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精選敬愛(ài)的老師作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的敬愛(ài)的老師作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛(ài)的老師作文 篇1
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的'諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛(ài)的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
敬愛(ài)的老師作文 篇2
一頭飄逸的秀發(fā),高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛如兩顆晶瑩閃爍的鉆石,鑲嵌在她那端莊的臉上顯得很精神。她就是我的班主任——金老師
金老師是個(gè)非常細(xì)心的人。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,所有人的“基本資料”在我的腦海里是一片空白。而最讓我好奇的還是那位我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新班主任——她是火藥味的老師?還是溫柔的老師?還是容易罰作業(yè)的老師……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒了出來(lái)。所以給我印象最深刻的就是剛開(kāi)學(xué)老師給我們安排大掃除的時(shí)候的事兒。記得剛開(kāi)始金老師只是大略的安排我們按高矮順序坐下來(lái),然后對(duì)我們說(shuō)要把衛(wèi)生搞一下。看著我們一點(diǎn)兒反映都沒(méi)有的樣子,金老師愣了一下,帶著溫和而又有一絲納悶兒的眼神掃視了全班,然后自言自語(yǔ)地來(lái)了一句“哦”,微微一笑后,又溫柔地問(wèn)我們道:“是不是沒(méi)有準(zhǔn)備抹布?”我們異口同聲地說(shuō):“嗯!庇谑,金老師就像在變魔術(shù)一樣,一打開(kāi)抽屜,里面立即變出了整整齊齊的幾十塊抹布——原來(lái)老師一看就知道我們傻傻地呆在原地不行動(dòng),一定是因?yàn)闆](méi)有工具!于是就拿出了自己早就準(zhǔn)備好的抹布咯!哇!連這些都幫我們考慮到了,老師做事可真細(xì)致呵——我不由得在心里默默贊嘆。
金老師不僅對(duì)班級(jí)事務(wù)的管理上很細(xì)心,而且她上課時(shí)候的范讀水平在全校是數(shù)一數(shù)二的。金老師的第一次范讀是給我印象最深的'一次。那是他給我們上的第一節(jié)課。課文本身沒(méi)什么特別之處,但有了她那范讀的美聲,這節(jié)課的意義簡(jiǎn)直翻了好幾倍。金老師范讀得抑揚(yáng)頓措,特別是當(dāng)讀到“一對(duì)娘倆去姥姥家路上發(fā)生的一個(gè)小故事”的時(shí)候,我聽(tīng)的身臨其境,這是我聽(tīng)故事聽(tīng)得最入迷的一次!我真是太佩服了!
這就是金老師,是個(gè)我崇拜的好老師。
敬愛(ài)的老師,您把自己最美麗的時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),給了我們這群孩子。我,一定要用最努力的付出償還您
敬愛(ài)的老師作文 篇3
當(dāng)爸爸、媽媽問(wèn)我,你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)?我爽快地說(shuō):“張老師”。
張老師性格溫柔,中等的個(gè)子,清秀的臉上有幾條小皺紋,一雙明亮的眼睛眨來(lái)眨去,閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧,我們的張老師很善良,誨人不倦,謙虛有禮,大公無(wú)私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次,我們班上的一個(gè)同學(xué)小君,他因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng),上課講話,所以老師講的知識(shí)他都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。張老師知道后,把他叫到辦公室,很有耐心地一遍又一遍地輔導(dǎo)他,直到他明白為止。那時(shí)已經(jīng)天黑了,張老師才拖著疲憊的'身體回家。
啊,張老師,您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
敬愛(ài)的老師作文 篇4
宋老師擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課,我們都很喜歡她,因?yàn)樗偸悄敲春吞@可親,講課又那么生動(dòng)形象,引人入勝。
她長(zhǎng)著一張和藹的,圓圓的臉。一雙水靈靈的大眼睛,上課時(shí)總是親切地環(huán)視著每一位同學(xué)的臉,像是尋找自己的孩子一樣。宋老師的聲音,輕輕的,柔柔的,像鳥(niǎo)鳴一樣好聽(tīng)。但老師生氣時(shí),卻是有些可怕。那一次,是因?yàn)樗渭逊f忘了布置老師安排的任務(wù)。宋佳穎是學(xué)習(xí)班長(zhǎng),而且是所有老師重視的學(xué)生。也難怪,周末嘛,本來(lái)大家就著急回家,怎么能忘了布置作業(yè)呢 ? 在老師教訓(xùn)她的那一瞬間,嚇得我們連大氣都不敢出。
宋老師不但溫柔善良,還非常嚴(yán)厲,并且博學(xué)多才。期中考試過(guò)后,老師引導(dǎo)我們做了幾件事:
老師印制了榮譽(yù)證書(shū),讓全班同學(xué)根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)出精美的圖案,所以每一張卡片都有我們的智慧在閃光。
我們出版了第一期班報(bào)——《開(kāi)往春天的'列車(chē)》。班報(bào)以同學(xué)們的優(yōu)秀日記為主題,有精致的封面設(shè)計(jì),有同學(xué)們精心的各種造型的精美圖案,這兒的每一點(diǎn)一滴都是我們的驕傲。
我的老師不僅博學(xué)多才,而且業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有創(chuàng)新精神,年年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但是,今年我們不夠爭(zhēng)氣,常常考不到理想的分?jǐn)?shù),所以我真擔(dān)心我們會(huì)影響到老師。
敬愛(ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完您對(duì)我們的關(guān)心,千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)您的感激!您就像空中最亮的北斗星,永遠(yuǎn)在我們心中閃光!綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;姹紫嫣紅,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。老師,我們?cè)撛鯓踊貓?bào)您呢?
