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六年級敘事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文1
昨夜的雪，飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步，看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里，可它們，又分明在向我撲來。
及至回到院子里，雪已經(jīng)積了很厚的一層了，媽媽自己上去了，留下我一個人在院子里。雪靜靜地躺在地上，家家戶戶發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著雪，這些雪太秀氣了，是經(jīng)不住太強的燈光照射的。
獨自在這塊大自然的舞臺上，看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪，我感到一種輕柔，一種溫暖，一種莫名的興奮!我好想跳個舞;我又想盡情揮灑，可怎樣才能盡情揮灑呢?我只好用鞋子在雪上畫了兩個弧，留下一個個純真的腳印!
第二天早上推開窗戶，撲鼻而來的就是一陣清新的空氣，繼而印入眼簾的是一個銀裝素裹的世界。太好了，大地終于脫去臟衣服，換上了白襯衫了!我飛速得奔下樓去，站在雪地里，好想和雪來個擁抱，來個親密的接吻，可是我卻沒法做。不過，對于冬使者送來的禮物，我也得表示一下呀!于是，在潔白的“畫板”上，我寫下了自己的留言：
“好雪!讓雪下得更大些吧!一個童心未泯的少年的話”
在留言一旁，我做了個小雪人，我希望冬的使者能夠看到這一切，我希望這一切能夠代表我對冬的謝意。
中午，我留下的字跡，雪人很快就被人們給毀了，再加上強烈的太陽光，那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應(yīng)了那句古話“好花不常開，好景不常在”。于是，我的心情有一絲失落。
校園的春天富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來了什么呢?
在星期四的傍晚，2009年的第一場雪悄悄地到來了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹木披上了一件雪白的衣服，樹枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨，同學(xué)們睜開朦朦朧朧的雙眼，看見滿地的“白金”，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀!
上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲�？粗谶@紛紛揚揚的雪花悄然落在發(fā)絲上，心里又羨慕又忌妒。
我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細(xì)胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。
可它也怪無情的，不讓我們再開心一會兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個個小巧玲瓏的雪人時，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了。
看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的.歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
六年級敘事作文2
友誼值得珍惜友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級時，全班大調(diào)座位，一個叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。”
就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！
友誼，是使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！難道，友誼不值得珍惜？友誼
有的事情開始，有的'事情結(jié)束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過多少坎坷，越過多少山溝，我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯(lián)系�；貞浲拢屛矣X得他有勇氣，太仗義。
他是一位酷愛功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學(xué)這個了。我還知道他練功夫不只是為了強身健體，他說，他要保衛(wèi)祖國。在驕陽下，他臉上散發(fā)出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽，因為他的執(zhí)著，不懈努力的結(jié)果吧！然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了，成績名列前茅，體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想，我和他交談時不知是語言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。
話說，能在危難時刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時，他挺身而出，為我與那些壞家伙搏斗，我?guī)椭�，在我們的配合下，那群壞家伙不敢再來了，那時是多么自豪，多么喜悅。在班里有一個學(xué)生總與他過不去，經(jīng)常和他吵架，我?guī)椭撾x危險，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有余香。那一位學(xué)生，見鬧不過，冷嘲熱諷我們，我們產(chǎn)生了些小小誤會，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無時無刻在友誼的光輝下。
