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四年級有趣的作文

時(shí)間:2023-06-11 14:45:11 有什么的作文 我要投稿

精選四年級有趣的作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文8篇,歡迎大家分享。

精選四年級有趣的作文集合8篇

四年級有趣的作文 篇1

  記得那個(gè)秋天的早晨,我和媽媽一起去公園游玩。突然,我聽到了草叢里發(fā)出“蛐蛐”的聲音,我問媽媽:"這是什么東西在叫呢?"媽媽說:“肯定是一只又大又胖的蛐蛐!

  我循聲望去,只見在這片草叢里有微微抖動,我扒開草叢一看,哇!真的是一只又大又胖、渾身烏黑發(fā)亮的蛐蛐呀!它正坐在那里目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。你看,它的眼睛鼓鼓的,頭上長著兩個(gè)長長的'觸角,如同古代的將軍一樣威風(fēng)凜凜,像是要和我進(jìn)行一場決斗。我有點(diǎn)兒害怕了,小聲地問媽媽:"蛐蛐咬人嗎?"媽媽說"蛐蛐不咬人的。"我頓時(shí)來了勇氣,我屏住呼吸、輕輕地蹲下身來,把手并攏成一個(gè)鍋蓋狀,向著蛐蛐蓋去。我的手還沒有落地,只聽見"嗖"的一聲,蛐蛐便從我的頭頂上跳過去,落在了我對面的草葉了上了。哇!蛐蛐真是個(gè)跳遠(yuǎn)健將啊!只見它在草葉子上拔弄著頭上的觸角,得意地看著我。我又迅速向它看上去,這次它沒有想到我出手會這么快,被我捉了個(gè)正著,它在我的手里拼命掙扎,想跑也跑不掉,哈哈,我完全把它降服了!

  我開心極了,想把它帶回家,裝在盒子里養(yǎng)起來。媽媽說"蛐蛐的媽媽如果找不到自己的孩子會很著急噢。"我看著手中不再掙扎的蛐蛐,覺得它好可憐,我放開了手,它又"嗖"的一下跳進(jìn)了草叢,一眨眼就消失得無影無蹤,它一定去找它的媽媽了。

  每當(dāng)再路過那片草叢我都會想起捉蛐蛐那件有趣的事情,更會想起那只可愛的大蛐蛐。

四年級有趣的作文 篇2

  每當(dāng)我聽見小雞“嘰嘰”的叫聲時(shí),每當(dāng)我看見小雞可愛的身影時(shí),就想起一個(gè)多月前我第一次把雞蛋放進(jìn)孵化器的情景。

  那天放學(xué)回家,我一看到盼了好幾天的孵化器到家了,就迫不及待地把媽媽從鄉(xiāng)下買來的受精蛋放進(jìn)去。在之后的那段日子里,我每隔一天就翻一次蛋,有時(shí)還好奇地拿出一個(gè),小心翼翼地捏著蛋的兩端,對著電燈照照,想看看里面胚胎的發(fā)育情況。第一個(gè)星期,里面黑乎乎的,啥也看不到;到了第二個(gè)星期,可以隱隱約約地看到小雞蜷縮的身影,我興奮地合不攏嘴,巴不得小雞立刻能從蛋殼里蹦出來。

  這樣過了三個(gè)星期。到了第二十二天的下午,我一推開家門,外婆驚喜地告訴我:“一只小雞出殼了!另外幾個(gè)蛋也被啄破了洞!”我急忙跑過去看,只見一只長著又白又黃羽毛的萌萌小雞,像個(gè)小絨球似的連滾帶爬跳來跳去,睜著眼睛驚恐地看著這個(gè)陌生的世界。接下來兩天里,先后又有三只小雞出世了,可好景不長,有兩只因?yàn)橄忍煨誀I養(yǎng)不足和腳后跟先天性彎曲,導(dǎo)致不吃飯而死亡了。

