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實(shí)用的六年級(jí)作文300字集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一朵鮮花,在人類(lèi)世界的日子真難受……
人類(lèi)不斷的在破壞我讓我難受,下面說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！
在一個(gè)晴朗的天氣里，我從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)，突然人類(lèi)走了過(guò)來(lái)，他們?cè)诔詵|西，他們把垃圾扔了過(guò)來(lái)，把我給籠罩住了，我在那些糖果紙里面呼吸，因?yàn)榭諝鉀](méi)有流通，我在里面快悶死了，人類(lèi)不但向我扔糖果紙，走的時(shí)候還用有力的大腳踩了我一下，頓時(shí)我感覺(jué)到自己快要粉身碎骨了。
還有一次，我伸出頭來(lái)在吸收大地媽媽的露水時(shí)，突然，有一個(gè)白黃的口水往我那潔白可愛(ài)的小臉噴來(lái)，頓時(shí)我眼前只看見(jiàn)黃色和白色，我在吶喊，但是沒(méi)用，我心痛，但沒(méi)人理會(huì)，我憎恨，但我沒(méi)用人聽(tīng)我的訴訟。
更過(guò)分的是，人類(lèi)奪走我們的.生命，人類(lèi)見(jiàn)到一些美的鮮花就用手去拔，還有用手把我折斷，有些人更殘酷，把我的花蕊一片一片的摘下來(lái)。
人類(lèi)不要再樣折磨我們了，我們都是大地的伙伴，我們的生命是息息相關(guān)的，否則我們將會(huì)滅絕，你們也受到威脅。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天是十月一日，我家歡聚一堂，客人們都走了，我跑到廚房一看，�。『枚嘤湍伒耐胩稍谒乩锟粗夷�！看著這些臟臟的碗，我想：哈哈！我一定要制服你們！我對(duì)媽媽說(shuō)：“你今天累了，就讓我來(lái)洗碗吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我系上小圍裙，打開(kāi)熱水器，在水池里放了半池水，滴入白貓洗潔精，一會(huì)兒，泡泡變了臉，滿池飛舞，聚在一起，好像一群頑皮的孩子在捉迷藏。在媽媽的指點(diǎn)下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔細(xì)地洗起碗來(lái)。我一邊用左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)碗，一邊用抹布不停地擦，擦完了內(nèi)壁，再擦外壁和碗底，就這樣，把一池的碗都洗了一遍，然后我打開(kāi)水龍頭，用流動(dòng)的水，把碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈。最后，我學(xué)媽媽的樣子，拿了一塊干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，疊在一起，放入柜子里。
媽媽在一旁看著我的'勞動(dòng)成果，不停地夸獎(jiǎng)我：“呀，小寶，你真棒，能把這么臟的碗洗得干干凈凈，真不錯(cuò)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我笑得眼睛都瞇成了一條線。
六年級(jí)作文300字 篇3
慈母手中線，游子身上衣
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。--題記
父母之恩，無(wú)以為報(bào)。
我們誰(shuí)也不是從石頭縫里蹦出來(lái)的，我們都是爹生娘養(yǎng)的。我們每個(gè)人從出生起就注定要感恩父母。
母親是我們的第一位老師。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)我們奔向社會(huì)時(shí)，母親都是一如既往的陪伴在我們身旁，母親時(shí)刻都在我們身旁隨時(shí)準(zhǔn)備為我們解決憂愁。
當(dāng)我們深陷困境時(shí)，是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔的`幫助我們，當(dāng)我們受到傷害時(shí)，是誰(shuí)不求回報(bào)的替我們討回公道；當(dāng)我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)整夜不睡在床前守著我們。是母親，我們偉大的母親。
母親是無(wú)私的，是高尚的，是不含任何雜質(zhì)的。如果說(shuō)這世上誰(shuí)會(huì)毫無(wú)目的的幫助我們，那就是我們的母親。母親的懷抱是最溫暖的搖籃。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而母親卻在一天天衰老。我們無(wú)法替母親抵抗這衰老的過(guò)程，我們唯一能做的就是聽(tīng)母親的話，不惹母親生氣，即便是如此簡(jiǎn)單的事情，母親也從未要求過(guò)我們。我們?cè)谀赣H的眼中永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。
母愛(ài)如鉆石般澄澈如星星般璀璨，愿母親永遠(yuǎn)安好。--后記
六年級(jí)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。六年過(guò)去，我長(zhǎng)大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無(wú)私！一樣的偉大！可今天，這里我卻和你說(shuō)一聲：“別了，親愛(ài)的母校！”