聽說他爸爸買了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見變了，本來我和他住的很近，我常來找他玩，但是現(xiàn)在這一搬，我們有怎樣才能見面�，F(xiàn)在，房子已經(jīng)裝修好了，可以入住了。他給我打來電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒搬家，實在是令我感動。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。
有一次，在回家的路上，我騎著自行車經(jīng)過他所在的小區(qū)，我看見他正在陽臺上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽到了，也就激動的喊我的名字，我萬分激動：“太好了，我終于見到你了�！彼f：“我昨天還夢到今天會看見你，果然看見了，真是上天幫了我們的忙。是�。∥易曰丶业耐旧舷�，你是多門勇敢，多么仗義，我和你之間的友誼無限美好，我和你之間有說不完的話，我無時無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。
六年級敘事作文3
在小學(xué)階段，一提起作文，教師就感到頭疼。其實最頭疼的也許就能給你帶來對工作的熱情。當(dāng)然，如果你不想做好自己的本職工作，那就只能是永遠(yuǎn)的去感受工作給你帶來的壓力，而不是活力。同時，你做其他事情也肯定不會做好。但如果你在工作中不斷激發(fā)自己的興趣，在失敗中探求成功的喜悅，在成功中感受失敗的辛酸，同時，也會將工作越做越好，接下來我就來說一下我在馬鞍山聽的四節(jié)同課異構(gòu)課，從中的一點感悟。
四位老師所上的是人教版六年級的第四單元作文指導(dǎo)課《難忘的……》，她們的課有一個共同點“返璞歸真”。當(dāng)時感覺整堂課就像一件極漂亮的藝術(shù)品，宛如響在耳邊的一首流暢的交響曲。驚嘆于她們課堂上的游刃有余、語言的精練簡潔，姿態(tài)的溫文爾雅。課后我久久不能平靜。他們身上所散發(fā)出來的魅力深深地打動了我，也吸引了學(xué)生們所有的目光。當(dāng)師生有思維碰撞，智慧的火花閃亮?xí)r;當(dāng)學(xué)生神思飛揚，感動于真情表白時;當(dāng)學(xué)生洋溢著激情，綻放個性之花時;當(dāng)老師收放自如時，用文化神韻潤澤學(xué)生的心田時……我好象忽然明白了，何謂“和諧課堂”。
在四位老師中，給我留下深刻印象的是合肥市南門小學(xué)的羅明霞老師。她上得是第三節(jié)課，在設(shè)計這節(jié)作文課時。她首先從故事入手，告訴孩子們我們的思維不能陷入誤區(qū)、盲區(qū)。然后用多媒體播放六年學(xué)校生活一些有意義的活動。這些都是她們平時開展的一些活動，所以以這樣的方式來喚醒孩子們塵封已久的記憶。這樣才有事可議，有話可說。接著讓學(xué)生互相交流，選二、三個故事與大家分享。再請個別同學(xué)說出來。假如只能選一個，你是選一個人、一件事、還是一節(jié)課。請同學(xué)站到講臺上講給大家聽，其他同學(xué)聽后，可以向他提一些有價值的問題。這個活動開展結(jié)束后，老師出示了她自己的下水文，請同學(xué)們聽后，進行評論。從而知道寫這篇作文，要注重心理、語言、動作、神情、細(xì)節(jié)描寫。學(xué)生們的情緒一下又提高了許多。許多學(xué)生能簡明扼要的說出自己的觀點，并且語句流暢，有一定的內(nèi)容。老師向他們表示感謝并于學(xué)生達成共識。然后請同學(xué)動筆寫一個精彩的片段，教師指導(dǎo)。再請個別同學(xué)展示自己的習(xí)作，讓學(xué)生們提出自己的觀點最后達成一致。下課鈴響之前，老師作精彩總結(jié)。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時的情形，我還能沉浸在學(xué)生高漲的情緒之中。由此可見，一堂真正的作文指導(dǎo)課應(yīng)該是以激發(fā)學(xué)生的寫作情緒為主，使學(xué)生愿意去觀察、比較，想象。想要將自己的觀察、所思、所想用筆寫出來。
我認(rèn)為這節(jié)課成功之處是：與學(xué)生能夠一起去寫、評價、討論、修改，使學(xué)生感覺到了師生之間和諧、平等的氣氛。
回來后，在參加區(qū)骨干教師評選中，我也想像她們一樣，在考課中來展示一下我的課堂魅力。我想了許多，吸取了他們課堂上的以學(xué)生為主、等等許多好的經(jīng)驗。但結(jié)果可想而知。
靜下心來想想，還是腳踏實地為好，基層教學(xué)工作的共同點是應(yīng)該是務(wù)實。譬如，小學(xué)低中段的字詞句、聽說讀寫等基礎(chǔ)訓(xùn)練，高年級的分析綜合和協(xié)作能力培養(yǎng)等等。其中有些較為刻板枯燥，如字詞教學(xué)、課間輔導(dǎo)等，但不是可以省略的，這就是老老實實、勤勤懇懇，一步一個腳印，容不得半點浮夸。教是這樣，學(xué)也是這樣。在一間教室里，教師面對秉性個異、程度參差的學(xué)生，日日如此，年年如此，既要對付課本、教參、資料、作業(yè)本等等，又要處理課內(nèi)、課外的瑣事。對于這些，各級教育領(lǐng)導(dǎo)也是看到了的，也在為教師們著想，并做了許多工作。但就當(dāng)前來說，擺在面前亟需解決的是，教研活動如何與常規(guī)教學(xué)緊密掛鉤，并使后者有所得益。對于如何提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的問題，也理應(yīng)作為教研課題，在公開課或交流課中能夠有所凸現(xiàn)。
接下來，就引出另外一個最基本的問題：教師自身素質(zhì)的.問題。教研活動開展得好。固然有益于課堂教學(xué)，但不能指望僅靠技巧和別人所提供的，就能成為一個出色的教師。俗話說得好：“你有一桶水，才能給別人一杯水。”教師有了厚實的根底，再具有融會貫通的教學(xué)機智，便可以暢游于知識海洋，信手拈來而得心應(yīng)手。在聽講座或公開課時，最讓人難忘和欽佩的，不是語言技藝，鄙視電化幻影，而是講課人令人嘆服的淵博知識和讓人豁然開朗的巧妙點撥。舉重若輕，只需略作串聯(lián)，隨意發(fā)揮，一堂課即刻就激活了。所謂的“厚積薄發(fā)，就是指的這個吧。這等學(xué)問境界當(dāng)然不是輕易就能學(xué)到的，但它可以說明一點：書到用時方恨少——知識的“積累”太重要了!這是自身得以充實提高的前提條件。多年的小學(xué)教學(xué)，使我大有感慨的是：我們看的書太少了，我們思考得太少了!
