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青春為題的作文

時(shí)間:2024-11-03 22:45:11 以什么為話題的作文 我要投稿

精選青春為題的作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的青春為題的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選青春為題的作文九篇

青春為題的作文 篇1

 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想也是每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的向往。

  夢(mèng)想好像一首詩(shī),抒寫著不同的是詩(shī)句;夢(mèng)想好像一幅畫,勾勒一幅苦樂交織的圖畫;夢(mèng)想好像一張潔白的紙,等待著你去書寫那美好的青春… …

  夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的祝福;夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的期待;夢(mèng)想也寄托著我對(duì)青春美好的向往。每個(gè)人對(duì)青春的祝福都是不同的,我對(duì)青春的.祝福是充滿歡樂的,是如夢(mèng)如畫的,是充滿幸福的,更是充滿陽(yáng)光的。夢(mèng)想是綻放著光彩的火花,是熱切的希望,是對(duì)美好的“鋪路石”。

  讓青春飛揚(yáng)吧,愿它載著夢(mèng)想去飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng)吧,愿它載著一切美好的幻想風(fēng)趣飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng)吧,愿它唱著歡歌去飛揚(yáng)!讓青春飛揚(yáng),讓我的夢(mèng)和它一起飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng),讓我對(duì)未來(lái)殷切的希望一起的飛揚(yáng);讓青春飛揚(yáng),讓我和它一起去飛翔在蔚藍(lán)的天空吧!

  有了夢(mèng)想,就有了飛翔的翅膀;有了夢(mèng)想,就有了勇氣去飛翔!夢(mèng)想好似一座山,只有等你去翻越,才能看見那藍(lán)藍(lán)的大海。那大海也等著你去跨越它,看到更美的大海,一次、兩次、三次… …經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,你終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn),看到那最美的海。夢(mèng)想也是如此,等待你不斷去改變它,最后確定一個(gè)決定你一生命運(yùn)的那個(gè)夢(mèng),然后再把它寄給青春,讓青春帶著夢(mèng)想去飛揚(yáng)遠(yuǎn)方。

  讓夢(mèng)想、讓青春變得更美麗吧!讓青春去飛揚(yáng),讓我的青春變得美麗,讓它去飛揚(yáng)吧,我相信,它會(huì)給我?guī)?lái)幸福的!

青春為題的作文 篇2

  青春就像一首歌,一首美好又幸福的歌。這首歌讓人回味無(wú)窮,是世界上最動(dòng)聽的歌曲。

  每個(gè)人都擁有青春,每個(gè)人的青春都充滿了叛逆。步入青春,我們單純善良,卻又羞澀耿直。

  青春涂上了五顏六色的顏料,我們都抵不住對(duì)顏色的誘惑,沾上了花花綠綠的顏料,希望做出自己滿意的圖畫。

  青春期里的我們是迷茫的。我們做的卻不是我們所想的,父母對(duì)我們的關(guān)心反而覺得多此一舉,虛情假意。老師與父母的管束對(duì)我們來(lái)說就是一種負(fù)擔(dān),就像關(guān)在籠子里的鳥兒沒有自由一樣,所以我們時(shí)常想擺脫他們的管束,他們讓我們往東我們偏往西,我們就是要跟他們作對(duì)。

  每一個(gè)人都有一段叛逆期,這個(gè)期間里我們蠻橫無(wú)理,等過了這段時(shí)間后我們將會(huì)明白。尚未成熟的`我們不懂得生活的艱辛,不知道賺錢的不容易,花錢大手大腳是我們的慣性。我們每天沒有目標(biāo)、沒有理想的過著,在學(xué)校里混了一天是一天,我們不知道父母常常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)徹夜未眠?梢,在我們慢慢成熟的路上,父母也在為我們默默的付出著。

