幸福作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的幸福作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福作文 篇1
幸福的生活有三個(gè)不可缺少的因素。
一是有希望。
二是有事做。
三是能愛(ài)人。
有希望。
亞歷山大大帝有一次大送禮物，表示他的慷慨。他給了甲一大筆錢，給了乙一個(gè)省份，給丙一個(gè)高官。他的朋友聽(tīng)到這件事后，對(duì)他說(shuō)：你要是一直這樣做下去，你自己會(huì)一貧如洗的。亞歷山大回答說(shuō)：我哪會(huì)一貧如洗呢？我為我自己留下的.是一份最偉大的禮物，我所留下的是我的希望。
一個(gè)人要是只生活在回憶中，卻失去了希望，他的生命已經(jīng)開(kāi)始終結(jié)�；貞洸荒芄奈栉覀冇辛Φ厣钕氯�，回憶只能讓我們逃避，好像囚犯逃出監(jiān)獄。
有事做。
一個(gè)英國(guó)老婦人，在她重病自知時(shí)日不多的時(shí)候，寫下了如下的詩(shī)句：
現(xiàn)在別憐憫我，永遠(yuǎn)也不要憐憫我；
我將不再工作，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。
很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候，這時(shí)他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢，生活十分空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)知道，有事做不是不幸，而是一種幸福。
能愛(ài)人。
詩(shī)人白朗寧曾寫道：他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒。
生命中有了愛(ài)，我們就會(huì)變得謙卑、有生氣，新的希望油然而生，仿佛千百件事等著我們?nèi)ネ瓿伞Ｓ辛藧?ài)，生命就有了春天，世界也變得萬(wàn)紫千紅。
最完美的禱告，應(yīng)該是：主啊，求你讓我有力量去幫助別人。
幸福作文 篇2
我覺(jué)得我一生非常非常的幸福，因?yàn)槲矣兄粋�(gè)心靈相通，知己知彼，和睦相處，有著共同特點(diǎn)的好朋友。
有一年的暑假，我回到了姥姥、姥爺家。我要待在這里整整一個(gè)月。不到半個(gè)月，我就把所有的作業(yè)就做完。整天閑的.沒(méi)事干，就玩玩電腦，看看電視。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己的口袋里有了一塊錢，我便偷偷的溜了出來(lái)。買了只冰糕。這時(shí)我正發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟我同樣年齡的小男孩也無(wú)所事事。我走過(guò)去 ，跟他打了個(gè)招呼，便津津有味的開(kāi)始聊天。每天，我們都準(zhǔn)時(shí)9:30在小涼亭集合。
一天，我騎著自己的自行車，他拿著自己的輪滑一起出來(lái)玩。我們倆非常的自在。一邊吃著冰糕，一邊呼吸著新鮮空氣。在我們聊天的時(shí)候，我沒(méi)控制好方向，一下撞倒了樹(shù)上去。腿也磕破了，他便帶著我來(lái)到了醫(yī)診所。他給我買了創(chuàng)可貼，給我貼上，還用碘伏給我消了毒。接著他便把我的自行車騎回了我的姥姥家。
過(guò)了好幾天，我的傷好多了，我們又在小涼亭見(jiàn)面了。這是我體會(huì)到了，有一個(gè)跟自己心靈相通，知己知彼的好朋友是多么的重要，多么的幸福。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)馬上就要上學(xué)了。我和他都非常的舍不得對(duì)方。
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間，我已快過(guò)10歲生日了，一天，在我們的語(yǔ)文書中出現(xiàn)了“人生得一知己足矣”這樣一句話，這時(shí)我又想起了他。
幸福不一定要有無(wú)數(shù)的金錢陪伴，只要有自己和好朋友的友誼，你也一定會(huì)成為，世界上最幸福的人！
幸福作文 篇3
還記得么，我們說(shuō)好，要手牽手走過(guò)初春，走過(guò)盛夏，走過(guò)深秋，走過(guò)嚴(yán)冬，我一直都相信，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 ——題記。
