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速寫人物作文

時(shí)間:2023-06-05 15:13:25 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于速寫人物作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的速寫人物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于速寫人物作文合集五篇

速寫人物作文 篇1

  叮鈴鈴,叮鈴鈴隨著美妙的下課鈴聲響起,同學(xué)們已經(jīng)像將要被放出籠的小鳥,做好了要沖出教室的姿勢(shì)。等老師一走出教室,班里就沸騰起來了,有的同學(xué)像快馬一般奔出教室;有的已經(jīng)三五成群聊起了天;有的在教室門口當(dāng)起了情報(bào)員

  小吉同學(xué)似乎早已在等這一刻了。他興奮站起來,看了一下四周,一個(gè)健步跑出了教室。在走廊里張望了幾下。這時(shí),他嘴角慢慢上揚(yáng),露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白的牙齒。接著,他又往后退了幾步,回到教室門口,把身子藏在了墻后面,手扶著墻,只留了小半個(gè)腦袋在外面。只見他那睜得滴溜圓的眼睛緊緊盯著辦公室的轉(zhuǎn)角,頭不時(shí)得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像一個(gè)監(jiān)視器一般。過了不久,他快速地轉(zhuǎn)過身來,身子一矮,面帶著詭異的笑容,大聲地喊道:老師來啦,快跑!頓時(shí)在聊天的、玩游戲的.、離開座位的所有同學(xué),動(dòng)作迅速地回過頭,轉(zhuǎn)過身,跑回座位手忙腳亂拿起作業(yè),假裝認(rèn)真的寫起作業(yè)。不到3秒鐘的時(shí)間,大家的動(dòng)作整齊劃一,像專門訓(xùn)練過的一樣,瞬間安靜了許多。

  可過了一會(huì),還不見有老師過來。我扭過頭來一看,肇事者正在那偷笑呢!他眼睛瞇成了一條縫,嘴巴咧著:哈哈哈!他似乎心里想著:嘿嘿!他們上當(dāng)嘍!成功啦!同學(xué)們見老師一直不來,才知道上當(dāng)了,便又恢復(fù)了原來的喧鬧。

速寫人物作文 篇2

  他,一米五七的個(gè)子,窄窄的兩肩上,頂著一個(gè)方方正正的大腦袋。他立著的時(shí)候,衣冠不整,衣領(lǐng)像是“強(qiáng)項(xiàng)令”一樣,總也不肯落下,高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團(tuán)結(jié)的面孔”,拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的.包裹中直直的立著,極不協(xié)調(diào)。

  他總是頂著一堆亂“草垛”,而“草”總是黑油油的,那頂“草帽”倒蓋在頭上,掩蓋著亂草下無盡的寶藏,什么時(shí)候草垛整平了,才會(huì)顯出無盡的靈氣。

  兩只大耳朵,粘貼在腦袋兩邊,好像總是害羞似的,耳朵上掛著一副眼鏡,透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽還強(qiáng)的光芒。

  大大的鼻子下面往往在寂靜時(shí)才能感覺到那張嘴的風(fēng)采,他長(zhǎng)篇大論的演說,就像開了閘的洪水,擋也擋不住,流也流不盡……

速寫人物作文 篇3

  “叮零零!鄙险n了,今天課堂上老師真怪!她居然輕聲細(xì)語地對(duì)大家說:“誰認(rèn)為自己笨就站起來!苯處熇秫f雀無聲。突然一個(gè)人“刷”地站起來了,大家定睛一看,居然是曹曼。怎么會(huì)是她,大家納悶了,要知道我們班最聰明的`女生就是她了。她竟然站了起來,你說奇怪不奇怪?大家都好奇地盯著她。

  “同學(xué)們都認(rèn)為你很棒,你怎么會(huì)認(rèn)為自己笨呢?”老師問。曹曼清理了一下喉嚨,沖著大家笑道:“各位先生、小姐,你們比我還笨,別人老師都站起來了,你們居然認(rèn)為自己比老師還聰明!痹捯魟偮,大家都捧腹大笑起來。