  青春就像一顆未發(fā)育完全的種子,需要陽(yáng)光,需要雨露,滋潤(rùn)著它茁壯成長(zhǎng)。如果這顆種子自暴自棄,那么它將不能長(zhǎng)成美麗的花朵。相反,這顆種子積極吮吸雨露,那么它將更上一層樓。自己的青春自己做主,走自己的路,哪怕路上傷痕累累,但一定堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,勇往直前,腳踏實(shí)地,一定會(huì)走向人生的大門。

  青春期里的我們常常魯莽,認(rèn)為用蠻力可以解決一切?墒,我們必須記住,沖動(dòng)是魔鬼,蠻力不一定可以解決一切,凡事要三思而后行,F(xiàn)在的我們跟父母頂嘴,吵架,也沒有好好坐下來(lái)跟父母聊天。其實(shí)我們可以換位思考一下,想想父母的付出,想想他們的含辛茹苦。

  青春就像一首歌,旋律曲折而優(yōu)美,而這首歌的作曲者將是我們自己。

青春為題的作文 篇3

  我抬頭,向遠(yuǎn)處,搜尋我那從不后悔的青春歲月。

  在讀小學(xué)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了她。她是剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的轉(zhuǎn)學(xué)生,是一個(gè)十分水靈,聰明的女孩;她,也是班中的佼佼者,總是名列前茅。這么優(yōu)秀的她和成績(jī)一向不好的我做朋友,這是我想都不敢想的。而就在那一天,我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

  那是一個(gè)暖暖的下午,我躺在操場(chǎng)貪婪地享受著和煦的日光,慢慢地我睡著了……

  一陣低沉地抽泣聲將正和周公約會(huì)的我吵醒了,不知什么時(shí)候我身旁多了一個(gè)女孩。我揉揉惺忪的眼睛,定睛一看,原來(lái)是我們班的學(xué)霸--方馨予。她臉色蒼白,潔白的貝齒咬著蒼白的下唇,眉頭緊鎖,淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),豆大的汗珠從蒼白的臉頰滾落下來(lái)。我看她這么痛苦,趕忙問她有沒有事,她說是老毛病了,她請(qǐng)我去教室?guī)退盟帯?/p>

  我三步并做兩步風(fēng)馳電掣般跑到教室急忙的在她的`書包里找著藥,可是一直沒看到藥,我急得把她的書包里的東西全部倒了出來(lái),零食,書,文具……可就是沒看見藥。我找了一遍又一遍,我跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備問她藥在哪,可操場(chǎng)上卻空無(wú)一人,汗水從我通紅的臉上滾下來(lái),我失落地低下了頭。我拖著疲憊的身體往教室走去。望著她座位上,因著急而翻落在地上的書本和凌亂的其他東西,默默地沉思著。

  第二天,她沒有來(lái)上課,我望著空蕩蕩的座位,心里也空蕩蕩的。第三天一整天她也沒有來(lái),下午我依舊躺著操場(chǎng)上與周公約著會(huì)……

  突然我的鼻子好癢,我伸手去抓,抓到了一個(gè)柔軟的,有溫度的東西,我睜開眼睛看見了一只小小的手,抓著一根狗尾巴草。往手臂方向看去,我看見了這只“罪惡”的手的主人--方馨予。我驚訝地看著她,一屁股就坐了起來(lái),她說:“我就知道你在這!彼龑(duì)我笑了笑,她又向我解釋那天她的不辭而別。原來(lái)是她媽媽來(lái)看她時(shí)湊巧遇見了她犯病,把她帶去了醫(yī)院,就出現(xiàn)了那天的情景。美麗的夕陽(yáng)下,我們面對(duì)面的站著,她好像要對(duì)我說些什么,我望著她憋紅的臉,頭低垂著,她突然拽拽我的衣服,對(duì)我說“我,我可以和你做朋友嗎?”學(xué)霸和我做朋友,沒搞錯(cuò)吧?我捏了捏我的臉,是真的!我欣喜若狂,把頭狠狠地點(diǎn)了點(diǎn),我們相視而笑。

  自此,有了學(xué)霸這個(gè)摯友,在她的幫助下,我的成績(jī)就如芝麻開花節(jié)節(jié)高,從此,告別了低分,父母的臉上多了燦爛的笑容,我也更自信了。這就是風(fēng)一樣的青春,我不后悔!

