精選我們長(zhǎng)大了作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我們長(zhǎng)大了作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們長(zhǎng)大了作文 篇1
今天是十月十日，快要月考了，到了六年級(jí)，我們似乎都變成熟了，沒(méi)有像以前那樣大打大鬧，作業(yè)做的比以前快了，字寫的比以前好了，最重要的是——我們都懂事了。
六年級(jí)的考試，是很頻繁的，一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級(jí)之后，壓力大了，每天都有好多事，忙來(lái)忙去的，從今天以前，我覺(jué)得每天最快樂(lè)的事情就是走出校門，享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方，無(wú)影無(wú)蹤……
還記得去年五月，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫詹瑤，每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線，每次和她談話都感覺(jué)她是那么的`開心、快樂(lè)，似乎她都沒(méi)有煩惱，一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了，我問(wèn)她：“瑤，你覺(jué)得六年級(jí)開心么？”她說(shuō)像是一場(chǎng)夢(mèng)，我問(wèn)她：“那你覺(jué)得這場(chǎng)夢(mèng)快樂(lè)么？”她回答：“有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)痛苦�！辈恢罏槭裁�，聽了她的這句話，心情似乎好了許多，那個(gè)時(shí)候我才明白：以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候，似乎都把困難看的很簡(jiǎn)單，但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候，真的有那么簡(jiǎn)單嗎？我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石，壓力大一點(diǎn)算不了什么！
或許是改變了心態(tài)吧，前幾天到學(xué)校去，特別開心，常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天，中午還做了一舉動(dòng)，在我看來(lái)，這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了，我會(huì)生氣了，證明我開始在乎六年級(jí)的感受了；同學(xué)到我這里背課文，我學(xué)會(huì)耐心了，證明我開始覺(jué)得就算很忙，老師讓你當(dāng)班干部也是看重你，相信你有能力；同學(xué)們聊天時(shí)，我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說(shuō)，證明我開始融入這個(gè)新的集體了；看到新來(lái)的文靜的女同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)向她說(shuō)你好，想和她加朋友，并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話，證明我變得積極了��！這一切的改變都讓我興奮不已，心情開朗了許多，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候，真的很需要找人傾訴，幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)！！
呵呵！今天似乎心情特別好哦，作文得了29分呢，30分滿分，而且全班只有我一個(gè)人哦，很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢，真的好開心！到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài)：最重要的是，先讓我們看到許多困難，然后才看到成功，讓我們經(jīng)歷許多艱苦，而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候，得到快樂(lè)��！我相信我們的人生，也應(yīng)該都是這樣的，就像蠟燭一樣，從頂燃到底，都是光明的。
我們長(zhǎng)大了作文 篇2
站在時(shí)光的一隅，回望曾經(jīng)的一年又一年，十年又十年，看著合歡樹由曾經(jīng)的幼小到長(zhǎng)壯長(zhǎng)高，是該感嘆時(shí)間瞬息，還是生命的堅(jiān)韌呢？