六年前，一群幼小無(wú)知的孩子踏入學(xué)校的大門(mén)，一雙雙溫暖的大手迎接著我們；而六年后，一群彬彬有禮的少年邁出學(xué)校的大門(mén)，一雙雙蒼老的手送別著我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學(xué)校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒(méi)變的.，是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
六年來(lái)，我從一年級(jí)的無(wú)知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧，六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的營(yíng)養(yǎng)。她是那么的美麗，使我慢慢的愛(ài)上了她，她用它的心來(lái)溫暖我們，關(guān)愛(ài)我們。
沒(méi)有什么詞可以描繪我們對(duì)您的敬愛(ài)；沒(méi)有什么詞可以概括您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在這里，我只能高呼一聲：
我親愛(ài)的母校，別了！
六年級(jí)作文300字 篇5
今年暑假，我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車(chē)西站附近的北海新村。
當(dāng)汽車(chē)駛到國(guó)際大酒店附近時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。變了，全變了，變得我都不認(rèn)識(shí)了。寬敞的公路，兩旁的低矮平房已拆除，新樓房裝飾一新。路邊的`一根根電線竿，一個(gè)個(gè)小攤小販也都不見(jiàn)蹤影了，代替它們的是一棵棵的柳樹(shù)、杉樹(shù)和一個(gè)個(gè)開(kāi)滿鮮花的花壇。看著這些，不由得讓我想起去年春節(jié)的時(shí)候，我跟媽媽在汽車(chē)西站下車(chē)后徒步走向北海新村。
走著走著，突然下起了雨。咦！大晴天怎么突然下雨？我連忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽，快走，馬上就到了�！眲偱軒撞�，咦！不下了。我正覺(jué)得納悶，頭上又是幾個(gè)雨點(diǎn)�！肮裉斓奶鞖饪烧婀�。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)。只見(jiàn)媽媽笑著指指我的頭頂。這一指解開(kāi)了我心頭的迷團(tuán)。原來(lái)我頭頂上的幾根電線上晾著許多衣服，正往下滴水呢！再回頭看看，不遠(yuǎn)處掛著幾件，再遠(yuǎn)一些也掛著……噢！怪不得一會(huì)兒“下雨”，一會(huì)兒天晴。
今天我走在同樣的地方，同學(xué)們，你們說(shuō)晴天還會(huì)下雨嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
生活中，人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?/p>
惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球，但它具有頑強(qiáng)的生命。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹(shù)干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但他們卻不可以把嫩綠的小草怎樣。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)他那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。他那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命的象征，充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命的模范�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”小草是綠色環(huán)保的.代表，如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有
小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊乏味；如果沒(méi)有小草，大地上就會(huì)沒(méi)有生命。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的是愜意，是快樂(lè)，是>幸福！
我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我無(wú)論遇到什么困難，受到什么樣的挫折，都要想小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！這就是小草帶給我的啟示。
六年級(jí)作文300字 篇7
每篇文章都有自身的特點(diǎn)，都有虛和實(shí)，我們需要用心理解，用心體會(huì)……
自己大可隨意寫(xiě)自己的作品，只是別人的作品，我們應(yīng)該怎樣理解呢？怎么樣體會(huì)中心情感？體會(huì)作品的含義？我們先要與作者進(jìn)行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個(gè)人都是不一樣的`，我們不可把自己的思想強(qiáng)加在別人身上。因此，我們要學(xué)會(huì)與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解文章。
