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精選老師生日的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的老師生日的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師生日的作文 篇1
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······”
一陣陣動(dòng)聽的生日歌在走廊內(nèi)回蕩、
沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結(jié)，沒(méi)有任何的裝飾物······
但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠(chéng)的心，有大家悅耳動(dòng)聽的歌聲，有大家最真心的祝福······
領(lǐng)巾在胸前飛揚(yáng)、飄舞，大家用最真誠(chéng)的心，望著今天的壽星。
大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的`歌唱著那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許，那時(shí)的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動(dòng)聽了······
我們不是六（4）班，早就為老師準(zhǔn)備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····
但，我們用最真誠(chéng)的聲音來(lái)表達(dá)我們對(duì)余老師的愛(ài)。我們，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有佩戴屬于我們的特有標(biāo)志。沒(méi)有一個(gè)人，不用最真誠(chéng)的目光和最動(dòng)聽的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)。
調(diào)皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······
廢話大王張俊不再?gòu)U話了，坐在那兒，望著余老師，歌唱著“祝你生日快樂(lè)”······
黑板上，是班長(zhǎng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè)！”八個(gè)大字······
余老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動(dòng)，還是幸福······不知是感動(dòng)，還是欣賞。她，沒(méi)有說(shuō)一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······
窗外，風(fēng)在“呼呼”的吹著，它吹動(dòng)了梧桐樹的葉子，輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······
歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著余老師的回答······
紅領(lǐng)巾，在飛揚(yáng)，在旋轉(zhuǎn)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時(shí)我們對(duì)老師最好的尊重吧······
老師生日的作文 篇2
今天是我十歲生日，前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué)，他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來(lái)，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門前由我親自書寫的對(duì)聯(lián)，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫得好，而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè)開了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí)，祝你生日快樂(lè)歌聲響起了，宴席開始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時(shí)急促的.電話鈴聲響起，當(dāng)我拿起話筒時(shí)，耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(zhǎng)，他因?yàn)楣ぷ魈�，未能親自前來(lái)參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報(bào)小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快 。呀！
今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關(guān)心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著親朋好友送來(lái)的禮物，特別是老師送來(lái)的書籍和學(xué)習(xí)用品，我愛(ài)不惜手，他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員，將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來(lái)成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福：“希望我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生�！蔽铱粗@些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō)：“老師請(qǐng)您放心，我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。
老師生日的作文 篇3
李老師走進(jìn)了教室，我們的聲音傳遍了整個(gè)教室，“祝您生日快樂(lè)，祝您生日快樂(lè)……”我想把最美的笑容獻(xiàn)給李老師，可是不知道為什么，淚水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時(shí)，徐樂(lè)然捧著她親手做的蛋糕進(jìn)來(lái)了，李老師笑了，笑的那么滿足，那么真誠(chéng)，那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開了。哇！��！好精美的蛋糕松軟的芝士蛋糕上鋪了一層巧克力，上面用粉紅的巧克力寫了“李老師生日快樂(lè)！”我們趕緊關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，“許愿啦！”我們大叫，李老師許了一個(gè)愿，“趕快吹蠟燭�！崩罾蠋熣f(shuō)：“一起吹吧！”“好呀！”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了，但我們還是極為興奮的拍起了手。李老師激動(dòng)地切下了第一刀，他向我們告訴了他的心聲，我們認(rèn)真地聽著。最后，我們?nèi)ソo周老師和科學(xué)李老師送去了蛋糕，每位同學(xué)都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。太好吃了，我在心里大聲的贊嘆。
為了李老師的`生日，我們克服了種種困難。就在這天生日早上，徐樂(lè)然拿著蛋糕跟我說(shuō)：“這是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么辦呢？”我想了一下，說(shuō)：“去問(wèn)一下周老師和科學(xué)老師吧！”“好��！”徐樂(lè)然立即答應(yīng)了�？墒寝k公室門都鎖了，我們只好回教室了，早操預(yù)備鈴響了，我們過(guò)去試了試，科學(xué)老師辦公室里只有一位不認(rèn)識(shí)的老師，我們只好問(wèn)那個(gè)老師能不能把蛋糕放在冰箱里，那個(gè)老師勉強(qiáng)答應(yīng)了。還有……
這個(gè)生日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師生日的作文 篇4
咦？英語(yǔ)老師怎么還沒(méi)來(lái)？七位同學(xué)坐在英語(yǔ)培訓(xùn)班教室里，左顧右盼，還不見老師。
這時(shí)，傳來(lái)急促的腳步聲，開門一看，呀！是戴老師，她今天好像特別開心，笑容滿面，看上去年輕了許多。她手里提著一個(gè)精美的.蛋糕盒和一大袋飲料。
“哇！好一個(gè)驚喜��！今天是戴老師的生日嗎？”何嘉程興奮地大喊�！笆前。乙呀�(jīng)五十歲啰！”老師欣喜地說(shuō)�！巴�！你看上去只有30歲�！焙渭纬陶f(shuō)道�！昂撸鸟R屁。”我故意朝他瞪眼。
老師剛一打開蛋糕盒，我們大聲尖叫，里面是個(gè)奶油杏仁蛋糕，上面布滿了白巧克力，饞得大家直流口水。何嘉程沖上前，用手粘了粘奶油，放進(jìn)嘴里吮�！皭盒模 蔽彝铝送律囝^。何嘉程還得意大笑呢！
老師開始分蛋糕了，我趕緊跑過(guò)去喊：“這塊有櫻桃的給我！”老師勺起這塊蛋糕，剛要給我，潘承前跑來(lái)，要和我搶�！芭鷥�(yōu)先，男士靠邊�！崩蠋熯f給了我。
