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雨后描寫的作文

時間:2023-06-12 16:10:29 寫什么的作文 我要投稿

【推薦】雨后描寫的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的雨后描寫的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】雨后描寫的作文7篇

雨后描寫的作文 篇1

  嘩嘩嘩,一場大雨過后,陽光依然明媚地照著我的學(xué)校。

  大雨過后,校園里充滿了土壤的氣味,令人神清氣爽,翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠,一陣清涼的微風(fēng)吹來,露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了,還時不時聽到露珠落下的聲音,那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來游去,突然吹起了一陣大風(fēng),把小魚們嚇得四散游開,有的小魚連忙躲到落葉下,有的小魚好像若無其事地在水中游來游去,還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,還時不時擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花,正在開開心心地笑著,有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉,在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上,仿佛一串美麗的鉆石項鏈。

  在雨后的'操場,同學(xué)們正在嬉戲,玩耍。他們在玩捉迷藏、寫王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響,同學(xué)們就馬上來到操場上玩,有的在比賽跑步,有的在玩籃球,有的正坐在樹蔭底下休息。

  在綠茵茵的草叢里還時不時傳來呱呱呱的聲音,這時同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的,就在這時同學(xué)們在草叢里發(fā)現(xiàn)了3只青蛙,女生看見了青蛙就連忙跑了,而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音,同學(xué)們就去一探究竟,沒想到還有一只青蛙,同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。

  雨后,讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧,空氣也更加清新了,充滿了生機(jī)。

雨后描寫的作文 篇2

  天下著大雨,仿佛是一條大珠簾從天上垂到了地下……撞擊著樹上的綠葉,“嘩嘩”作響。掉在河面上,甩出了一道道漣漪。

  雨停了,天空透明得看不到一絲云彩,藍(lán)得讓人心醉。太陽散出一道道惹人喜愛的金色光芒?諝鉄o比的新鮮,沁人心脾。這樣的好天氣,不出戶外走一走,真是浪費極了。

  踏入公園,呵,好一片綠!榕樹的葉子剛經(jīng)過大雨的洗禮,上面滾著一顆顆小水珠,在陽光的照耀下,仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,漂亮可愛,把樹葉襯托得越發(fā)嫩綠,讓人憐惜。小草在雨后更是青翠欲滴,迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,站在樹下,會有幾滴水珠滴在你頭上,感覺異常清涼舒爽。

  走過石板橋,又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。還可以看見五顏六色的魚在水里歡快地游著。太陽照得湖面閃閃發(fā)亮,波光粼粼的湖面讓人的感覺是那么地心曠神怡。偶爾有只蜻蜓掠過湖面,讓湖面多了幾圈漣漪,增添了魅力。湖邊,一群孩子在扔小石頭,濺起一簇簇的水花,與漣漪一起,是那么地惹人喜愛。

  繞過湖,看到的是五彩繽紛的花。我對花的研究不多,不能說出所有花的名字,但也能叫出一些名字吧……那些藏在綠草叢里的小野菊,那一棵棵紅彤彤的杜鵑花,以及旁邊一些我叫不出名字的野花,團(tuán)簇在一起,都非常惹人喜歡。蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙個不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了,在花叢中流連忘返,應(yīng)和著湖水流動的聲音翩翩起舞。本想過去采幾朵花做成花環(huán),但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上,花瓣又是那么嫩,我不忍去采它,去破壞這幅美麗的畫。

  雨后最迷人的,要數(shù)我最鐘愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上,望著波光粼粼的湖面上的荷花,又是一大享受!荷花經(jīng)過雨水的洗刷,顯得白里透粉,粉里透紅,蓮的嫩黃花芯也越發(fā)的可愛,讓人想起山間的小妹那樣純潔與甜美。那一片片綠色的大荷葉,在雨后越發(fā)地水靈,越來越綠,越來越惹人喜愛——看,它被雨水沖水得一塵不染,水珠在上面滾呀滾,充滿了詩情畫意。偶爾有只青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫著,清脆的'聲音,隨著風(fēng),飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機(jī)。

  都說空氣中蘊涵著語言,在這樣的環(huán)境里,真是再真實不過了。聽——鳥兒在雨后呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨,唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子;知了喊個不停。我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語言!一定可以觸動每個人的心。

  雨后的美景,將你打動了嗎?瞧,現(xiàn)在又下起了綿綿的小雨,來,我們牽著手,一起再去盡情享受雨后美好的一切吧!

雨后描寫的作文 篇3

  彩虹總在風(fēng)雨后,彩虹雖說很美,但在這美的瞬間又有多少人能夠看到?風(fēng)雨總是彩虹的前兆,不經(jīng)歷了風(fēng)雨,有怎能見到如此美麗的彩虹?而彩虹前的風(fēng)雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風(fēng)雨才會有彩虹!

  踏著蒙蒙的細(xì)雨,迎著柔和的秋風(fēng),邁著矯健的步伐,走進(jìn)了那幽暗的森林。

  森林中的空氣異常清新,或許是因為沒有污染源在附近吧。森林里有著似乎無盡的怪石、怪樹。向里走著……天空越發(fā)陰沉,大地越發(fā)黑暗,光明越發(fā)微弱,在這黑暗世界里時不時躥過幾只動物,它們似乎充滿靈性,而雨卻越發(fā)猛烈,風(fēng)卻越發(fā)刺骨,空氣越發(fā)寒冷,我的內(nèi)心越發(fā)恐懼,惶恐不安的內(nèi)心促使我加快了腳步……

  在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來,而雨,風(fēng)卻沒有絲毫減退,更有了不減反增之意。閃電從天而降,劈在了我奔跑道路邊的一棵樹上,樹頓時焦黑,難聞的氣味散發(fā)開來,轟隆聲接踵而至,嚇得我倒退了一步,恐懼噴涌而出使我癱坐在地上,不再有勇氣站起來?謶謮褐浦业膬(nèi)心,壓制著我的理智,漸漸恐懼褪去,理智逐漸占據(jù)了上風(fēng),促使我站了起來,繼續(xù)走下去。黎明的曙光閃現(xiàn),雨逐漸減弱,風(fēng)逐漸消逝,光明就在眼前!