敬愛(ài)的老師作文 篇5
看這篇作文前,請(qǐng)大家思考一下,沒(méi)有了老師世界會(huì)怎么樣?會(huì)讓知識(shí)后繼無(wú)人,會(huì)讓學(xué)生每天煩躁在搞不懂的苦悶中,還是大家都稱(chēng)文盲,倒退回猿?可想而知,世界少了老師,就少了傳播知識(shí)的使者;少了辛勤耕種的園。簧倭苏樟亮斯饷鞯南灎T
有很多詩(shī)都寫(xiě)過(guò)老師,如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。這些詩(shī)句都從充證明了老師為社會(huì),學(xué)生所作的巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)然,有很多詩(shī)不免很傷感,那是因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣從頭至尾照亮了自己,燃完了自己。他們的一生都獻(xiàn)給了全人類(lèi)最美麗的事業(yè):教育事業(yè)。
如果你說(shuō),老師的教育也是為了生存,為了自我。我會(huì)斬釘截鐵的告訴你:但老師心中更多的是孩子天真無(wú)邪的笑容、更多的是孩子渴望知識(shí)的目光、更多的是桃李滿(mǎn)天下的壯景、更多的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的驚喜所以,老師是多么可敬啊,一生忙忙碌碌,奔波勞累,都獻(xiàn)給了他那光輝而燦爛的事業(yè)。
老師也有苦悶煩惱的時(shí)候,可是老師都以笑容滿(mǎn)面的精神狀態(tài)走進(jìn)教室;老師也很煩整日搗亂的調(diào)皮學(xué)生,可他不停暗示自己每個(gè)孩子都是可愛(ài)的;老師也有課上疲憊不堪的時(shí)候,可他不住警告自己要精神抖擻的上好每節(jié)課
老師,我敬愛(ài)的老師,你一生的熱血奔騰換來(lái)了學(xué)生們的龍騰虎躍;老師,我敬愛(ài)的老師,你一生的孜孜不倦換來(lái)了學(xué)生燦爛的成績(jī);老師,我敬愛(ài)的老師,你一生的辛勤教學(xué)培育出一位位國(guó)家棟梁之才自從站在那不過(guò)幾米的講臺(tái)
您就擔(dān)負(fù)起了傳承教育的重任;自從進(jìn)入那方方正正的辦公室,您就每天伏案?jìng)湔n至深夜;自從進(jìn)了那不太寬敞的教室,您就要每天面對(duì)各種學(xué)生你眼含淚水送走了一屆又一屆學(xué)生后,你發(fā)現(xiàn)自己已有白發(fā)了嗎?你教過(guò)了一節(jié)又一節(jié)的課程,你是否知道自己已有若深若淺的皺紋?落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是你的真實(shí)寫(xiě)照。
我相信每個(gè)老師都喜歡看孩子天真無(wú)邪的笑臉;每個(gè)老師都喜歡學(xué)生如饑似渴的`刻苦學(xué)習(xí);每個(gè)老師都喜歡用心聆聽(tīng)這些可愛(ài)小家伙的心聲每個(gè)老師都喜愛(ài)學(xué)生,他們希望早日看到這群孩子成才為國(guó)做貢獻(xiàn)。一些課程是乏味的,可是他們都能爛熟于心,因?yàn)樗麄冃睦镅b著學(xué)生。一些學(xué)科是無(wú)聊的,可是他們都能在課堂上一幽默詼諧的話語(yǔ)講給學(xué)生,因?yàn)樗麄兿矚g看孩子快樂(lè)的笑臉。一篇課文、一則故事、一節(jié)課程,不知他們講了多少遍,可是又一次講時(shí),他們還會(huì)激情百倍。
也許你會(huì)說(shuō)老師的一生真痛苦,而我會(huì)斬釘截鐵的回答你:老師的一生是快樂(lè)的,因?yàn)樽约号嘤艘淮鷹澚褐,因(yàn)槊刻炜梢押吞煺鏌o(wú)邪的孩子在一起,感受陽(yáng)光和快樂(lè)。待到桃李滿(mǎn)天下時(shí),他們多么欣喜與自豪。
老師,敬愛(ài)的老師,在9。10日這個(gè)重要的節(jié)日里,我要為你呈上我的祝福:祝天下所有老師工作順利,健康快樂(lè)。老師,你辛苦了!