有句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睘榱擞篮愕木G葉，為了心中的理想，我愿努力到皺紋爬滿臉龐。
六年級敘事作文4
�。ㄒ唬⒘_丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！闭埬阌米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。
�。ǘ�、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。
�。ㄈ�、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
2、文中一律不出現(xiàn)真實姓名，可以另編姓名代替。
�。ㄋ模⒏鶕�(jù)下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。
材料：一個星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。
�。ㄎ澹�、 的感覺真好（40分）
要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。
（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀�！�
“科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點的�！�
以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨創(chuàng)性。
題目一：“未來的 ” 請將題目補充完整，完成作文。
題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。
�。ㄆ撸�、題目：美好的回憶
要求：1、記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。
2、要寫出真情實感，有具體的`內(nèi)容。
3、字跡工整，語句通順。
4、不少于450字。
（八）、題目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。
（1）先把題目補充完整。
�。�2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。
�。�3）字?jǐn)?shù)450個左右。
�。ň牛�、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！贝蠹乙欢ㄉ钣型邪�!請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。
（十）、題目：我是個（ ）的孩子
要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當(dāng)。
�。ㄊ唬�、題目： 一份的作業(yè)
要求：先將題目補充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。
�。ㄊ�、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。
（十三）、你最喜歡哪個季節(jié)？你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習(xí)作，寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。
�。ㄊ模�、 我的新發(fā)現(xiàn)
要求寫出自己的真情實感。400字左右。
�。ㄊ澹⒁螅涸谏詈蛯W(xué)習(xí)中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。
�。ㄊ⑾旅媸且恍┩瑢W(xué)的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。
1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。2、人心齊，泰山移。
�。ㄊ撸㈩}目：意外的（）
要求：1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語。
2、語句通順，敘事清楚。
3、字?jǐn)?shù)400字以上。
�。ㄊ耍⒃谀闵磉呉欢ㄓ性S多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請介紹你一位同學(xué)的一個優(yōu)點，并用一件事舉例說明，不少于300字。
�。ㄊ牛�、 以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。
提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于400字以上。
�。ǘ�、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。
�。ǘ唬�、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。
�。ǘ⒘�(xí)作（30分）
題目：有趣的一堂課
六年級敘事作文5
那一刻，溫暖歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。