青春為題的作文 篇4

  十六歲的我,站在青春轉(zhuǎn)角的地方,惶惑不安。

  這是一段時(shí)光與另一段時(shí)光的縫隙。

  我回過頭看著自己的成長(zhǎng)道路,蹲下身子觀望,望著街邊閃爍的霓虹燈、充斥著欲望和金錢的巨幅廣告牌,和川流不息的人群。無(wú)數(shù)的人從我身邊面無(wú)表情地走過,他們拿著咖啡,拿著飲料,拿著課本,拿著公文包,他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。

  一個(gè)一個(gè)傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨干凈。

  然后日子就這樣隱忍的過下來(lái)。

  記得初三的時(shí)候常常上晚自習(xí),每天晚上都是考試,兵荒馬亂的。我開始習(xí)慣在漆黑的夜色中,在教室明亮的白色燈光下握著筆飛快的做題,所有答案在試卷上整整齊齊的排列著,然后透過瞳孔,密密麻麻的擠進(jìn)心臟。

  偶爾抬起頭,看著窗外昏黃的燈火,看得心酸看的惆悵看的忘記了思考,而時(shí)間卻在無(wú)情的流逝,秒針,分針,時(shí)針。

  這就是我曾經(jīng)的生活。

  剛剛過完的這個(gè)夏天終于伴隨著炙熱的陽(yáng)光走到了盡頭,我只記得蟬叫的聲音很吵,而且一浪高過一浪,穿過濃濃的樹蔭帶著陽(yáng)光的灼熱沖到我身邊。

  可是在某一個(gè)黃昏,當(dāng)我最后一次站在學(xué)校的大門口的時(shí)候,那些曾經(jīng)和強(qiáng)烈的陽(yáng)光一同存在的蟬鳴突然間消失不見,我站立在安靜的'空氣中聽到時(shí)光斷裂的聲音。

  那天是我去學(xué)校拿錄取通知書,離開學(xué)校的日子。

  我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)和我一起度過溫暖的學(xué)生時(shí)代的朋友,感謝他們?cè)谖业纳型A粝聛?lái),不離不棄的照耀著我,變成我生命里的光源。

  可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默,為什么看見一個(gè)熟悉的身影就難過,為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)地上胡思亂想。

  當(dāng)他們離開之后,我的世界突然安靜下來(lái),我開始一個(gè)人吃飯一個(gè)人游蕩一個(gè)人找教室,一個(gè)人獨(dú)自跑步,獨(dú)自在深夜里打字,獨(dú)自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽見生命生硬地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音,我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。

  而這是我不想見到的。

  我知道一個(gè)人的日子總有一天會(huì)來(lái)臨,只是沒想過會(huì)這么快。我只能這樣走,這樣單獨(dú)的走,沒有牽掛,沒有束縛,我會(huì)一個(gè)人快樂的活著。

青春為題的作文 篇5

  近了,近了,它來(lái)到了。

  “時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走”,一年一度的畢業(yè)季又如約而至,校園里依如去年一般云淡風(fēng)輕,可是故事里的人又換了一批。這就是畢業(yè)季,一個(gè)充斥著無(wú)數(shù)告別言語(yǔ)與酒精氣味的六月、一個(gè)滿載著四年難忘回憶與未來(lái)美好祝福的六月、一個(gè)青春即將邁向新的征程的六月。大學(xué)雖畢業(yè),但青春剛剛起步。

