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精選我們長(zhǎng)大了作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我們長(zhǎng)大了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我們長(zhǎng)大了作文匯總6篇

我們長(zhǎng)大了作文篇1

　　我聽過一首歌，叫《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌令我感慨萬分，唉，時(shí)間過得太快了，真是“逝者如斯夫，不舍晝夜”呀！而我們就在這六十多歲月中，長(zhǎng)大了。

　　記得有一次，媽媽要做糖醋排骨，讓姑姑舅舅和表弟來吃飯，他們都答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他們就來了，吃完飯我和表弟玩了一會(huì)兒，表弟很喜歡我的一個(gè)玩具，那個(gè)玩具我也很喜歡，可我卻不知不覺的把玩具給他了，就連我也沒想到，真的。

　　有一次，姥爺帶了很多零食來我們家，不用說他一定是給我買的，我開心極了，連午飯也沒有吃，就要開始吃零食。吃得大快朵頤之時(shí)，我突然看到了姥爺。心想，孔融五歲就會(huì)讓梨了，我也得讓零食�。∥覍�(duì)姥爺說，姥爺，你也和我一起吃吧，姥爺欣慰極了。

　　還有一次，我上小賣店買吃的.，走到我家的小區(qū)門口，零食就吃完了，我剛要把垃圾隨手扔掉的時(shí)候，我想到，清潔工風(fēng)里來雨里去的忙碌，天天真的很辛苦，我應(yīng)該把垃圾放到垃圾箱里。當(dāng)我把垃圾放到垃圾箱的一幕，讓鄰居看見了，他還夸我是長(zhǎng)大了呢。

　　長(zhǎng)大，就是學(xué)會(huì)分享，包容，感恩，寬容……長(zhǎng)大真好�。�

我們長(zhǎng)大了作文篇2

　　一歲，兩歲，三歲······年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了！

　　對(duì)于這本書，我們看書題就可以得知，我們應(yīng)該幫助家人，幫助媽媽做自己力所能及的事情。父母給予了我們?cè)S多東西，給我們雙眼去發(fā)現(xiàn)，給我們雙耳去聆聽，給我們心靈去感受。教會(huì)了我們說話，識(shí)字，學(xué)畫······

　　犯罪者常常懺悔對(duì)不起自己的父母，他們又為何不在犯罪時(shí)想一想自己的家人，如果想了，就不會(huì)走上不歸之路，如果想到，那就不會(huì)在這個(gè)地方流淚。

　　我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該為家人做點(diǎn)事，為家人分擔(dān)憂愁，自己的事情自己做，用努力去創(chuàng)造未來，用行動(dòng)去報(bào)答父母。還記得我小時(shí)候，有點(diǎn)任性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，讓爸媽一直都依著自己，自己的東西也不會(huì)收拾，用完了，就隨處一扔，也不再管它，每一次都是媽媽不辭疲倦的幫我收拾，但是學(xué)校的那一次大掃除，改變了我的想法，就單單掃了地，拖了一下，就累得滿頭大汗，我轉(zhuǎn)念又想起媽媽正在幫我收拾東西的情景，覺得心里很愧疚，也是從那一次起，我學(xué)回了幫助媽媽，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，以前還不知道，現(xiàn)在才真真切切的.體會(huì)到媽媽做家務(wù)時(shí)的辛苦！我們，是時(shí)候該為家人做點(diǎn)什么了！