記得那是一個溫暖的下午。同學(xué)們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠(yuǎn)測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力�！耙幻兹乱粋�。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結(jié)束，卻不知心里已翻涌了多少次�？粗笥涯窍矏偞韯倮谋砬椋腋痈杏X羞愧。
去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三我轉(zhuǎn)身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變?yōu)榱丝奁�。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。
那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。
一、為什么練習(xí)計算？ 計算問題是影響中小學(xué)生理科成績的核心問題之一，數(shù)據(jù)表明：60%多的初三學(xué)生還存在計算問題；而大量有效的計算練習(xí)是解決計算問題的唯一方式。 問題一：為什么初一數(shù)學(xué)的計算非常重要？
1、初一第一次月考： 80-90分（滿分100分）與計算相關(guān)；
2、初一第一次期中期末：85-90分（滿分100分）與計算相關(guān)；
3、中考：90-100分（滿分120分）與計算相關(guān)。
問題二：為什么在初一練習(xí)計算？
1、初一數(shù)學(xué)的考察皆與計算相關(guān)；
2、初一課程壓力小，學(xué)生有充足的時間練習(xí)計算；
3、初一屬初中打基礎(chǔ)的階段，初一的計算能力不過關(guān)，直接影響學(xué)生初二初三的學(xué)習(xí)效果和考試成績。
二、計算問題的產(chǎn)因及對策
出現(xiàn)計算問題的原因是多方面的：
1、不會運用草稿紙�，F(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常不用草稿紙，即便有人用了，但是寫得太潦草，根本看不清答案，更有甚者，有孩子直接在講義上打草稿，這些都不利于孩子的學(xué)習(xí)；
2、“瞪眼大法”.有學(xué)生拿到題以后，不動筆，只用眼看，幾分鐘后，直接寫出答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是錯的，這種情況在學(xué)生間很普遍；
3、注意力不集中。例如做題時，有人在旁邊經(jīng)過，學(xué)生就會抬頭觀望，注意力太容易分散，影響做題的效果，導(dǎo)致頻繁出現(xiàn)抄錯數(shù)、符號等莫名其妙的錯誤；
4、做題太“拖沓”.有孩子做題時懶懶散散，沒有緊張感，本來20分鐘能做完的作業(yè)，竟然能拖到一個小時后才能完成，建議大家限時去做；
5、瞻前顧后。之前所完成的`計算題中，有答案是分母很大的分?jǐn)?shù)，有同學(xué)就懷疑自己是否做錯了，然后做后面的題時，會不停的“回顧”上一題，影響了做題的質(zhì)量；
6、怕做計算題。有同學(xué)一看到計算題就頭疼，發(fā)憷，計算題沒有那么恐怖，只要按照老師的要求，嚴(yán)格的按照解題步驟，一切都是水到渠成；
7、做題過程中，有同學(xué)不去檢查，做完題就以為完成了，殊不知，檢查是非常重要的一步，尤其是計算題的檢查，但是有同學(xué)是在講義上打草稿，再檢查時已經(jīng)找不到解題過程了，還有同學(xué)草稿紙運用不好，解題過程自己都不認(rèn)得，最后只好自己重新算一遍，浪費了時間，降低了效率；
那如何提高自己的計算能力呢？下面是解決計算問題的五大有效方法。
1、堅持做計算題（每天10道）。學(xué)校很多老師都要求大家每天做計算題，這是非�？简灤蠹乙懔Φ�，在初一階段，最重要的任務(wù)就是練好計算，堅持半年即可。
2、限時做題。每次做題時，都給自己限定時間，當(dāng)然時間的設(shè)置要符合實際，可以統(tǒng)計做題的時間數(shù)據(jù)，掌握自己做題的情況，以后不斷調(diào)整時間。
3、不能跳步。解題跳步這一問題很普遍很嚴(yán)重，尤其在碰到含有括號、負(fù)號、分母的計算題時，同學(xué)們極易出錯，因此希望大家能嚴(yán)格按照步驟做題，不要跳步。
4、運用好草稿紙。
5、最后，做完題后要注意檢查計算過程。
數(shù)學(xué)計算的學(xué)習(xí)需要不斷的練習(xí)，通過正確的練習(xí)來獲得提高。
六年級敘事作文6
舅舅給我買了一輛自行車，我非常高興。在家里勤學(xué)苦練著了，果然功夫不負(fù)有心人，終于我成功地學(xué)會了騎自行車。我想任憑我的本領(lǐng)，應(yīng)該可以象那些技術(shù)熟練的哥哥姐姐們那樣自由自在地在街上快樂地飛翔了吧！想到這里，我心里真有說不出的高興勁兒！
一個星期天的下午，我跟奶奶出去玩，我想，這不正是我“飛車”的好機會嗎？想著想著，我就哼著歌兒搬出了我的自行車。
在街上，我騎著自行車猶如火箭般狂奔著。奶奶被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。奶奶在后面大聲喊叫：“理子！理子！慢著點！慢著點！”我一邊騎一邊回頭胸有成竹地說：“就憑我的本事，放心吧，沒事的，奶奶……”
