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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-06-15 08:21:43 五年級的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)五年級作文3篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  啊,美麗的春天!

  她如貓一般的來了。帶來綠綠的嫩芽;帶來了絲絲細(xì)雨;帶來了呼呼東風(fēng)。如此的安靜,仿佛眨眼間之間冬天就不見了!

  她,帶來了一切生物的新生!

  她如孩子一樣,活波可愛。在那里走一圈,樹綠得發(fā)青,草嫩的發(fā)黃。在這里跳兩下,鳥兒出生了,蟲子也復(fù)蘇了!好不大快人心。

  她,似那多變臉譜!不時(shí)變換了陰晴不定的臉,剛來時(shí)的春天,一臉安靜祥和的樣子,太陽公公整天笑嘻嘻的,小鳥也喳喳叫,連微微的風(fēng)里都有濕土味兒,不久,她開始狂風(fēng)大作,太陽公公退回云層之中,空氣中漂浮了密密的灰塵,風(fēng)刮久了,天空都成了一片黃色。最后春天又變回了一片和諧的樣子天氣越來越熱了!

  有一天,我和爸爸媽媽去踏青,看到小草頑強(qiáng)的推開了石頭,直直的站立在石頭堆里。如果看到這樣的情景你也會(huì)不禁感嘆春天一切的生命力吧!這就是生命的力量,而給予他生命的正是偉大的春天!回過頭去看看新翻泥土的氣息和花香、草味兒、小溪似的徐徐淌來。當(dāng)你深深的吸入一口你難道不會(huì)叫出:“啊,生命,多美好,生活,多美好!”春天,會(huì)讓人有無限的'幻想,會(huì)想新的一切開始了。我的命運(yùn)是怎樣的呢!會(huì)想,這一年會(huì)發(fā)生什么呢!一切都是新的開始。

  我愛這美麗的春天!

小學(xué)五年級作文 篇2

  我家的月季花美麗極了。

  每當(dāng)我走過它的跟前,一股濃濃的香味便會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子,讓人感覺神清氣爽。我家的月季花枝干多而大,從遠(yuǎn)處望去,就像一棵開滿鮮花的小樹;ǖ念伾写蠹t的,粉紅的,紫紅色的。大紅色的月季花花瓣不是向著里面包著的,而是每一瓣都向外翻卷著;粉紅色和紫紅色的花瓣層層疊疊的`交錯(cuò)著。那是多么艷麗啊!那含苞未放花骨朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢向人們展示自己的美。一陣微風(fēng)吹過,花兒們就翩翩起舞。你瞧,那紫紅色的花,跳得多輕盈啊!粉紅色的花跳起了恰恰舞,大紅色花的跳起了拉丁舞。這時(shí)的每一朵花,就像一個(gè)個(gè)舞蹈皇后,盡情的舞動(dòng)著美麗的身姿。

  別看它那么美麗,可有個(gè)性了。渾身長滿了刺,開始還是軟軟的,后來刺越來越硬。你若敢去碰它,準(zhǔn)會(huì)被它扎得又痛又癢。

  如果你到我家來,準(zhǔn)會(huì)被她的美麗和香味所迷!

小學(xué)五年級作文 篇3

陳超同學(xué):

  你好!

  我是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的,我十分希望能與你成為朋友。

  我是一個(gè)性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會(huì)兒電腦或陪我打一會(huì)兒網(wǎng)球就會(huì)讓我心情舒暢。

  我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的`夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在QQ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦,哈哈……其實(shí)我還有許多想說的話……

  對了,寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊!我們小組進(jìn)行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特?cái)M訂了如下計(jì)劃:

  1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

  2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

  3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。

  4、在放假期間,我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流,互相幫助,共同提高。

  你看我們的計(jì)劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。

  祝你身體倍棒,吃嘛嘛香,健康快樂!

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