  剩下的兩只小黑雞最可愛了。每到傍晚時(shí)分,我就把它們放出來,讓它們在寬敞舒適的`客廳里散散步,活動活動筋骨。此時(shí),這兩個(gè)小家伙可歡了,“嘰嘰”地唱著,跑來跑去,雖然還有些腿腳不穩(wěn),但總是那么勇敢。它們對周圍的一切都有著強(qiáng)烈的探知欲,看見一些不知道的東西,就會上前啄兩下,然后看一下,再啄兩下。有時(shí)它倆還會相互對視一下,似乎在征詢對方的意見,偶爾也會抬頭“嘰嘰”向我求教。有一次,我的一本雜志掉在地上,小雞們聽見聲響,跑過來就啄。我急忙趕過去,把書撿起來,可書上已經(jīng)有幾個(gè)不深不淺的小洞了。我低頭看了看小雞,它們也正抬頭望著我,可就這樣對視了三四秒,小家伙就扭動著圓滾滾的小身子趕緊跑回窩的旁邊躲了起來?粗@番可愛的小模樣,我又怎么會忍心責(zé)備它們呢?

  最有趣的是兩只小雞爭食物。一次,我把一根小玉米棒扔進(jìn)雞窩,兩只小雞見了就撲過來。身材瘦小的終敵不過身強(qiáng)體健的,小一點(diǎn)的那只只能做個(gè)不甘示弱的“跟屁蟲”,大的雞到哪吃,它就去哪啄,絕不讓大的吃安心。最后它竟然還憑借小巧的身形,敏捷的身手,一躍而上,飛到玉米棒上搶占地盤。大雞吃哪它就啄大雞的嘴,那速度就像萬箭齊發(fā),對方只好左突右擊,東躲西藏,結(jié)果誰也沒吃好。望著這只霸道的小黑雞,我氣得不行,只能想辦法把它們倆分開吃。

  這就是我精心飼養(yǎng)的兩只有趣的小生命!

四年級有趣的作文 篇3

  我身邊發(fā)生的有趣的事情太多了,如:學(xué)騎自行車、學(xué)包餃子、學(xué)煎蛋等,但其中讓我最難忘的是教爺爺學(xué)微信。

  那天晚上吃完飯,爸爸、媽媽和我坐在沙發(fā)上玩微信。爺爺看了,湊過來說:“我要學(xué)微信!”“好!”我們?nèi)齻(gè)人異口同聲地說。第二天,爺爺一大早就起來催我起床,我匆匆起床并洗漱完畢,然后和爸爸帶著爺爺?shù)缴痰曩I了一部手機(jī),爺爺是多么高興啊,一路上興致勃勃的。

  回到家,我說:“爺爺,我來當(dāng)您的老師吧!”“好!”爺爺樂呵呵地說。我趕緊找來充電器,插上插頭充電,充完了電,我把手機(jī)拿給爺爺,爺爺接過說:“開始吧!”我給爺爺聯(lián)網(wǎng),下載微信,再注冊好賬號,添加好友后,把手機(jī)遞給爺爺。爺爺接過手機(jī),剛點(diǎn)開微信,第一個(gè)問題就來了,老人家年紀(jì)大了,眼睛看不清楚了,該怎么辦?媽媽立刻去超市買來了一副老花鏡,爸爸幫爺爺把手機(jī)里面的字體調(diào)大。終于,爺爺戴上了眼鏡,字體能看清楚了,第一個(gè)問題完美的解決了。但第二個(gè)問題隨著來了,爺爺不會拼音,這個(gè)問題難倒我們了。我提議教爺爺學(xué)拼音,爸爸搖搖頭:“來不及了,就教語音聊天吧!薄皩Γ覀兛梢越虪敔斦Z音聊天”。

  我走了過去,接過爺爺?shù)?手機(jī),指著屏幕教爺爺如何使用語音聊天。不久,爺爺就學(xué)會了語音聊天。突然,爸爸的手機(jī)“叮”“!钡仨懥艘幌,一看,是爺爺發(fā)來的微信語音“早上好”,哈哈,爺爺學(xué)會了玩微信啦。

四年級有趣的作文 篇4

  你知道斗牛嗎?想不想知道它怎么玩?哈哈,其實(shí)這非常簡單,就是在兩個(gè)人的背上粘上一個(gè)字或詞。兩個(gè)人誰看到對方的字或詞并說出來,那個(gè)人就獲勝。沒錯,這正如西班牙的斗牛,既刺激又有趣。不信?那就跟我來看看吧!今天,我們班里將舉行一場別開生面的斗牛比賽。

