(jié)那天中午,我們都早早地來(lái)到了學(xué)校。老師的腳步聲越來(lái)越近了,我們站好了早排好的隊(duì)型。等到老師開(kāi)門(mén)的剎那,我們笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
老師臉上的不開(kāi)心都沒(méi)有了,剩下的只是幸福和快樂(lè)。我知道,此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法訴說(shuō)老師的感動(dòng),他感動(dòng)的不是別的,而是這短短的7個(gè)字,是我們的一片心意。
這些新鮮事兒,已不僅僅是一些事了,它們代表著的是我們班里每一位同學(xué)和老師為他人真心的付出是我們班里所有同學(xué)最美好,快樂(lè)的回憶。
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