有關(guān)讀書(shū)的有趣作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的有趣作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的有趣作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我在陽(yáng)臺(tái)津津有味地看起了一本書(shū)。
這是一本我看了不下5遍,百看不厭的'書(shū),它是《笑貓日記》系列中的《小白的選擇》。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我去超市買點(diǎn)東西,我燒了一壺水,水開(kāi)了可不要忘記關(guān)煤氣灶哦!”媽媽走了,我又捧起書(shū)看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,水“咕嚕,咕!遍_(kāi)了,可我沉浸在書(shū)的海洋里,忘記了這件事。十五分鐘過(guò)去了,媽媽從超市回來(lái)了,她放下手中的東西,走向廚房,驚訝地發(fā)現(xiàn)水被燒干了便對(duì)我說(shuō):“寶貝,你在干什么呢?不是叫你等水開(kāi)了把火關(guān)掉的嗎?”“對(duì)不起,我忘記了”我不好意思的說(shuō)。
真是個(gè)有趣的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的有趣作文 篇2
最近,我們龍華中心小學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)有不少好玩又有趣的活動(dòng):易書(shū)跳蚤市場(chǎng)、作文比賽、校園書(shū)鋪……昨天下午,就開(kāi)展了最受同學(xué)們歡迎、精彩極了的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
第一節(jié)下課,我們就快速準(zhǔn)備開(kāi)始售賣!我們班的同學(xué)瘋狂搶購(gòu):有的趁跳蚤市場(chǎng)大減價(jià),瘋搶漫畫(huà)書(shū);有的同學(xué)喜愛(ài)文學(xué),果斷地買下了幾本文學(xué)小說(shuō)和散文集。我呢,開(kāi)始猶豫不決,連續(xù)光顧了好幾家書(shū)鋪,終于看見(jiàn)了最感興趣的科普書(shū),果斷地買了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的`科學(xué)探索書(shū)籍。我在五(5)班書(shū)鋪買了本漫畫(huà)書(shū)后,到操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),這場(chǎng)面真熱鬧!每個(gè)班的書(shū)鋪都絞盡腦汁招攬顧客:有的送零食,有的送水果,有的連發(fā)傳單的招都用上了,要不是因?yàn)殄X不夠,我一定再多買幾本好書(shū)。
這次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是精彩!同學(xué)們可以通過(guò)易書(shū)跳蚤市場(chǎng)擁有更多的精神食糧,如果大家都把家里的看過(guò)的好書(shū)拿到易書(shū)跳蚤市場(chǎng),讓別的同學(xué)低價(jià)買到,那他就會(huì)獲益良多。自己買到別的同學(xué)捐的好書(shū),自己也會(huì)收益豐碩。每班在易書(shū)跳蚤市場(chǎng)中賺的錢也很有用——一部分贊助希望工程,幫助他人,一部分給班級(jí)增添新書(shū),很實(shí)用,家長(zhǎng)義工也是易書(shū)跳蚤市場(chǎng)的一道靚麗的風(fēng)景線,他們無(wú)私奉獻(xiàn),維持秩序,他們紅馬甲的身影常出現(xiàn)在校園,盡力盡心為同學(xué)們服務(wù),如果不是他們,易書(shū)跳蚤市場(chǎng)這次實(shí)踐活動(dòng)會(huì)一團(tuán)亂。
每次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)都很受同學(xué)們歡迎,因?yàn)橥瑢W(xué)們可以從中得到快樂(lè),可以無(wú)拘無(wú)束地購(gòu)買,可以學(xué)到教室里學(xué)不到的……
這次異常熱鬧的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是有趣!
讀書(shū)的有趣作文 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著這句高爾基的名言,可以讀出那么多的信息:書(shū)籍可以開(kāi)闊知識(shí)面;可以陶冶人的情操;可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書(shū),我們一家三口可都是“書(shū)蟲(chóng)”,那么讓我來(lái)講講我家的讀書(shū)故事吧!
