關(guān)于難忘的小學(xué)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“起床了,起床了,太陽(yáng)曬屋頂了!币宦(tīng)準(zhǔn)是爸爸在叫我,我趕緊問(wèn)一句:“今天又不是什么特別的日子,干什么起這么早?”爸爸說(shuō):“難不成你忘了今天是什么日子!薄笆裁刺厥獾娜兆?”我疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō):“今天是你的生日呀!”“啊,今天是我的生日?”“對(duì)呀,這個(gè)星期天是你的生日,趕快起床,爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩!薄疤昧!太好了!”我急忙鉆出舒適的小被,快速進(jìn)行完洗漱三部曲。
走進(jìn)海洋館,我立刻被海洋的景色所吸引,那些魚(yú)五顏六色,各不相同,有的像碧玉做成的盤子,有的像彎彎的月亮,還有的像一條彩帶……原來(lái)海底這么的美麗!我陶醉在這五彩斑斕的圖畫(huà)中!坝慰团笥褌,五分鐘后,海獅表演即將開(kāi)始,請(qǐng)前來(lái)觀看!睌U(kuò)音器里傳來(lái)的貼心通知將我拉回現(xiàn)實(shí)。
趕往海獅館,海獅館里座無(wú)虛席,小朋友們翹首以待,不一會(huì),兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。遠(yuǎn)看它們長(zhǎng)得很肥胖,走起路來(lái)整個(gè)身體一搖一擺的,活像個(gè)上了年紀(jì)的.老太太;近看它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,圓圓的眼睛像一顆顆黑珍珠,皮膚又光又滑,大而扁的尾巴仿佛像芭蕉扇一樣掌握著身體的平衡。只見(jiàn)它們來(lái)到水池邊,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通”一聲,跳入水中,等待著管理員的命令。表演開(kāi)始了,海獅們像個(gè)熟練的雜技演員一樣,爭(zhēng)先恐后地先用頭接住飛來(lái)的呼啦圈,然后游上岸還給管理員,這樣連續(xù)幾次,不偏不斜,仿佛生有吸力一樣。
表演結(jié)束了,溫順的海獅在管理員的引導(dǎo)下,與小朋友親密接觸,我也勇敢地走上前去摸了摸它,它溫順地親了我一口,可把我樂(lè)壞了!這個(gè)星期天真難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
赤峰的紅山,我曾游覽過(guò)的地方!山上的杏樹(shù)林中,仍蕩漾著我人生中不可磨滅的瞬間。
六一兒童節(jié),我?guī)闳ゼt山游玩!媽媽的一句話,讓我在后來(lái)的幾天內(nèi)一直洋溢著歡樂(lè)與愉悅。終于等到了這一天,我同母親一起去登山。
小時(shí)侯我曾來(lái)過(guò)紅山,邊走邊觀賞,再加上不斷摘野果,簡(jiǎn)直是人生一大樂(lè)事。如今,走在林蔭小道上,與往昔沒(méi)什么大不相同的.地方,我感到了一種莫明奇妙的郁悶。突然一個(gè)念頭與我擦肩而過(guò)——我想去杏林摘杏。
在這之前,我也曾有過(guò)這種念頭,但是,我走遍了整座山,也沒(méi)有找到杏林,失望極了。這回我謹(jǐn)慎多了,問(wèn)了一名護(hù)林工人,知道了杏林的大致方向。順著護(hù)林工人手指的方向,我來(lái)到了觀音洞旁,另我大吃一驚的是,這是一個(gè)很深的溝,下溝的路一條也沒(méi)有。我問(wèn)媽媽怎么下,媽媽說(shuō)她也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。
我的心跳開(kāi)始加快,可是望著溝下的杏子,又另我垂蜒欲滴,我就決定和媽媽一起摸索著下溝。我先放下了一條腿,我感覺(jué)并沒(méi)有什么事,就放下了另一條腿。但是沒(méi)想到,腳剛踩上,便以飛快的速度下滑,幸虧有媽媽抓住了我,我緊張極了,媽媽在旁邊笑著說(shuō):沒(méi)事的,要踩實(shí)了,一步一步地走。我聽(tīng)了媽媽的話,一步步地往下走,終于我到了溝底,摘到了許多的杏。
這是我第一次摘杏,給了我極大的啟示:人生路上,可以沒(méi)有很多東西,但唯一不能沒(méi)有的就是敢于追求。只有第一次,才可以創(chuàng)造數(shù)以萬(wàn)計(jì)的成功!
