【必備】母三年級母親節(jié)作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的母三年級母親節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母三年級母親節(jié)作文 篇1

　　今天是一個特殊的`日子——母親節(jié)，我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花，贈送一首節(jié)日詩。

　　我先做橡皮泥鮮花，我拿出黃色橡皮泥搓成長條形，卷成一圈一圈的圓形，又用橙、藍、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個顏色搓成圓形，然后用手掌用力按下去，圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開，把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形，粘到花朵上，終于做完了。我給它起了個名字：五彩花。我又絞盡腦汁寫了一首節(jié)日詩：

　　媽媽是您給了我生命，

　　是您給了我愛。

　　是您風雨里接送我，

　　是您哺育我成長。

　　當我送給媽媽時，只見媽媽淚流滿面。她對我說：“寶貝，你是我的驕傲！”

　　我愛媽媽！

母三年級母親節(jié)作文 篇2

　　今天是母親節(jié)。昨天晚上，我躺在床上，心里想：媽媽生我養(yǎng)我，對我噓寒問暖，嚴加教育，每天還要辛苦地為我們做好吃的飯菜，我要好好考敬媽媽，給媽媽一個驚喜。

　　早上，我偷偷把我寫的一封信小心翼翼的放到媽媽的柜子里，我還把在學校撿到的金黃色花瓣拼成一個“愛”字，并把它粘到一張漂亮的紙上，和那封信一起放進信封里。我想：媽媽看到了，一定會很開心的。我悄悄給媽媽送信后，就拿起工具，幫媽媽把屋子打掃得干干凈凈。中午，媽媽發(fā)現(xiàn)了信，摸了摸我的'頭，說：“媽媽收到了你送的母親節(jié)禮物，很開心，今天你還自覺幫媽媽打掃房子，你長大了，你真的懂事了，現(xiàn)在的你只要認真學習，努力練習小提琴，聽媽媽的話，就是給媽媽最好的報答了。”到了晚上，我們買了一個漂亮的蛋糕為媽媽慶祝母親節(jié)，蛋糕上有一個粉紅色的愛心，愛心上還寫著祝媽媽母親節(jié)快樂這幾個字，訂蛋糕的時候，我特地叫服務員姐姐在蛋糕上寫上這幾個字的。母親節(jié)，不但只是今天，我覺得每天都應該是母親節(jié)，我要為媽媽做一件事情，就是以后都要好好學習。

　　今天母親節(jié)，我要對媽媽說聲：“親愛的媽媽，我愛你!”

母三年級母親節(jié)作文 篇3

　　今天是五月十日，是母親節(jié)。我要給媽媽準備什么禮物呢？我想起來了，我給媽媽在電腦上準備一份禮物，然后再準備一份實際的禮物，媽媽一定會高興的。你們一定想知道我準備的是什么禮物吧？

　　我打開電腦，進入摩爾莊園，然后把撒在地上的樹葉送還給大樹……又進行了許多項目，我才得到了母親節(jié)的音樂盒。我把它擺在家園的正中間。等待媽媽回家時好好欣賞一下，這也能代表我的一片心意呀！

　　接下來我又幫媽媽打掃衛(wèi)生，等媽媽回來送給她一個驚喜。說干就干，我把家里里里外外都清掃了一遍，整個家都變得一塵不染。然后，我又跑到文具店里給媽媽挑選了一份精美的賀卡，在上面端端正正的寫上了：“媽媽，我愛您！”

　　媽媽下班回來了，看上去媽媽的樣子很勞累，我趕緊迎上去，接過媽媽手中的東西，拉著媽媽的`手，讓她坐在電腦前聽著音樂，我打開賀卡大聲的說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”

　　媽媽看了看屋子里干干凈凈，高興得嘴都合不攏了。還一個勁的夸我：“孩子，你長大了，懂事了，媽媽今天真是太高興了！”

　　這個母親節(jié)，我讓媽媽過得太開心了！

母三年級母親節(jié)作文 篇4

　　每個媽媽都有一個節(jié)日那就是:。

　　在那天里，媽媽們知道那是屬于她的節(jié)日，所以媽媽會在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。

　　平常，每個家長都會很辛苦，尤其是媽媽。所以這個節(jié)日安排在五月份的第二個星期天，是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的`媽媽也可以例外的休息，那是因為：她的腳扭到了，走路都是一搖一晃的，我們大家都她能好好休息一下，可是她卻沒有。

　　下午，我吹完長笛回家，一到家媽媽就說：“吃點葡萄，玩一下就去寫作業(yè)吧！”我正津津有味的吃著葡萄，突然下起了雨，我就連忙說：“媽媽，下雨啦！”然后媽媽說：“那就趕快去寫作業(yè)吧！”我正轉過身去想寫作業(yè)，媽媽就叫住了我，并問我晚上想吃什么，我說：“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級作文;媽媽說那就得下去買面粉了，媽媽就去了，可是等媽媽一下樓，雨越下越大，我非常擔心媽媽會不會淋濕啊，會不會感冒��？心里越想越，根本沒心思寫作業(yè)……可是，雖然我擔心媽媽，但是也擔心我自己，沒有寫作業(yè)，媽媽回來會不會很生氣，我只好拿起本子寫起了作業(yè)，不一會媽媽一搖一晃的回來了，完全沒有害怕腳痛，臉上還帶著，走進廚房做起我想吃的南瓜餅來了。

　　媽媽對子女的愛太強大了，比腳痛還強大，所以她們能為子女做出那么多的貢獻和事情，我們一定要通過自己的來回報媽媽。

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