精選以想象未來(lái)為題的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以想象未來(lái)為題的作文5篇，歡迎大家分享。
以想象未來(lái)為題的作文 篇1
每天，外婆都為害怕小偷入室而提心吊膽，所以吵著要裝防盜網(wǎng)，任憑媽媽怎樣勸說無(wú)濟(jì)于事。唉，要是……
“咦？我這是在哪兒呀？”我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生而熟悉的地方。“哦，主人，您醒了�！闭l(shuí)在說話？我四下望望，發(fā)現(xiàn)我的布娃娃夢(mèng)兒居然活了！“夢(mèng)兒，我這們是在哪兒？”我問。
“嘻嘻，主人，您真逗！”夢(mèng)兒調(diào)皮地說，“這是在家呀！”
“家？！”我驚奇的喊了起來(lái)。
“來(lái)，主人，我?guī)魄疲 ?/p>
“這是新式防盜門�！眽�(mèng)兒指著一塊大玻璃說，“它和普通的門樣子差不多，但是透明的，是用‘夾絲玻璃’做的，由電腦控制，玻璃上有個(gè)透明的攝像機(jī)，和電腦連在一起，旁邊還有一個(gè)小喇叭和一雙小手。當(dāng)您休息或外出前，要選擇‘自動(dòng)接待’系統(tǒng)，這是若有人到，只要他（她）一按門鈴，他們便開始工作，小攝像機(jī)把來(lái)人的外貌攝下并傳給電腦，電腦會(huì)以最快的速度進(jìn)行分析，并迅速傳出指令：來(lái)人若是壞人，小手便會(huì)伸出一副手銬，把外人銬住，小喇叭也會(huì)迅速聯(lián)系“110”；若是客人，小喇叭便會(huì)溫柔的`說：“對(duì)不起，主人正休息，請(qǐng)稍候。”或“對(duì)不起，主人不在家，請(qǐng)改日再來(lái)。”等候的客人還可以進(jìn)入接待室等候。若您回來(lái)了，不用鑰匙，門會(huì)自動(dòng)開，小喇叭里還會(huì)傳出親切的聲音：“主人，您好，歡迎！”
“哇，真棒！”我很興奮，但馬上又有些不放心地問�！叭绻麎娜藦拇皯衾镞M(jìn)來(lái)，怎么辦？”
“哎，主人，別著急嘛，聽我慢慢地講！”夢(mèng)兒勸我。
“您看，那是窗戶，也能防盜哦！”我順著夢(mèng)兒指的地方望去，發(fā)現(xiàn)它和普通的窗戶好像沒什么區(qū)別，能防盜嗎？夢(mèng)兒仿佛看出了我的懷疑，說：“它雖然和普通窗戶樣子差不多，但它打不碎，而且外面的人打不開。怎么樣，您放心了吧？”
“OK！我千放心萬(wàn)放心了！”
“那好，您瞧瞧墻吧！”
“墻？怎么了？”我問，“哦，有一塊寫字板，它是干什么的？”
“那能選擇自己喜歡的圖案、顏色、香味、音樂，而且墻還是彈性的呢！”
“真的？”我半信半疑地問道。
“那還有假！不信，您試試！”我一試，還是真的！
“斐，該起床啦！”耳邊傳來(lái)媽媽親切的聲音。
“媽，您也來(lái)啦？”我驚訝地問。
“去哪兒呀？”媽媽問。
我睜開眼睛，下了床，圍著家轉(zhuǎn)了一圈，剛才和我說話的雪夢(mèng)，還有那神奇的門、神奇的窗、神奇的墻都不見了。
這是怎么回事？我仔細(xì)地回憶剛才的事，終于想通了：“噢，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)�。 �
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后把這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)！
以想象未來(lái)為題的作文 篇2
早晨，起來(lái)第一件事就是穿上防毒內(nèi)衣，接著套上兩件防塵的白色皮衣，然后，我又穿上了三大層厚厚的抗非典的盔甲，再披上了防極度輻射和防愈所有病毒的白色鋼盔和大衣，最后，我戴上了凈化空氣的頭盔。哦對(duì)了！抗毒鐵皮鞋也是一定要穿上的，不然，我的腳一碰到地板就要腐爛了。
我一走出房間，就“嗖”地漂浮在半空，都快貼到房頂了！因?yàn)槲夷_下前都是空氣凈化器，全都扭到了超超超強(qiáng)度，可盡管這樣，每臺(tái)機(jī)器還都是亮著空氣差的紅燈。唉！我像一個(gè)巨大的白色機(jī)器人，或變形金剛慢慢地飄出了第一道門，十道門過完后，我用力地關(guān)上了門，然后立刻“咚”地一聲重重地摔到地上。起來(lái)后，我慢吞吞地把穿著防毒鞋的腳走在黑色干裂的土地上，每一步，都是那么的吃力，那么的勞累。
