【推薦】我們的未來的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我們的未來的作文400字3篇，歡迎大家分享。

我們的未來的作文400字 篇1

　　早晨，媽媽打來了一個(gè)電話：“寧寧，你快回來看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽這話，我不管三七二十一，馬上申請回地球一趟。于是，我跨進(jìn)“穿越機(jī)”，只聽“呼”的一聲，我便從月球一下子到達(dá)了地球。

　　不一會兒，只見我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因?yàn)椴屎缡遣荒茌d人的呀!可我竟然沒有掉下去。原來在20xx年，彩虹已經(jīng)是一座堅(jiān)實(shí)的橋了，能載重100多萬噸呢!這時(shí)，一個(gè)“大水母”飄了過來，提示我坐在它的背上。我坐好后，它悠悠然地落到了地面上。一位機(jī)器人小姐走了過來：“先生，請問您需要什么幫助?”我說：“我要去BS-468號。”她略一沉思：“哦，那需要乘坐超級公交車。您想要什么顏色，什么外形的呢?”“黃藍(lán)相間的F1造型的�！薄癘K�！彪S即，一輛完全符合我要求的超級公交車便駛到了我身前。只聽“隆”的一聲，它便把我?guī)У搅宋壹议T口。媽媽見到我，無比激動(dòng)。我有好多年沒回家啦。之后，我們制定了家鄉(xiāng)三日游計(jì)劃，我要好好領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化。

　　經(jīng)過媽媽的'提議，我們決定先去我的小學(xué)——?jiǎng)⒑Ｋ谛�學(xué)看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的學(xué)校竟然懸浮在空中!一問才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后，我們又去了圖書館。每人一個(gè)小倉，倉內(nèi)只有一本書。但是，你想看什么書，這本書就會立馬換成什么書。你說神奇不神奇?

　　未來的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現(xiàn)實(shí)啊!

我們的未來的作文400字 篇2

　　我盼望已久的Mini未來城終于開業(yè)了，而且我是首批作為體驗(yàn)小會員進(jìn)入自己的城市的，雖然我還沒進(jìn)去，但是我的心早已飛到那兒去了。我等廣播一說開始我就領(lǐng)了地圖和一些Mini幣進(jìn)去了。

　　我先去了我最想去的尋寶奇兵。我找到它之后就沖進(jìn)去開始工作了。那里面黑漆漆的，只有幾盞暗燈，感覺像古老的墓穴一樣，應(yīng)該有數(shù)不清的寶藏，這時(shí)出來一個(gè)老師，他說：“你們看見這些壁畫了么？它可是藏著很多秘密呦！”我們聽了就從壁畫上仔仔細(xì)細(xì)的搜索著，不一會就找出了答案：原來壁畫的凹槽里有很多珍珠突出的地方還掛著幾條項(xiàng)鏈，我們把這些東西交給了老師。老師說：“你們真厲害，這么快就找完了！接下來你們要找找平墻壁上的小房間那里面有你們的工具— —鏟子、耙子每人找三把。然后到沙灘里挖寶藏。”我們飛快地找好了三把，進(jìn)入了沙灘里挖，我真幸運(yùn)剛進(jìn)去手一往里伸就感到摸著了一些東西，我費(fèi)力的`挖出來一看：原來是個(gè)木箱子，打開一看，竟然是一串佛珠！我趕緊把這個(gè)交給老師。老師說：“你太棒了，這么快就找到了一個(gè)！”之后我更費(fèi)力的挖，更費(fèi)力的找，我把鏟子插進(jìn)土里看看有沒有東西，可惜沒找到，哎！

　　沒時(shí)間介紹別的了，希望大家有空就去那開心的玩兒！

我們的未來的作文400字 篇3

　　閃閃發(fā)亮的墻壁，屋頂上上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了|這是未來的教室。

　　未來的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型的小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會出現(xiàn)：“歡迎你”三個(gè)字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)：“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不僅采光好，還能制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。

　　黑板還是在前面，不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師寫的字，這后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的`身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽吧懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰在上課時(shí)違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會被攝下來。

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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