關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
小學(xué)生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全;小學(xué)生活是一首曲,曲里有人生的快樂(lè);小學(xué)生活是一個(gè)無(wú)處不在的大課堂,使我們成長(zhǎng),讓我們積累寶貴的知識(shí)。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的.時(shí)候?墒沁@六年的時(shí)間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
我的小學(xué)生活,可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天作業(yè)忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學(xué)生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然緊張,但是也學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。
那是我上三年級(jí)時(shí)。剛剛開學(xué),大家相互都不認(rèn)識(shí)。開學(xué)這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會(huì)對(duì)我留下壞的印象。就在這時(shí),一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說(shuō):"是不是沒有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。三年級(jí)時(shí),她便成為了我最好的朋友。
如今,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開母校。哎,這難忘的小學(xué)生活。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您,親愛的母校!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長(zhǎng)地久!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
再過(guò)幾個(gè)月就要迎來(lái)畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年多以前的我一開始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問(wèn)題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來(lái)的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因?yàn)樽詈笠坏李}來(lái)不及做結(jié)果傷心地、無(wú)聲無(wú)息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,我也做錯(cuò)了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過(guò),可我覺得我的心卻是火熱的.。
校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的,還是第一次上學(xué)。
九月一日,初秋,藍(lán)天白云,綠樹成蔭,涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來(lái),一切都顯得那么美好。我背著小書包,牽著媽媽的手,一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻,我感到前所未有的溫暖:一條大紅橫幅,上面寫著:”歡迎一年級(jí)新生!”再往前是一根高高的旗桿。啊,這即將成為我六年里的第二個(gè)家!
開學(xué)典禮結(jié)束后,我與一年級(jí)(5)班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪?guó)旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈,就去了廁所。我至今還記得,那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢!走到操場(chǎng)時(shí),我們還上了主席臺(tái),好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上面全是葡萄,有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢!終于,我們爬上了三樓,走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)(5)班。走進(jìn)了班級(jí),大家都十分高興。在這里,我認(rèn)識(shí)了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。
。∵@六年的`時(shí)光過(guò)得飛快,還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)(5)班,我舍不得你啊!想起我們這六年共同度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的大大小小的困惱,我們不是都克服了嗎?可畢業(yè)這個(gè)門檻,是誰(shuí)都必須邁過(guò)的。
再見吧,母校!再見吧,我的老師!再見吧,親愛的六年級(jí)(5)班!
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué)生活。在這短短的時(shí)光里,允許我記錄下我們最美好的時(shí)光,以致在以后的歲月里,可以看到我們的痕跡。
雨中奔跑
雨來(lái)的措不及防,打破了所有人的日常作息。吃完飯的午后,同學(xué)們倚在室內(nèi)的墻上,為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,站在門口,猶豫了半天。
雨這么大,如果跑著回去,絕對(duì)會(huì)淋個(gè)稀巴爛,洗了一場(chǎng)澡。但是現(xiàn)在不回去的話,雨會(huì)越來(lái)越大。我們把心一橫,算了,跑著回去!
同學(xué)們?nèi)鐾染团,雨中自然就出現(xiàn)了這么極其罕見的一幕,一群學(xué)生在瘋狂地奔跑,不分東西南北上下左右,胡亂竄。大家都沒有因?yàn)楸涣苡甓鴴吲d,反倒是個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴,仿佛就在這一瞬間,所有的煩惱都拋到九霄云外了。大家感受著雨點(diǎn)的`打擊,仰面不顧一切地奔跑著。
“哈哈哈哈!”
期中考試
終于迎來(lái)了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對(duì)的東西:期中考試。同學(xué)們叫苦不迭,唉聲嘆氣,就好像準(zhǔn)備上屠宰場(chǎng)一樣。
“上屠宰場(chǎng)好啊,一刀下去就完事了。這個(gè)可是生不如死!”一個(gè)同學(xué)哀嚎,無(wú)奈地拿起書本復(fù)習(xí)。
考試結(jié)束,同學(xué)們好不容易度過(guò)了這場(chǎng)煎熬,卻沒想到這只是暴風(fēng)雨的寧?kù)o。
“咱們班的平均分才60多,你看看我教的另一個(gè)班,人家平均分80多!都是同一個(gè)老師教出來(lái)的,怎么就差了這么多?”數(shù)學(xué)老師氣的一甩課本,我們也紛紛低下頭,不敢作聲。
大家將試卷翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,頭上的烏云仍未散開。唉!瞧這期中成績(jī),真的是糊了!
