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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-12 08:09:10 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【必備】難忘的小學(xué)作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】難忘的小學(xué)作文合集6篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今年暑假,爸爸媽媽和我一起來(lái)到歷史悠久的陜西旅游。這里不僅有聞名中外的秦始皇陵兵馬俑,還有“奇險(xiǎn)天下第一山”的華山。華山是中華五岳之一,不但山高路險(xiǎn),而且風(fēng)景迷人。7月27日上午,我們從西安坐高鐵來(lái)到了慕名已久的華山腳下。

  我們選擇了從西峰上山、北峰下山的經(jīng)典游覽路線。觀光車把我們送到了西峰太華索道的入口處。因?yàn)槭鞘罴俾糜瓮,華山游客云集,我們排了3個(gè)小時(shí)的隊(duì)才坐上了曾是亞洲第一的太華索道上山。

  從索道吊廂里向外看西峰,簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。西峰為華山五大主峰之首,是一塊渾然天成的完整巨石,似刀削般陡峭險(xiǎn)峻。象牙白的巖石上長(zhǎng)著少量的綠樹(shù),在陽(yáng)光照耀下格外壯麗。由于索道在空中起伏式前行,讓我們既體驗(yàn)到了坐過(guò)山車般的驚險(xiǎn),又感受到了小鳥在空中飛翔的.自由。接著,我們體驗(yàn)了一段云霧裊繞的奇幻旅程,吊廂鉆進(jìn)了一大團(tuán)云霧中,我們宛如進(jìn)入了仙境。

  下了索道,我們戴上了防滑手套,拉著狹窄道路的鐵索,向西峰峰頂前行。媽媽反復(fù)叮囑我:“走路不看景,看景不走路!”這一段在烈日暴曬下的上山路讓人汗流浹背、口干舌燥。爸爸媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我們終于登上了西峰的峰頂。興奮、激動(dòng)的我眺望遠(yuǎn)處,起伏的山峰被云霧環(huán)繞著,云、霧、山呈現(xiàn)出極具層次感的迷人畫卷。

  欣賞完西峰的美景,我們向北峰前行。沿途中,我們不僅看到了挺拔的樹(shù)木、奇花異草和石橋古塔,還聽(tīng)到了陣陣蟬鳴。有一段下山路極具挑戰(zhàn)性,幾乎是完全垂直的幾十步狹窄階梯,我們必須小心翼翼地拉緊鐵索,面對(duì)階梯,一步一步地挪動(dòng)腳步,從上至下。雖然有難度,但我還是成功了。這讓我明白了“上山容易,下山難”的道理。我們徒步走了3個(gè)多小時(shí),終于到了北峰的下山索道入口處。

  雖然華山上山和下山的索道排隊(duì)花了4個(gè)多小時(shí),烈日下山中行讓人筋疲力盡,但是華山的險(xiǎn)峻和迷人風(fēng)景讓我真正體會(huì)到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  春天在不知不覺(jué)間離去,初夏悄悄走來(lái)。

  早上,荷葉上的露水晶瑩剔透,宛如一顆明亮光滑的白珍珠,從荷葉上流下來(lái)。

  中午,陽(yáng)光照著大地,許多男女老少座在樹(shù)蔭底下乘涼,打牌。

  下午,炎熱的陽(yáng)光照耀著大地,菜農(nóng)們?cè)诓说乩锩χ,?zhǔn)備送到菜場(chǎng)里去,賣個(gè)好價(jià)錢。

  晚上那知了沒(méi)完沒(méi)了地叫個(gè)不停,那聲音真好聽(tīng)。

  初夏的花,芬芳撲鼻,嬌艷鮮嫩。

  初夏的樹(shù),像一個(gè)不怕的熱的武士,展現(xiàn)自己頑強(qiáng)的生命力。

  初夏的.星星頑皮地眨著眼睛,放著微弱的光茫。

  初夏的農(nóng)民在田里辛勞地耕種著,等著秋天的收獲……

  初夏的溪水叮叮咚咚,歡快地唱著歌……

  。『靡粋(gè)美好的初夏……好一個(gè)難忘的初夏。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我酷愛(ài)看一些有關(guān)于歷史的書。我喜歡是因?yàn)檫@些內(nèi)容十分精彩,其中又蘊(yùn)含著深刻的道理,我也常常記一些。在這些句子中,我最難忘的一句名言是:勝不驕,敗不餒。意思是勝利了不驕傲,失敗了不棄餒。而我真正體會(huì)到它的含義,是從那件事以后——

  那是春節(jié)時(shí),舅舅要來(lái)我家做客,當(dāng)我知道舅舅會(huì)下圍棋時(shí)我便要和他下,舅舅同意了,規(guī)則是三盤兩勝。

  我們鋪開(kāi)棋盤,大戰(zhàn)開(kāi)始。一開(kāi)局,我就占了優(yōu)勢(shì),舅舅被我殺得節(jié)節(jié)敗退,“啪、啪、啪”下了二十分鐘左右,舅舅明顯敗落,盡管力挽狂瀾,最后還是投子認(rèn)輸。第二盤也差不多,于是我連勝兩盤。

  第三盤開(kāi)始了,我得意洋洋起來(lái),一點(diǎn)也不把舅舅放在眼里,我不再像前兩盤一樣深思熟慮,想也不想就下下去。后來(lái)我破綻百出,被殺得片甲不留,最后只能認(rèn)輸。第四盤我不服氣,求勝心切,結(jié)果,貪心吃掉對(duì)方的棋,又輸了。