  比賽前,老師選好一頭“女牛”,一頭“男牛”,在他們背上各粘上了一張寫了字的紙!班健,比賽開始了,只見“男!贝羧裟倦u地站在門后,一動不動。就在這時(shí),“女!贝蟛搅餍堑氐貨_向“男牛”。“男!贝篌@失色,有點(diǎn)不知所措。只見“女!币话炎プ 澳信!,“男!庇袣鉄o力地左閃右躲。時(shí)間一分一秒地過去了,形勢有點(diǎn)僵持。就在這時(shí),“女!币匝咐撞患把诙畡荩D(zhuǎn)到“男!鄙砗,看到“男!北澈蟮脑~,大聲說了出來:“未來作家。”耶!“女牛”贏了!“嘟嘟嘟……”“女!标(duì)吹響了勝利的`號角。一旁的“男!标(duì)則懊惱地站在旁邊,似乎在想:“哎!我們‘男牛’怎么就輸了呢!”

  不過,即使“女!标(duì)贏了,但我們男牛隊(duì)還是很快樂,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

四年級有趣的作文 篇5

  今天是我的生日,媽媽便帶我去了我市的“高鐵”,也就是“許昌東站。”

  吃完午飯,我們就出發(fā)了。

  一路上,我們“歷盡艱辛,不怕困難,再接再厲,”終于在下午4點(diǎn)到達(dá)了目的地。

  在離這里100千米時(shí)候,騎在自行車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了我們的目的地——許昌東站。

  “許昌東站”這四個(gè)醒目的大字展現(xiàn)在我們的面前。

  它的外形是類似于“子彈頭”類的`建筑,看上去像一個(gè)“對稱圖形”,非常好看。

  它分為3個(gè)部分,分別是:‘售票口’,‘進(jìn)站口’和‘出站口’。

  它的后面是1-6個(gè)月臺,“動車”會從月臺前面的鐵軌上向我們駛來。

四年級有趣的作文 篇6

  這是現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期第一節(jié)社團(tuán)課,聽說這次會由校長和校外老師一起上課,真是令人期待。

  但這第一節(jié)課我們遲到了一點(diǎn)點(diǎn),不過幸好還沒正式上課,我總算沒有錯過什么精彩環(huán)節(jié)。

  正式上課后,老師讓我們按出生月份坐下,圍成一個(gè)圈,一月和一月,二月和二月……而且還不能講話,我們互相打手勢,終于坐好了,但一月旁不是二月,而是九月,二五月旁也不是三月,而是五月,老師還開玩笑說:“哎呀!現(xiàn)在真是冷,熱變化不斷吶”!接下來,我們還用食指與手掌做游戲,誰輸了,就要到臺上去做自我介紹,我很小心,寧愿不抓別人也要保證自己不被另外的人抓到食指。

  玩完了“涼亭”游戲后,我們練習(xí)想象力春游,老師說一個(gè)地方,那里有什么,再讓我們補(bǔ)充還有什么,我們的答案五花八門,最離奇的是有人說花圃里有食人花,老師居然也同意了這個(gè)答案。

  還有,我們做了“搶登十大風(fēng)吹”,一開始,老師說了個(gè)有特征的'人群,像戴眼鏡的,穿襯衫的等,再拿開一張凳子,有一個(gè)人拿不到凳子夠,那人就要自我介紹再說吹什么。有一次,一個(gè)男生命題,說:“吹女的”!就有一個(gè)女生找不到凳子了,她介紹完后馬上反擊,說:“這次吹男的”!頓時(shí),全班都笑了,連當(dāng)時(shí)站在門邊的校長也邊說邊笑:“厲害呀”!

  最后,我們還以游戲的形式分了小組,六人一組,有要求幾個(gè)男生,幾個(gè)女生,分到后來,每一組都多了一個(gè)女生,老師只好再把多出的人分組,有了一個(gè)“特別小組”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己組里多了人,便緊張地想:我們是要跟老師說我們多一人怎么辦?還是黑白配輸?shù)娜送顺瞿?還沒等我想完,老師就走過來,問我們分好了沒,我就糊里糊涂地回答:“我們又錯了,我們多了”。周圍同學(xué)又笑了,等我定睛一看,別組的情況跟我們一摸一樣,原來,老師在慌忙中說了多一人沒關(guān)系,看來這句話除我以外大家都聽見了,難怪大家多一人看起來還那么輕松呢!