我端著蛋糕往位子上走，何嘉程跑來(lái)，企圖搶走那顆櫻桃，我抓起櫻桃，就往嘴里塞�？烧婧贸�，酸酸甜甜的。我狼吞虎咽地大吃起來(lái)，甜甜的，香香的，奶油弄得滿嘴都是�！澳芎赛c(diǎn)可樂(lè)嗎？”何嘉程提議�！坝邪�！”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂(lè)，遞給他。
吃飽了，老師讓我們寫一篇英語(yǔ)作文，就寫這次生日大餐�！昂门�！”我飛筆寫著，似乎有說(shuō)不完的話。
老師生日的作文 篇5
5月5日 星期一 晴
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的.作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大�。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興�。】煜抡n的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“受到表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到。”受到表?yè)P(yáng)的滋味真好，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的！
老師生日的作文 篇6
上周四是三八婦女節(jié)，中午剛拿過(guò)飯，我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，我就看見一個(gè)碩大的箱子，箱子很大還很高，隨著箱子的打開，我看到了一個(gè)大蛋糕。
蛋糕是雙層的，每一層上都有厚厚的奶油，水果布滿了表面，一圈上盡是巧克力，看起來(lái)極度美味。
同學(xué)們都被驚訝到了，經(jīng)過(guò)了幾秒鐘，大家都一起擁到了講臺(tái)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去，一時(shí)間講臺(tái)周圍被人海淹沒(méi)。
我很疑惑，因?yàn)榻裉鞗](méi)有人過(guò)生日，為什么會(huì)買蛋糕呢？原來(lái)是孫老師過(guò)生日，家長(zhǎng)們?yōu)閷O老師買了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日，因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié)，所以就提前過(guò)生日了。
吃過(guò)了飯就開始切蛋糕了，同學(xué)們都想先拿一塊，講臺(tái)被圍得水泄不通，切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定，先給孫老師切了一大塊，孫老師因蛋糕的'事本就很高興，這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈，講臺(tái)邊擠滿了人，就連11班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了，有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來(lái)了，有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒(méi)拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來(lái)，他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué)，有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。
過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)都分到了一份蛋糕，同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽，不一會(huì)就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽，一份蛋糕要吃好久。
后來(lái)，不知是誰(shuí)起頭的，大家開始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻，抹得滿臉都是，大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。
上課鈴響了，大家意猶未盡地收?qǐng)隽�，不再玩鬧了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。
老師生日的作文 篇7
“嗨，班長(zhǎng)，告訴你一個(gè)秘密，李老師的生日是11月27日，祝李老師生日快樂(lè)�！蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長(zhǎng)。班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“我們給李老師一個(gè)意外的驚喜，開個(gè)"給李老師100個(gè)快樂(lè)"的主題隊(duì)吧，怎么樣?”大家都贊同。
經(jīng)過(guò)中隊(duì)委精心的籌備，給李老師100個(gè)"快樂(lè)"的主題隊(duì)會(huì)，終于在11月27日下午同學(xué)們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請(qǐng)到了教室，滿臉笑容的李老師，看到教室的設(shè)計(jì)及黑板上的"祝李老師生日快樂(lè)"和"給李老師100個(gè)快樂(lè)"時(shí)，才想起今天是她的生日。這時(shí)，在文娛委小薇的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拍起手，唱起了《生日歌》。班長(zhǎng)第一個(gè)走上講臺(tái)，清清嗓子說(shuō):“以前我們讓老師操心了，現(xiàn)在我們要讓李老師快樂(lè)。”同學(xué)們開始獻(xiàn)“快樂(lè)”了，有的給老師獻(xiàn)上鮮花，有的給老師送上金嗓子讓老師潤(rùn)潤(rùn)喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點(diǎn)。有的'同學(xué)把自己寫的心里話，聲情并茂地朗讀出來(lái)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師那無(wú)私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了，我空著手走上講臺(tái)。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō):“李老師，我知道你辛苦了，你為我們?nèi)找共賱冢袝r(shí)還帶病上課，以前我太任性，不聽你的話，在這里，我向你說(shuō)聲:對(duì)不起了，老師�！崩罾蠋熡H切地說(shuō):“知錯(cuò)能改，是好孩子!
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌。這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤(rùn)了，我知道那是幸福的、快樂(lè)的淚，我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。
老師生日的作文 篇8
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊同。同時(shí)，大家決定要“保密”。準(zhǔn)備工作暗暗地進(jìn)行著。
11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛(wèi)生，我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。桌子被擺成了橢圓形，中間的一張桌子上放著一個(gè)大生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái)。
李老師剛走到門口，便聽見“祝你生日快樂(lè)”的歌聲。她一進(jìn)教室，我們齊聲說(shuō)：“祝李老師生日快樂(lè)，請(qǐng)李老師點(diǎn)蠟燭�！彼梦⑽㈩澏兜氖郑⌒囊硪淼攸c(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著，李老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)地說(shuō)：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學(xué)們的好意，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的`時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說(shuō)：“同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”李剛大聲說(shuō)。是啊，李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院陪孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來(lái)晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“帶給小嫦笛吧！”接著，一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
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