但是，光與作者交流是不夠的。在考試中，作者的作品只是一個(gè)范本，供我們閱讀，以解答下面的題目。因此，我們還要學(xué)會(huì)與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的任務(wù)是要難住我們。所以，我們要把出卷人當(dāng)天才對(duì)待。因此做到閱讀短文時(shí)，我們應(yīng)有意識(shí)地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀文章，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
還有一點(diǎn)最為重要，那就是統(tǒng)稱傻子的閱卷，在答題時(shí)，我們要盡量答得仔細(xì)。不然，閱卷人的攻擊將會(huì)防不勝防，令人無(wú)言以對(duì)。
還有一點(diǎn)是讀者，只要我們四者合一，就能達(dá)到最好的效果。
六年級(jí)作文300字 篇8
在這兩個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假中，相信你們身邊也發(fā)生了很多有趣的事，我也不例外。今天我就要給你們介紹一件有趣的.事，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那天，家里的蒼蠅蚊子特別多，吵得我吃飯、寫(xiě)作業(yè)都不安寧。寫(xiě)完作業(yè)后，我便拿起蒼蠅拍，悄悄地走近墻上的一只蒼蠅，緩緩地舉起蒼蠅拍，只聽(tīng)“啪”的一聲，墻上留下一只扁扁的蒼蠅，我又朝一只蚊子打下去，墻上有了血印子，床上有一只蒼蠅，我又揮手打下去，由于床上比較軟，蒼蠅卻“嗡嗡”地逃走了，仿佛在說(shuō)：“嘻嘻，你打不到我，打不到我……！”我心想：“這次算你走運(yùn)！”當(dāng)然，在床上也不是打不到，還打到好多蒼蠅，有的還被我打出屎來(lái)了，有的還被打殘疾了，那些殘疾的蒼蠅，要么被我拔掉翅膀后扔在地上踩死，要么再“啪”的一聲打死，不一會(huì)兒，臥室里都是蒼蠅的尸體，它們隨著風(fēng)扇的風(fēng)到處亂飛，我忽然覺(jué)得自己是威風(fēng)凜凜戰(zhàn)果累累的大將軍，看著它們可憐的樣子，我就放了它們一馬。
這件事確實(shí)有些殘忍，可我也是以其“蠅”之道還治其“蠅”之身嘛，更何況它還是四害之一呢！
六年級(jí)作文300字 篇9
瓊臺(tái)仙谷的入口是一個(gè)山洞，黑乎乎的，令人毛骨悚然。走出山洞，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，那銀鏈般的瀑布，像一群四蹄生風(fēng)的白馬如潮水般地涌來(lái)，又像紡織出的白綢飄然而下，還像小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌聲，仿佛在迎接我們的到來(lái)。穿過(guò)長(zhǎng)廊，出現(xiàn)了一扇門(mén)，門(mén)匾上寫(xiě)著“仙府”，這兩個(gè)字的出現(xiàn)，更加確定了我的`遐想———瓊臺(tái)仙谷是神仙住的地方。
跨過(guò)這道門(mén)，我的瓊臺(tái)仙谷之旅正式開(kāi)始了。
瓊臺(tái)仙谷中的八仙湖、凌波棧道、懸空廊、悟真壇、跨鶴樓等景點(diǎn)，都盡收眼底了。沿峽谷北行，一路上別提有多美了！從跨鶴樓下來(lái)，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)———“登天”。我和妹妹邊登邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了半山腰，這時(shí)，我們汗流浹背，滿頭大汗，當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽曾鼓勵(lì)我的那句話涌上心頭———“堅(jiān)持就是勝利”。我一咬牙，使出九牛二虎之力，腳下生風(fēng)似的沖上山頂，我貪婪地呼吸著沁人心脾的空氣，往下看，游客像螞蟻那般小。
六年級(jí)作文300字 篇10
大家好。我是一塊橡皮。我原本住在文具店里。有一天，有個(gè)小女孩買(mǎi)走了我，從那以后她就是我的小主人了。
小主人把我?guī)Щ丶液�，我就有了一個(gè)新的住所。我的新住所是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盒子。我在里面認(rèn)識(shí)了鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、尺子姐姐......我和他們玩得很愉快。
我是長(zhǎng)方形的'，穿著藍(lán)色的外衣。我非常的矮小，還沒(méi)有小拇指長(zhǎng)。在家族里，我是最矮的了。我身體很光滑。我有正反兩面，正面寫(xiě)著“4B"兩個(gè)字，而反面一個(gè)字沒(méi)有。
我的作用可大了。每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，我會(huì)第一個(gè)沖上去，使勁的擦，直到把錯(cuò)字給消滅掉。消滅完字后就變成了細(xì)細(xì)的，黑黑的橡皮屑。
一開(kāi)始小主人對(duì)我非常好。每當(dāng)我身上有灰塵，小主人就會(huì)用手把灰塵抹掉。我又變得干干凈凈�？蛇^(guò)了一段時(shí)間以后，我變得越來(lái)越黑，越來(lái)越小了。小主人也漸漸的不理睬我了。有的時(shí)候，小主人生氣了，會(huì)用鉛筆在我身上戳幾個(gè)洞，或者用尺子把我刮傷。最讓我氣憤的還是小主人把我掰斷那件事，害得我現(xiàn)在只好纏上了“繃帶”。我對(duì)小主人說(shuō)，不要再欺負(fù)我了�？墒沁@樣有什么用呢？小主人還是會(huì)欺負(fù)我。
希望小主人以后對(duì)我好一點(diǎn)兒，否則我就要“罷工”了。
張光輝
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