關(guān)于贊美別人的作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的贊美別人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

贊美別人的作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小刺猬準(zhǔn)備去摘蘋果，突然，小刺猬發(fā)現(xiàn)前面有一只小獾，小獾正在做板凳，小刺猬拿著板凳仔細(xì)看了起來(lái)，小刺猬摸了一下板凳，有點(diǎn)粗糙，但是小獾的板凳一個(gè)比一個(gè)做得好。小刺猬對(duì)小獾說(shuō)：“小獾，你做的的板凳一個(gè)比一個(gè)做得好。”小獾說(shuō)：“真的么？”小刺猬說(shuō)：“真的，”小獾說(shuō)：“謝謝你�！焙髞�(lái)，小刺猬就去采果子了。

　　小刺猬釆完果子回來(lái)看見小獾還在原來(lái)的地方做板凳。小刺猬說(shuō)：“小獾，你比原來(lái)做的還要好呀，”小獾說(shuō)：“那是，因?yàn)槟愎膭?lì)了我，所以我比剛才做的還要好呀�！焙髞�(lái)，小獾又說(shuō)：“小刺猬，我把這個(gè)小板凳送給你，”小刺猬說(shuō)：“真的么？”小獾說(shuō)：“真的.呀，謝謝你鼓勵(lì)了我�！毙〈题瑥拇躺夏孟聛�(lái)兩個(gè)蘋果說(shuō)：“這兩個(gè)蘋果送給你，”小獾拿起蘋果聞了聞?wù)f：“我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這樣香的蘋果�！毙♀嫡f(shuō)：“謝謝你，小刺猬�！彼鼈儍蓚�(gè)都開心的笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)稱贊和鼓勵(lì)別人。

贊美別人的作文 篇2

　　在生活中處處充斥著贊美的聲音，無(wú)論真心還是假意；無(wú)論是委蛇以虛，還是赤忱相待；人們都應(yīng)學(xué)會(huì)處理好他人給予你的贊美。切誤被贊美沖昏了頭腦，迷失了理智。從而失去對(duì)于人生的抉擇能力。

　　須知一念之差，失之毫厘，差之千里。在我們?nèi)松�的海洋上，我們形如一帆小船，贊美之言猶如海洋上蕩起的海浪，有時(shí)輕輕蕩開紋路，在你心頭一晃而過(guò)。有時(shí)好似那驚濤駭浪，你立于其上，顛簸不已。但無(wú)論如何，當(dāng)風(fēng)浪過(guò)后，我們?nèi)砸�迎著�?yáng)光，迎帆起航。萬(wàn)不可讓風(fēng)浪影響你的航路。

　　居里夫人，原名瑪麗·居里，她是放射性現(xiàn)象的研究先驅(qū)，也是獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。在獲獎(jiǎng)后，全國(guó)各地的贊美溢滿了居里的書桌。對(duì)此他們感到煩惱和不安，他們需要安靜，繼續(xù)工作，而不是騷擾。為此他們不得不象逃難者一樣，化了裝，躲到偏僻的鄉(xiāng)村去。

　　有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的.金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢�于是驚訝地說(shuō)：“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢�是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人說(shuō)：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。

　　居里夫人對(duì)于贊美的態(tài)度，是如此的不經(jīng)心，或許正是這樣不在乎的態(tài)度，才使她再次登上科學(xué)的頂峰，再次獲得諾貝爾獎(jiǎng)這樣極高的殊榮。

　　圯橋匍匐取履，子房蘊(yùn)帝師之智。張良雖是文弱之士，沒(méi)有揮戈迎戰(zhàn)，卻以軍謀家著稱。他一生反秦扶漢，功不可滅；籌劃大事，事畢竟成。但在論功行賞之際，張良拒絕封賞，只留在初遇之地。

　　顧等功名于外物，置榮利而不顧者，子房有焉�！�—《資治通鑒》。懂得在贊美，榮譽(yù)，財(cái)富中急流勇退，視名利為浮云，視金錢為糞土。看淡周遭的贊美，懂得敵國(guó)破，謀臣亡的道理。這也是張良終得善果的原因。在張良離去后的千百年里，歷來(lái)史家，無(wú)不傾墨書載他那深邃的才智，極口稱贊他那神妙的權(quán)謀。他看淡了贊美，人心卻是公正的，給予他的是更多的贊美，更多的榮光。

　　懂得不被贊美蒙蔽雙眼，迷惑心神，看淡贊美，是我們一生中所應(yīng)明白的道理。贊美是美酒，或是毒藥。是蜜糖，或是砒霜。全憑君之所擇也！

贊美別人的作文 篇3

　　是誰(shuí)，在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)？是誰(shuí)，生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰(shuí)……是老師！

　　人常說(shuō)：老師好像勤勞的園丁一樣，精心的呵護(hù)每朵花兒；好像無(wú)私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；好像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識(shí)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識(shí)青年，哪些沒(méi)有老師的功勞？