[單純微笑]
那時(shí)候的我們還小，所以可以單純的放聲大笑，放聲大哭。那時(shí)候的我們還小，所以可以單純的手舞足蹈，哇哇亂叫。只不過(guò)，這些都是那時(shí)。
那時(shí)的我喜歡跟可在一起，因?yàn)槲覀兛梢允譅渴掷@操場(chǎng)一圈圈，數(shù)飄零落葉，說(shuō)心中話語(yǔ)，看花朵綻放。因?yàn)槲覀兛梢栽诎倜椎呐艿郎�，奮力沖向終點(diǎn)，撒下悲傷只留幸福。因?yàn)槲覀兛梢栽诒咀由宵c(diǎn)點(diǎn)畫畫，留下我們快樂(lè)的筆跡。
那時(shí)的我喜歡跟藝�，�。在一起，走在128的路線上，一站站，從學(xué)校走到她家，再到我家。那時(shí)，我們可以在128車站下，都過(guò)一輛輛128后，尋求人最少的一班。秋天，天黑的`很早，但我們卻依然在人少的車站，等過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，留下那么多的話語(yǔ)，快樂(lè)彌漫在空中。
那時(shí)的我喜歡跟穎在一起，我們可以拿出一道道不懂得數(shù)學(xué)題，使勁研究，我們可以拿一本本小說(shuō)，細(xì)細(xì)品讀，我們可以在黑板上，課桌上，留下我們童年的印記，留下我們?cè)?jīng)的稚氣與歡笑。
只不過(guò)。一切都是說(shuō)的曾經(jīng)。
那么。你們還會(huì)記得么。
記得。我們一直都記得啊。
真的么。那就好。
當(dāng)然是真的了。我們說(shuō)好要一直笑著走下去啊。
那么。拉鉤鉤。
好。一輩子不許變噢。
嗯嗯。誰(shuí)變了誰(shuí)要請(qǐng)吃棒棒糖噢。
好。好。好。
[眼前的幸福]
我們最終還是分開(kāi)了。
不在一個(gè)班了。但是我們的友誼沒(méi)有結(jié)束啊。
我們見(jiàn)了會(huì)親熱的抱抱。會(huì)談起童年。
會(huì)想起曾經(jīng)。
——是的。我們的友誼沒(méi)用因分班而畫上結(jié)束的句號(hào)。
我們現(xiàn)在各自的班里，也都有了新的朋友。
——但我們依舊不變。誓言繼續(xù)進(jìn)行。
但是。如果有一天。有人離開(kāi)了呢？
那么我們?cè)撛趺崔k？
[暖色調(diào)楠娜寅]
楠。
——很可愛(ài)的孩子哇。
邏輯思維很強(qiáng)的孩子吶。
很熱情的人吶。
喜歡這樣評(píng)價(jià)。
——喜歡撒嬌的孩子。
笑的時(shí)候會(huì)很可愛(ài)。
——我們是一樣的孩子。
每天數(shù)學(xué)課都要背概念。一個(gè)組一個(gè)組的背。
因?yàn)槲覀儌z個(gè)坐在一起。每次沒(méi)有到我們這組我們都會(huì)偷偷的笑，開(kāi)心的笑。
然后一天都是那么的快樂(lè)。
——跑操時(shí)刻。
她就站在我后面。每次跑操的時(shí)候。我們都會(huì)笑。
很好笑啊。我學(xué)寅的樣子。使勁踢。
然后她跟娜就笑啊笑……我也裝做若無(wú)其事的笑。
只有寅不解的看呀看。
——抱本子時(shí)刻。
每次上數(shù)學(xué)課之前。
我們都要去抱數(shù)學(xué)本。
經(jīng)過(guò)后樓。我要走這邊。她要走那邊。
偶爾我會(huì)裝作不理她的樣子走我想走的這邊。她就會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我一起。
偶爾她也會(huì)裝生氣走那邊，我也會(huì)像她一樣，過(guò)后跑過(guò)去找她。
——簡(jiǎn)單而幸福的快樂(lè)。
娜。
——從來(lái)不會(huì)覺(jué)得她比我小。
喜歡吃棒棒糖的孩子哇。
——我們的命運(yùn)是一樣的。
被老師安排給寅補(bǔ)課。
如果有進(jìn)步。寅可以當(dāng)她想當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>
如果沒(méi)進(jìn)步。我們倆加楠卻要遭殃。
嘆息。什么世道。
——每次講數(shù)學(xué)題的時(shí)候。
我都會(huì)跟她爭(zhēng)著講。
以增加高水平。
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)。給別人講題就是提高自己。
很確實(shí)的話。
但我們表現(xiàn)的卻好傻。
寅。
——那個(gè)性情很好的孩子。