  四年前,我滿懷好奇地來(lái)到校園,軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等為我的大學(xué)生活涂上了絢麗的色彩,校園里少了高中的急促,多了一份舒緩。春日陽(yáng)光懶懶地灑在草坪上閑聊的三五好友身上,夏日星光羞答答地點(diǎn)亮了漫步校園中情侶愛的火燭、秋日?qǐng)A月含情脈脈地勾起了孤身在外學(xué)子的故鄉(xiāng)深思、冬日雪花悄悄地映照出對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往……四年中,校園見證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她默默無(wú)言,僅僅微笑,包容著一切。

  回想如夢(mèng)的四年,有無(wú)限感動(dòng)難以言語(yǔ),但始終難忘室友的手足之情、團(tuán)體的同事之情、求學(xué)的師生之情,今當(dāng)來(lái)思,仿如昨日之事。我也曾傷心過、彷徨過,甚至孤單過,但我從未放棄過,因?yàn)槲乙眯袆?dòng)捍衛(wèi)自己的理想,譜寫自己的青春。所慶幸的是,在理想之路上我不孤單!師院不乏理想之人:為了理想,總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書;為了理想,總有一群人挺坐在自習(xí)室中反復(fù)溫習(xí)著課本;為了理想,總有一群人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個(gè)校園……更不必說圖書館里的燈火通明、自習(xí)室的針落有聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的颯爽英姿,這些都在詮釋著青春的意義與大學(xué)的精神。

  即將離別,百種思緒縈繞心間,我深愛這個(gè)校園,她讓我看到了只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿您安好,吾定當(dāng)奮斗以報(bào)恩情。

  22歲,一個(gè)充滿著未知的年齡。對(duì)我而言,青春剛剛起步,我有足夠多的精力去擁抱這個(gè)時(shí)代,去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今年六月雖為畢業(yè)之時(shí),但另一個(gè)大學(xué)--社會(huì)即將開學(xué),我要整裝待發(fā)、自信起航!

  青春是一朵梅花,愈是天寒地凍,愈要堅(jiān)挺頑強(qiáng),寒風(fēng)是勸它回頭的呼號(hào),大雪是逼它認(rèn)錯(cuò)的威脅,但它不聞不問,盡力綻放,敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花,還有許多芬芳值得我們用心釋放。

  青春,我愿一生與你同行。

  母校,我愿永遠(yuǎn)為您祝福。

  畢業(yè)那天

  終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場(chǎng),為什么,我在回想:到底是為什么呢?因?yàn)椤驗(yàn)槟,?duì),沒錯(cuò)。

  我終于想起來(lái)了,直到你的到來(lái),使我的生活改變,使我變的如此堅(jiān)強(qiáng),雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是,我們已經(jīng)散了,沒有辦法在回到過去了,我在也忍受不了了。

  畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來(lái)最傷心的時(shí)候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)那天沒有暑假作業(yè),兩個(gè)月呀,我孤孤單單的渡過這兩個(gè)月,沒有希望,我表白過,沒用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個(gè)個(gè)都走了,去老家讀初中了,留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過,這還有什么意思呢?不如死了算了。

  但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫一部作品的話,那一定是個(gè)悲劇……你曾經(jīng)對(duì)我說過:“你到底暗戀的人是誰(shuí)呢?”其實(shí)我一直想對(duì)你說,就是你,但是,那時(shí)我并沒有勇氣去對(duì)你說,我太懦弱了,F(xiàn)在,我對(duì)你說了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。

  你不喜歡我,因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了,沒關(guān)系,我對(duì)你的愛,永遠(yuǎn)都不會(huì)變,一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng),直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說:你說你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會(huì)這樣說嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。

  我不會(huì)放棄的',因?yàn)樗,我才知道原?lái)世界是如此美麗,因?yàn)樗,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因?yàn)樗,我才懂得了珍惜,因(yàn)樗也胖朗偈侨绱送纯,因(yàn)樗,我才知道這一切都是夢(mèng),我不想在失去你了……