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們敬愛的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí)，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋，給老師的雙手留上了一層老繭，給老師的頭發(fā)披上了銀霜。

　　母愛如水，父愛如山，但是老師的愛如涓涓細(xì)流，似綿綿絲雨，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們的'心田。在5·12大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師，在我們沮喪時(shí)，是您給我們安慰；在我們無(wú)助時(shí)，是您給我們幫助。

　　我們的語(yǔ)文老師熱心、慈愛。記得有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開始我們班的跑步成績(jī)不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功�！焙髞�(lái)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很差，之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，給我講題，后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?/p>

　　老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的拳拳之心。

贊美別人的作文 篇4

　　說(shuō)起體育委員，有些同學(xué)可能會(huì)想起那些矯健的男同學(xué)，但女生是體育委員可就很少見了吧!

　　這位體育委員名叫高陽(yáng)，同學(xué)就坐在我前面。同學(xué)有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，扎成一條馬尾辮，發(fā)夾閃閃發(fā)亮。同學(xué)的眼睛水汪汪的，上體育課時(shí)，每時(shí)每刻盯著我們的一舉一動(dòng)。同學(xué)的鼻子稍高，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，但是發(fā)出的聲音可不小，站在操場(chǎng)上一叫，全校都能聽得見。

　　我們?cè)S多男同學(xué)都喜歡挑逗同學(xué)。同學(xué)的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來(lái)暗示地說(shuō)同學(xué)，捉弄同學(xué)，但是一一被同學(xué)所發(fā)現(xiàn)，所識(shí)破。所以，同學(xué)的同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱同學(xué)“母老虎‘，后來(lái)同桌不敢說(shuō)同學(xué)壞話了，可同學(xué)還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。

　　雖然說(shuō)同學(xué)很兇，但上體育課時(shí)同學(xué)還是一本正經(jīng)，專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語(yǔ)，同學(xué)會(huì)第一時(shí)間把他們拉出來(lái)。同學(xué)即使受傷也會(huì)上體育課，就說(shuō)上次，期末檢測(cè)，同學(xué)和我等四人跑步比賽，那時(shí)同學(xué)腳扭傷了，但同學(xué)沒(méi)請(qǐng)假，依然進(jìn)行期末檢測(cè)。開始跑步時(shí)，同學(xué)似乎很痛，每一都顯得那么艱難，明顯跑慢了很多。這次同學(xué)雖然是最后一名，但同學(xué)的`精神是令人佩服的!

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)盡職盡責(zé)的體育委員。

贊美別人的作文 篇5

　　這張圖，明確的表達(dá)了我們學(xué)生的生活。是啊，現(xiàn)在的學(xué)生生活好、使用好……雖說(shuō)這些是確實(shí)的，但是，我們的自由呢？自由！自由！自由！

　　每當(dāng)家長(zhǎng)逼迫學(xué)生贊美時(shí)，學(xué)生的心情，那又是怎樣呢？雖說(shuō)身上背負(fù)重任，贊美的重任，雖說(shuō)家長(zhǎng)逼迫孩子贊美，那是為了孩子好，雖說(shuō)讀書可以讓自己未來(lái)著想……但是，但是，學(xué)生的.肩膀已經(jīng)很重了！老師家長(zhǎng)啊，你們醒醒吧！讓孩子們擁有一片自由的天地好不好！

　　每當(dāng)上課時(shí)，學(xué)生總會(huì)睡覺，老師準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷劈，好好教訓(xùn)一頓�？墒菫槭裁磿�(huì)睡覺呢？精神不足的話，那為啥精神不足？晚上即使再困也會(huì)被家長(zhǎng)逼迫贊美，這又怎么說(shuō)我們學(xué)生睡覺不好呢、？

　　老師總會(huì)安排作業(yè)一大堆，使學(xué)生就像被一座大山壓住了一樣，你們看看第二章圖，旁邊有一大堆作業(yè)，而學(xué)生必須做完才可以玩。雖然父母之前會(huì)這么說(shuō)，可是當(dāng)我們興致勃勃做完時(shí)，剛想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

　　快考試了，一直努力復(fù)習(xí)，為的只是考好，得到父母的認(rèn)可。可是有那么容易嗎，每當(dāng)復(fù)習(xí)的時(shí)候，腦子里總會(huì)亂亂的，一大堆東西。萬(wàn)一考不好，又會(huì)“贏得”怎樣？

　　當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，一看，就知道考好或不好。即使考好了，去告訴父母，父母卻認(rèn)為我們自己驕傲，自己又得到一個(gè)白眼，或考不好的，就更慘了……

【贊美別人的作文】相關(guān)文章：

贊美別人作文06-25

贊美別人的作文11-10

贊美別人時(shí)作文06-23

推薦贊美別人的作文09-27

贊美別人的學(xué)生作文12-05

贊美別人的句子03-03

贊美別人的句子08-17

贊美別人的話11-24

贊美別人的作文（精選42篇）12-07

贊美別人的作文(11篇)09-05