接力賽跑
一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一般,飛快地完成了第一棒。
“加油啊!超過(guò)他,超過(guò)他!”同學(xué)們舉起加油牌,扯著嗓子不要命地喊著,氣場(chǎng)勢(shì)不可擋,橫掃全場(chǎng)。
第二棒已接住。
第三棒準(zhǔn)備出發(fā)。
最后一棒的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,做了幾次高抬腿。啊,來(lái)了,來(lái)了!運(yùn)動(dòng)員配合的非常默契,僅僅一秒的時(shí)間,接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中。
“加油!加油!啊——”運(yùn)動(dòng)員們跑到了終點(diǎn)!觀眾們都熱血沸騰,尖叫著,興奮著。八個(gè)班的接力賽跑我們第二!
“耶!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,所有人都精神煥發(fā),具有蓬勃力和朝氣。
回首往事,原來(lái)我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才使我們得到了成長(zhǎng)。這些故事,我將永遠(yuǎn)保存著,即使風(fēng)吹散了我們的時(shí)光,也留下了不可磨滅的印記。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
在我六年的小學(xué)生涯里,最難忘的是20xx年5月12日這天發(fā)生的一件事,它讓全國(guó)人民悲痛!讓全世界震驚!也讓我第一次感到地震的威力。
5月12日下午兩點(diǎn)二十八,我們?nèi)喽荚跒楫厴I(yè)考試緊張的復(fù)習(xí)著,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。突然我的課桌在搖動(dòng),讓我無(wú)法寫字,我以為是我的鄰桌在搗亂,我小聲地埋怨道:“李馳航,不要?jiǎng)游业淖雷!”,接著我把桌子輕輕地向外挪了挪,遠(yuǎn)離李馳航!百M(fèi)安蒂,你搖我的桌子干什么!!崩铖Y航小聲的向我吼道!拔覜]動(dòng)呀!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō)道。這時(shí)候我看見每張桌子都在搖動(dòng),燈及風(fēng)扇也在搖動(dòng),整個(gè)教室熱鬧起來(lái),大家都不知是怎么回事!笆遣皇秋L(fēng)扇開得太大了,讓整個(gè)教室搖晃起來(lái)。”我想到這兒,立馬去關(guān)電扇,但是關(guān)后桌子、水杯、電燈還在跳舞。不知誰(shuí)吼了一句:“地震來(lái)了!”,同學(xué)們這下慌了起來(lái),都往教室外沖。
教室有兩個(gè)門,平時(shí)從來(lái)沒有感到這樣擠過(guò),那天多么希望教室里有四五個(gè)門,老師叫我們往操場(chǎng)跑,我班在平街1樓,離操場(chǎng)最近,基本上是第一個(gè)跑到操場(chǎng)上,這時(shí)我突然想起我的書包還在教室里,就往回沖,老師拉著我,不準(zhǔn)回去,我回頭一看,同學(xué)們大多數(shù)都沒拿書包。一會(huì)兒,操場(chǎng)上蜂涌而至的人越來(lái)越多。
這時(shí)我看見四周的房子都在搖,離我們學(xué)校大約200米遠(yuǎn)的我的.家,一棟26層的高樓搖得更厲害,糟了,我的奶奶應(yīng)該在睡午覺,我要通知她,我找來(lái)電話,卻怎么也打不通,給爸媽也打不通,我很想沖回家,但門衛(wèi)不準(zhǔn),這時(shí)我的眼淚奪眶而出,我的父母和奶奶會(huì)逃出來(lái)嗎?