  這時(shí)一句名言在我腦海里回蕩“勝不驕,敗不餒”,我反省了一下,認(rèn)為應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤棋,既不能因?yàn)樵?jīng)勝利就掉以輕心,也不能因?yàn)槭《鴼怵H。

  第五盤開(kāi)始了,這場(chǎng)定勝負(fù)。我穩(wěn)穩(wěn)神、定定心,有目的地進(jìn)攻。開(kāi)始平分秋色,后來(lái)我想了一個(gè)計(jì)把對(duì)手引了過(guò)來(lái),進(jìn)來(lái)之后,我見(jiàn)好就收。此時(shí),舅舅恍然大悟,但大勢(shì)已去,輸了。

  這比賽雖然是我贏了,但我知道我和舅舅旗鼓相當(dāng),一有閃失就會(huì)輸,我還理解了“勝不驕,敗不餒”的'真正含義。下棋是如此,學(xué)習(xí)也是如此。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  作者一跨入校門,就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同:裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她,躲著她。

  二年級(jí)的時(shí)候,作者進(jìn)入倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬愛(ài)她。作者的班上每年都有口語(yǔ)測(cè)驗(yàn),只要把手抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話。當(dāng)她聽(tīng)到倫納德夫人在她耳邊所說(shuō)的八個(gè)字的時(shí)候,仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了心里:“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.幸福,讀后感《難忘的八個(gè)字讀后感 苑伊陽(yáng)》。

  如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿淖员,我們就可以體會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。

  故事寫到這里就停止了,但是這樣的寫法卻能使我體會(huì)到倫納德夫人的話語(yǔ)和態(tài)度對(duì)作者一生的影響。

  所以,如果一個(gè)人天生身體上有殘疾,比如不能聽(tīng)、不能看、不能說(shuō)等等,已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人,而是要心中有愛(ài),真誠(chéng)地幫助他們,使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),融入社會(huì)的大家庭。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  寒假里的一天下午,我的媽媽帶著我去吃必勝客,快到必勝客的時(shí)候,我看見(jiàn)門口排著好長(zhǎng)的隊(duì),我趕緊跑過(guò)去,在我的前面也有位叔叔想排隊(duì),我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時(shí)服務(wù)生手里拿著記錄登本,在給每一位客人做登記,登記到我時(shí),已經(jīng)是62號(hào)了,我再看看前面的隊(duì)伍,最起碼自己還要排幾個(gè)小時(shí)的.隊(duì)呢?而且,這都是大人帶著小孩來(lái)的。我想是因?yàn)榭纪暝,大人給小孩放松放松,拷撈拷撈我們吧,以此鼓勵(lì)。

  這時(shí),有一位小女孩,仿佛跟我差不多大,她向我走過(guò)來(lái),大方地自我介紹,您好:我叫吳卉,你叫什么名字,現(xiàn)在排隊(duì)最起碼要排好長(zhǎng)的時(shí)間呢?我們倆一起玩好嗎?我看看我的媽媽,我的媽媽沒(méi)有反對(duì)的意思,我倆便來(lái)到必勝客旁邊的小廣場(chǎng)上玩。我們倆邊玩邊了解對(duì)方,她其實(shí)跟我一樣大,也上四年級(jí),只不過(guò)不在一個(gè)學(xué)校讀書,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動(dòng)了。在我們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)有很多地方有相同之處,我們倆都感覺(jué)特別的投緣,好像有說(shuō)不完的話。我們倆不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間,她的我的媽媽喊她:“卉卉,我們進(jìn)去了,快點(diǎn)!”她好像戀戀舍不得地說(shuō):“我不能陪你玩了,下次碰到你再和你一起玩吧!我要先進(jìn)去了!蔽艺f(shuō):“好的,有緣我們還會(huì)再見(jiàn)面的!

  也不知道自己又等了多長(zhǎng)時(shí)間,才輪到我們進(jìn)去。再看看后面的隊(duì),又排得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)橛辛诉@位玩伴,感覺(jué)真是難忘,也不覺(jué)得等待的時(shí)間過(guò)得特別慢了。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  一眨眼,20xx年又要過(guò)去了,20xx又要來(lái)了,但20xx年的許多事卻深深地映在我的腦海里。

  還記得12月21日嗎?瑪雅人說(shuō)這天是世界末日,我們班在這天真是心驚肉跳!早上一來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到很多同學(xué)都在說(shuō)“遺言”:“我還沒(méi)有把零食吃完呢!”“我還沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)呢!”“我……”下午兩點(diǎn),世界末日到了!班里的男同學(xué)都在倒計(jì)時(shí)!叭薄岸薄耙弧,有些幽默的男同學(xué)故意裝死,搞得我們女同學(xué)也笑得肚子快疼了!不知道什么時(shí)候,同桌告訴我,世界末日已經(jīng)過(guò)了兩分多鐘,我告訴別的同學(xué),就這樣一傳十,十傳百,下課時(shí),耳邊都是關(guān)于世界末日過(guò)了的事,本來(lái)急得像“熱鍋上的'螞蟻”的我們,終于松了一口氣!

  還有這年的愚人節(jié),我們?nèi)ゴ河危蠋熯搞了個(gè)“惡作劇”,可我們聰明著呢,就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!可是,我還是逃不過(guò)我們班的幾個(gè)強(qiáng)敵,還是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上輸了!

  在20xx年里,那些回憶數(shù)不勝數(shù),說(shuō)都說(shuō)不完,但是,我要把它們,一件一件深深地記在腦海中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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