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天是九月十日老師節(jié),我想感謝一下讓我終生難忘的三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——沈老師。
開(kāi)學(xué)頭一天,沈老師第一次給我們講課,那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為他十分嚴(yán)厲。
有一天上數(shù)學(xué)課之前,我們?nèi)喽紱](méi)做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí),沈老師說(shuō):“你們沒(méi)做課前準(zhǔn)備就等于當(dāng)兵的上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有帶槍,那就失敗了一半,被敵人剛打兩下就陣亡了!鄙蚶蠋煹脑捯粑绰洌嗤瑢W(xué)就開(kāi)始哈哈大笑。但是從那天開(kāi)始,大家都做好了課前準(zhǔn)備。
第一次月考后,沈老師說(shuō):“考在前十名的同學(xué)要多教一教倒數(shù)十名的同學(xué),如果誰(shuí)有難題,就可以下課去辦公室問(wèn)我!睆拇耍覀円挥须y題目就去問(wèn)沈老師,沈老師就一直耐心地講給我們聽(tīng),直到懂了為止。每一次在班級(jí)里講完難題目的.時(shí)候,我們都會(huì)把它記下來(lái),但是當(dāng)我們要記的時(shí)候沈老師說(shuō):“聽(tīng)懂了,比做更重要!
有時(shí)候,好學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)誤,本以為沈老師會(huì)原諒他們,但是他卻說(shuō):“在紀(jì)律面前,人人都是平等的,就是誰(shuí)考全省第一,也要遵守紀(jì)律!
后來(lái),沈老師告訴我們做人比讀書(shū)重要。好人與壞人只有一步之遙,以前有一個(gè)南大的學(xué)生,非常看好一臺(tái)電腦,但是家里不富裕,沒(méi)有條件買,于是他夜里去把人家店給砸了,一下子成了犯人,警方不到兩個(gè)小時(shí)就抓住了他。所以品德比讀書(shū)更重要。
三年級(jí)的那一年里,我聽(tīng)了許多故事,明白了許多道理。沈老師,我終生難忘!
作文點(diǎn)評(píng):
小作者筆下的沈老師,善于用形象的比喻來(lái)簡(jiǎn)明一個(gè)抽象的道理。沈老師不當(dāng)要求學(xué)生把學(xué)習(xí)搞好,還要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品德,指出品德比讀書(shū)更重要。小作者塑造沈老師這一形象時(shí),不是沉悶地介紹,敘述,而是用人物自己的言行,加以塑造,把沈老師的形象寫(xiě)得有血有肉。作文語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、流暢。
難忘的小學(xué)作文 篇4
大家都說(shuō)老師是靈魂的工程師,是老師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是您x老師!
記得7歲那年,是我上一年級(jí)的第一天,我哭著鬧著不去學(xué)校,突然一位烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,挺直的鼻梁的老師走了進(jìn)來(lái),她和藹的微笑著把我引進(jìn)了教室,中途中您不斷的與我聊天,我慢慢的不哭了,還很開(kāi)心,心想:原來(lái)學(xué)校不是我想的'那么糟糕。后來(lái),我特別喜歡語(yǔ)文課,您總有辦法讓我們學(xué)會(huì)拼音,您把生字組詞,然后把這些詞連起來(lái)造個(gè)句子,我一下子就學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我12歲,六年級(jí)要畢業(yè)了,知識(shí)已經(jīng)比以前學(xué)的多的多,每當(dāng)我想到要離開(kāi)母校,第一個(gè)就想到的就是您,雖然您早就沒(méi)有教我了,但是我還想回來(lái)上一年級(jí),從頭再來(lái),可是,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”已經(jīng)不可以了,每次看到您和您教的學(xué)生那么開(kāi)心,我就知足了,現(xiàn)在我只能讓我外婆打毛衣來(lái)感謝您,但是,我知道,這是不夠的。我一輩子都是還不清的。
也許您已經(jīng)忘了我和您在一起的時(shí)光,可是我會(huì)記住您的面孔,已經(jīng)深深的刻在我的心中,您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見(jiàn)證,而您的白發(fā)是對(duì)我希望的見(jiàn)證。
x老師您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣感謝您?那就讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!
祝您身體健康!