　　媽媽不是我的傭人，是的學(xué)會(huì)獨(dú)立，自主，我們才真的長(zhǎng)大了！

我們長(zhǎng)大了作文篇3

　　20xx年6月24日。我們都長(zhǎng)大了。

　　告別了初中生活，

　　我們不再是初中生了，

　　我們長(zhǎng)大了，有些事情我們也開始迷糊了。

　　呵，說起來也搞笑，

　　那個(gè)曾經(jīng)拿著圓規(guī)追趕著拿著三角板的女孩們

　　她們成熟了，

　　那個(gè)曾經(jīng)為了某男而哭紅眼睛的女孩

　　她明白了，懂事了

　　那些曾經(jīng)上化學(xué)課就睡覺的孩子們，

　　她們也后悔了，

　　明白了一些事情，

　　懂得了一些事情。

　　才發(fā)現(xiàn)，我們戲耍的不是游戲，

　　是時(shí)間

　　那一刻，我們才懂得了我們的青春，

　　也就是這樣被白白虛度掉的.。

　　才明白，我們的那些時(shí)光實(shí)在也回不去了。

　　是因?yàn)樨澩妫?/p>

　　把青春擔(dān)上去了。

　　是因?yàn)樨澩妫?/p>

　　把時(shí)間擔(dān)上去了。

　　我們就這樣被它嬉戲著，

　　結(jié)束了初中生活。

　　我們像蠢豬。

　　白白浪費(fèi)了我們美好的時(shí)光，不是么？

我們長(zhǎng)大了作文篇4

　　多少個(gè)日子后，我曾不止一次的想起那個(gè)快要被歲月的眼神匆匆掠過的回憶，和回憶中那個(gè)安靜的你。而如今我卻還依然只能像這個(gè)世界上所有執(zhí)著于回憶的人一樣，在張張零碎的紙上抒寫著關(guān)于心中的那份憂傷。季節(jié)帶走了一片又一片的落葉，帶走了一片又一片的花瓣，同時(shí)也帶走了我一天又一天的想念。

　　在時(shí)間的河流中我儼然是一顆隨波逐流的泥沙，因?yàn)槲覜]有更多的能力將自己留在那片我熱愛的高原。就這樣我緊隨著命運(yùn)的安排呼嘯而下，在人潮洶涌的進(jìn)程中我安逸而且孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)卻又是那樣的平靜和灑脫，我知道那是一種充滿希望的孤獨(dú)、充滿等待的孤獨(dú)。因?yàn)樽⒍ㄓ幸粋€(gè)人要幫我把它趕出我的世界。在日升西落的每一個(gè)軌跡中我一如既往地等待著，在所謂人生的舞臺(tái)上我表演的相當(dāng)安靜。

　　我知道有一天你定將到來，但我不知道會(huì)是那一天。就當(dāng)寒冷的冰雪再也抵擋不住陽光的呵護(hù)而快樂的死亡時(shí)，你出現(xiàn)在了我的緣分里。我不知道這是幸福還是劫難，我?guī)е謶值谋砬樾老驳乃伎贾�，同時(shí)我也帶著有點(diǎn)麻木的軀體，在櫻花盛開的小路上與你擁抱了！我有點(diǎn)擔(dān)心，但卻堅(jiān)定的知道--從此我在茫茫的塵世中又多了一份依戀。盡管我不知道這份依戀會(huì)不會(huì)被你明白、被你記住，但倔強(qiáng)的我打算不要知道這么多了！

　　當(dāng)時(shí)間的身影在指縫間一閃即過的時(shí)候，我們卻都忘記了去抓住它，當(dāng)有一天那個(gè)再見也無需說出口的時(shí)候，我們就這樣的走散了。一如和你相識(shí)一樣安靜。但我卻比誰都知道，那種在胸口跳動(dòng)的酸楚是從來都不曾有的感覺。明明想送你幾句簡(jiǎn)陋的詩行，作為你遠(yuǎn)行的玩物，但我找遍了所有我們?cè)?jīng)去過的地方，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在了！我靜靜地梳理著自己的思緒，擔(dān)心孤獨(dú)的感覺再次被自己發(fā)現(xiàn)，我勉強(qiáng)的抬了抬嘴角，想證明自己在笑，可是那兩顆率直的淚珠卻怎么也看不下去我惡心的表演！它們跑到了我的腮底，想去尋找一片英雄的歸處！從那一刻起我才真正明白--原來我是真的那么在乎你！