恰好有一個凹凸不平的矮欄桿正等著我沖過去呢！我想這可是我表演技術(shù)的好機會。我緊緊地握住車扶手，就是因為抓得太緊了，車子只能向前進，我感覺我沒有力量讓把手靈活轉(zhuǎn)動了，突然，一個小石子抵住了我的后輪胎，后車輪被卡得死死的`，我的身體沒有保持平衡一下子摔了下來……
不用說，我被摔了好遠(yuǎn)！我的耳朵只有一陣轟鳴聲，等我清醒過來后，我只好扶著車子顫顫巍巍地站起來，“嘶——”我情不自禁地疼得倒吸了一口冷氣，天吶！我的右腿劃破了好大一條口子，鮮血順著右腿直流了下來，從后面趕來的奶奶嚇得目瞪口呆，她驚慌失措叫起來，“這可怎么辦？你這憨丫頭！”
過了好一會兒，奶奶才把我抱上自行車后坐，就這樣把“負(fù)傷”的我推了回去。
哎！那后來的打針呀，吃藥呀，包扎傷口呀可難受死我了！那次摔跤，我悟出了一個道理，無論做什么事我們都應(yīng)該精益求精呀。如果我想騎自行車"炫耀"我的高超技術(shù)，也得等真正的胸有成竹才行呀！小朋友們，我想學(xué)習(xí)也是這個道理吧！
每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校門前的小賣部，看見那些各種各樣的垃圾食品時，就想起我成功地“戒”掉吃小賣部零食的事。
記得那是到了放學(xué)時間，總能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們，也非常想嘗嘗�；氐郊液�，我把自己的想法告訴了媽媽。我本以為一向疼愛我的媽媽會答應(yīng)，沒想到媽媽卻嚴(yán)厲地說：“不準(zhǔn)吃零食，那小賣部的東西多臟啊，會吃壞肚子的。”我知道媽媽的脾氣，不敢多說，氣沖沖地回到自己的房間里，我躺在床上生悶氣：別人吃了不會生病，我吃了還會生病不成？
就因為我偏偏不信邪，第二天，我就去買了一包“臘骨頭”“哇，沒想到味道竟然這么好，辣辣的、分量又多、價格又便宜，真是‘價廉物美’啊。早知道這么好吃，我早就應(yīng)該買了�！蔽倚闹邪蛋档叵胫�。于是第三天、第四天、第五天……我?guī)缀跆焯於家ベI零食吃，身體也健康得很，就差點和營業(yè)員變成熟人了。終于，我最不擔(dān)心的事情發(fā)生了。那天，我吃完早餐就感覺有些不對勁，肚子隱隱作痛。上第三節(jié)課時，終于忍不住了，肚子里好像有千軍萬馬在翻騰似的，相當(dāng)?shù)秒y受啊，結(jié)果實在忍不住了，便打電話給媽媽把我接了回去。結(jié)果去醫(yī)院一瞧，原來是結(jié)腸炎，可能是由于亂吃引起的，唉，都怪我不聽媽媽的話而且還饞嘴，真是不該！接下來的一個星期可以毫不夸張地形容是“生不如死”啊，我算嘗到苦頭了，又是喝苦中藥，又是在床上痛得打滾，這些皮肉之苦都無所謂，可就是上不了學(xué)，功課落一大節(jié)，的確是給了我一次深刻的教訓(xùn)。
這時，我便想起了媽媽當(dāng)時的話，覺得她說的也對。那是個小賣部，東西的質(zhì)量不能保證。再說零食吃多了對我們健康也沒有好處。我便反復(fù)地對自己說：“別想著吃零食，別去想著吃零食……”病好后下午放學(xué)，又有許多同學(xué)又圍著小賣部買這買那。那誘人的食品包裝，那噴鼻而來的食品香味，讓我有些動搖。就在這時，“別想著吃零食，那會影響你的健康……”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子，側(cè)過臉，快步向前走去。可喉嚨里，卻忍不住咽了好幾下口水�；氐郊遥曳畔聲�，心里樂滋滋的：我成功了！擋住了誘惑。我決定每天都這樣，就一定不會總想著零食了。這樣堅持了許多天，一次，我照常向前走，突然，一個同學(xué)拉住了我的手；“來，這‘連山大刀’可好吃了，你不想嘗嘗嗎？”“哦！我……我……”我的心一緊，不知說什么好。要說我沒錢，沒準(zhǔn)她說我是窮光蛋，那可不好。說我有錢，我又拿不出來。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，巧妙地說道：“我不喜歡吃它�！薄芭�！那再見！”我朝她揮了揮手，繼續(xù)向前走。
一個星期過去了，兩個星期過去了，我通過努力，終于擋住了零食的誘惑。再多的人買零食，我也不會動心。到后來，經(jīng)過小賣部時，我連看也不會看一眼，更不會刻意加快回家的腳步。
現(xiàn)在，想起這件事，我就感到無比得驕傲、自豪。同時在這里，我還要忠告其他的同學(xué)：有些零食吃了還可能會引起食物中毒，才經(jīng)常腹痛、腹瀉，甚至吃不下飯，臉色黃黃的。讓我們將抗?fàn)幚称愤M行到底！
六年級敘事作文7
題記：十五十六，敲碎的時光斑駁凋零，洋洋灑灑著青春的味道。——給前兩年的自己。
最懷念，最是傷痛。
小小的籃球場，激烈的戰(zhàn)場，你在人影中穿梭。手中似乎還殘留著你外套上淡淡的熱度，灼傷了眼瞼，染紅了雙頰。晶晶亮的眸子始終注視著你矯健的身姿，舍不得移開視線，唯恐遺漏一絲一毫，我的眼中只有你，我的心中亦是只有你。
雖然最后還是輸了，卻也是盡力了。我問你，要什么獎勵。你壞壞的說，我只要你。
喜歡你，總是層出不窮的手段哄我開心，喜歡你，在你面前放下了防備，從倔犟的驕傲女子化身可愛女孩，喜歡在你面前撒嬌，喜歡冬天將手縮進你的脖子里。
看著如今，另一個女孩替代當(dāng)初的我，親昵依偎著你，我垂下了眼眸，我已經(jīng)，十七歲。
常說的，最懷念，最是傷痛。
那些不為人知的酸澀和傷痛。
午夜十二點，我縮在冰冷的被窩里，從晚飯吃過之后便等著你上線。你明明掛著號，我的.訊息卻始終石沉大海，終于，我冷冰冰的等了你五個多小時，你才回我。我一邊哭，你一邊哄。你說，游戲真的沒有老婆重要。那時候，你尚且說不出我愛你，卻會說，老婆，想你了。