難忘的小學(xué)作文 篇5
在一天天成長(zhǎng)中,我們有許多珍貴的回憶,像天幕中一顆顆小星星,發(fā)出璀璨的光芒。
我的家鄉(xiāng)之所以森林密布,蒼翠欲滴,是因?yàn)榄h(huán)境、光線好,土壤肥沃。在兒時(shí),我對(duì)每種事物都充滿好奇心。我和小伙伴們本來(lái)是要種小草的,卻玩起了泥巴。
我們不僅忘了正事,還要玩泥巴比賽。看看誰(shuí)做的泥巴形狀最好看。在賽后,每人都說(shuō)說(shuō)自己做這形狀的原因。第一個(gè)伙伴說(shuō):“我做的是一盆花,想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)辛勤勞作的園丁,讓一方土地變的生機(jī)勃勃、五顏六色!闭f(shuō)完我們熱烈地鼓掌。
伙伴們都說(shuō)完了,只剩下我沒(méi)有發(fā)言了,我站了起來(lái),手里捧著一位嚴(yán)肅老師的形象泥偶。我想同學(xué)們講道:“之所以我會(huì)做一位老師的泥偶,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后做一位老師,讓學(xué)校變成知識(shí)的海洋,不再像以前那樣枯燥乏味。”
伙伴們都談了自己的理想,便會(huì)朝著理想的方向努力。雖然玩得很開(kāi)心,但衣服都弄臟了。心想:“既然都臟了,那就放開(kāi)地玩,我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上,后來(lái)一個(gè)個(gè)都成了大花貓了。
到了下午,一個(gè)個(gè)都玩得筋疲力盡,累趴在軟軟的,帶有草香的'“地毯”上,穿著泥衣服,穿上泥鞋子,看著美美的夕陽(yáng),那可真是一種享受。
回到院子中,伙伴們還想躲過(guò)母親的法眼,但只聽(tīng)見(jiàn)“喂,站住!被锇閭兺O铝四_步,有一位母親叫道:“玩了那么久,自己看看自己的衣服,真是個(gè)不聽(tīng)話的大花貓!蔽覟榱俗寛(chǎng)面不尷尬,扮成一只貓咪“喵——”叫了一聲,逗得幾個(gè)大人都破顏而笑,整個(gè)院子都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
看童年是多么有趣、難忘啊!我們要好好珍惜這些回憶,這些充滿童趣的回憶……
難忘的小學(xué)作文 篇6
感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)是臨睡前媽媽對(duì)自己說(shuō)的一句;“晚安,祝你做個(gè)好夢(mèng)!;感動(dòng)是臨出門前爸爸對(duì)自己說(shuō)的一句;“注意安全!保桓袆(dòng)是自己生病時(shí)同學(xué)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)……
還記得有一件發(fā)生在我與媽媽之間的事,在上一個(gè)學(xué)期末的晚上,我們快要考試了,當(dāng)時(shí)十一點(diǎn)多了在夜深人靜的時(shí)候大概只有我會(huì)在書(shū)桌前一絲不茍的復(fù)習(xí)了,只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的翻書(shū)聲如果有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候,和我說(shuō)話或指使我干這個(gè)干那個(gè),我一定像一只十分憤怒地小刺猬見(jiàn)誰(shuí)就扎誰(shuí)。
就在這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了推開(kāi)門的聲音,哦原來(lái)是媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶,小心翼翼地走了進(jìn)來(lái),把牛奶放在了我的書(shū)桌上,隨后媽媽用十分溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō);“閨女時(shí)間不早了,早點(diǎn)上床睡覺(jué)吧,你明天還要考試呢,喝杯牛奶然后保持一個(gè)良好的精神去迎接考試吧!”
這便把我這個(gè)憤怒地小刺猬給惹怒了,我十分生氣地對(duì)媽媽說(shuō);“你煩不煩啊?,你怎么那么討厭,我本來(lái)就十分的煩躁了,你還讓我喝牛奶,我那有那閑工夫!”我想;媽媽被我說(shuō)的一定十分沒(méi)有面子,過(guò)一會(huì)兒媽媽一定會(huì)十分嚴(yán)厲地批評(píng)我。
可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是把我自己鋪在床上的書(shū)本,一本一本地?fù)焓捌饋?lái)整齊的放在了我的書(shū)包里,隨后媽媽深深的嘆了口氣便悄悄的推開(kāi)門走了出去。們一點(diǎn)一點(diǎn)地關(guān)上了,在門關(guān)上的那一瞬間,我心想:“啊”我剛才在干嗎?我真的`太不應(yīng)該了,對(duì)媽媽太不尊重了,我真心地想對(duì)媽媽說(shuō)聲:“對(duì)不起!笨晌疫t遲沒(méi)有勇氣,最后我想了又想,自己做錯(cuò)了事就應(yīng)該向媽媽道歉,沒(méi)有什么可怕的,我鼓足了勇氣追了出來(lái),叫住媽媽然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,剛才是我的不對(duì)我以后再也不這樣了,請(qǐng)您原諒我吧!”媽媽便對(duì)我說(shuō):“好了我原諒你了,只要你知道我是為你好就可以了,回去睡覺(jué)吧!庇谑俏冶慊氐搅宋易约旱姆块g。
愛(ài)有時(shí)就像空氣一樣,它有時(shí)讓我感到溫暖,它讓我感到依賴,它讓我傷心,它讓我快樂(lè),我認(rèn)為愛(ài)有時(shí)像一個(gè)五味瓶,但有時(shí)讓我忘記了它的存在!兒行千里母擔(dān)憂。養(yǎng)兒方知父母恩。天地寬大,父母恩大。世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我們辛辛苦苦學(xué)了六年,最后還不是三張卷紙把37個(gè)瘋子打散了,留下的還不是一張畢業(yè)照和幾滴包含依依惜別的淚水。在這六年里,我學(xué)會(huì)了攀比,學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了很多很多道理。我知道,這是六年的小學(xué)生活留在我身上的印記.....