我望了望周圍，到處都沒有生機(jī)。黑黑透黃的土地上沒有一顆小草，沒有一朵小花兒，更沒有一棵綠樹。我走著走著，看見前方有一潭水，是墨綠色的，還帶一點(diǎn)藍(lán)色。綠水？帶藍(lán)色？你以為是白居易筆下的《憶江南》里面的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！眴�？不，這是受高度輻射影響才這樣了，一口也別想喝。水中有毒！
我到達(dá)了我的目的地，那兒有一輛抗任何病毒和輻射的飛船。最終，我總算笨手笨腳的拱進(jìn)了飛船，向著黑的發(fā)紅的.天空沖去。我在里面坐了半小時(shí)后到了木星的圖書館去看書，然后又到了月球上的少年宮里去教畫畫，哪有紙呀？哼！現(xiàn)在還談得上紙？紙消失了，沒了，變成傳說了。現(xiàn)在，我們只能用顯示器去畫畫了，因?yàn)橹挥酗@示器能讓我們?cè)谏厦娈嫯嫞m然它沒有手畫得精美，準(zhǔn)確，但還是起碼能用的。
唉！這樣的生活即麻煩，又吃力，誰(shuí)也不會(huì)想要過這樣的生活。如果再不愛護(hù)我們的地球，就會(huì)變成這個(gè)樣子，或者，比我上面所說的更加糟糕！不看護(hù)地球，必定將受到地球的懲罰，世界會(huì)越來(lái)越糟糕，我們會(huì)過上被魔鬼所纏繞的可怕而痛苦的生活，來(lái)保護(hù)地球吧！地球只有一個(gè)，媽媽只有一個(gè)，地球是我的好媽媽，我們?cè)趺茨懿粣鬯�？一起保護(hù)家鄉(xiāng)，讓生活變得更美好吧！為20xx年能變得更美好奮斗吧！
以想象未來(lái)為題的作文 篇3
我問自己：未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？
有一天，小機(jī)器娃娃帶我來(lái)到了二十一世紀(jì)的學(xué)校……哇！這里的空氣真新鮮！你看這大門，是那么的高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師，大門就會(huì)自動(dòng)打開，讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師，那就對(duì)不起了，你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門，你就會(huì)看到一個(gè)花壇，那里種著 一年四季都會(huì)開的花，并且還會(huì)把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的'身體里，經(jīng)過一秒鐘的時(shí)間，就會(huì)釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會(huì) 看到一個(gè)大操場(chǎng)，里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng)，第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是籃球場(chǎng)，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室，就會(huì)看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內(nèi)容，那黑板就會(huì)自 動(dòng)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會(huì)吃粉筆末了。
“原來(lái)這就是未來(lái)的學(xué)校啊，我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀(jì)！”
以想象未來(lái)為題的作文 篇4
20xx年，我50歲了，在地球保衛(wèi)站工作，天天跟外星人做斗爭(zhēng)。
一天早上，我睡得正熟，突然，電腦伸出機(jī)械臂把我給推醒了，并向我報(bào)告：“團(tuán)長(zhǎng)，總指揮官找你!”我聽了，急忙穿好衣服，駕駛著光速飛艇來(lái)到保衛(wèi)站�？傊笓]官對(duì)我說：“剛才木星來(lái)攻擊地球，我派去的兩個(gè)分隊(duì)全軍覆沒，我命令你帶你們團(tuán)去阻擊他們，帶上毀滅光炮!”
