精選四年級(jí)作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡鮮艷奪目的桃花，也有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡阿娜多姿的菊花，但我最喜歡阿傲雪獨(dú)放的梅花。
一到冬天，桃花、菊花都相續(xù)失去了活力，但梅花卻依然傲雪獨(dú)放。
有些人一直認(rèn)為，梅花只在不下雪的時(shí)候開放，一旦下雪，梅花也會(huì)被天氣折服，我說，你們這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，風(fēng)越大、雪越大、天氣越冷，梅花會(huì)開的越鮮艷，如果沒有風(fēng)、沒有雪，梅花才會(huì)被折服。
梅花有著在冰天雪地里永不低頭的.精神，就像一根筆直的鋼鐵直插在雪地里，決不低頭，也如同黃蘗禪師詩的詩中“一經(jīng)不番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！睆膩頉]有抱怨過任何一句話，這是多么高尚、包容的品格��！
梅花美，卻把美留給了潔白無暇的大地，梅花香，卻又有誰知道梅花香的艱辛，梅花在困難中永不低頭。
梅花的精神和品質(zhì)代表我們中國(guó)人民的精神和品質(zhì)，有著不屈不饒、永遠(yuǎn)向上的精神。梅花是我們中華民族的驕傲，她的精神品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心，我要學(xué)梅花的精神，克服困難，永不低頭。
四年級(jí)作文 篇2
我家的陽臺(tái)上有許多花，比如：迎春花、玉蘭花、菊花。當(dāng)然了，我最喜歡我們的市花，三角梅。
三角梅擁有四季常綠的葉子，有尖銳的葉柄，如果你輕輕的碰一下他，你就會(huì)被刺一下。而且它的'花是在秋天開的，很多花都已經(jīng)枯黃了，只有它依然挺立著，它的花紅艷艷的，就像一團(tuán)燃燒的火。
三角梅的作用可多了，他可以作成散籬笆、圍墻，傘可以為人們遮風(fēng)擋雨，還可以讓人們?cè)诘紫鲁藳�，讓小朋友在底下玩耍，作用可大�?
三角梅枝條很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它可以不斷在生長(zhǎng)，如果在上數(shù)百年，它的葉子就會(huì)變得“高”深莫測(cè)。此外，你還要注意它的枝條，當(dāng)你想碰三角梅的時(shí)候，要注意生長(zhǎng)在枝條上的小刺啊!那小刺很多，幾乎整個(gè)枝條上都有刺，那肯定會(huì)流血，可想而知，它的刺多么厲害，多么鋒利，刺也起到了保護(hù)三角梅的作用，使三角梅一年四季都不會(huì)被蟲子“侵犯”，讓三角梅更好的生長(zhǎng)，它不正像一位戰(zhàn)士嗎?
三角梅擁有一個(gè)堅(jiān)韌不拔的根，它扎于泥土之下，牢牢的抓住泥土毫不放手，任你刮的是什么風(fēng)，下的是什么雨，它還是毫絲不動(dòng)。
我真喜歡三角梅!
四年級(jí)作文 篇3
我和媽媽去塞班的軍艦島玩。船開得很慢，水也很淺，我看見水里的珊瑚五顏六色，形狀各異。到了軍艦島，我迫不及待的換好衣服，和媽媽一起下了水，“哇，水好涼啊！”我潛水一看，清澈的海水里一群群小魚歡快得在珊瑚叢中鉆來鉆去。他們發(fā)現(xiàn)了我手中的面包，紛紛向我游來，大膽得吃我手里的`面包，好玩極了。甚至有一條小魚還咬到了我的手指頭。
軍艦島是那么好玩，它的名字還有一個(gè)有趣的由來呢。二戰(zhàn)期間，有一架美軍的偵察機(jī)發(fā)現(xiàn)了海面上有一艘“軍艦”，他報(bào)告總部，派了很多轟炸機(jī)來。一陣狂轟濫炸之后，美軍奇怪的發(fā)現(xiàn)，這“軍艦”既不冒煙也不下沉，再仔細(xì)一看，原來是一個(gè)小島。于是小島就稱作軍艦島。
四年級(jí)作文 篇4
今天，南京地區(qū)下了一場(chǎng)太陽雪，可把我高興壞了。