因為你喜歡，所以我去學(xué)。你喜歡CF，我學(xué)，你喜歡飛車，我學(xué)，喜歡童心未泯的洛克，我也學(xué)。你喜歡的，我都愿意為你改變，然而，即使我拼命追逐，卻依舊挽留不住你的腳步。
當(dāng)她知道我和你在一起之后，和我通了很多短信，她說她愛你，最后卻祝我和你幸福。
我能說什么，笑了笑，默默提出分手。因為，她，是我同桌。
很多人問起我和你的過往，誰追的誰？我笑了，最初的開始，你沒說追我，只說叫我LP好不好？然后，問我叫你LG好不好？而你，從未如此叫過她，而我，非得尋找一個答案，雖然這個皮球，還是被你踢回到了我身上，你說，我說什么，那就是什么。
我說我們在談，我們就在談。
我們談的，從不是戀愛，而是
記得當(dāng)初，我們的所有回憶，都是在那只企鵝上，和她分手后，你換了一個Q，和我分手后，你又換了一個Q，自那之后我便知道，你談的，從來都只。我對你的坦誠，給你的，也只有QQ密碼，我最后能做的，也只是一遍又一遍的看著你的動態(tài)，翻著你的微博。不懂，戀愛，究竟是什么？也不懂，QQ在戀愛中，扮演著什么樣的角色。
為何某一天，電腦必須一鍵還原，我會如此恐慌。因為那時候，最后的回憶，所有的過去，都將飛灰湮滅。其實我一直都很害怕，一方面想要忘記想要釋懷，卻始終狠不下心做點什么。
后來，某一天深夜兩點多，睡不著上Q發(fā)群，你熟悉的號碼，問，你是？
我自嘲的笑了笑，心里有點堵塞。一直以來都是我一頭熱么，是我自作多情了，自那以后，是真的心冷了。
<；4>；倘若時光未老，我還在原地。
去年的寒冬，我總是穿著厚厚的棉襖，而印象中的你，卻是一件T恤一件外套，明明也瑟縮著，卻愣是要風(fēng)度不要溫度，每次看到如此單薄的你，每次聽到你說在吃感冒藥，總是會罵你傻，說你笨蛋。
為何是曾經(jīng)，只是因為，你早已變了，你早已不在原地，早已過了年輕氣盛不要溫度的時光了，幼稚一去不復(fù)返，青澀的青春，你開始成熟，你，帶上了厚厚的圍巾，耀眼的光芒，只剩下暖色的柔和。
曾經(jīng)、你會抓住我冰冷的手，故意酷酷的說：“這么冷還不多穿點�！蹦菚r候，你的眼中是滿滿的關(guān)懷。
曾經(jīng)，你會裝作把籃球砸向我的模樣，皺眉：“走開，砸到的�！笨粗业膱�(zhí)著，最后無奈把球遞給我。你關(guān)心的方式，總是霸道卻很令人受用的。
曾經(jīng)，一男生喜歡我朋友，男女籃球混戰(zhàn)中，他會把強盜球遞給她，我便會撅著嘴說你死沒良心，你便會無奈的把球遞給我，讓我玩。
曾經(jīng)，自修課上，你會抓住我的手，看大家曖昧的眼光，你會尷尬的掩飾，說我的手小。和你寬厚的掌心相比，我的手確實很小。
只是曾經(jīng)，時光破碎了回憶的舊玻璃瓶，傾倒出里面那斑斕的空管星星。只因為，時光已經(jīng)花了容顏，用眼淚催促我離開了原地。沒有你的原地，我也不想逗留。
單身只是一種狀態(tài)
其實回憶還有很多，只是有些我沒有那個勇氣去觸碰，我翻看著那些鎖在小號里的日志，必須用播放器放著梁靜茹的《勇氣》，才能堅強的不落下眼淚。塞著耳機，調(diào)到最大的音量，從街的一頭到另一頭，走進這條街，好幾次都差點被車撞，車主罵罵咧咧，苦澀的笑了笑。
總說，單身只是一種狀態(tài)，一種保持自我的狀態(tài)。對著別人淡漠的笑。
放不下心中防備的高墻，才會一步一步迷失了信仰，這首蕭蕭《倔強的堅強》，我一度狂熱迷戀。
今天，下雪了，全班打起了雪仗，看著你和她，會心的笑了，卻被你砸了。原來這就是躺著也中槍。笑容，和單身一樣，只是一種狀態(tài)，或者是禮貌更為合適。。
生日時候哭得撕心裂肺，到現(xiàn)在的麻木自然。
到了今天，我再也沒有眼淚來祭奠
直到到了今天，再也沒有眼淚來祭奠。直到今天，所謂201314，385天，我和你分開第385天，我將手機格式化，再也沒有所謂的日程，相信不久后，再也記不起，我和你，什么時候發(fā)生了什么事。
那個盛夏光年，那個斑駁時光。那無盡的空洞，那被敲碎的時光，化作星光，黯淡著閃爍，我的世界，花兒氤氳著馥郁的芬芳。我的世界，遍地鮮花。
六年級敘事作文8
親愛的孩子：
你好！
月考過去了，這幾天你沉浸在喜悅之中，媽媽也是。因為這一次考試，你的成績有點出乎我們的意料，總分562，終于擠進班級前5，媽媽為你喝彩！但是，親愛的孩子，這只不過是你在畢業(yè)季迎來的一次小考，真正的大考、硬仗還在后面！我們不能沾沾自喜，而且，真正冷靜下來分析試卷情況，你會發(fā)現(xiàn)，你的知識結(jié)構(gòu)還存在漏洞，反映到平時的學(xué)習(xí)中，可以看出，平時應(yīng)該做好卻沒能做好的地方還有很多。你聽媽媽一一給你道來：
1、語文。語文雖然得了94分，但在全班語文分?jǐn)?shù)水漲船高的情況下，這并不算高分�，F(xiàn)代文閱讀失了2分，這倒沒什么，因為那是一篇你從未閱讀過的文章，在緊張的考試時間內(nèi)，不能完全做對，很正常。文言文閱讀失了4分，卻有點不應(yīng)該，尤其是《出師表》的閱讀題，錯了3處，被扣3分。在學(xué)這篇課文時，老師反復(fù)強調(diào)過，《出師表》一課是中招必考重點文言文之一，也是九年級大考小考必考篇目。因此，老師要求原文背會、譯文背會、課下注釋背會、課堂筆記背會、測試卷背會，而你無視老師的這些要求，國慶節(jié)復(fù)習(xí)的時候，我看到你寫的卷子中，就有句子翻譯不出來，我讓你好好背背補寫上去，你卻把卷子搞丟了，結(jié)果不了了之。這道題沒拿全分，可以看出你對這篇課文中相關(guān)知識點的掌握還是不夠精、準(zhǔn)、細(xì)，對老師的要求也沒有嚴(yán)格地去完成。孩子，好好想想失分的原因，你該理解平常按老師的要求認(rèn)真去做，是多么重要！還有，月考語文沒作文，如果考了作文，按你平常的作文成績，被扣個十分八分很正常，這樣一算，語文可能還是八十多分。所以，以后需要努力的地方還很多，千萬不能放松。