  我愛你,燕。可能以后我們都不會(huì)在見面了,但是,我從未如此的癡情過,我相信,你是我唯一的愛人。

  喜歡你可能是一種錯(cuò)誤,如果是真的,我希望一直的錯(cuò)下去。愛上你的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛我,但是,我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng),那是誕生之前的事情……在夢(mèng)中,我對(duì)一個(gè)人說,雖然我現(xiàn)在并沒有能力,但是,我相信,我以后一定會(huì)成功的。這,可能就是命運(yùn)吧……

  對(duì)于青春

  《對(duì)于青春-文/行者》

  海子曾經(jīng)說過:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有!边@是一個(gè)悲觀的人在迷茫之時(shí)的抱怨。在我認(rèn)為,前方一路美好。我們?cè)袊@于時(shí)光飛逝,也感嘆于未來(lái)的遙不可及。在我認(rèn)為,過去值得懷念!從相識(shí)到相知,有相聚也有分離。這過去的一切應(yīng)像那金黃的稻子一樣被埋在屬于我們自己的稻倉(cāng)里。我們一路失去,亦是一路追尋。就像路遙所說:“我們?cè)诓粩嗟氖プ约鹤蠲篮玫臇|西!币苍S正是因?yàn)檫@些失去,我們才在那里充實(shí)。

  青春很短,誰(shuí)也說不清。誰(shuí)能說是20歲呢?誰(shuí)又能說是30歲呢?有的人老了,可內(nèi)心仍然青春;有的人雖然年輕,可是內(nèi)心早已老去。所謂青春,就應(yīng)該是一顆激流澎湃的心,永不退縮,勇往直前!是的,沒有人能左右我們的青春,我們的青春,我們做主!也許是成為一名鄉(xiāng)下教師,可是亦然偉大;也許是白發(fā)蒼蒼,可是亦然朝氣。我們涉過海洋,卻不需風(fēng)帆,只靠自己!這是青春,這也是青春應(yīng)有的沖動(dòng)。我們追求青春,可是幸福卻始終與我們失之交臂,這就是遺憾。

  你有沒有在夜晚聽著音樂流淚?你有沒有翻著曾經(jīng)的日記發(fā)出嘆息?曾經(jīng)的那些人,到底在哪里?曾經(jīng)的那些事,是否還能記起?我們遺憾不僅是因?yàn)槭サ拿篮,是否還包含著那些罵過我的姐妹兄弟?我們知道,一切竟成回憶!誰(shuí)還計(jì)較你超過的界限?誰(shuí)還怪你偷用了他(她)的橡皮?我們,唯有用淚水祭奠那已逝去的青春!

  可是,我們不能駐足過去,畢竟我們還要繼續(xù)生活。我們有放不下的青春之戀,還有放不下的閨蜜情結(jié)。但是我們已經(jīng)成年!一顆真正青春的心,不應(yīng)該只是沖動(dòng),在沖動(dòng)之外更應(yīng)有理智與成熟。我們開始努力拼搏,我們開始為未來(lái)做鋪墊。我們應(yīng)該有所成就,至少要無(wú)愧于心。多年以后,當(dāng)我們懷抱成功站在別人面前,可以驕傲的說出:“我憑什么這樣?”憑什么?就憑我們自己!當(dāng)我們堅(jiān)定了一種目標(biāo),便選擇了風(fēng)雨兼程,便選擇了無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論外界怎樣,我們始終能夠懂得舍棄與堅(jiān)守。當(dāng)這兩個(gè)本來(lái)矛盾的事情被你融合之時(shí),你便走向成功。

  每個(gè)人都有自己的青春,每個(gè)人的青春都有自己的光明和黑暗?墒,正是這光與影的交錯(cuò)才構(gòu)建了我們美麗的人生!我們其實(shí)很幸福!

青春為題的作文 篇6

  曾經(jīng)問及許多而立之人,你是否給自己的青春畫過句號(hào)?大部分人的回答是:我給自己的青春畫過感嘆號(hào),問號(hào),可卻沒有畫過句號(hào)。給出這樣的答案并沒有使我感到驚訝,誰(shuí)的青春不曾遍體鱗傷過呢?

