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精選實(shí)驗(yàn)的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇1
叮鈴鈴，上課啦！講臺桌上多了四樣物品，分別是白開水、雪碧、一小袋葡萄干和兩個(gè)透明杯。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，哇，是雪碧耶！好想喝呀！小東同學(xué)的眼睛里發(fā)著綠光。是不是要讓葡萄跳舞呀？小軍興致勃勃地問道。老師要做小實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)開始啦！只見語文老師先拿起一個(gè)透明杯，往里面倒了一杯白開水，又往另一個(gè)透明杯里倒了一杯雪碧。然后拿起一袋葡萄干，往兩個(gè)杯子里各放了一顆甜甜的'葡萄干，我心想：把葡萄干放到水里多可惜呀，還不如吃掉呢！我正想著，突然看到了兩顆葡萄干的反應(yīng)：放在白開水里的葡萄干，懶洋洋地躺在杯底，像一只小狗。再看看在雪碧里的呢？它在雪碧里自由地跳著舞，像一位小女孩在水中舞蹈，老師又往裝著雪碧的杯子里放了兩顆葡萄干，剛放進(jìn)去的兩顆葡萄干愣了一下，接著也跟著第一位舞蹈員跳起了葡萄干舞，一會兒往上，一會兒往下，好看極了。過了好久，她們累了，才慢慢地趴在了杯底。
為什么葡萄干能在雪碧里跳舞呢？原來這是因?yàn)槠咸迅沙寥氡讜r(shí)，雪碧中的二氧化碳?xì)怏w就吸附在表面，使葡萄干變輕浮在水面上，等小氣泡破了，葡萄干就沉到水底了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真好玩，這真是一堂有趣的語文課呀。
實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇2
“嘿，你們見過會跳舞的食鹽嗎？來，我這就給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”
我拿出了一只盆子、一勺食鹽、一卷保鮮膜和一臺音箱。哦！對了，還有一些膠帶。我在準(zhǔn)備好的盆子上包了一層保鮮膜，將保鮮膜的邊粘在盆子上。對了，要把保鮮膜緊緊地包在上面，使它處于繃緊狀態(tài)。我又把那一勺食鹽徐徐地撒在緊繃的`保鮮膜上，生怕撒出去一丁點(diǎn)兒。最后，我把音箱舉起來，平移到食鹽的正上方大yue一分米，打開并播放音樂，因?yàn)樾囊患保园崖曇粢幌伦诱{(diào)到了最高。
一切準(zhǔn)備就緒，此時(shí)我的心“嗵嗵”地跳著，它仿佛在那里跳繩。這時(shí)，食鹽動起來了！食鹽不僅跳了起來，還蹦得老高！一顆顆、一粒粒的食鹽就像一位位跳高運(yùn)動員，蹦啊跳啊，跳哇蹦哇。有的像跳累的運(yùn)動員，坐在地上休息，過了一會兒，好像休息好了，又跳了起來；有的兩個(gè)兩個(gè)地碰撞在一起，但立馬又從地上彈跳起來；還有的慢慢地繞著保鮮膜轉(zhuǎn)圈子，從左到右，再從右到左，像在周游世界。
原來，音箱里傳出的音樂能夠產(chǎn)生聲波，聲波將振動傳給了盆子以及盆子上的保鮮膜和食鹽。因此，我們才能夠欣賞到食鹽曼妙的“舞姿”。
做實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還能漲知識！
實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇3
星期六下午，我在作文班和其他同學(xué)一起做了“泡泡大爆炸”這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)。
老師先給我們分了組。我被分到了第二組，和另外兩個(gè)同學(xué)一組。老師給我們發(fā)了材料，有白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。我們分了工，一個(gè)倒白醋，一個(gè)倒洗潔精，我負(fù)責(zé)倒色素。我們先在燒杯里倒了180毫升白醋，又加了洗潔精，攪拌了一下，然后加了紫色的色素，又?jǐn)嚢枇艘幌隆，F(xiàn)在到了最關(guān)鍵的`時(shí)候，我往燒杯里倒了一小勺小蘇打，就產(chǎn)生了許多泡泡，我又加了一勺小蘇打，泡泡迅速涌了出來，就像火山爆發(fā)一樣。我們的實(shí)驗(yàn)成功了！
我看了看其他兩個(gè)小組，他們也在老師的指導(dǎo)下成功了。第一組制作的是粉色的泡泡，第三組做的是藍(lán)色的泡泡�？吹綄�(shí)驗(yàn)成功，大家都很高興！
你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？因?yàn)榘状资撬嵝缘模√K打是弱堿性，白醋和小蘇打放在一起就會產(chǎn)生二氧化碳，水中的二氧化碳就變成了泡泡，加洗潔精可以讓泡沫更豐富。
這種有趣的科學(xué)現(xiàn)象其實(shí)來自生活。只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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