精選同學(xué)的有趣作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的同學(xué)的有趣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的有趣作文 篇1
上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學(xué)了。班上，我第一個(gè)記住的名字就是陳宇彬了。
要說(shuō)我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。
軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘，就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里，我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞，把對(duì)方的話塞回嘴里。開(kāi)始后，我們雙方都喊出整齊的口號(hào)聲，來(lái)壓制對(duì)方。我們兩班還在斗著，我們班喊一段口令，對(duì)方又喊一段。突然，對(duì)面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對(duì)面班的'又接道：“你們到底有沒(méi)有，準(zhǔn)沒(méi)有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的陳宇彬站了起來(lái)說(shuō)：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對(duì)面班的都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)不出話來(lái)，我們班卻在鼓掌。對(duì)面教官又準(zhǔn)備說(shuō)，陳宇彬卻不給他們機(jī)會(huì)，說(shuō)道：“叫你們說(shuō)，你們又不說(shuō)，燥燥澀澀地，像一個(gè)花—姑—娘！”對(duì)面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊(duì)伍都散了，對(duì)面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說(shuō)：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天。”
陳宇彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候，教官罰他跑1000米來(lái)回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結(jié)果，他跑完之后，時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué)，希望有了這位好朋友后，還會(huì)有更多的新朋友。
同學(xué)的有趣作文 篇2
我的同學(xué)潘益陽(yáng)，是我的'好明友。
有一次，我和潘益陽(yáng)出去玩時(shí)，他說(shuō)：“吃點(diǎn)什么東西好呢？就吃紅燒牛肉面吧！”我說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題�！迸艘骊�(yáng)又說(shuō)：“算了吧，我們吃米飯，零食和紅燒牛肉面吧！”我又說(shuō)：“潘益陽(yáng)你果然很?chē)Z叨呢！”“嘿，你說(shuō)誰(shuí)呢！”潘益陽(yáng)大叫一聲，就開(kāi)始打人了，他舉手踢腳的，可把我打殘了。
4點(diǎn)鐘的時(shí)候我在教室里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，王老師說(shuō)：“下課了！同學(xué)們快出去玩吧！”我在教室里寫(xiě)作業(yè)，潘益陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“周靖軒，周靖軒，出來(lái)玩啦！”我說(shuō)：“不要！不要！我要寫(xiě)作業(yè)�！迸艘骊�(yáng)生氣了！說(shuō)：“周靖軒，你敢拒絕我！”潘益陽(yáng)牛氣沖天，又要開(kāi)始打我了，我就像他的沙包一樣，天天被打。
我喜歡我的朋友潘溢陽(yáng)，因?yàn)樗苡腥ぃ芸蓯?ài)，我們一起玩耍，一起值日，一起吃東西。
這就是一個(gè)很好玩的潘益陽(yáng)。
同學(xué)的有趣作文 篇3
今天我們班當(dāng)執(zhí)勤中隊(duì)。我又被中隊(duì)長(zhǎng)選上執(zhí)勤隊(duì)員，而且，這次當(dāng)執(zhí)勤中隊(duì)值的與眾不同，發(fā)生了一件超有趣的事。
早上和平常一樣，校外站到8：00分就收工，在站隊(duì)時(shí)，劉尚給我講了他的執(zhí)勤趣事。
今天，有一位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，劉尚叫住他問(wèn)：“同學(xué)，你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀？幾年級(jí)幾班呀？”結(jié)果那位“犯人”不以為然，擺著優(yōu)美而又滑稽的'動(dòng)作，兩只手向后一撒，嘴上微笑地吐出倆字：“蛋蛋！”
不僅這樣，劉尚又問(wèn)：“你叫什么名字��！”他情緒大變，突然大發(fā)雷霆，火冒三丈。粗聲粗氣地吼：“在，里，面，呢！”吼完，大搖大擺地走了。
劉尚傻了眼，被那一吼嚇了一大跳！
哈哈！我忍不住放聲大笑起來(lái)，肚子疼得要了命！
原來(lái)，在校園有這么多有趣的事��！我也真服了那位滑稽的同學(xué)了。
在執(zhí)勤中，我突然感受到，我不是呆呆地站在那，快樂(lè)就在我身邊�。�
同學(xué)的有趣作文 篇4
何人為我們班最有趣的同學(xué)？班長(zhǎng)孔子一也。你可能會(huì)問(wèn)：“她為什么最有趣？”如果你質(zhì)疑，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