  有人說,男孩子比女孩子要強(qiáng)。咱們班就不一樣。出了一個(gè)女強(qiáng)人。

  中午,太陽炙烤著大地,大家熱得直冒汗。勞動(dòng)老師曾老師卻在這個(gè)時(shí)候湊熱鬧說:“郭倩,你找?guī)讉(gè)人去勞動(dòng)室里打掃一下衛(wèi)生!惫欢挍]說,邀了幾個(gè)人一起去了。他們?cè)诶锩婷Φ貌灰鄻泛,突然有一個(gè)女生叫了起來;“門被鎖了。”原來學(xué)前班的一個(gè)老師路過,以為里面沒人,就把門鎖了。大伙嚇壞了,平日里膽子大得很的男生也害怕得不得了。郭倩卻特別冷靜。她對(duì)大家說:“別慌,我翻出去!彼艚莸貜拇巴獾臋跅U出翻了出去,然后叫來了老師。看得大家目瞪口呆。

  你說這個(gè)女強(qiáng)人是不是很厲害?

速寫人物作文 篇4

  一道美味的菜必須要有好的調(diào)料。我們402班就像是一道正在烹飪的菜,53種調(diào)料使它變得更有味道。

  陳佳豪――小辣椒

  大家一定很好奇,為什么陳佳豪有這個(gè)美譽(yù)呢?別著急,聽我慢慢道來。他性格豪爽,為人心直口快,但脾氣又很大,只要你動(dòng)他一根毫毛,他就會(huì)瞪大眼睛看著你。一次,班上的兩個(gè)同學(xué)斗起了嘴,還動(dòng)起了手,崔老師又不在,“小辣椒”就登場(chǎng)了,身高馬大的他在這兩名同學(xué)中間一站,兩眼一瞪,嗨,還真靈,兩個(gè)人嘟嘟囔囔地走開了。就這樣,火辣辣的他成了班級(jí)的重要人物。

  鮑罕琪――醬油

  “醬油”是他的.形象代名詞。因?yàn)獒u油是黑紅色的,而鮑罕琪不但皮膚長(zhǎng)得黑,更主要的是他不太講究個(gè)人衛(wèi)生。他的手黑乎乎的,課桌里塞滿了廢紙……究其原因,是他的自理能力實(shí)在太差,每次放學(xué)都是媽媽來幫他整理書包和課桌的。不過,最近崔老師一直在監(jiān)督他,他也有所覺悟,相信不久,他會(huì)把這個(gè)不光彩的代名詞摘掉的。

  張浩越、我――小麥和鹽

  大家有所不知,我們班上有一位麥霸――張浩越,他每天都在唱歌,下課唱,做作業(yè)唱,連上wc也唱。至于我每天講“咸話”,所以我才是鹽。

  崔老師――廚神

  能讓一道菜好吃,要有一位好的廚師。崔老師每天辛苦地教育我們,不分日夜地為我們操勞,盡自己的所能教我們知識(shí),培養(yǎng)我們?nèi)绾巫鋈,讓我們班的成?jī)和風(fēng)貌都有了明顯的進(jìn)步,“廚神”――就是崔老師。

  這就是我們班,一個(gè)53種滋味集于一身的多姿多彩的班級(jí)。

速寫人物作文 篇5

  彭玉婷性格很文靜,容貌很漂亮,身材很美麗,學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,心靈手巧。她的眼睛大大的,眼睛里似乎就光用黑色組成的,沒有一絲白色的似的;眼皮是雙的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,險(xiǎn)些遮去了那雙美麗柔情的眼睛;鼻子小巧玲瓏,嬌滴滴的,可惹人喜愛啦;一張漂亮的櫻桃小嘴兒(可惜不鮮紅)。最最突出的,還是她那天生麗質(zhì)的好皮膚,每天總是雪白雪白的,像擦了點(diǎn)粉底似的(因?yàn)榭雌饋砗孟笥悬c(diǎn)粉質(zhì)感),即使在太陽底下曬個(gè)幾天,仍然白如雪,并且泛起一層美麗的粉紅色紅暈?zāi)亍?/p>

  她的身材也很美,像魔鬼的身材。她的身軀瘦長(zhǎng),看上去更能顯出她美妙的`身段。

  她的成績(jī)也不賴的哦!她語文成績(jī)一般是90~96分的,厲害極了,作文還是她的拿手好戲;數(shù)學(xué)成績(jī)嘛,也不差,90~100分啦,而應(yīng)用題和附加題她最愛鉆;英語成績(jī)還更好,110~120分呢!要知道,滿分才120分。

  你們說,彭玉婷是不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、貌美如花、肌膚如雪的漂亮文靜的好女孩呢?

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