那個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
那個(gè)聲音很大的孩子。
那個(gè)待人善良的孩子。
——我喜歡這樣說(shuō)。
很聰明啊。只不過(guò)是不努力。
很單純啊。只不過(guò)是你沒(méi)看透。
——如果有一天。
你跟她在一起。
就能知道什么叫做快樂(lè)了。
喜歡跟她一起。
因?yàn)槲铱梢孕诔ｉ_(kāi)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)我不會(huì)忘。我會(huì)記住我們的約定。
現(xiàn)在的現(xiàn)在我會(huì)珍惜。感受幸福與快樂(lè)時(shí)刻。
相信有一天。我們還會(huì)一起。數(shù)飄零落葉，看花朵綻放，談內(nèi)心話語(yǔ)。
我們要幸福微笑著走下去。一直到永遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，我們?nèi)缬半S形。如今，我們還會(huì)依舊。
幸福作文 篇4
幸福，就是在頹喪的時(shí)候一句問(wèn)候，幸福就是在我口渴難耐時(shí)一捧甘甜的清水，幸福就是精疲力盡時(shí)一張松軟的大床……幸福很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
那一天，我的生日，早上醒來(lái)，本以為會(huì)得到家人的祝福，但卻無(wú)人問(wèn)及。心里有些小小的失落，難道他們都忘了嗎？
走到餐桌前，看了看上面的飯菜，好像和以前沒(méi)什么兩樣，我不僅更失落了，真的沒(méi)人記得。
又是忙碌的一天，回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)的.第一句話就是“生日快樂(lè)”。飯桌上一個(gè)大大的蛋糕，旁邊是豐盛的佳肴，媽媽一定為這花了很多心思吧。我的心里有一股暖流涌上來(lái)。這次生日，雖然沒(méi)有出去玩，但是，一桌媽媽精心做的飯菜卻讓我感受到了溫暖，感受到了幸福。
幸福，不只是親情之間，還有友情之間。一次體育課，我不小心摔倒，腿上留下了一道道血的痕跡。這時(shí)，她二話不說(shuō)，拿出了她隨身攜帶的消毒液，輕輕幫我擦拭傷口，并且一個(gè)勁兒地叮囑我，我聽(tīng)在耳里，暖在心里。
她帶我去醫(yī)務(wù)室，幫我包扎，來(lái)自友情間的幸福，更暖。
幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福，功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上每一個(gè)腳印里。
曾經(jīng)，我們錯(cuò)過(guò)了太多幸福，忽略了太多溫暖，以為幸福很難得到，以為它離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，才明白，一個(gè)暖心的舉動(dòng)就是幸福。
讓我們?cè)谝院蟮纳钪�，傳播幸福，傳播溫暖，感受生活的一點(diǎn)一滴。讓世界充滿幸福，變得豐富多彩。
幸福作文 篇5
幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種完美的感覺(jué)。
我就有過(guò)這種快樂(lè)，滿足的感覺(jué)。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個(gè)身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不快樂(lè)，不幸福，可能一向心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂(lè)樂(lè)的.，爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很簡(jiǎn)單，比他幸福多了。
成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型，據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，，每次都很有興致的去拼，總沒(méi)有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開(kāi)始拼容易，但是稍不留神又把順序拼錯(cuò)，還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后，懂得一些奧秘。有一天，最后成功了。我十分開(kāi)心。這種動(dòng)手制作的樂(lè)趣，個(gè)性是挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。
幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，可能就近在你身邊，是你不明白而已。有個(gè)故事：有個(gè)人覺(jué)得他沒(méi)有幸福，十分苦惱，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不明白走了多遠(yuǎn)，不明白吃了多少苦，不明白看了多少美不勝收的景色……最后，他回加了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛(ài)就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自我身邊，而他卻不明白。
我們創(chuàng)造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。
幸福作文 篇6
去年，我成為了一名中學(xué)生，面對(duì)初中階段的多門學(xué)科的學(xué)習(xí)，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的起點(diǎn)……這一切都讓我有種緊迫感。老師的期望，爸媽的要求，讓我感到既沉重又迷茫。學(xué)習(xí)生活豐富多彩，而我卻只覺(jué)得好累好累。我沒(méi)有快樂(lè)，更不理解中學(xué)生活有什么幸�？裳�。直到有一天，她的出現(xiàn)，讓我這顆疲憊的心豁然開(kāi)朗……
解讀幸福
清晨，天蒙蒙亮，我背著沉重的書包，嘟噥著磨蹭的向?qū)W校走去。路燈還未熄滅，微黃的燈光灑在路面上，顯得明亮而又溫暖�！皣W嘩嘩”，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木搖曳，從樹(shù)上飄落下幾片樹(shù)葉，風(fēng)又一起，它們又翻了幾個(gè)筋斗，才平落于地。
“沙沙沙”，一陣陣清脆而又有節(jié)奏的聲響吸引了我的注意力，我朝遠(yuǎn)處望去，一個(gè)身影似乎在馬路間來(lái)回地做著什么……待我走近，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是位身著橘黃色工作服的清潔工阿姨。我放慢了腳步，看著她利索地?fù)]動(dòng)著手中的大掃帚，清掃著地面的落葉與垃圾。瞧，她掃得多認(rèn)真，豆大的汗珠從她臉上滑過(guò)，她卻不停下手中的活擦擦汗。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把清潔工阿姨剛掃成堆的樹(shù)葉吹散了，還有幾個(gè)塑料袋在“飛舞”。我看見(jiàn)了，立即跑上前，追趕著塑料袋，并把他們放進(jìn)了垃圾車。轉(zhuǎn)過(guò)身，迎上了滄桑但卻滿臉笑容的清潔工阿姨。她親切的對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，謝謝你。”我一愣，忙答道：“不用謝，不用謝，你辛苦了，這是我應(yīng)該做的……”這時(shí)她用衣袖擦了擦臉上的汗水，爽朗而又幸福的笑著說(shuō)：“不辛苦，地掃干凈就好了�！痹谒敲髁恋碾p眸里，我分明看到了淳樸、樂(lè)觀和滿足……我繼續(xù)向?qū)W校走，心中有一種莫名的想法：“我比她幸福，為何她卻比我幸福？”于是我忍不住又一次回過(guò)頭，看著微黃的燈光下，她的身影漸漸拉長(zhǎng)，變得高大起來(lái)。我好像茅塞頓開(kāi)了：原來(lái)幸福是這么簡(jiǎn)單！此時(shí)，我邁著輕快的步子向?qū)W校走去。
發(fā)現(xiàn)幸福
自從那一次發(fā)現(xiàn)了幸福足跡，我才發(fā)現(xiàn)我的身邊處處都開(kāi)滿了幸福之花。清晨來(lái)到教室同學(xué)間友好的問(wèn)候，課堂上同學(xué)們冥思苦想解開(kāi)難題后的雀躍，大課間時(shí)魚貫跳繩的默契與快樂(lè)，全班同學(xué)一起參加拔河比賽的激情，發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)一起探究的驚奇，考試前同學(xué)們互幫互助一起學(xué)習(xí)的熱情，收獲成績(jī)時(shí)的開(kāi)心……這一切的一切，無(wú)不讓我感到我是一個(gè)幸福的人。