于是，我駕駛著自由宇宙無(wú)敵飛艇，帶領(lǐng)著100艘堅(jiān)固飛艇向太空飛去�？斓皆虑驎r(shí)，忽然出現(xiàn)了一支有木星標(biāo)志的艦隊(duì)，我立刻派出50艘堅(jiān)固飛艇攻擊，對(duì)方派出10架太空軍艦防御，只見我們地球飛艇身手靈敏，將對(duì)方打得落花流水，但由于對(duì)方艦隊(duì)龐大，我方也損失慘重。最后，只剩下我的飛艇孤軍奮戰(zhàn)了，我先用跟蹤激光解決了十幾架太空軍艦，再用太空機(jī)槍做掩護(hù)，乘機(jī)開啟毀滅光炮，一道黃光閃過——宇宙里已經(jīng)飄浮著許多太空軍艦零件。
我擋住了敵人的進(jìn)攻，同時(shí)也攻占了木星……
“呼叫總部!呼叫總部!我方軍隊(duì)已快招架不住，趕快派增援部隊(duì)火速趕來(lái)!”我接到無(wú)線電萬(wàn)能通訊，急忙派出兩支智能軍隊(duì)上前和外星人應(yīng)戰(zhàn)。
對(duì)了，我還沒有介紹我自己。我是2325年地球上的軍隊(duì)總指揮官，我服用了智能科學(xué)家們研制的“回生靈丹”，將永遠(yuǎn)不會(huì)死去。由于地球的一些科學(xué)家在觀察一顆不明星球時(shí)，不小心干擾了這顆星球上外星人的系統(tǒng)，從而激起了外星人的憤怒，又用龐大的軍事力量來(lái)攻打地球。它們的軍事力量非常龐大，這不，我派出的三支人力軍隊(duì)已經(jīng)快被消滅了。不跟你們多說了，我該看看我方戰(zhàn)況如何了。不好!我派出的兩支智能軍隊(duì)中了敵人的圈套，被消滅的.一干二凈!“真是欺人太甚!”
我破口罵出，便決定親自出馬干掉外星人。在一旁的軍事人員趕忙勸導(dǎo)我，我聽不進(jìn)去他們的勸導(dǎo)，坐上一架最新式宇宙飛船，帶領(lǐng)兩支人力軍隊(duì)和一支智能軍隊(duì)，沖上了前線。
我一到前線，便看見天空中飄著幾架飛船的殘骸，顯然是我方的軍隊(duì)，我氣不過，朝敵方開了幾槍，倒也打中了幾架飛船。接著，我們便展開了激烈的戰(zhàn)斗。沒想到敵人武器特別先進(jìn)，一回合下來(lái)，我方就被消滅了一大半。我氣急了，向敵方一連發(fā)射了九顆激光原子彈，也消滅了不少飛船。突然，我的飛船劇烈搖晃起來(lái)，原來(lái)我的飛船被敵方打中了致命部位，已經(jīng)支持不了多久了。在慌亂之際，我命令幾架飛船給我做掩護(hù)，我趁機(jī)發(fā)射了十幾多顆激光燃燒彈，頓時(shí)，敵人的飛船一下子著了火，炸的炸，逃的逃，最后剩下下了二十幾架飛船，我方趁機(jī)給敵方猛烈的進(jìn)攻，把敵方全部消滅了。
我乘座著殘余軍隊(duì)的飛船，勝利返航了……
以想象未來(lái)為題的作文 篇5
在未來(lái)的世界里，也許有很多各種各樣的新發(fā)明，不過我希望發(fā)明家可以發(fā)明這樣一種課桌。
這個(gè)課桌說大也不大，說小也不小，而且這個(gè)課桌不但美觀，還很有用處，可不能小看它喲。這個(gè)桌子邊上，有三個(gè)按鈕，三個(gè)一按都很有用處。
第一個(gè)按鈕是星星，只要你一按，課桌上就自動(dòng)出來(lái)一臺(tái)電腦。要是有了這臺(tái)電腦，我們就可以在學(xué)校查資料了，不會(huì)的.題也可以查。
第二個(gè)按鈕是愛心，如果你一按，課桌上就會(huì)有一個(gè)文具袋。有了它我們就不用帶文具袋，這個(gè)文具袋里有，鋼筆、鉛筆、尺子、紅筆、魔筆……
第三個(gè)按鈕是三角，你一按，就有一個(gè)箱子。這樣我們就可以把自己東西放進(jìn)去。
看我們有了這個(gè)課桌多方便。
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