我們家常常會(huì)討論一些書(shū)中的人物或故事,經(jīng)常你一言我一語(yǔ),討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書(shū),我首先發(fā)表了意見(jiàn):“我認(rèn)為這本書(shū)非常的幽默!眿寢屪屛医o爸爸講一些朱棣的故事,我就興趣盎然地給爸爸講了起來(lái):“朱棣是明朝的第三個(gè)皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊,一點(diǎn)都沒(méi)有停頓,爸爸也聚精會(huì)神地聽(tīng)著,看著爸爸聽(tīng)得津津有味,我越講越興奮,講這么多的故事,早就口干舌燥了,我便停下來(lái),休息一會(huì)兒。爸爸贊不絕口,連連稱贊道:“奈奈,看書(shū)就是要這樣,要讀進(jìn)去,充分理解!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。這時(shí),一直坐在旁邊的媽媽開(kāi)口說(shuō)話了:“奈奈,爸爸說(shuō)得對(duì),以后看書(shū)要用心看,用心理解!蔽夷叵肓讼脒@句話,便點(diǎn)點(diǎn)頭。家里的討論會(huì)真熱鬧!
一天,我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書(shū),突然,弟弟跑過(guò)來(lái),一把拉住我的書(shū)。我也往回拉,只聽(tīng)“嘶”的一聲,書(shū)被拉破了,我目瞪口呆,忽然,我醒悟過(guò)來(lái)了,趕緊把這位“搗蛋大王”給請(qǐng)了出去。他出去之后,我的耳邊清靜了不少,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看起來(lái)了?粗粗,我突然聽(tīng)見(jiàn)門外有“哇哇”的哭聲,走出去一看,原來(lái)弟弟正坐在地板上哭,原因就是不讓他進(jìn)我的書(shū)房。知道事情的來(lái)龍去脈后,我差點(diǎn)氣暈了。是他來(lái)我這兒搗蛋,要不,誰(shuí)會(huì)不讓他進(jìn)來(lái)呀?真是可氣!我的讀書(shū)好時(shí)光,發(fā)生這件搞笑的`事情,真讓我哭笑不得。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才認(rèn)識(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)!
讀書(shū)的有趣作文 篇4
“書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)中的世界是精彩的,是美好的,讀書(shū)生活中的趣事更是讓我經(jīng)久不忘。
要說(shuō)我什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū),那得從上大班時(shí)說(shuō)起,上大班那時(shí)還不識(shí)字,只好每天晚上纏著媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》,在我印象當(dāng)中那時(shí)一冊(cè)字?jǐn)?shù)偏多的故事書(shū),媽媽每次講到一半時(shí)便要放下書(shū)對(duì)我說(shuō):“怡穎,我們明天再念好不好?”“不行,我還沒(méi)有聽(tīng)夠,就一點(diǎn)點(diǎn)了,你講完好不好?求求你了!拜托了!”我撒嬌請(qǐng)求者,最后媽媽還是經(jīng)不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書(shū)。我那時(shí)不僅喜歡聽(tīng)故事,還喜歡模仿著講故事:每天晚上有時(shí)間我都會(huì)拿起媽媽昨晚講的故事書(shū),回想媽媽昨晚講的再根據(jù)書(shū)上的圖片自己編了個(gè)故事。有模有樣的講起來(lái),爸媽聽(tīng)得稀里糊涂的.,但我仍然興致勃勃的!