被老師表?yè)P(yáng)時(shí)嘴角的上揚(yáng),看到令人費(fèi)猜的事情時(shí)嘴巴張成驚訝的“O”形,看到有人干壞事因憤怒而皺在一起的眉毛,考場(chǎng)失利時(shí)失望的表情,有了這些,才讓我的小學(xué)生涯變得充實(shí)豐富起來(lái)。
可你知道在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我,又會(huì)表現(xiàn)出什么樣的樣子呢?
我是接力棒比賽的第四棒,大家都知道第四棒很關(guān)鍵,可是真真正正地比起賽來(lái),我發(fā)現(xiàn),我還是低估了對(duì)方的能力。
在運(yùn)中操場(chǎng)上的我做著熱身,從我那神情可以看出我是多么多么地緊張,如果沒(méi)有跑第一是不是會(huì)讓大家失望?我忐忑不安的猜想著。隨著裁判的槍響聲,我的目光就緊緊地鎖定在第一棒馮曉輝身上,快啊小輝,不負(fù)眾望,小輝在六個(gè)班里跑得最快!率先把接力棒傳給了第二棒李嘉琪;李嘉琪好似一匹脫韁的`野馬,立刻狂奔了起來(lái),“加油加油!”我替李嘉琪捏了把汗,不錯(cuò)!第三棒繆佳肴接到棒,立馬以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,有戲!我松了口氣,但隨即又緊張起來(lái),快了!我接到了棒,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去,三班的趙念也不甘示弱,我咬了咬牙,使勁往前沖,腦子里只有一個(gè)念頭,那就是 “脫皮掉肉也要爭(zhēng)第一!”可是趙念也不是好對(duì)付的,我們兩好像杠上了,非要較出個(gè)你我來(lái),但最終,我得了第二名,毫無(wú)疑問(wèn),趙念?yuàn)Z得了桂冠。
難忘的小學(xué)作文 篇8
教師是純潔的,高尚的,偉大的,神圣的,無(wú)私的。我的班主任張穎莉老師已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三年的學(xué)習(xí)歷程。在這三年里,我們班的語(yǔ)文成績(jī)每次都是年組第一,這都是張老師的功勞啊。
張老師中等個(gè)子,瘦瘦的,常常披著帶卷的頭發(fā),笑起來(lái)甜甜的,非常好看,算得上是“美女班主任”了。她年紀(jì)輕輕,卻把班級(jí)管理得井井有條,讓別人一看就是個(gè)優(yōu)秀的好老師。張老師講起課來(lái)總是繪聲繪色,講到動(dòng)情之處,同學(xué)們和她一起落淚;講到幽默之時(shí),她和我們一起開(kāi)懷大笑,聽(tīng)張老師的課是我們最享受的事情。
在考試之前,都要做一些卷子復(fù)習(xí),如果我考得好,她就會(huì)在卷子上寫(xiě)上“真棒”還給我畫(huà)上一朵小紅花;如果考得不好,她就寫(xiě)一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ),讓我繼續(xù)努力。同學(xué)們的卷子她總是判得特別仔細(xì),小小的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、拼音聲調(diào)、書(shū)寫(xiě)筆順?biāo)家舫雒。瑸榈檬遣蛔屛覀冊(cè)跁?shū)寫(xiě)規(guī)范上扣分。班級(jí)一共五十人,一人兩套卷子就是一百?gòu)埌,她要一個(gè)人判。她的女兒還小,每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子,一個(gè)字一個(gè)字地判,直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們講題。張老師又困又累,她這么做都是為了我們有一個(gè)好成績(jī)。
張老師,如辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵;如一根蠟燭,默默地燃燒自己,照亮我們的前程。在教師節(jié)來(lái)臨之際,衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)。張老師,謝謝您!您對(duì)我的恩情,我將永遠(yuǎn)難忘!
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