4月，我們的教室剛換上了嶄新的交互式電子白板，同學(xué)們無(wú)不驚訝，爭(zhēng)先恐后地拿起白板專用筆，在白板上瀟灑地?fù)]動(dòng)手中的筆。愛(ài)好繪畫的同學(xué)，在白板上構(gòu)勒出同學(xué)們熟悉的漫畫人物；喜歡書法的同學(xué)，則用筆寫下了一個(gè)個(gè)瀟灑的藝術(shù)字，還滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭；有些同學(xué)還互相畫起了同學(xué)的畫像，畫完之后，他倆你看看我的'畫，我看看你的畫，不由得哈哈大笑……看著同學(xué)們臉上洋溢著的幸�？鞓�(lè)的笑容。我的心中蕩漾著一種感覺(jué)，我想：“這就是幸福�！�
看著電子白板，我仿佛看到老師們上課時(shí)頭上再也沒(méi)有散落的粉筆灰；老師的手冬天時(shí)再也不會(huì)開(kāi)裂出血了；同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ソo老師擦黑板；以前在課本中只能心領(lǐng)神會(huì)的美麗畫面瞬間展現(xiàn)在我們的眼前；期末考試時(shí)，我們的成績(jī)又有了新的突破……老師笑了，我們也笑了。我想：“這就是幸福�！�
開(kāi)啟幸福
從此，我再也不埋怨學(xué)習(xí)的繁重，我打開(kāi)心門去發(fā)現(xiàn)幸福，感知幸福，接受幸福。上學(xué)期兩次考試，我的成績(jī)都不是很理想。這次，我調(diào)整了心態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取了老師的指導(dǎo)和建議，總結(jié)反思自我。在這個(gè)學(xué)期段考中，成績(jī)一下子提高了許多，排在了年級(jí)第二名。看著父母老師欣慰的笑容，同學(xué)們贊許的眼神，我的心里美滋滋的。我想：“這，就是幸福吧！我一定要繼續(xù)開(kāi)啟我的幸福人生�！�
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種不同的答案。但我已經(jīng)解讀了幸福的密碼，在以后的生活中，我會(huì)用我的真誠(chéng)去開(kāi)啟幸福之門，用我的行動(dòng)讓希望成為現(xiàn)實(shí)，用我手中的筆去書寫我的幸福人生！
幸福作文 篇7
人人都在渴望幸福，人人都在感受著幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)候又很具體。它雖然看不見(jiàn)，卻使人真切地感受到了它的存在。
一個(gè)不平凡的晚上，媽媽削好了一個(gè)蘋果給我放在盤子上。作業(yè)的繁重使我越來(lái)越睜不開(kāi)眼。當(dāng)我堅(jiān)持把作業(yè)做完以后，已經(jīng)不太清醒了。無(wú)意中我碰到了書桌上那個(gè)盤子，這才想起那只蘋果。蘋果有些軟，但卻十分香甜。它讓我的疲勞大大的減少了。我知道那是媽媽的`愛(ài)，她知道我最需要的是什么。我想那就是幸福吧。幸福是需要用心去感受去觸摸的。一個(gè)平凡的夜晚，我獲得了不平凡的幸福。我第一次感覺(jué)到它是那樣的珍貴，又是那樣地觸手可得。原來(lái)，愛(ài)就在我的身邊，幸福就在我的身邊！是的，這種幸福的感覺(jué)其實(shí)就在我們每個(gè)人的心中，只是它往往會(huì)被我們忽視，只有在我們需要的時(shí)候，才會(huì)感受到它是那么地珍貴。
人人都在渴望著幸福，追求著幸福。因此才使這個(gè)世界充滿了美好。所以幸福對(duì)我們每一個(gè)人而言都是無(wú)比珍貴的。幸福好比水，如果我們不去珍惜水，那么最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。我相信沒(méi)有人希望如此，那就讓我們共同去珍惜幸福吧，不要讓它悄悄地從我們的身邊流逝。
幸福作文 篇8