孔子一，名副其實(shí)，她是孔子的后裔——這個(gè)名字好玩又好記，當(dāng)然有趣了，但她身為班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，屬于中等，甚至偏下，可能是“孔子一”這個(gè)名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”，說(shuō)歸說(shuō)�？鬃右坏膶W(xué)習(xí)水平雖然不高，體育成績(jī)可超凡，跑步比大部份男生還快，還獲得過(guò)不少體育獎(jiǎng)項(xiàng)，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。
孔子一，學(xué)習(xí)不強(qiáng)，自然不是學(xué)習(xí)委員，體育不弱，但也不是體育委員，有趣的是，她竟是班長(zhǎng)，啊，原來(lái)是因?yàn)樗馨嗄芰?qiáng)，自習(xí)課，本該安靜的教室，還有“絮絮叨叨”，“別說(shuō)話了！”班長(zhǎng)平地一聲雷，大家便不再說(shuō)話，她還會(huì)給某些同學(xué)多布置一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)——寫(xiě)檢查，她就成了我們班的“代理老師”。
孔子一最有趣的地方是敢于重復(fù)。有一次，她用藐視的眼光看著我——頭上仰，用眼睛的下余光瞥著我，我當(dāng)然生氣了，于是，也學(xué)著她的'樣子，藐視她，結(jié)果，把她給逗樂(lè)了，第二次，她又藐視我，我照樣“反擊”她，結(jié)果，把周?chē)娜硕级簶?lè)了，我始終未明白，大家為什么不笑她藐視反笑我仰，可能這種有趣的事情原產(chǎn)家是孔子了，真是“神人”一個(gè)呀！
孔子一，從里到外，從名字到事件，都散發(fā)出趣味的同學(xué)，正是我們所需要的，如果一個(gè)人的生活死氣沉沉，那就相當(dāng)于慢慢自殺，只有充滿了趣味，生活才會(huì)生機(jī)勃勃，耐人尋味，向孔子一學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)的有趣作文 篇5
如果你想交到一兩個(gè)很逗的朋友，那么就讓我給你介紹幾個(gè)我們班最具個(gè)性的同學(xué)吧！
“白字翻譯先生”——王蕭俊
王蕭俊是我三年級(jí)時(shí)的同桌，他的英語(yǔ)成績(jī)也是爛得可以了。令我記憶最深的一件事是三年級(jí)時(shí)的一堂英語(yǔ)課。老師在講“張鵬丟了鉛筆盒”的那篇課文，王蕭俊呢，他不是一頭霧水地在聽(tīng)（我知道他在聽(tīng)‘天書(shū)’），就是他的魂不知飛哪玩去了；他不是在開(kāi)小差，就是和別人在傳紙條。下課后，老師要我們把這篇課文到組長(zhǎng)那兒去讀出來(lái)。盡管我已經(jīng)教他把課文讀了十來(lái)遍，王蕭俊還是七竅通了六竅——一竅不通。沒(méi)辦法，他只得拿出筆，“沙沙沙”地在原句下面寫(xiě)白字翻譯。我看了其中一句“Whereismypencilbox?”下面有一句“微阿一思麥潘梭刨克思”，靠著這句翻譯，那一次他終于把課文熟練地讀了出來(lái)。他自認(rèn)為找到了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。現(xiàn)在他經(jīng)常這樣做。翻開(kāi)他的英語(yǔ)書(shū)，我們就能看到“兔死得”、“彎死得”、“射死得”之類的神翻譯。這些詞語(yǔ)的意思也只王蕭俊自己能理解了。“白字翻譯先生”這個(gè)外號(hào)就慢慢地成了他的專屬外號(hào)。
“拖拉專業(yè)戶”——陳宇琪
某日，陳宇琪7：58分才到教室，他慢騰騰地交了作業(yè)，卻忘了《課時(shí)特訓(xùn)》這個(gè)作業(yè)。老師查出他沒(méi)交《課時(shí)特訓(xùn)》，就問(wèn)他：“陳宇琪，你的《課時(shí)特訓(xùn)》呢？”陳宇琪說(shuō)：“我找找看�！�
他拿出他好似雞窩的書(shū)包，開(kāi)始一本一本地翻書(shū)。漸漸的，他的`額頭上冒出了細(xì)微的汗珠，越翻到后面，他的汗珠越來(lái)越大，嘴里不知在嘀咕些什么。一遍翻完了，傳來(lái)了老師的聲音：“陳宇琪，你的《課時(shí)特訓(xùn)》呢？”老師走到他身邊，看著他翻書(shū)包。陳雨奇又開(kāi)始第二遍翻他的“雞窩”，臉上豆大的汗珠越來(lái)越大，越來(lái)越密……那天早上，“拖拉專業(yè)戶”就成了咱班大多數(shù)人公認(rèn)的對(duì)陳宇琪的稱呼。
“自戀狂”——方逸凌
“自戀狂”一般是指男生自戀，可咱班就有一位這樣與眾不同的女生——方逸凌。她就是喜歡認(rèn)為自己是個(gè)男生。
每天下課，她都會(huì)把手拱成蓮花形，然后托著下巴，四處問(wèn)別人：“我?guī)泦�？我�(guī)泦�？”沒(méi)有人肯定這句話，她得到的回答總是那樣一句：“你給我走開(kāi)！”
直到有一在，有個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了。他回答道：“是的，你‘蓑’，你真的很‘蓑’，你實(shí)在太‘蓑’了！”方逸凌瞬間啞口無(wú)言了。
方逸凌當(dāng)之無(wú)愧地得到了“自戀狂”的雅號(hào)。
咱班的同學(xué)夠逗了吧！如果你來(lái)咱班走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的同學(xué)。
同學(xué)的有趣作文 篇6
當(dāng)水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩，一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云，讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中，有這么一位對(duì)學(xué)習(xí)，鍥而不舍的人，感染了我。
