關(guān)于以真好為題作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以真好為題作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以真好為題作文 篇1

　　沐浴著清晨的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受著清涼的微風(fēng)，遙望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，心靈深入不禁奏響：活著，真好！這句絕響，不知在歷史上空回響多少年。

　　“活著，真好！”簡(jiǎn)單的四個(gè)字不知道出了多少人的心聲，這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但仍有眾多人看不透其中的真諦，于是他們對(duì)生命充滿了迷茫。

　　我不知，當(dāng)三毛香消玉殞時(shí)，她有沒(méi)有憶起撒哈拉的蒼天；當(dāng)梵高扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，他是否看見(jiàn)那充滿生命力的金色向日葵；當(dāng)海子的軀體與山海關(guān)的鐵軌相吻時(shí)，他是否還記得“面朝大海，春暖花開(kāi)”；當(dāng)顧城將斧頭揮向自己一家三口時(shí)，他是否能想起黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。

　　“活著，真好！”只有真正懂得這句話的人才能活得更精彩。

　　一代“東圣”貝多芬曾歷經(jīng)磨難無(wú)數(shù)，而他卻能勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要扼住命運(yùn)的咽喉，把人生活上千百次。他深刻懂得生命的寶貴和美好，正是由于這個(gè)原因，使他殘疾的軀體支撐起命運(yùn)襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨，開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的先河。

　　試想，張海迪如不懂得“活著，真好”，又怎能在高位截癱的情況下用行動(dòng)奏響強(qiáng)者的'歌？李麗如果不懂得“活著，真好”，又怎能用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的弧線？

　　生命誠(chéng)寶貴，但是當(dāng)今有許多人不懂得珍愛(ài)這寶貴的生命，據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)今年輕人自殺的人數(shù)一直在上升，有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折，便選擇自殺�，F(xiàn)在的孩子都是溫室里生長(zhǎng)起來(lái)的花朵，經(jīng)受不住一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。他們都是蜜罐中長(zhǎng)大的孩子，身在福中不知福，更別說(shuō)領(lǐng)悟：“活著，真好”的真諦了。美好的生命就這樣白白浪費(fèi)了……

　　有些東西擁有時(shí)不懂得珍惜，一旦失去了才懂得它的寶貴。生命亦如此。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，人們最深刻的心聲則是那句：活著，真好！不知當(dāng)你看到汶川發(fā)生的那一幕幕時(shí)，你會(huì)有何感想？我內(nèi)心是徹底地震顫了。當(dāng)看到那一雙雙渴望生命的眼睛，心情不知怎的沉重了許多。是什么讓他們?cè)跒?zāi)難面前如此頑強(qiáng)，那是對(duì)生命的珍愛(ài)，是那句“活著，真好！”把他們從無(wú)數(shù)次的昏迷中喚醒。

　　朋友，生命的大河是如此地寬廣，奔涌不息，但生命卻如此短暫，因此不要浪費(fèi)你的生命，況且我們實(shí)在浪費(fèi)不起。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，用行動(dòng)去拓寬生命的寬度吧，去彰顯活著的精彩。

　　再荒涼的土地都會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲，只要堅(jiān)信：活著，真好！

以真好為題作文 篇2

　　我的奶奶今年已經(jīng)55歲了，身體很瘦，長(zhǎng)得單薄，鬢角上有了白發(fā)，臉上有了很多皺紋，一雙眼睛依然炯炯有神，閃爍著慈祥的目光。

　　奶奶最疼愛(ài)我。自從我上學(xué)以來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，奶奶天天都接送我上下學(xué)。

　　那是去年夏的一天上午，剛上完第四節(jié)課，該放學(xué)了，真不巧，天下起雨來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，打得“啪啦”的直響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人了。透過(guò)玻璃窗向外望去，大雨像斷了線的`珠子，從天空中降落下來(lái)，白蒙蒙一片。這么大的雨，奶奶能來(lái)接我嗎？

　　突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。“哦，奶奶！”我一聲驚呼，奶奶冒著大雨前來(lái)接我了。在這滂沱大雨那中，奶奶撐著一把傘，顯得是那么吃力啊！我跑過(guò)去，奶走了過(guò)來(lái)，把傘遞給了我。

　　我和奶奶站在門(mén)廳里，等待著雨小些好回家�？墒前雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，大雨還是瓢潑似的下著。得回家了，不能在等了，于是奶奶領(lǐng)著我向校外走去。

　　剛一出校門(mén)，路上都是水，就像一條小河。奶奶怕我摔倒，把我背了起來(lái)。我趴在奶奶的背上，感到是那樣的溫暖。奶奶喘著粗氣，艱難地向前走著。我不忍心地說(shuō)：“奶奶，我自己走吧！”奶奶說(shuō)：“到水少的地方，你在自己走�！�

　　聽(tīng)了奶奶的話，我心里一熱，鼻子一酸，淚水滴落下來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：“奶奶，有你真好！”

以真好為題作文 篇3

　　在我三、四歲時(shí)，爺爺已經(jīng)快六十了，當(dāng)我長(zhǎng)到五、六歲時(shí)，爺爺已經(jīng)六十多了。

　　爺爺以前是從一個(gè)名叫##的一個(gè)村里來(lái)的，是為了來(lái)照看年幼的我，他才搬到城里的.。因那時(shí)父母剛買(mǎi)完房，手頭緊，沒(méi)有多余的錢(qián)給爺爺住房，就讓爺爺在一個(gè)院子當(dāng)傳達(dá)，住在傳達(dá)室里，我的童年，也就在那地方了。

　　兒時(shí)，因?yàn)檎f(shuō)話吐字不清，這可讓爺爺費(fèi)心了。每天都要和我練習(xí)一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車(chē)的玩具說(shuō)：“小狗拉小斗�！薄靶《防�小斗�！蔽亦洁洁爨旄�著念，“不對(duì)，是小狗拉小斗，狗！”我跟著。“哎喲，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說(shuō)一邊夸張的拍著頭，逼得我哈哈地笑起來(lái)，“小狗拉小斗�！彼�笑著說(shuō)，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對(duì)了！”爺爺一拍手，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β�，在這兒我不僅收獲了快樂(lè)而且口齒也變得清晰了。

　　爺爺在傳達(dá)室里幫人收水電費(fèi)，因怕我一個(gè)人在傳達(dá)室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶地收電費(fèi)，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地臥倒在床，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從床上坐起來(lái)陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。

　　爺爺有個(gè)愛(ài)好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個(gè)民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們?cè)谀浅�，我就在那兒玩，也不知他們�(cè)谀莾骸斑捱扪窖健钡爻�些什么，有時(shí)也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照著鏡子，用口紅，眼線筆，畫(huà)在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什么也不管了……。

　　因?yàn)橛袪敔�，讓我原本枯燥無(wú)味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫(huà)筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂(lè)，把我“無(wú)聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。爺爺，成長(zhǎng)路上，有你真好。

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