史鐵生先生所寫的《合歡樹》一文并不長(zhǎng)，翻來(lái)翻去也只有兩頁(yè)，但也就是這樸實(shí)無(wú)華的兩頁(yè)，帶給人們不僅有生命的厚度，還有母愛的廣闊。先生十歲的時(shí)候，與我們一樣，看不透母十愛的寬廣。喜愛故意氣母親，可是，即便如此，母親也是所有人少時(shí)眼中最美麗、最職明的人。到了先生成年后，他的雙腿殘疾，原本應(yīng)是先生撐起的'家，被母親以偉大的靈魂支起來(lái)了。這時(shí)候，這位母親的形象在我們眠前立即高大起來(lái)了。她從不放棄希望，即使帶來(lái)失望，她一如既往支持先生寫作夢(mèng)想，努力不懈。她在我們眼中，逐漸變成一個(gè)立體、有血有肉而清晰的人。
這位母親洗盡鉛華卻又智慧堅(jiān)韌，她愛花的喜好不禁讓我聯(lián)想到我的母親，而我的母親恰又喜歡熱烈的合歡花。我曾經(jīng)一直認(rèn)為母親會(huì)喜歡蝴蝶蘭或鳶尾花，當(dāng)她告訴我她最愛的花竟是合歡花后，我一度感到不可思議�，F(xiàn)在，我讀了史鐵生的這篇文章，我才明白合歡花及合歡樹里所蘊(yùn)藏的母愛：，母親堅(jiān)韌的內(nèi)心。
當(dāng)初，史鐵生母親所種的合歡樹發(fā)芽了，她十分開心，可讓我意想不到的是，這位母親竟然在一年多后驟然離世，但這也讓先生幡然醒悟，從殘疾中感悟生命的真諦，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。曾經(jīng)瀕死的合歡樹在母親的照料下，也“年年都開花，長(zhǎng)到房高了”。他們都因?yàn)槟赣H的愛而成長(zhǎng)，不過(guò)，當(dāng)先生真正領(lǐng)悟母親的心中之苦，偉大之處，母親卻只留下了那勾起他回憶的小屋和一棵合歡樹�！白佑B(yǎng)而親不待”，原來(lái)那合歡樹竟象征著母愛普照兒女，或許我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)，不要與先生一樣終身遺憾，只留追憶。我們應(yīng)該在自己年華正好，母親仍在時(shí)候，不吝嗇那一句“我愛你”，哪怕它在博大深沉的母愛面前只是繭光一閃，都莫要等到斯人已去，才后悔當(dāng)初。
一簇簇合歡花在風(fēng)中搖曳，熱烈地生長(zhǎng)，我們也在一次次磨礪后，真正地成長(zhǎng)起來(lái)了……
我們長(zhǎng)大了作文 篇3
想起小思，勾起我的回憶。
小思是我的好朋友。記得那時(shí)，喜歡兩個(gè)人一起在上課時(shí)偷偷講話，偷偷的做鬼臉，那個(gè)時(shí)候真是最快樂(lè)的時(shí)光。
小思，我喜歡叫你西瓜，因?yàn)槟阌心菑堊屛沂煜げ贿^(guò)的圓圓的臉蛋；你喜歡叫我黃瓜，因?yàn)槟菚r(shí)的我太瘦�？墒乾F(xiàn)在，你在哪里，學(xué)業(yè)的沉重阻斷了我們的.聯(lián)系。雖然我知道你的電話，可是總是沒(méi)有時(shí)間去打。手輕輕的按在電手機(jī)鍵盤上，卻按不下通話鍵�；蛟S我們之間真的是有些障礙。我還保留著小時(shí)候和你一起照的那張大頭貼，看看當(dāng)時(shí)做著鬼臉的我們，是如此天真可愛。饒有興趣的翻看著以前我們的照片，那時(shí)候的我們是多么的親密，那么的無(wú)憂無(wú)慮。
可是，親愛的，我們回不去了，再也不能像小時(shí)候一樣玩踩影子，玩跳皮筋，玩滑滑梯，因?yàn)�，我們都長(zhǎng)大了。
聽著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》，我也不想長(zhǎng)大。小思，我希望我們能和以前一樣無(wú)憂無(wú)慮，希望能和以前一樣去玩一切我們所喜愛的東西。耳畔還縈繞著這首歌
我不想我不想不想長(zhǎng)大
長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話
我不想我不想不想長(zhǎng)大
我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻
小思，我希望去找回我們兒時(shí)的童話，放飛我們兒時(shí)的夢(mèng)
我們長(zhǎng)大了作文 篇4
在美術(shù)社團(tuán)里，我和你的故事太多太多，可是我想說(shuō)的是……
這天，你拿著美術(shù)盒走到我前面，對(duì)我熱情地說(shuō)：
“洛伊，我們走吧！”
我也拎著美術(shù)箱，牽起她的手，望著她，笑瞇瞇地說(shuō)：
“走吧！”
我們一起來(lái)到五樓，跨進(jìn)美術(shù)室。你坐在位子上等著我和你的美術(shù)本。我們的主題是“漫畫與生活”，我借你需要的水溶性彩鉛，你借我需要的鉛筆。我和你正在思考著畫什么，但卻忽然同時(shí)說(shuō)了一句“知道了！”打破那只聽見呼吸聲的沉靜。我們開始拿筆打畫稿。你和我都頭也不抬地畫，你不再來(lái)效仿我的'畫，我也不再看你畫什么。我們也都感受到了這點(diǎn)！