敬愛(ài)的老師作文 篇6
敬愛(ài)的石老師:
您好!我的心里有許多話要對(duì)您說(shuō),可提起筆,又不知從何說(shuō)起。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的'情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū),寫(xiě)積累。現(xiàn)在,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書(shū)?傊,一天不讀書(shū),就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái),經(jīng)過(guò)辦公室,大家把事情告訴了您。上課時(shí),您關(guān)心地問(wèn)我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點(diǎn)了。”您那和藹的語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。
石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時(shí),我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來(lái)。終于,您回來(lái)了,我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對(duì)您說(shuō):“石老師,我好想你呀!”
石老師,您工作那么辛苦,請(qǐng)您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際,我們想大聲對(duì)您說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
愛(ài)您的學(xué)生:葉峻嶠
20xx年5月7日
敬愛(ài)的老師作文 篇7
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,作文。 當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的`,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜! 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。 感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
敬愛(ài)的老師作文 篇8
敬愛(ài)的陳老師:
您好!近來(lái),我似乎發(fā)現(xiàn)您眼邊長(zhǎng)出了幾條深深的皺紋,那皺紋是不是為我們操勞擔(dān)心而長(zhǎng)出來(lái)的呢!一直以來(lái),您是我心目中最敬佩的老師。
春天,您是一縷陽(yáng)光,我們就是一株小芽?jī),您用您那燦爛的陽(yáng)光,讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您照耀了我們,我們感謝您!
夏天,您是一股清風(fēng),我們則是天上翱翔的小鳥(niǎo),您用您柔軟的雙臂撫摸著我們,給我們驅(qū)逐炎熱,帶來(lái)了涼爽。是您幫助了我們,我們感謝您!
秋天,您是一滴雨露,我們就是掛在枝頭的果實(shí),您用您的雨露滋潤(rùn)著我們,使我們變得更加成熟。是您滋潤(rùn)了我們,我們感謝您!
冬天,您是一把篝火,我們就是風(fēng)雪中的孩子,您用您的溫暖,環(huán)抱著我們,讓冬天的我們一點(diǎn)寒冷也感覺(jué)不到。是您溫暖了我們,我們感謝您!
您還記得嗎?您曾經(jīng)教過(guò)我們一句名言:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在學(xué)問(wèn)!边@句話的意思是“鳥(niǎo)的美麗在于它的羽毛,而人的`美麗則不在于外表,而是知識(shí)、學(xué)問(wèn)和人格!彼裕瑥哪掏昴蔷湓捚,我知道您是在提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!
如果說(shuō)有一天,有人問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人,我會(huì)自豪的說(shuō):“是陳老師您!”我一定會(huì)以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。最后祝您工作順利,天天快樂(lè)!
敬愛(ài)的老師作文 篇9
李老師是我的語(yǔ)文老師,她身材微畔,一頭金黃色微卷的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,上課的時(shí)候,誰(shuí)做小動(dòng)作,準(zhǔn)逃不過(guò)她的那雙明亮的眼睛。
有一次,我好不容易攢夠五元錢(qián),買(mǎi)了一支可以拆卸的漂亮的自動(dòng)水筆,整天愛(ài)不釋手。上語(yǔ)文課時(shí),我偷偷地放在桌子下玩,還用語(yǔ)文書(shū)擋住了老師的視線,繼續(xù)進(jìn)行“地下工作”,玩得忘乎所以。老師已經(jīng)站在了我的面前,我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,心里又急又怕,我想:這回可慘了,不但筆要“充公”,而且我還要挨批,完了,完了……于是,我慚愧地低下了頭,恨不得鉆進(jìn)地縫里。沒(méi)想到,李老師只是輕輕地抬起手,在我頭上溫柔地摸了一下,用眼睛瞅了瞅我手中的筆,然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊!老師的'眼睛真厲害。
李老師不但有一雙敏銳的眼睛,而且還有一顆關(guān)心同學(xué)的美好心靈。
有一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),我看到試卷上有許多刺眼的“x”,都是粗心大意造成的。我像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,心里很不是滋味,眼淚一下子就涌出來(lái)了。李老師看見(jiàn)我在落淚就溫柔地說(shuō):“別泄氣,找出考試失誤的原因,對(duì)癥下藥!闭f(shuō)著,她掏出紙巾為我擦淚。我抬頭看到李老師那炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài),一股暖流在我心頭激蕩。從此,我牢記李老師的話,通過(guò)努力,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了許多。
敬愛(ài)的李老師,您像媽媽?zhuān)o我多少溫暖,多少真摯的愛(ài)!老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,謝謝您!
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