大家都在打電話,但都沒打通,我們從未見過(guò)如此陣勢(shì),有些禁不住哭了起來(lái),一時(shí)間,情緒很不穩(wěn)定。整個(gè)操場(chǎng)充滿著恐懼。這時(shí),學(xué)校的廣播響了起來(lái),一 遍又一遍地?fù)嵛看蠹,是四川汶?級(jí)大地震,我們只是余震,我們待在操場(chǎng)會(huì)很安全。平時(shí)我們最喜歡的地方就是操場(chǎng),那天呆在那卻怎么也高興不起來(lái)。
后來(lái)沒多久電話能打通了,學(xué)校通知家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小孩回家了,為了安全,我們都沒有回教師拿書包,這是我上學(xué)以來(lái)第一次回家沒有背書包。
這次地震讓我在即將離去的小學(xué)校園中留下了一個(gè)難忘的記憶。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了,它卻像放電影一樣在我的腦海中一幕幕地浮現(xiàn),使我的心久久不能平靜。
難忘師恩
我們的班主任姓張,平時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲,殊不知,她也有溫柔的一面。
記得那天早上,張老師早早地來(lái)到了教室,檢查昨天晚上布置的.作業(yè)。我心想,平時(shí)都是學(xué)習(xí)委員檢查,然后再交給老師,怎么今天張老師親自來(lái)教室檢查作業(yè)了。完了完了,今天我肯定要被張老師罵死了,當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,張老師走到我的座位旁,示意讓我把作業(yè)放在桌子上。“我我我昨天晚上發(fā)高燒,實(shí)在寫不了作業(yè)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。頭也不敢抬。張老師聽完后急忙蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn)道:“那你今天好些了嗎?”“好些了!蔽一卮鸬溃卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)我撒謊了。但老師接下來(lái)做的事情,讓我現(xiàn)在都無(wú)法忘記。那一整天,老師一有空就往教室跑,關(guān)心我,生怕我不舒服。我感覺我特別對(duì)不起老師,礙于面子,至今我都沒有跟張老師說(shuō)實(shí)話。對(duì)不起,張老師!我不該對(duì)您撒謊!
難忘友誼
我有一個(gè)非常要好的朋友,叫夏紅。記得有一次在去學(xué)校的路上,因?yàn)樽叩眉保也恍⌒陌涯_給崴了。當(dāng)時(shí)就腫了,疼得我直咧嘴。夏紅急忙蹲下來(lái)為我檢查傷口。我實(shí)在是站不起來(lái)了,夏紅二話沒說(shuō)就背起了我往學(xué)校跑。那幾天都是她扶著我、背著我,上學(xué)、放學(xué)。夏紅和我的友情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
難忘集體
每次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都會(huì)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。瞧!那個(gè)個(gè)子矮矮的女生,她叫王菲菲,別看她身體小,她可是我們班身體最靈活的學(xué)生呢!她參加了跳繩比賽;大長(zhǎng)腿小芳,因?yàn)橥乳L(zhǎng),跑步非?欤位盍恳埠芨,所以她就參加了長(zhǎng)跑比賽至于我們班沒有參賽的同學(xué),他們則組成了一支啦啦隊(duì),在我們班同學(xué)比賽的時(shí)候,她們則在一旁加油助威!“六(三班)加油!”“加油!”比賽結(jié)束后,我們班獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),成為了全校一顆耀眼的星星!
再見了!我的母校!在你的懷抱中,我們生活得是多么快樂(lè)。r(shí)光不老,我們不散!
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
六年的小學(xué)生活如流水,從我的腦海里流過(guò);似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風(fēng),吹過(guò)我們無(wú)知的心田……再有兩個(gè)月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我來(lái)到跳高場(chǎng)地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去,可升到1米時(shí),隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢!也快堅(jiān)持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過(guò)去,只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,在我熱身的時(shí)候,劉豫哲走了過(guò)來(lái),信任的說(shuō):“加油!我相信你能跳過(guò)去!”!班拧蔽覉(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場(chǎng)上響這我們的.笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里,我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識(shí),使我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。
不知在何時(shí),不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。一晃眼,六年的光陰離我們遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活是多么令人迷戀,依依不舍。啊,美麗的校園,你給了我多少歡樂(lè),多少啟迪,我,一生難忘。
再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂(lè)的日子、有難過(guò)的日子!
從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過(guò)好幾個(gè)。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過(guò)兩次演講,第一次好像是在我三年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過(guò)去了。第二次是在我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那是一次國(guó)慶節(jié)演講。一至三年級(jí)參加演講,一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)!我們高興、老師也歡喜,因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭(zhēng)了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說(shuō)我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點(diǎn)使我們很自豪,因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂?duì)我們?cè)?jīng)的看法。有得亦有失,就是因?yàn)槟谴窝葜v,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。
我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎,每個(gè)人的的成績(jī)都名列前茅,我的'成績(jī)也不錯(cuò),班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績(jī)使我很羨慕。但我們也鬧過(guò)矛盾,不過(guò)最后又和好了。
我的小學(xué)生活一定會(huì)成為我最美好的回憶的!
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