實(shí)用的課堂為題的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的課堂為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂為題的作文 篇1

　　上午，同學(xué)們坐在安靜的教里。認(rèn)真聽講，教室里不時(shí)傳來瑯瑯的'讀書聲。就像一首動(dòng)聽的歌。

　　就在這時(shí)，突然聽見嘰嘰的鳥叫聲。同學(xué)們都把目光投向小鳥，教室里立刻像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)興奮地叫著：“小鳥來了”!有的同學(xué)激動(dòng)地跑下座位去抓小鳥。還有的同學(xué)在七嘴八舌的議論…小鳥嚇得四處亂飛，它想逃出去，可是一頭撞在了玻璃上，掉下來。小鳥更加害怕，拼命扇動(dòng)翅膀在教室里飛來飛去。教室里變得更加熱鬧。

　　老師大聲說：“安靜，”教室里立刻安靜下來。老師說：“鳥是我們的朋友，請不要傷害它�！庇袔讉�(gè)同學(xué)打開窗戶。小鳥高興地飛了出去，在枝頭上嘰嘰喳喳好像在說：“謝謝你們”。

課堂為題的作文 篇2

　　今天上午第三節(jié)課上，老師正在上課，忽然一只小鳥飛進(jìn)了我們教師，我們大家一起興奮的.叫了起來：小鳥!小鳥!小鳥嚇地在教室里飛來飛去，不幸它撞上了玻璃摔了下來。它心里更緊張了。

　　老師說小鳥能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，是人類的好朋友，我們不應(yīng)該欺負(fù)它，要愛護(hù)它，于是我們把所有的窗戶都打開了，小鳥一會(huì)兒就飛了出去，在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在感謝我們呢。

課堂為題的作文 篇3

　　跟隨著上課鈴聲的腳步，同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開心，請跟隨我走進(jìn)下面的課堂。

　　吳老師大步流星的走進(jìn)教室，并用洪亮的聲音宣布xx（3）班語文實(shí)踐活動(dòng)課正式開始，講臺(tái)下就像咋開了鍋的螞蟻一樣，嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

　　主持人的'一聲叫到下，方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話，朗誦起了【xx】，他們的聲音是那么美妙，那么自然，那么動(dòng)聽，我們完全沉浸在這首詩中。

　　最讓我們高興的是美食組，這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉，可口的柚子，嬌嫩的白菜，最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學(xué)的講述，我知道，這豆腐花來自羅浮山，為什么那么有名呢？這是因?yàn)樗�是用羅浮山的清泉打造而成的。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動(dòng)課，不過我們還有小品和笑話組，沒有表演！同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧！

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