2、數(shù)學(xué)。你的數(shù)學(xué)拿了全班唯一的滿分，這讓媽媽感到很意外，因為不管是從你平時的作業(yè)情況，還是前幾次的小測驗來看，我都沒有想到。你平時作業(yè)經(jīng)常有錯題，而且很多時候錯題不修訂，你說老師沒講，不會做；前幾次小測驗，差不多都是八十來分。我問你這次數(shù)學(xué)為什么能考這么好，你說，考的都是你很拿手的`題型，看來你也知道自己在數(shù)學(xué)這一科上，你哪些地方做得好，哪些地方做得不好。因此，這個滿分，并不意味著數(shù)學(xué)你學(xué)得已經(jīng)夠好了，而是沒有考到你的弱項，比如證明題，你說你特怕做證明題，有一個環(huán)節(jié)考慮不到，就無法得出結(jié)論。你能清醒地認(rèn)識到這一點，媽媽很欣慰，以后要在強項上保持優(yōu)勢，在弱項上更加努力，努力做到強項更強，弱項不弱！
3、英語。96分的成績也算是很高的分?jǐn)?shù)了，英語是你們學(xué)校的優(yōu)勢，一直以來，你的英語學(xué)得還不錯，因此這一科，只要跟緊老師的步伐，嚴(yán)格按老師要求，一點一滴做好，媽媽沒有什么好擔(dān)心的。
4、物理。物理也是96，很棒！相對于八年級來說，從暑假開始，媽媽就能看出，你對物理的學(xué)習(xí)抓緊了，對一些細(xì)節(jié)方面的知識點也能夠很好地掌握。你心中有一個科學(xué)家的夢想，立志要當(dāng)一名錢學(xué)森那樣的科學(xué)家，你也認(rèn)識到，要想當(dāng)科學(xué)家，數(shù)理化是必須要踏踏實實學(xué)好的科目，有付出總會有回報，以后再接再厲就是了！
5、化學(xué)。化學(xué)47分（滿分50），看起來還不錯，但老師強調(diào)過，這樣的小考如果不是滿分，你就不能說自己化學(xué)學(xué)好了。尤其是看你被扣掉的3分中，有2分純粹是審題不清丟掉的，媽媽有點哭笑不得。有一道填空題，前面明明白白地寫道，空中要填“偏大”、“偏小”或“不變”，你卻在空中填出計算出的數(shù)值；還有一道題，要求用文字寫出化學(xué)表達式，你偏偏要用字母代號去表示。這樣的丟分，實在是虧透了。中招錄取，一分之差，就可能是兩種結(jié)果。所以，無論是平常作業(yè)，還是考試中，認(rèn)真審題，看清題目的每一個要求，會做的全部做對，能拿的分一分不丟，只有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约�，考試才會少出錯，少丟分。
6、歷史。歷史得了49分，也是全班最高分，值得表揚。
7、政治。政治得了80分，是失分最多的一科，著實讓我吃驚。你不無遺憾地說：“我和班級第一的分?jǐn)?shù)差距全在政治上，如果我政治能考90分以上，我就是班里總分第一名了�！焙⒆�，這世上哪有“如果”可以彌補得了的事情。我在想，這一次政治考試失利，很大一部分原因就在于你心態(tài)松弛了。上次考試，你的政治考了全班第一名，97分，你有點得意，有點放松，是不是？考試前我問你政治背得咋樣，你說：“差不多了。”問題就出在這個“差不多”上，你用“差不多”的心態(tài)去對待它，它就會用“差太多”的成績來回應(yīng)你。孩子，世界上沒有永遠(yuǎn)的第一名！你看那些體育名星，世界冠軍，哪一次比賽之后，不是把已經(jīng)取得的成績拋在腦后，為了得到第一，保住第一，再次投入緊張刻苦的訓(xùn)練的？體育比賽是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣：誰努力，誰就能成為第一名；誰驕傲，誰就會落后。
孩子，媽媽寫這些話，就是想告訴你，在這世界上，沒有永遠(yuǎn)的冠軍，沒有永遠(yuǎn)的第一名！無論你曾經(jīng)多么優(yōu)秀，無論你的戰(zhàn)績多么輝煌，那都已經(jīng)成為過去，它并不等于現(xiàn)在，更不代表將來。只有你不斷地付出努力，你才會成為強者，站在成功的巔峰。
所以，孩子，你要明白，這次考試，你雖然有兩科拿了班級第一名，但是，要始終記得這次政治考試的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)的道路還很長，前進的道路還很長，千萬不能有絲毫的松懈，不滿足一次小小考試的第一，你才能成為最有價值的第一。
加油，我的寶貝！
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
六年級敘事作文9
“哦�！被粲旰票緛碚肜^續(xù)琢磨昨天貝貝教他的幾招擒拿手法，被唐雅這么一說，頓時有些楞神。
三人起身趕路，一邊走，唐雅一邊向霍雨浩介紹起史萊克學(xué)院的情況。
史萊克學(xué)院創(chuàng)立于萬年之前，史萊克在古語里是怪物的意思，也就是說，最初創(chuàng)建史萊克學(xué)院的人，是為了創(chuàng)建一所怪物學(xué)院。
史萊克學(xué)院最早的校訓(xùn)所說，就是只培養(yǎng)怪物，不培養(yǎng)普通人。而這怪物所指，其實就是天才。
就連當(dāng)年創(chuàng)立了大陸第一宗門唐門的門主，也是從史萊克學(xué)院畢業(yè)的。也正是他那一代學(xué)員創(chuàng)造了史萊克學(xué)院的第一次輝煌。當(dāng)時的史萊克學(xué)院只有他們起名學(xué)員，在史萊克學(xué)院的歷史上，被稱之為史萊克七怪。