當(dāng)我還在幼年時(shí)媽媽就跟我說(shuō)，你看看他們那里有你幸福啊，那是懵懂的我，還無(wú)法領(lǐng)吾幸福的真正含義，那時(shí)我們家才剛剛解決溫飽，年幼的我認(rèn)為大概吃飽喝足才是幸福，我連忙跑去告訴媽媽，可他微笑的搖了搖頭。我便繼續(xù)尋找答案，直到今天我才明白原來(lái)我一直都生活在幸福中。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是一只快樂(lè)下去，他出現(xiàn)的也很多，只是我們沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)罷了。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面每一個(gè)生動(dòng)的故事都牽動(dòng)著我的心叫我熱淚盈眶，有些人自己只有六十八斤，卻為了家庭的負(fù)擔(dān)了，兩手撐起雙腿殘廢125斤的媽媽，兒童節(jié)到了，她的媽媽狠下心來(lái)給了他一元錢，中午放學(xué)來(lái)竟然分文未動(dòng)，說(shuō)要留買些便宜的菜，就這短短的幾個(gè)字，卻讓她的媽媽感動(dòng)得淚流滿面，是��！才一元錢都不舍得花，而我們有些同學(xué)卻每天帶二十多塊錢到學(xué)校里來(lái)，還有帶一百的.，對(duì)比看看我們一定要珍惜爸媽的錢�。∵�有一次，老師說(shuō)他考試成績(jī)優(yōu)異將他吃肯德基，而她卻給了她雙腿殘廢的媽媽吃，直到現(xiàn)在他還不知道肯德基是什么味道，說(shuō)到這兒，我也留下了眼淚。
這就是幸福的味道！
幸福就是這樣，來(lái)的時(shí)候你不好好珍惜，到了之后，他就又悄悄地流逝了，幸福來(lái)的時(shí)候我很開(kāi)心，以為什么都不愁了，結(jié)果本來(lái)該在這時(shí)候努力的，卻白白比浪費(fèi)了時(shí)機(jī)使幸福流失了許多。
幸福，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻讓我苦苦追尋了許多遍才領(lǐng)悟出它的真諦。
幸福的唯一來(lái)源就是不斷的爭(zhēng)取，只要爭(zhēng)取了，并且努力了，幸福就會(huì)來(lái)到你身邊，同學(xué)們，珍惜幸福，爭(zhēng)取幸福吧！幸福就是我們這一代的無(wú)限爭(zhēng)取！
只要會(huì)爭(zhēng)取幸福，他才會(huì)永遠(yuǎn)都在你身邊！
幸福作文 篇9
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：讀書塑造人格。，一個(gè)人的興趣、性格、理想都去取決于你所閱讀的書。
從兩三歲開(kāi)始，母親便給我買一些幼兒的啟蒙教育書，引導(dǎo)我對(duì)書的熱愛(ài)。不久，我真的`愛(ài)上了讀書，連同吃飯睡覺(jué)上廁所的時(shí)間也因?yàn)闀�，被擠得滿滿的。母親總是說(shuō)我，看書必然是好的，可你總是沒(méi)有規(guī)劃，什么時(shí)間該吃飯就吃飯，什么時(shí)間該睡覺(jué)就睡覺(jué)，什么事情總是都要帶著書，叫你曬個(gè)衣服，捧著書，半天也曬不好......即使我答應(yīng)了，也只是口頭先答應(yīng)著。
我家樓下有一家小書店，每到放學(xué)，那里就會(huì)擠滿了人，我總是把書包往母親身上一掛，便跑向書店。那天，母親在和一位阿姨談話，根本沒(méi)在意我，結(jié)果，她整整翻遍了整個(gè)小區(qū)才在書店里找到我，我還在看書，母親看到我在書店，怒氣也消了，綻放出笑容，并說(shuō)要一直陪我看完，母親和家人都十分支持我讀書，我經(jīng)常用一部份的零花錢來(lái)買書，反反復(fù)復(fù)地閱讀，現(xiàn)在我家大大小小的書柜都擠滿了書。
要是說(shuō)起讀書帶給我的好處，夸張一點(diǎn)說(shuō)，我簡(jiǎn)直可以講上一日一夜。每一次得到作文題目時(shí)，我胸有成竹，那些好詞好句像酵母似的發(fā)揮了作用，雖然不是都是滿分，但仍然得到了好評(píng)。人物不能同，同則無(wú)個(gè)性；表演不能過(guò)，過(guò)則不含蓄；語(yǔ)言不能俗，俗則不典雅；手法不能亂，亂則無(wú)主次。
有了書，這世界上才不會(huì)有孤獨(dú)，有了書，生活就充實(shí)了。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福，幸福的源泉在于知識(shí)。人若缺乏知識(shí)，就如鳥無(wú)雙翅、花缺養(yǎng)料、戰(zhàn)士手中沒(méi)有武器一樣。書就像朋友一樣，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們一生！
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