　　但世間的一切仿佛都是這樣讓我們說不清。相遇分離、分離相遇，時(shí)間和命運(yùn)好像在捉弄著我們每一個(gè)人。在一次次的歡笑和淚水后，我們都成了青春的路人，在路過彼此的真心后，我們安然地傷痛、平靜地長(zhǎng)大。也正是因?yàn)槟翘煳覀儾耪嬲囟昧碎L(zhǎng)大的感覺。在“長(zhǎng)大了”的空間里我們又要開始了一輪相似的經(jīng)歷，只是我們的對(duì)方都不是彼此了。多年過后，當(dāng)我在無意間想起你的時(shí)候，或許我會(huì)淡淡一笑，僅僅為了那份天真、那個(gè)沖動(dòng)和那抹憨厚的付出。我想你不會(huì)笑我的，我想你也會(huì)無意想起我的。因?yàn)槟翘煳覀冮L(zhǎng)大了，因?yàn)槿缃裎覀冮L(zhǎng)大了。

　　當(dāng)似水流年，風(fēng)吹沙起后，我們開始用大人的.眼光去審視這個(gè)世界了。但在我內(nèi)心深處卻永遠(yuǎn)保留著那份曾讓我難過也曾讓我坦然的“天真”。當(dāng)我決定背起行囊去遠(yuǎn)方尋找我自己的時(shí)候，當(dāng)我說應(yīng)該把你忘記的時(shí)候，可我又突然的想起了你。就在這初夏的雨還在斷斷續(xù)續(xù)滴落的時(shí)候，就在這個(gè)安靜校園的六樓頂?shù)臅r(shí)候，我又一次的想起了你，想起了曾經(jīng)的許多、許多。但這一次想念卻是異常的平靜，平靜的讓我自己都有點(diǎn)不相信了，但真誠的我知道這一切是真的，我確實(shí)已把你放在了心底，放在了一個(gè)“親人”的位置。

　　長(zhǎng)大了的我最后卻在心里給你選了這樣一個(gè)位置，你該不會(huì)怪我吧？還有那首想送給你的詩，卻一直沒有機(jī)會(huì)送給你，今天隨著我紛亂的筆尖紛亂的思緒，我寫下了它。希望有你一天你能看到，如果那樣的話，我就真正把它作為一份親人的禮物送給你吧！

我們長(zhǎng)大了作文篇5

　　長(zhǎng)大，意味著一個(gè)新的開始，同時(shí)也意味著獨(dú)立。小時(shí)候的我們常常盼望著長(zhǎng)大，可當(dāng)家長(zhǎng)真的放手讓我們成長(zhǎng)時(shí)，我們卻在猶豫著，甚至在回避著長(zhǎng)大。

　　六年級(jí)，是將踏入初中生活的一個(gè)開始，是一個(gè)起點(diǎn)，也意味著這是一個(gè)長(zhǎng)大的過程。環(huán)顧我們的教室，孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳，但這并不意味著我們的'懵懂無知，只能說我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界，想要放開腳步走上新的起點(diǎn)。

　　當(dāng)我們追問無數(shù)個(gè)“為什么”時(shí)，大人們認(rèn)為，變得安靜、沉默就是長(zhǎng)大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏，朝著固定的方向看齊�？墒鞘聦�(shí)并非這樣，我覺得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲，即使嘰嘰喳喳、活潑好動(dòng)也是一件難得而美好的事。

　　當(dāng)我們無拘無束撒歡時(shí)，大人們認(rèn)為，長(zhǎng)大還指肢體和智力等方面的成熟。家長(zhǎng)們理解的“長(zhǎng)大”是像計(jì)算機(jī)程序一般程式化，按部就班，呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無邪，好奇善問，只有懷著一顆童心長(zhǎng)大，才是真正的長(zhǎng)大。于是，在大人們的眼中我們?cè)桨l(fā)不愿長(zhǎng)大，越發(fā)不愿成熟。

　　長(zhǎng)大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長(zhǎng)們想要放開雙手卻又遲疑不決，他們做的一切在他們眼中看來是正確的，而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱，展開羽翅遠(yuǎn)走高飛，卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長(zhǎng)大后的許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖，忘卻了身后還有的關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐，那是家長(zhǎng)們?cè)诜砰_雙手時(shí)沒有讓孩子們懂得獨(dú)立的真正內(nèi)涵。

　　就連我自己也不能對(duì)自己說“我長(zhǎng)大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時(shí)，我總是想著依靠他們，即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的成就感和自豪感尤為可貴，可我總是在找種種不成文的理由安慰自己，我還沒有長(zhǎng)大。寫到這兒，我不禁想問自己，長(zhǎng)大這件事可以躲開嗎？