  有的人感嘆:我的青春輸給愛情,有的會(huì)說我的青春輸給了時(shí)間,還有人會(huì)說我的青春輸給了懦弱,甚至有人會(huì)說我的青春輸給了自己。無(wú)論怎樣,它都如沙漏一般,永遠(yuǎn)不會(huì)再給你機(jī)會(huì)重新來(lái)一次,當(dāng)然了也不會(huì)讓你再次遍體鱗傷。我們都曾信誓旦旦,我們都曾風(fēng)華正茂,但我們都不曾抓住過青春,我們會(huì)悔過,我們會(huì)難過,因?yàn)椴辉x務(wù)過,當(dāng)然也就沒有權(quán)利去擁有。驀然回首間,我們會(huì)突然看見自己原來(lái)的樣子,變得越來(lái)越陌生,有青春就會(huì)有傷害,有傷害就會(huì)有成長(zhǎng)!

  每個(gè)人都會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)很討厭自己,討厭自己的一切,那是因?yàn)槲覀儾桓胰ッ鎸?duì)自己,想用這樣的方式去選擇逃避自己,害怕自己永遠(yuǎn)都不會(huì)再去原諒自己了。我也不例外,每當(dāng)夜色降臨,路燈下的孤影越來(lái)越近,偶爾會(huì)看到校園里的流浪貓從身旁躥過,門外超市的喇叭里放著《遇見》這首熟悉的旋律,青春的微風(fēng)就會(huì)在耳旁吹過,可以清晰的感受到那股涼意。

  冬日里的陽(yáng)光如此耀眼,隱隱的能感覺到刺眼,努力抬頭去望,天空是那么的'藍(lán),那么的清澈,試問誰(shuí)的青春不曾遍體鱗傷過?誰(shuí)又能保證自己的青春不流血?每一次的內(nèi)心的掙扎都會(huì)讓你變得更加清醒,每一次的挫傷都會(huì)讓你更加看清楚自己,青春沒有重復(fù),即使有也是最痛的,誰(shuí)愿意讓同樣的痛苦在嘗一遍?

青春為題的作文 篇7

  光就這樣悄然溜走。翻開歲月,我已漂泊了6年,在這6年里,我一無(wú)所獲。在這6年里,我逝去的不止是青春

  長(zhǎng)安是浙江的一個(gè)小鎮(zhèn),從那年來(lái)到這個(gè)地方起,我就一直在這里,不經(jīng)意6年的光陰一晃而過。如今09年末,我徘徊在是否告別這個(gè)小鎮(zhèn)的思想邊緣。

  記得6年前那個(gè)春,半個(gè)月時(shí)間,我便從那捧著書本坐在教師的學(xué)生變成工廠的工人。記得第一天上班,幾個(gè)工人像發(fā)現(xiàn)外星人似的看著我,然后說了句讓我今生都可能無(wú)法從記憶里抹去的話:小孩也來(lái)干活呀!

  我總是一個(gè)人默默的上班、默默的生活。我也懷著那年少癡狂闖蕩的夢(mèng)想。殘酷現(xiàn)實(shí)無(wú)情的將夢(mèng)摧毀,夢(mèng)把心撕碎,理想也隨之破滅。

  有多少人曾抱著遠(yuǎn)大理想到現(xiàn)在去碌碌無(wú)為!

  有多少人曾在父母寄予莫大希望有所成就到現(xiàn)在寄人籬下般的打工生活!

  有多少人自以為瀟灑生活卻常常半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)孑然一生!