隨著年齡的增加我看的書(shū)也越來(lái)越多,讀書(shū)生活的日子里也多了不少趣事。
記得有一次:我迷上了一本書(shū)——《親愛(ài)的陌生人》那是我從一個(gè)同學(xué)手里借的,她給我的時(shí)候已是放學(xué),到家后我明知道如果不快點(diǎn)去做作業(yè)便會(huì)拖到很晚,可我還是抵擋不住書(shū)的誘惑想看那本書(shū)。這可怎么辦呢?我冥思苦想,突然腦子里閃過(guò)一道光:對(duì)了,我可以告訴媽媽我肚子疼,這樣我不就可以大飽眼福,看個(gè)痛快。于是,我拿出我的看家本領(lǐng)捂著肚子去找媽媽:“媽,我肚子疼!”哈哈,老天有眼——果然應(yīng)效了,媽媽讓我去床上躺著。我拿著書(shū)躺在床津津有味地看了起來(lái),我看的很快囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,吸引我的首先是有趣的故事情節(jié),人物的喜怒哀樂(lè)也使我牽纏掛肚。
看書(shū),是不分年齡的,沒(méi)有人能規(guī)定只能在幾歲時(shí)與書(shū)結(jié)下不解之緣,F(xiàn)在書(shū)已經(jīng)占領(lǐng)我的一半生活了,家中隨便哪里都能看到書(shū),只要一有空我的手中便有書(shū),《城南舊事》等小說(shuō)我都已經(jīng)看了三、四遍了。
書(shū)中的世界很精彩,我的讀書(shū)生活更精彩,讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中,讓自己的讀書(shū)生活越變?cè)骄,越變(cè)截S富。
讀書(shū)的有趣作文 篇5
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳衣?tīng)到一個(gè)秘密,嘿嘿先不說(shuō),秘密,體育過(guò)后就是數(shù)學(xué),!終于盼到第三節(jié)課了,佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板,這是為什么呢?我就給你說(shuō)吧!我早知道今天要開(kāi)始讀書(shū)沙龍的活動(dòng),在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問(wèn)題,“你曾經(jīng)愛(ài)讀書(shū)嗎?為什么?”我基本上沒(méi)有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答,當(dāng)時(shí)老師講的話和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師又問(wèn):“你們這學(xué)期的計(jì)劃看書(shū)是多少本?”這引起了我的注意,心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書(shū)的計(jì)劃決不反悔是因?yàn)槲乙鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的'舉起手來(lái)當(dāng)老師叫我回答時(shí),我的心里怦怦直跳,害生怕回答錯(cuò)了。沒(méi)有想到的是不但回答對(duì)了,還得到了老師的夸獎(jiǎng)。我心里的樂(lè)滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了!
今天的讀書(shū)沙龍課我真開(kāi)心啊!
讀書(shū)的有趣作文 篇6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不錯(cuò),讀書(shū)是我們都必須做的一件事。它可以使愚笨的人變得聰明,也可以使目光短淺的人變得目光深遠(yuǎn)……最近,我們班舉行了一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì),大家在相互交流、共同進(jìn)步的同時(shí),也展現(xiàn)出分享者獨(dú)有的風(fēng)采。有那么幾個(gè)同學(xué)的分享給我留下了極深的印象。
首先出場(chǎng)的是實(shí)力超群的學(xué)霸高姐。她介紹的書(shū)是《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》。書(shū)中的主人公查理·高登通過(guò)手術(shù)由弱智變成天才,但他隨后和動(dòng)物試驗(yàn)品小白鼠一樣,經(jīng)歷了從高峰跌落的悲慘命運(yùn),查理在這番大起大落中體味了人世真諦。高姐的講述很精彩,也很動(dòng)情,以至于她被自己的講述感動(dòng)了,聲淚俱下。作為聽(tīng)眾的我也有些被觸動(dòng),鼻子酸酸的'。
在她之后,慕哥給我們分享了狼的故事。他給我們介紹的是《絕地狼王》,為我們揭開(kāi)了狼這種生物的神秘面紗。慕哥的講述很動(dòng)情,剛講了幾句,他便哽咽起來(lái),但他強(qiáng)忍著淚水完成了介紹。后面的情節(jié)把我感動(dòng)了,我的眼里出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚花,差點(diǎn)流下來(lái)。他們的分享激起了我的閱讀興趣,也讓我看到了他們情感細(xì)膩、豐富的一面。
