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賞析書作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的賞析書作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
賞析書作文 篇1
“一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。”也許正是基于這樣的認(rèn)識,我的媽媽——一位小學(xué)老師總是在我耳邊念叨:有空就多看看書吧。
這不,暑假的一個(gè)早晨,媽媽出門辦事了,餐桌上有兩疊小山似的物體,不用細(xì)看,我就知道,一疊是我的早餐——三明治,一疊是我的精神食糧——書籍。嘴巴慢悠悠地嚼著,眼睛上下來回打量著那厚厚的“精神食糧”,心里琢磨著從哪本“下手”為好,幾經(jīng)目測,最底下一本藍(lán)色封面的報(bào)刊吸引了我——《小愛迪生》。它是一本科普動(dòng)漫類書籍。說實(shí)話,我不太喜歡科普書,總覺得看科普書太費(fèi)腦筋了。不過,它的封面實(shí)在精美,深藍(lán)的底色,郁郁蔥蔥的原始森林,筆陡的懸崖,似乎有種不可抗拒的神秘感召喚著我。逼真的恐龍上坐著兩個(gè)可愛的動(dòng)漫人物,帶著帽子,背著行囊,好有探險(xiǎn)家的風(fēng)范。隨手一翻,封面的背面是搞笑的“爆笑侏羅紀(jì)——霸王龍”,原來令人恐懼的霸王龍小時(shí)候是有羽毛的,跟鴕鳥很像……
“目錄”中欄目真多:“問號大本營”“搞怪發(fā)明派”“發(fā)燒新鮮事”“發(fā)現(xiàn)之眼”等等,似乎蠻有趣的!盀槭裁唇(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉有助于人長高”——這是“問號大本營”中的一個(gè)問題,原來人體長骨的兩端有一種軟骨,它在人的生長發(fā)育過程中會(huì)逐漸變硬形成骨骼,使人的身高增長。而進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于刺激這種軟骨的增長,使人長得更高!伴L期喝純凈水為什么不利于身體健康”“向日葵總是指向太陽嗎”一個(gè)個(gè)有趣的問題緊緊地吸引著我。
“發(fā)現(xiàn)之眼”欄目中介紹了“神奇的表面張力”。它以漫畫的形式,介紹硬幣入水的科學(xué)實(shí)驗(yàn):在裝滿水的杯子里投硬幣,水面慢慢鼓起,一直投了52個(gè)硬幣,水才溢出來。這是真的嗎?我馬上動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn),當(dāng)我親眼看見杯口鼓鼓的吹彈可破的球面時(shí),我似乎明白了書上的一段話“原來液體與氣體相接觸時(shí),會(huì)形成一個(gè)表面層,在這個(gè)表面層內(nèi)存在著的相互吸引力就是表面張力,它能使液面自動(dòng)收縮。表面張力是由液體分子間很大的內(nèi)聚力引起的”。這次實(shí)驗(yàn),讓我想起了以前在學(xué)校里做的`“硬幣滴水”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)百思不得其解,為什么小小的一元硬幣上竟能承載五六十滴水?看了這篇文章,疑問迎刃而解——因?yàn)樗谋砻鎻埩Φ淖饔茫∥也坏貌桓袊@科學(xué)的神奇。
“科幻畫長廊”欄目中“智能奶瓶”“玉米手機(jī)”“抗震救災(zāi)機(jī)器人”等等,畫面精美,構(gòu)思巧妙,讓人百看不厭、回味無窮……
很快,一期《小愛迪生》就看完了,媽媽卻不再“供貨”,經(jīng)我再三請求才答應(yīng)給我訂購。開學(xué)后,在科學(xué)課上,我向全班同學(xué)展示了書中一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們投來羨慕的眼光,從此我喜歡上了曾經(jīng)最不喜歡的科學(xué)課,成績也隨之提高了。當(dāng)然,《小愛迪生》也成了我成長路上必不可少的良師益友。
是的,“一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話。”讓我們與書結(jié)緣,一生與好書相伴吧!
賞析書作文 篇2
書,是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無窮力量的智慧寶庫;書,也是我的好朋友,伴隨著我成長。如今,我的生活已離不開書,更離不開我最喜愛的一本書——《兒童文學(xué)》。
《兒童文學(xué)》創(chuàng)刊于1963年。至今已發(fā)行329期(1963年至20xx年9月)!秲和膶W(xué)》是一部經(jīng)典之作。雖然每月一期,但是我仍然覺得看不夠。我每個(gè)月的第一個(gè)任務(wù)就是去書店領(lǐng)書。
《兒童文學(xué)》里欄目眾多,各有各的特點(diǎn)。每期的頭一篇文章都是較長的佳作,在文章后還有一篇針對前篇文章的簡析。舉辦“小說擂臺(tái)賽”的時(shí)候,每期都會(huì)有4篇參賽的小說供你閱讀、投票。在“文學(xué)大觀園”里,一般每期都會(huì)有一篇優(yōu)秀散文與兩篇較為有趣的童話。這些童話,有的帶有諷刺意義;有的發(fā)人深省;有的讓人讀了,禁不住“撲哧”一笑;有的讓人讀了,像是走進(jìn)了童話般的世界,陶醉在充滿夢幻的畫面里,舍不得走出來!霸娐坊ㄓ辍攘υ姼琛边@個(gè)欄目中,都是選登一些不同類別的詩歌讓讀者欣賞。還有,“文學(xué)新苗“欄目里均是中小學(xué)生的作品,使我感受到和我同齡,甚至比我小的孩子們的心聲。
在《兒童文學(xué)》的眾多欄目中,我最關(guān)注的要數(shù)“報(bào)告文學(xué)”。在“報(bào)告文學(xué)”里,講述了許許多多的兒童,學(xué)習(xí)、成長的艱辛道路。這些催人淚下的文章經(jīng)常讓我感動(dòng)得落淚,使我覺得,在爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻照顧著你的環(huán)境中生活,是多么幸福的一件事。∮窒胂,今天的幸福生活是來之不易的!是多少革命先輩拋頭顱,灑熱血換來的!所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前這一切的美好,絕對不要“身在福中不知!!