  曾經(jīng)有個(gè)朋友比我大兩歲,我們感情很好,總是在忙碌的工作之余兄弟倆一起去上網(wǎng),消遣時(shí)光。一起的時(shí)候,他總是說他的目標(biāo):掙點(diǎn)錢,買套二手的房子,整兩二手的車子每每這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)補(bǔ)上一句:再討個(gè)二手的媳婦。對(duì)此,他總是笑笑。

  終于,在經(jīng)歷了兩年的打工生涯后,這位兄弟看看那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,返鄉(xiāng)了。不知道現(xiàn)在的他是否買上了二手的房子,二手的車子。對(duì)了,還有那二手的媳婦還是正在為那個(gè)夢(mèng)拼搏。而我,卻在這里一呆就是6年,6年時(shí)間剝奪我的青春與夢(mèng)想。

  長(zhǎng)安的冬夜很冷,寒風(fēng)呼哮,好似魔鬼的嚎叫,要將我從這黑夜里吞噬。空氣干燥而寒冷,讓人窒息。20xx新的一年已來(lái)臨,我該拿什么去迎接?

  冬天的太陽(yáng)總是遲遲的升起,寒風(fēng)剝奪了它僅存的溫?zé),晃悠在那條上班的小路,任晨風(fēng)放肆的吹亂我的頭發(fā)。這個(gè)小鎮(zhèn)沒有什么值得我留戀,一定要留戀點(diǎn)什么,可能只有那些網(wǎng)事和曾經(jīng)路過記憶的網(wǎng)友們,還有就是這里冬季那美麗的白雪

  身邊路過著上班或是上學(xué)的人們,看那青年的人兒走路多么的豪邁,多么的自在,那些瀟灑活潑的身影竟如此的熟悉,猛然醒悟:那不就是曾經(jīng)的我么!80后的我真的老了,至少心老了,朝氣蓬勃的90后邁上社會(huì)的舞臺(tái),綻放他們青春的光彩。

  人累了,休息下便好,流浪的心累了,卻找不到一個(gè)可以停泊的港灣,只能隨它在自卑中擱淺。不爭(zhēng)氣的淚總是滑落,我討厭它那說不出是苦是咸的滋味、討厭它不聽使喚的爬滿我的臉龐!

  有的人,當(dāng)生活絕望的時(shí)候,或是選擇寬廣的'江河,縱身一躍;或是站在高樓大廈之巔的邊緣,邁出艱難的一步,最后都用那冰冷的尸體向人們控訴,控訴他的委屈與無(wú)助。

  有的人,當(dāng)生活的愁云籠罩,當(dāng)生活的艱辛刺痛那顆脆弱的心,或是讓那辛辣的酒精麻痹神經(jīng),緩解心靈的傷痕;或是云里霧里,點(diǎn)燃一支又一支的香煙,撫慰受傷的心靈!

  當(dāng)然,我不會(huì)用死帶走那些傷悲,那只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的選擇。也不會(huì)將憂愁寄托在那煙酒里沉醉,最后醒來(lái)卻是身心疲憊!因?yàn),我還有牽掛還有愛!

  也許,我該隨著20xx到來(lái)之際,對(duì)昨天那憂郁的自己告別,做回堅(jiān)強(qiáng)的

  自己,逝去的青春沒人能為我挽回,未來(lái)的人生也沒人能替我走完。不是我沒有勇氣去面對(duì)人生,也許我真的無(wú)法面對(duì)的是自己

  夢(mèng)不一定要成真,努力過就行。人不一定要成名,快樂才是真。自卑不是天生,憂傷并非本意。我會(huì)努力讓我的天

  空出現(xiàn)一朵快樂的彩云!

  都說人生苦短,可我覺得越苦的人生越漫長(zhǎng)!走著不該走的憂傷路,哼著不該哼的自卑曲。何處是路口?

