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什么校園作文

時(shí)間:2024-07-28 11:29:49 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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【推薦】什么校園作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的什么校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】什么校園作文三篇

什么校園作文 篇1

  我的校園

  我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗`整潔的'校園。

  來(lái)到校門口,首先映入眼簾的是"西苑小學(xué)"四個(gè)金光閃閃的大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖,上面還有"胸懷祖國(guó),放眼世界"幾個(gè)大字。

  走進(jìn)校園,你會(huì)被這里的景色所吸引,看,操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊,在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇,五彩繽紛的花開(kāi)放在那里,給校園增添一片生機(jī)。

  我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),板報(bào)上面是"誠(chéng)實(shí)友愛(ài)好學(xué)奮進(jìn)"幾個(gè)紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺(tái),我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

  啊!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛(ài)你———我的校園。

什么校園作文 篇2

  隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時(shí)段午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把臟水一倒,接來(lái)一小盆水,象征性的把抹布在水中涮幾下后,便置其干凈與否于不顧,走到一邊,快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。此刻,誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng),更沒(méi)人察覺(jué)到黑板的.變化。

  下午第一節(jié)課,老師正要板書(shū)課題,忽然問(wèn)道:誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!同學(xué)們仔細(xì)一看,黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜,簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí),他不合時(shí)宜地舉起了手:老師,是&我擦的黑板。剎那間,我們奇怪的目光將他包圍了,圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著嘴笑開(kāi)了。他,學(xué)習(xí)不是很好,老遲到,上課玩東西,甚至還做過(guò)把可樂(lè)倒進(jìn)膠棒一類的,令人萬(wàn)分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,臟兮兮的,我們就感激不盡了,他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊,對(duì),一定是在撒謊!他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃,被風(fēng)一吹,就飄出了我的視野。

  又一個(gè)午休開(kāi)始了!值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下,就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去,將臟水倒掉,打來(lái)滿滿一大盆清水,仔細(xì)地投幾遍抹布,擰干,疊好,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻過(guò)來(lái)接著擦;擦完了,再仔細(xì)地投一遍抹布,再去換水&&我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切?赐炅耍冶闫鹕,想出去轉(zhuǎn)一圈?赏蝗,我像撞到了墻上一樣,猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次,我看清了那個(gè)身影,那個(gè)我麻木地見(jiàn)到過(guò)多次的身影,千真萬(wàn)確是他!望著那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么&&

什么校園作文 篇3

  秋天的校園

  秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把淡黃給了菊花,它把金黃給了田野,它把火紅給了楓葉。

  那么,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧!

  校園的花壇,長(zhǎng)著艷麗的百合、開(kāi)著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花。校園的樹(shù)林,有又高有大的楊樹(shù),有又細(xì)又嫩的柳樹(shù),它們的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)葉鋪成了一張金黃的地毯,踩上去,咯吱、咯吱的響,

  校園里的操場(chǎng)上,有歡樂(lè)的笑聲,校園的`教室里,有朗朗的讀書(shū)聲。

  秋天,好似一位無(wú)私的母親,她把豐收給了農(nóng)民,她把微笑送給了百花,她把歡樂(lè)送給了孩子。

  秋天美,但秋天的校園更美;我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園。

  寧夏銀川西夏區(qū)西夏區(qū)十一小三年級(jí):劉思璐

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