當(dāng)悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室，風(fēng)扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我，而另一個(gè)就是沉浸在書(shū)海中，眉頭緊鎖的林濤�！稗Z轟”聲下，他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會(huì)兒抖動(dòng)身體，一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)……
腮下的肉上，像是要垂下來(lái)，又時(shí)不時(shí)收縮，雙眼也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一道亮光，只有那么一瞬間，又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”，還不停發(fā)出“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣”，“噢，天哪”！的聲音。我看著他的樣子，忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺(jué)的來(lái)到他的身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動(dòng)雙手，“讓開(kāi)，讓開(kāi)，你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。
他當(dāng)做若無(wú)旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖，嘴唇緊緊的閉著，白皙的臉，如天上的馬云般，像是要恨不得想鉆進(jìn)書(shū)里的'樣子，“他是遇到了什么難題了嗎？”我看著他緊握著手中的筆，喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來(lái)，瞪著“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了，若無(wú)旁人的歡呼著“成功了，成功了！”
這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對(duì)困難的不放棄，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
同學(xué)的有趣作文 篇7
仔細(xì)算一算，還有幾個(gè)月的時(shí)間，我和我的同學(xué)們就要離開(kāi)這個(gè)小學(xué)，跨進(jìn)初中的大門(mén)，也難以分別，一但分別就天涯海角，天各一方，也許再也不會(huì)相見(jiàn)了，甚至?xí)浰麄�。就在此記上二位有趣的同學(xué)的性格，也好讓我記起他們來(lái)。第一個(gè)是我們班的數(shù)學(xué)天才章后漲，是個(gè)長(zhǎng)相憨厚，但本性并非如此的人。他說(shuō)話時(shí)奶聲奶氣的，讓人聽(tīng)著很不爽，尤其是男生們，都想修理他一頓，但是一看他的臉，使人怒氣頓消：小眼睛小鼻子+整天在笑的嘴。準(zhǔn)被氣樂(lè)了，來(lái)不及發(fā)火了。
這人有點(diǎn)精，但不是很精。第二個(gè)是我們班的搗蛋天才吳倫鋒。一看上去像是個(gè)特精明的人，而他這個(gè)人的也是特精明的。他的騙術(shù)已經(jīng)到了登峰造極的境界。跟他相處的'人一天會(huì)被騙N的N次方次，讓人搞不清東南西北，記得有一次在下面玩時(shí)，偷偷的放消息說(shuō)上面在上課，驚動(dòng)了七八個(gè)人使這七八個(gè)人上當(dāng)了一回，而我也是。
同學(xué)們的性格千奇百怪，讓人哭不是，笑也不是。
同學(xué)的有趣作文 篇8
在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見(jiàn)到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說(shuō)了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說(shuō)，它會(huì)對(duì)兩人之間的'友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過(guò)分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說(shuō)出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里，得到了家長(zhǎng)的溺愛(ài)，說(shuō)話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說(shuō)話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說(shuō)，就是在眾人面前，不要讓朋友沒(méi)有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼，多么不值得�。⊥瑢W(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說(shuō)。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來(lái)一聲問(wèn)候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來(lái)一朵開(kāi)放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問(wèn)候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來(lái)什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了！
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無(wú)價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼！
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