悲傷剛過(guò),歡樂(lè)即來(lái)。自帶喜感的小黃登場(chǎng)了。他先是邁著“鬼子進(jìn)村”式的步伐走上講臺(tái),又滑稽地向大家鞠了一躬,接著開(kāi)始向大家隆重推薦易中天版《論語(yǔ)故事》。他首先介紹了作者易中天,接著介紹說(shuō):“每篇故事前都有一篇易中天寫(xiě)的打油詩(shī)。比如這首寫(xiě)在《子貢的故事》前的這首,我給大家念一念!贝蠹伊⒓醋龀鱿炊(tīng)的樣子,卻聽(tīng)到小黃嘀咕:“哎呀,我有個(gè)字認(rèn)不得哩!薄澳悄憔筒荒盍藛h,就說(shuō)‘我先賣個(gè)關(guān)子,大家有興趣的就來(lái)看一看’不就得了?”徐老師教他!翱晌揖褪怯袀(gè)字不會(huì)認(rèn)啊!”小黃仍然固執(zhí)的說(shuō)。聽(tīng)了這話,大家都忍俊不禁。但這個(gè)懸念仍讓我有了一探究竟的想法。
以腹有詩(shī)書(shū)氣自華著稱的姜小浩也一改以往沉穩(wěn)的作風(fēng),推薦了一本極其搞笑的《中國(guó)故事》,還讀了一段給大家聽(tīng),結(jié)果他自己邊念邊狂笑不止,同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了些什么,只好跟著他一起傻笑。因?yàn)檫@次沒(méi)聽(tīng)清,所以我希望以后能看一看這本《中國(guó)故事》。
時(shí)間飛逝,大家還正興高采烈著呢,讀書(shū)分享會(huì)就要結(jié)束了,大家都還意猶未盡。于是徐老師善解人意地讓我們?cè)谛£?yáng)臺(tái)上自由推薦。大家你一群我一群的開(kāi)始各自推薦起來(lái),好不熱鬧!我加入的群里,蔡小懿推薦了《綠山墻的安妮》,但她剛開(kāi)始完全是“應(yīng)付”:“我今天給大家推薦一本書(shū),它的標(biāo)題你們自己看吧,它的作者你們自己看吧,它的主要內(nèi)容我不知道,等你們看了告訴我。謝謝大家!”我聽(tīng)完,愣了:“。窟能這樣介紹?”在好奇心的驅(qū)使下,我湊近看了她的稿子:“你的稿子挺充實(shí)的,可為什么介紹的這么簡(jiǎn)略呢?”她見(jiàn)偷懶不成,只好無(wú)奈地重新按著稿子念了一遍,這才被我“放過(guò)”。
這次讀書(shū)分享會(huì),盡管大家營(yíng)造的氣氛有喜有悲,但推薦的書(shū)目涉及了許多領(lǐng)域,讓我們都大開(kāi)眼界,學(xué)到了許多東西,真希望這樣的活動(dòng)多舉辦幾次,讓更多的人來(lái)參加!
讀書(shū)的有趣作文 篇7
“叮鈴鈴!“上課鈴響了,我們走到了電化教室,個(gè)個(gè)滿臉興奮的,因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書(shū)活動(dòng)課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書(shū),分別是:感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》,充滿想象的《海底兩萬(wàn)里》,活潑開(kāi)朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的'《相遇白色鳥(niǎo)》。
第一環(huán)節(jié),我們背誦了首優(yōu)美的小詩(shī)。第二環(huán)節(jié),我和另一些小朋友上臺(tái)闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳,結(jié)果,我們的題全答對(duì)了,我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書(shū)比賽,誰(shuí)傳到卡片,剛好音樂(lè)停止,誰(shuí)就說(shuō)出一本書(shū)的其中一個(gè)精彩片段,說(shuō)不出,可以用自救方式,比如背誦一首古詩(shī)。主持人在臺(tái)上有聲有色地說(shuō),“開(kāi)始!”卡片便在手中傳遞起來(lái),真開(kāi)心!呀!被抽到的小朋友有的滿臉通紅,扭扭捏捏,不肯站起來(lái)哩,有的大方地表演精彩的節(jié)目,博得了大家的陣陣掌聲,還有的娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀了書(shū)中的內(nèi)容,真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時(shí),我依依不舍,這節(jié)課真有趣啊,不僅收獲了不少有用的知識(shí),還收獲了不少快樂(lè)呢!
讀書(shū)的有趣作文 篇8
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀?shū)里記載著知識(shí),而培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”
讀書(shū)節(jié)那天清早,出門一看,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián),如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋!钡鹊。
小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了,大家交換著書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節(jié)目正在演出。
離開(kāi)廣場(chǎng),來(lái)到書(shū)店,里面摩肩接踵,黑壓壓的一片。有的'正在精心挑選,有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴?shū)架前團(tuán)坐一地,老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買書(shū)只需半價(jià)!