　　曾經(jīng)聽一位同學(xué)不經(jīng)意說的一句“長(zhǎng)大了”，我有了種莫名的感動(dòng)。想起從前讀過的一文《我們家的男子漢》中寫道：男子漢的成長(zhǎng)，簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué)，比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想，我們的長(zhǎng)大在父母?jìng)兛磥硪欢ㄊ沁@樣，是神奇而又美妙的吧。

　　盼望長(zhǎng)大，回避獨(dú)立，矛盾的家長(zhǎng)，童心未泯的我們，要說說長(zhǎng)大這件事，還實(shí)在不好說。

我們長(zhǎng)大了作文篇6

　　坐在窗前，望著朝陽從地平線上緩緩升起，聽著小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱，望著花壇里爭(zhēng)奇斗艷的月季，看看桌子上一大堆學(xué)習(xí)資料，我噓了一口氣：排了九年的長(zhǎng)隊(duì)，終于輪到我了。

　　剛進(jìn)九年級(jí)，沒什么特別的感覺。我知道時(shí)間就是那樣有條不紊，不分晝夜地流淌，每個(gè)人都想抓住它。它卻微笑著，靈巧地從你那挽留的指尖輕輕滑過，帶著我不斷升騰的希望跌宕起伏，漸漸浸染了我全部的夢(mèng)想。一切不動(dòng)聲色地進(jìn)行著，但我只想說：“該來的總會(huì)來的，我等著�！�

　　朋友曾經(jīng)問過我：“初三是什么，會(huì)讓我們付出一切？”我漫不經(jīng)心地應(yīng)著：“是的。”

　　初三是一片干涸的沙漠，跋涉者即為我們，我們始終尋找著那生命的綠洲，心靈的源泉，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但也讓我們學(xué)會(huì)放棄。

　　我們必須為初三放棄一些美麗而又灑脫的東西。年少輕狂的激情，放蕩不羈的熾熱，多彩紛呈的迷戀，斑斕純凈的幻想……

　　一切不應(yīng)該有的，都應(yīng)為初三放下。

　　每個(gè)學(xué)生，無論以前成績(jī)多么令人嗤之以鼻，對(duì)學(xué)習(xí)多么玩世不恭，但到了初三都會(huì)破釜沉舟，決定臥薪嘗膽地拼了。拼，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但要達(dá)到這種境界，需要付出很多：每天5點(diǎn)起床，深夜熬到12點(diǎn)，果真達(dá)到了古人所說的.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”但最嚴(yán)重的是苦其心志，那神經(jīng)始終不能松弛，只有這樣并一如既往的堅(jiān)持下去，才能成為真正的“斯人”成為不被失利擊垮，只為成功落淚的男子漢。那一刻才能對(duì)自己說一聲：“我勝利了”

　　我永遠(yuǎn)都期待那一刻，不是為了給父母給老師增添光彩，而是為了一種召喚——成長(zhǎng)的召喚，生命的召喚。

　　初三，是一個(gè)很好的大熔爐。在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，可以在焦躁掙扎中尋找平和冷靜。就像經(jīng)歷了一次生死輪回，完成了一次成長(zhǎng)的蛻變，以后就如同金子一樣，不再懼怕任何烈火和淬煉�？梢宰屛覀兲釤挸鼋M成健全人格的珍貴元素。

　　初三，我們?cè)囍L(zhǎng)大了，走向了成熟和沉穩(wěn)，我們依舊笑著，把我們那純真的感情雪藏，待到來年春暖花開時(shí)，再盡情怒放于廣闊無際的天空，一心一意地朝自己憧憬的方向升騰。當(dāng)我走過街邊時(shí)，看著孩子無憂無慮地玩耍時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地被燦爛溫暖灼傷眼睛，我會(huì)自問：“這里，究竟是我的起點(diǎn)還是我的終點(diǎn)？”當(dāng)然，我不會(huì)讓這里成為我的終點(diǎn)。

　　是的，只要想飛，就應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，用豐厚的羽毛，展翅的雄姿，等待著來年夏天劃破天際，振翅高飛的一瞬間。

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