 。ㄎ覍懙亩际莻(gè)人的心情日志,希望不要復(fù)制)

青春為題的作文 篇8

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)擁抱青春,便是學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進(jìn)幸福。

  學(xué)會(huì)接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比,何其渺小?有幸來(lái)世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。一個(gè)人學(xué)會(huì)了接受,他就是一個(gè)大寫的人,他能夠擁抱這整個(gè)世界。

  欣賞著接受,用一顆愉悅的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)也是很美的。不是嗎?三毛不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑,但他對(duì)科學(xué)所作出的貢獻(xiàn)舉世無(wú)雙,外貌不影響他對(duì)科學(xué)熱衷的'心;梵高可以用恐怖來(lái)形容,但他對(duì)藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人,他們?cè)静幻,但我們悅納了他們,世界也擁抱了他們。

  欣賞著接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r(shí),他儼然扼住了命運(yùn)的咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬(wàn)物皆有遺憾,學(xué)會(huì)悅納,不必苛求完美。

  欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。學(xué)會(huì)擁抱與接受自我,我們就會(huì)擁有天使般的微笑。

  但也許,要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡(jiǎn)單。有時(shí),我們也會(huì)被情緒左右,意氣用事。當(dāng)我們因?yàn)楹团笥训臓?zhēng)執(zhí)而氣憤時(shí),我們眼中的朋友是多么自私,多么無(wú)情;當(dāng)我們因?yàn)楹图胰说拿芏鴤臅r(shí),卻忘記了他們對(duì)我們的關(guān)心與照料,我們眼中的親情是那么遙遠(yuǎn)。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時(shí)等待幸福來(lái)敲門。

  玫瑰是多刺的,可是它卻象征著美好的愛情。

  陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。

  冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著土壤中那些蠢蠢欲動(dòng)的種子。

  學(xué)會(huì)擁抱,是一種態(tài)度,一種氣度。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的事物是多么美好,多么令人賞心悅目。

青春為題的作文 篇9

  十七歲的青春,永不張揚(yáng)。如郭敬明的十七歲在單車上吹著口哨的美好時(shí)光。十七歲,青春奮發(fā)向上的年齡,我無(wú)法掌握它,但我知道如何去抓住它。我的十七歲是不是像他一樣,騎著單車,吹著口哨,在春天的季節(jié)里,走在筆直的柏油馬路上。穿著白T恤,被風(fēng)吹過有點(diǎn)凌亂的碎發(fā)。清爽能給人向上的精神,來(lái)到來(lái)到籃球場(chǎng)和室友一起打球,球場(chǎng)上揮灑的汗水和勝利的姿勢(shì)都是青春奮發(fā)向上的.最佳狀態(tài)。

  我的十七歲是在操場(chǎng),臥室,還是教室,沒有什么可以來(lái)束縛十七歲的能量。那一個(gè)姿勢(shì),一個(gè)動(dòng)作都釋放能量的我們,充滿能量;蛟S我應(yīng)該運(yùn)動(dòng),在操場(chǎng)上奔跑,鍛煉足以延續(xù)青春不老的心。或許我應(yīng)該在教室外,收斂那顆貪玩的心;蛟S我應(yīng)該在教室,好好讀書,提高自身的修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。那樣都是很棒的!不能讓青春散場(chǎng),我們的青春永不散場(chǎng)。十七歲的我開始擁有夢(mèng)想,開始奮斗,大學(xué)是我們的夢(mèng),我們開始長(zhǎng)的董事。如何去奮斗,我們心中要想著自己并不是一事無(wú)成,我們還有夢(mèng)想,我們有去奮斗努力,那是我們驕傲的夢(mèng)想!

  寬敞的黑色大門,直徑的道路兩旁都是梧桐,有序的花圃里綻放著五顏六色的鮮花,淡藍(lán)色粉刷的教學(xué)樓墻壁,長(zhǎng)長(zhǎng)的永無(wú)止境的走廊,使人心曠神怡。有花園亭下的閱讀者,有人工湖旁的欣賞者,有巨大操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)者。有假山,有花園,有圖書館,有莊嚴(yán)的學(xué)校標(biāo)志的建筑物。有藍(lán)天,有白云,有我們的夢(mèng)想在里面……

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