我和你的故事太多太多，可是我想說(shuō)的是，在那一刻，我們都長(zhǎng)大了。我和你的畫，不再是雙胞胎，而是兩個(gè)人畫出的，豐富多彩的畫！
你知道嗎？那一刻，我們都長(zhǎng)大了！
我們長(zhǎng)大了作文 篇5
冬天雪的飄落，還未曾細(xì)細(xì)品味，便被春天趕走了。就這樣，我度過(guò)了十三年的四季。就這樣，我從小小的生命體長(zhǎng)大了，有時(shí)回想，好似繁花一夢(mèng)。但我，的確長(zhǎng)大了，究竟在什么時(shí)候，我們都長(zhǎng)大了？究竟在什么時(shí)候，時(shí)光老人收走了我們的背囊？
什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？不再是兒時(shí)頑童，不再是稚嫩年歲。不再去輕聲哼唱兒時(shí)的歌謠，不再去玩耍最初的游戲�！昂伲∥铱匆娔懔�，快出來(lái)！”身著粉色衣裙的小女孩對(duì)著空無(wú)一人的操場(chǎng)大叫，立刻，四五個(gè)同齡人都從躲身的地方鉆出來(lái)了。互相你看看我，我看看你，粉衣女孩便大笑：“哥哥說(shuō)的對(duì)，你們真笨！”隨即，小朋友們都朗聲大笑，一起走向教室。曾幾何時(shí)，我兒時(shí)也是這般與友人一同玩捉迷藏，一同大笑�？上В瑫r(shí)光一去不復(fù)返，我又從哪里去尋找曾經(jīng)的快樂(lè)呢？什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？
什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？變得老成，變得憂愁。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的長(zhǎng)大、壓力就像一座大山壓在我們的心頭、肩上。早上六點(diǎn)鐘起床，晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)。再也不是小學(xué)時(shí)七點(diǎn)起、九點(diǎn)睡了。學(xué)科增多，作業(yè)量加大，讓我們一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，只是拼命地奔跑，拼命地奔跑。什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？
什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？不變得只顧著玩，而開始擔(dān)心學(xué)業(yè)，擔(dān)心父母，擔(dān)心同學(xué)。不變得只會(huì)和父母生氣，可開始去理解，去寬容。我們都在盡自己最大的努力不和父母爭(zhēng)執(zhí)，但有時(shí)候確實(shí)忍不住，做完之后，又很后悔。什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？
什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？去故宮游玩不再只會(huì)花錢，也學(xué)會(huì)了觀賞�？粗⒆优c父母鬧別扭，也想起了曾經(jīng)的自己。在飯桌上這不吃那不吃，引得父母利眼相看。在學(xué)�？荚嚥缓�，便會(huì)“贏”來(lái)一頓“狂風(fēng)暴雨”。我們長(zhǎng)大了，父母給我們留下了面子，而我們也不是只會(huì)哭了。
哦，我懂了！
我在捉迷藏中長(zhǎng)大了，我在學(xué)習(xí)壓力中長(zhǎng)大了，我在與父母頂撞中長(zhǎng)大了，我在父母留的`面子中長(zhǎng)大了。
在父親嚴(yán)慈的目光中，在母親溫暖的懷抱里，在同學(xué)關(guān)心下，在老師教導(dǎo)時(shí)，我漸漸長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了的我，開始看世界：秀麗的桂林山水，美麗的上海灘，精致的哈爾濱冰雕，雄壯的北京故宮，無(wú)不吸引著長(zhǎng)大后的我！
或許真正的長(zhǎng)大，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)槲覀兛傆幸活w對(duì)世界、生活充滿愛與希望的心！
什么時(shí)候我們都長(zhǎng)大了？披著齊腰的長(zhǎng)發(fā)，穿著職業(yè)裝，蹬著高跟鞋，走在喧鬧的城市和人群中，那時(shí)，我們或許也才剛剛長(zhǎng)大不久！
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的榕樹上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……
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