起初，幾朵雪花慢悠悠地從空中飄落下來，這時(shí)有眼尖的同學(xué)大喊：“下雪了！”雪精靈似乎也聽懂了他的話，越下越大，越落越歡。不一會(huì)兒，連對(duì)面的走廊也看不清了，映入眼簾的只有白茫茫的一片。雪，給大地罩上了一層薄紗。
調(diào)皮的風(fēng)兒來了，它在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，吹走了云朵，太陽公公露出了臉，帶著微笑和人們打招呼。下得正歡的雪還不知道情況，仍在空中跳著舞。風(fēng)兒不甘心，使勁吹了起來，只見奇跡發(fā)生了，正要落地的'雪突然轉(zhuǎn)向，竟向高處飄了起來，所有的雪花在空中組成了一把遮陽傘。不一會(huì)兒，雪花不見了，消失得無影無蹤，蔚藍(lán)的天空中，只剩下一個(gè)紅彤彤的太陽。
看到這兒，我不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工！
四年級(jí)作文 篇5
今天是星期五。因?yàn)橄挛缫M(jìn)行啦啦操比賽，所以我的心情像十五個(gè)吊桶
打水——七上八下。為什么？因?yàn)槲覜]有校服，又害怕借不到校服，我的心情緊張又激動(dòng)。
早晨，老師提出了兩個(gè)關(guān)于啦啦操的問題：花球問題、校服問題。上午第三節(jié)課時(shí)，老師選擇鄒帥當(dāng)喊令員。鄒帥喊口令，鏗鏘有力：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、立定！”他讓我們先向左轉(zhuǎn)，再齊步走，再讓我們向右轉(zhuǎn)，再齊步走。
臨近中午放學(xué)了，老師說：“家里還有第二套校服的下午帶來，家里還有花球的同樣也要帶來。”放學(xué)路上，老師叮囑：“中午回去，每人至少練啦啦操三遍！”
下午，徐守燦、江帥、程亦昕、江俊豪等同學(xué)將家里的第二套校服帶來了。臨近比賽了，周老師帶著我們的班級(jí)隊(duì)伍前去比賽場(chǎng)地。
一進(jìn)比賽場(chǎng)地，我們立刻沸騰了：本次啦啦操比賽場(chǎng)地竟然是操場(chǎng)！同學(xué)們歡呼了起來了。初入比賽，我們站在那一動(dòng)也不動(dòng)。站了好一會(huì)兒，那些缺少毅力的同學(xué)已經(jīng)蹲下了�？粗鴦e同學(xué)的'一批一批地上場(chǎng)比賽了，又一批一批地下場(chǎng)了。我們看了第一個(gè)上場(chǎng)的低年級(jí)小同學(xué)比賽，他們跳得多好呀，真是不可思議��！連我們都佩服地五體投地。
雖然我沒有參加比賽，但我觀看了別的班級(jí)跳操：雖然他們跳得很好，但我相信我們班級(jí)跳得一定比他們好！
四年級(jí)作文 篇6
“爸爸，我想學(xué)騎自行車。”我對(duì)爸爸笑著，“好，我們?nèi)V場(chǎng)上學(xué)！”爸爸騎著哥哥的.自行車，帶著我向廣場(chǎng)走去。
我戴上護(hù)具，跨過自行車，坐了上去。爸爸在后面扶著，“我要放手了喲！”爸爸大聲喊道，我扭過頭去看爸爸，“什么，爸爸居然放手了�！蔽倚睦锵胫�，手在不知不覺中開始抖了起來，“啊！”一聲大叫過后，爸爸跑過來，扶著我站了起來。
“爸爸，我不想學(xué)了，”我嘟著嘴巴，低下了頭。“不行，做什么事都必須堅(jiān)持，孩子，我相信你能做到。加油！”我一聽，抬起頭看見爸爸一臉堅(jiān)定。
“那好，我再試試看�！蔽夷懬拥卣f著，重新坐上了自行車，“騎車時(shí)要看向前面，手要握緊把手！”爸爸再三叮囑，我按照爸爸的叮囑，再試了一次�！鞍�！”我摔了一次又一次，爸爸也一次次的鼓勵(lì)著我。
終于，“爸爸，我成功了！”爸爸說：“你看，我說你能成功，還不信我�！蔽议_心得笑開了花，爸爸牽著我，另一只手推著自行車回家去了。
看著受傷的膝蓋，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
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