  烏云逐漸散去,一絲七彩的光閃爍在雨后的'天空,逐漸放大……彩虹!那是彩虹!這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光,勇氣、智慧、毅力……

  風(fēng)雨凄凄,黑暗閃爍,等待著勇氣之神來破之。黎明前的暴風(fēng)雨雖說猛烈,但與擁有勇氣的你比較,它又算什么?

  傾盆的大雨,刺骨的寒風(fēng),瘋狂的肆虐,在暴風(fēng)之后有著美麗的彩虹!

雨后描寫的作文 篇4

  媽媽經(jīng)常對我說:“雨后的彩虹是最美麗的。”所以每次我都盼望下一場大雨,可是我卻因為上學(xué)耽誤了這寶貴的一幕,這次我終于等到了這一天,天空經(jīng)過大雨的沖洗,變得格外藍(lán)。。〔屎缃K于出現(xiàn)。

  彩虹原來這么漂亮,他好像很調(diào)皮,故意躲著我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。他是弧形的,若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭。看著這美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的.彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們在辛勤的勞動,所以臉上有了燦爛的微笑······

  彩虹十分的漂亮,真是為什么呢?因為它的色彩。彩虹有7種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果你站在高峰上觀望,你會看見美麗的景色襯托著絢麗的彩虹,這神圣的情景如同仙境一般,換成了你也會陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的人,走向勝利。啊!我覺得彩虹是最美的,它不僅是一個彩虹,更是激勵我學(xué)習(xí),與努力的目標(biāo),我要像它一樣“越走越高”。

雨后描寫的作文 篇5

  “祝福你的人生從此與眾不同,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”

  這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂,很美的歌詞,蘊含著深刻的內(nèi)涵。我把這首歌下載到我的mp4里,一遍一遍地聽,體會它的深刻涵意。

  想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時,媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴,我以為彈鋼琴是件很輕松的事,就隨口答應(yīng)了媽媽。第二天早上,媽媽陪我去報名,老師就教我識五線譜。我心里暗暗地想:不就是五條線嘛,太容易了。有什么難的!所以我一下就學(xué)會了識五線譜。老師還對媽媽說:“丹丹很有音樂天賦,進(jìn)步很大。”我走在回家的路上,自言自語的說:“我很有音樂天賦,所以我不用認(rèn)認(rèn)真真地練就可以考級啦,我真聰明!”

  以后,練琴我都沒有刻苦,用心去練,所以到考級前一個月,老師就對我媽媽說:“丹丹雖然進(jìn)步很大,可是她沒有用心去練琴,達(dá)不到考級的水平,所以讓她平時用心去練,明年再考吧!”當(dāng)我聽到這句話時,我真的很傷心,后悔以前沒有好好地練琴,就發(fā)誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅持練琴,并且用心去練,每天彈一個半小時,爭取彈完一首鋼琴曲,如果一首曲子沒有彈熟練,我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時,我的手已經(jīng)軟了,就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的,很心疼,就問我說:“丹丹,疼嗎?”我搖搖頭,對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我說:“媽媽知道你很疼,可是我們不能放棄,做事不能半途而廢,你一定要堅強(qiáng),爭取考到十級,好嗎?”我點了點頭。

  從此以后,我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴,我就不可能通過,就如同成龍唱的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!泵看挝揖毲贂r,我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難,一定要把這首曲子彈熟練,彈得優(yōu)美。

  如果我們想要成功,那么就要平時刻苦練習(xí),這樣就會“吃”到成功的“甜頭”,平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的`歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動……”我相信,只要我們平時認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,并且做到盡善盡美,就一定能達(dá)到成功的彼岸,像雨后的彩虹那么耀眼!

雨后描寫的作文 篇6

  在一個非常普通的雨天過后,我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然,阿姨叫“有彩虹啊。”我立馬跑到身邊說:“在哪里?”我順著阿姨的手看見了鐵梯子,沒有彩虹。阿姨再次指給我看時我才看見。但是這個彩虹非常淡,只有紅、藍(lán)兩種顏色,我問阿姨彩虹是怎么形成的?她說“這是因為太陽的.光線分子在一起時會產(chǎn)生七種顏色的彩虹!弊值渖险f:“大氣中的一種光的現(xiàn)象,天空中的小水球經(jīng)過日光照射發(fā)生折射作用而形成的弧形彩帶,由外圈至內(nèi)圈的七種顏色”。

  這可真美啊!

雨后描寫的作文 篇7

  今天,我跟爸爸到泉城公園玩,我看到許多小朋友在滑冰,于是我也想學(xué)。我讓爸爸把輪滑鞋拿過來,我便開始學(xué)了起來。

  剛開始的時候我以為很簡單,但剛一滑,就摔倒了,我覺得鼻子酸酸的,不想滑了。但這時爸爸對我說:“陽光總在風(fēng)雨后嘛,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?”聽爸爸的話我更有信心了,我站起來,扶著爸爸的手一點一點練習(xí)起來。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不像開始那么害怕了,于是,我離開爸爸的手,開始一點一點練習(xí)起來。又過了一個小時,我滑的.越來越好。終于,“皇天不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會了滑冰,現(xiàn)在,我能像小鳥一樣“自由的飛翔”了

  這件事讓我明白了,陽光總在風(fēng)雨后,只要肯努力,天下沒有做不成的事!

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