  這節(jié)課真是又好玩又讓我們對發(fā)言、肢體語言的表達(dá)等都有了信心,也增強(qiáng)了我們聽課效率,真讓我懂了不少,但老師都說這只是一節(jié)熱身課而已,真不知道以后還有什么驚喜等著我,真是令人期待呢!

四年級有趣的作文 篇7

  我的童年是在奶奶家度過的,奶奶家在農(nóng)村。在那里,最使我難忘的是村子北邊的田野。

  從我記事起,父親就經(jīng)常帶我去田野里玩。春天,田里的土壤有的地方還有些僵硬,小河的水面還結(jié)著一層象薄沙一樣的冰,便充滿了生機(jī)。地上,已長出了像針尖似的,嫩綠的小苗,每當(dāng)我走過去時(shí)都小心翼翼地踩著田梗往前挪,生怕一腳踩在小苗上。小河雖然還結(jié)著冰,但只是薄薄的,蹲在旁邊,能聽到潺潺的流水聲,那美妙的聲音,一直流進(jìn)我的心里……抬起頭來,天空中還有幾只小鳥在飛,不時(shí)“啾啾”地叫幾聲,也許是在歌唱這生機(jī)勃勃的春天吧?夏日里,田野里滿眼的綠色。樹木繁茂得連上面的小鳥巢也找不到了,只是聽到有喜鵲在“喳喳”地叫著。田里的'莊稼也密了,放眼望去,就像綠色的海洋。

  一陣暖風(fēng)吹來,“海面”上波瀾起伏。秋天,田野里一片豐收的景象。遠(yuǎn)看,棉花地里的棉花雪白,就像天上飄浮的云,又像一群小羊聚在一起就閑話。農(nóng)民們也都在地里勞做著。我陪奶奶到玉米地里掰棒子。玉米金黃金黃的,穿著一層淡綠的外衣,尖上一簇紅褐色的須子,樣子不正象一位老農(nóng)咧開嘴憨厚的笑容嗎?在冬天,父親總帶我到田野去捉野兔、追田鼠。趕上下大雪的時(shí)候,田里美極了,就像一個(gè)童話世界,樹上的葉子已全部落了,清晰地看到了一個(gè)個(gè)的鳥巢。地上有許多動物的腳。汗贰⑻锸、野兔……因?yàn)樘锢镆詻]有糧食了,所以那些麻雀總到村民空中偷糧食吃。淘氣的哥哥總用小木棍支起一個(gè)笸籮,往里面放些小米。每次都有一些可憐的小麻雀不幸落入他的圈套。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哥哥捉到麻雀時(shí),就會偷偷將它們揣在懷里,帶到田里放飛。因?yàn)槲矣X得田野是它們的家。

  鄉(xiāng)村的田野,美哉!

四年級有趣的作文 篇8

  今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫“啞劇表演對對碰!崩蠋煂ξ覀冋f游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手上拿一張紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說話,只能用你的動作等肢一體語言來表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲。

  游戲開始了,老師說:“你們誰想第一個(gè)上來表演。”彥昊毫不猶豫地舉手,說:“我”“ 彥昊,你先來!崩蠋熣f。彥昊大膽地走上講臺,從老師手里拿了一張紙條,便表演了起來。彥昊用手指著大腦,接著蹲了下來,假裝在思考問題。振杰激動地說:“猴子,他表演的是猴子!睆╆粨u搖頭說:“不對。”接著,雨錚和浩鵬齊聲地說:“是我遇到了難題!薄按饘α耍坡暪膭!崩蠋熣f。頓時(shí),教師里響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲。

  最難猜的是洪林的。他看了紙條后,伸出右手,做了一個(gè)OK的手勢,同學(xué)們都說是“耶”。但他搖搖頭,又指著自己,雙手向上伸,又跳了起來。老師說:“洪林已經(jīng)做得很形象了!苯饾了剂艘粫䞍,說:“我勝利了。”“答對了,掌聲鼓勵!崩蠋熣f。

  還有很多同學(xué)表演的都很出色,我喜歡這個(gè)游戲!

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