下午的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫(huà)書(shū)編寫(xiě)新故事、有的忙著畫(huà)插圖,還有的正在做書(shū)簽……
在提供表演書(shū)里故事的舞臺(tái)上,“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束,“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼,捏著鼻子說(shuō)自己是外婆,惟妙惟肖的聲音真有趣!
在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里,班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里,人們?nèi)宄扇,正在進(jìn)行讀書(shū)交流。
傍晚,大家可以根據(jù)自己在讀書(shū)節(jié)一天的活動(dòng)積分,去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣,有寫(xiě)著讀書(shū)名言的扇子,有各式各樣的精美書(shū)簽,有做成書(shū)形的鑰匙扣,有寫(xiě)著古詩(shī)的小花瓶等等。
書(shū)香飄飄,真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友!
讀書(shū)的有趣作文 篇9
星期五的下午,學(xué)校舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
那天下午,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小說(shuō)有:《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會(huì)想念你》等二十多本書(shū)。她還跟我們分享了她小時(shí)候的故事,原來(lái),她小時(shí)候想當(dāng)一位拾荒者,但是她卻成為了一位作家。接著,她問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題――拾荒者和作家有什么相同之處?當(dāng)時(shí)我就懵了,但最后還是有人回答出來(lái)了,答案是:都要撿東西,拾荒者要撿垃圾,而作者要撿靈感。
最后,龐老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:灰姑娘的媽媽臨終前說(shuō)了哪八個(gè)字?有一個(gè)二年級(jí)的.小朋友說(shuō):“堅(jiān)持、勇敢、仁慈、善良!
我想這次讀書(shū)節(jié)給我的感受最深的就是做任何事情都要堅(jiān)持和感恩!
讀書(shū)的有趣作文 篇10
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí),聞到陣陣的書(shū)香味,就能讓我感覺(jué)到完全的放松;當(dāng)眼光注視書(shū)的內(nèi)容時(shí),能讓我很快的進(jìn)入到故事里,并覺(jué)得自己就是主角,跟著每一個(gè)字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一起到書(shū)里旅行。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的奇妙感情,那種感情是筆墨難以形容的……
或許我前世是一只書(shū)蟲(chóng)吧!也有可能我天生就喜歡閱讀。不管是什么原因,反正閱讀就是我的最愛(ài)。每將一本書(shū)看完,我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感,在此同時(shí)我也吸收到了課本外所看不到的知識(shí),這些知識(shí)累積起來(lái),久而久之,也會(huì)成為非常巨大的能量,讓我在做人、做事或讀書(shū)、寫(xiě)作方面都有相當(dāng)大的啟發(fā)。
在我最喜愛(ài)閱讀的課外讀物中,大部份就非小說(shuō)莫屬了。有一次,哥哥拿了一本小說(shuō)回來(lái),那本小說(shuō)的封面根本無(wú)法引起我的興趣,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了,所 以我趁哥哥不在時(shí)偷偷看了一點(diǎn)內(nèi)容,居然發(fā)現(xiàn)了意想不到的樂(lè)趣!我立刻把書(shū)借過(guò)來(lái)看,用兩天的時(shí)間看完,小說(shuō)得有趣故事盡收眼底。
自從翻了哥哥的那本小說(shuō)后,它彷彿告訴了我一件事:“書(shū)不能只看封面,翻開(kāi)書(shū)會(huì)讓你得到意想不到的'樂(lè)趣!,每一次拿到我不太喜歡的書(shū)時(shí),總會(huì)想到哥哥的小說(shuō),進(jìn)而把它翻開(kāi)來(lái)。 果然,每一次的翻開(kāi)書(shū),都有豐盛的收獲;每一次的閱讀內(nèi)容,都會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的寶物。
早上看看書(shū),吸收知識(shí);下午看看書(shū),閑情逸致;晚上看看書(shū);消除心事。看書(shū)就是那么有趣、好玩,我相信,翻開(kāi)書(shū)總對(duì)你有好處,我邀大家,一起翻翻書(shū),來(lái)尋找屬于自己的寶物。
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