史萊克七怪的故事在大陸上流傳已久，最為著名的依舊是唐門門主夫妻二人。后來，唐門雖然衰落了，但史萊克學(xué)院卻是屹立不倒，而且伴隨著時代的發(fā)展，漸漸成為了大陸第一學(xué)院。
史萊克學(xué)院現(xiàn)今在大陸上有著舉足輕重的地位，而造成這一現(xiàn)象的根本原因，就在于四千多年前日月大陸與斗羅大陸碰撞后發(fā)生的那場大陸之戰(zhàn)。
剛開始的時候，斗羅大陸這邊三大帝國因為彼此并不心齊，在戰(zhàn)爭初期導(dǎo)致斗羅大陸這邊落在下風(fēng)。甚至被日月大陸的.軍隊攻入了斗羅大陸內(nèi)部。
就在這關(guān)鍵時刻，史萊克學(xué)院那一代的院長登高一呼，竟然是一呼百諾，著急了全大陸近六十位封號斗羅級別的超級強者，臨時成為三軍統(tǒng)帥，率領(lǐng)大軍硬是擊潰了日月帝國的軍隊，并且最終獲得了戰(zhàn)爭勝利，將大陸統(tǒng)一名稱為斗羅大陸，日月帝國割地、賠款之后，才得以存在下來。但軍力卻被極大程度的削弱，再也不能和斗羅大陸三大帝國聯(lián)軍相抗衡了。其戰(zhàn)力最多只相當(dāng)于一座帝國而已。
那一戰(zhàn)，也令史萊克學(xué)院名聲大噪，不只是因為史萊克學(xué)院聚集了六十位封號斗羅，同時也是因為史萊克學(xué)院那一代院長成為了三軍統(tǒng)帥。在他的一呼百諾之下，三大帝國皇室震驚的發(fā)現(xiàn)，幾乎所有統(tǒng)軍大將竟然都是出自于史萊克學(xué)院的。在史萊克學(xué)院院長的統(tǒng)一調(diào)配之下，三大帝國聯(lián)軍再也沒有出現(xiàn)過彼此不和。正是因為完全聯(lián)合了三大帝國之力，這才能一舉建功。
從那以后，史萊克學(xué)院就再也不屬于任何一個國家，而是獨立的存在。
史萊克學(xué)院接連出了極為英明的院長，雖然學(xué)院在大陸地位崇高，但卻絕不居功，對待任何一個國家的態(tài)度完全一樣，而且絕不擁有私軍，就連老師的數(shù)量也保持在一定程度上。因此，史萊克學(xué)院始終是學(xué)院，并沒有帶給任何一個國家危機感。所以，他不但存在了下來，而且在大陸上的崇高地位是任何一個國家都不能輕易撼動的。
史萊克學(xué)院位于天魂帝國東南部，它的東南方向正是星斗大森林，東方是斗靈帝國，南方是星羅帝國�？梢哉f是處于三大帝國交界核心之處。
唐雅告訴霍雨浩，目前斗羅大陸分為外院和內(nèi)院兩部分。每年招收的新學(xué)員大約在一千名左右。而學(xué)院的學(xué)員總數(shù)卻從未超過五千名。從進入史萊克學(xué)院到完成所有學(xué)科畢業(yè)，需要十二年之久。也就是說，史萊克學(xué)院每年的淘汰率極高。如果不能通過學(xué)院的考核，會被毫不留情的清除出學(xué)院。
但那些真正能夠從史萊克學(xué)院畢業(yè)的，卻無一不是一代天驕。
可以說，史萊克學(xué)院是真正的強者搖籃。天魂帝國、斗靈帝國和星羅帝國每年甚至?xí)驗槭啡R克學(xué)院的錄取人數(shù)而上升到政治高度，由此可見這天下第一學(xué)院的威名了。
日月帝國那邊，或許是因為對史萊克學(xué)院的仇視，因此，他們從未要求過派人進入史萊克學(xué)院學(xué)習(xí)，在日月帝國，也有著一些高等學(xué)院，經(jīng)過這幾千年的發(fā)展也已經(jīng)有了相當(dāng)規(guī)模。只是日月帝國軍力一直受到當(dāng)初的協(xié)議所限制，并不能擴張?zhí)�，表面上日月帝國依舊十分低調(diào)。
“雨浩，你進入學(xué)院后，就要在外院進行修煉了。外院分為很多系，你就暫時先進入控制系修煉吧。同時兼修魂導(dǎo)系，你看如何？”唐雅在簡單介紹了史萊克學(xué)院的情況后向霍雨浩說道。
“小雅老師，魂導(dǎo)系是什么？”霍雨浩問道。
唐雅道：“所謂魂導(dǎo)系，就是以制造魂導(dǎo)武器為目的的學(xué)習(xí)�！闭f道魂導(dǎo)武器這幾個字的時候，她竟是有些咬牙切齒的意思。
“魂導(dǎo)武器？”霍雨浩依然有些不解。這也不怪他，史萊克學(xué)院乃是當(dāng)今大陸第一學(xué)院，而他從小在閉塞的環(huán)境中長大，見識自然不會太多。
貝貝看唐雅臉色有些不好，代替她向霍雨浩解釋道：“說起魂導(dǎo)器，和我們唐門有著很大的關(guān)系�；陮�(dǎo)器從某種意義上來說，就是用魂力進行催動的武器。而魂導(dǎo)器的品質(zhì)越高，威力也就越大。也就是說，哪怕你只是一名器魂師，有一件強大的魂導(dǎo)器在手，也能擁有相當(dāng)程度的攻擊力。而魂導(dǎo)器的發(fā)展，也是導(dǎo)致我們唐門衰落的根本原因�！�
“我們唐門在四千多年前還是盛極一時。日月大陸的碰撞是導(dǎo)致我我們唐門衰落的根本原因�！碧蒲藕藓薜恼f道，“我們唐門以暗器出名，也以販賣暗器作為主要的經(jīng)濟來源。一直以來，幾乎每個國家都會向我們購買一定數(shù)量的暗器，就連一些宗門都是如此�！�
“四千多年前，日月大陸與我們斗羅大陸碰撞后，戰(zhàn)爭很快就發(fā)生了。攜帶有我們唐門制作暗器的三大帝國軍隊與日月帝國軍隊發(fā)生了碰撞。結(jié)果，日月帝國在魂師方面雖然不強，可他們在魂導(dǎo)器方面卻有著獨特的研究。那些以魂力催發(fā)的魂導(dǎo)器，在整體威力以及攻擊距離上都要超過我們唐門的暗器。結(jié)果導(dǎo)致最初戰(zhàn)爭我們斗羅大陸的三大帝國損失慘重�！�
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