假如,你讓我去評價(jià)《兒童文學(xué)》這本書,我無話可說!因?yàn)槲以僖蚕氩坏饺魏慰梢孕稳荨秲和膶W(xué)》這本好書的詞語了。在《兒童文學(xué)》里,不論是散文、詩歌、小說還是童話,都能使讀者受益匪淺,這是其一;其二,《兒童文學(xué)》連每頁的最底下,也不缺乏“文學(xué)味道”,這是《兒童文學(xué)》獨(dú)一無二的地方。通常都是“圣哲名言、筆友飛鴻、編讀往來”等特色小欄目。所以,我真的無法評價(jià)《兒童文學(xué)》。
人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,《兒童文學(xué)》就是我進(jìn)步的階梯。因?yàn),是《兒童文學(xué)》讓我體會(huì)了人間百態(tài);是《兒童文學(xué)》讓我明白了做人的道理;是《兒童文學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了至理名言,讓我廣交好友,讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。所以,《兒童文學(xué)》——我最喜愛的一本書。
在我的書桌架上,放著許多書。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的《名人故事卷》這本書,書中講述許許多多的名人和英雄小時(shí)候的`故事。他們的感人故事一直激勵(lì)著我。
書中有一段講的是,求學(xué)上進(jìn)的陳壽的故事。他是《三國志》的作者。陳壽天資聰明,勤學(xué)好問,十幾歲就把家中的藏書全部讀完,他告別父母,經(jīng)過十多天辛苦跋涉,獨(dú)自來西充縣城去求學(xué),但先生考慮他年齡太小不想留他,可陳壽堅(jiān)持留下來學(xué)習(xí)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,他獨(dú)坐燈光下刻苦功讀,天剛蒙蒙亮,他又爬到山坡上讀書,從此先生更加細(xì)心指導(dǎo)陳壽。苦讀五年后,他已經(jīng)成為一個(gè)才華橫溢,學(xué)識淵博的青年,最后完成了偉大的歷史著作《三國志》為中華民族光輝燦爛的文明,增添了新的一頁。
書中還有許多扣人心弦,閃爍著智慧和真理的故事,比如:包公扔硯臺(tái)、張良甘為老人拾鞋、魯班學(xué)藝……使我從中懂得了許多道理,如,人應(yīng)當(dāng)為什么而活著;人要有志氣和骨氣;人不必為一點(diǎn)過失背上包袱,也不必為一點(diǎn)挫折垂頭喪氣。
人生道路漫長,認(rèn)識自己,磨煉自己,鞭策自己,這樣才能使自己成為一個(gè)有用的人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!边@本書將是我人生求索的起點(diǎn)。
賞析書作文 篇3
書,雖然只是由一張張白紙與一個(gè)個(gè)印刷的字組成的。但是,他卻成了我生活中中必不可少的“伙伴”。每天,當(dāng)我看到它,便好像看到了朋友,它會(huì)像摯友一樣,與我“談心”和“交流”。
昨天,我們小記者有幸來到了省圖書館采訪。圖書館,是一個(gè)知識的海洋,圖書的奧秘也是深不可測的。在這里,它也讓我找到了其中的奧秘。
我是第一組的成員,我們首先采訪了采編部。進(jìn)入這個(gè)部門以后,我頓時(shí)聞到了那濃濃的“書香”。地板上全是未開封的包裹,而且每個(gè)大書架上都有上百本的書,每本書都有自己特殊的“流水號”。這個(gè)部門的藏書足足有200多萬本書,這個(gè)數(shù)字都讓我們感到十分震驚。
在采編部的上層,有一個(gè)老年閱覽室,里面全是是與老人們看的'圖書。而且,這里還是開架閱覽,可以讓老年讀者門自己取書。于主任還告訴我們每本書都有自己的標(biāo)識,就相當(dāng)于我們自己的身份證。當(dāng)我看這些年過古稀的老人仍在津津有味的讀書,不禁讓我想到了一句諺語;“活到老,學(xué)到老!
我們又來到了二樓的緩臺(tái)上,這里是一個(gè)自修室。從于主任口中我了解到省圖書館共有4個(gè)自修室可供讀者們學(xué)習(xí)、讀書。我還了解到以前自修室只有2個(gè),座位也十分少,而且還收費(fèi)。如今座位增多,也是免費(fèi)的,給讀者一個(gè)優(yōu)雅、舒適的環(huán)境讀書。
“腹有詩書氣自華”,與書做伴是多么愉快,多么自在。坏芪覀冮_闊眼界,還能豐富我們的課外知識,同學(xué)們,拿起身邊的書吧!盡情去讀,去體會(huì)他吧!
賞析書作文 篇4
有作者說,人要讀“有字”“無字”“心靈”三本大書。其說法有正確的部分,但我同樣認(rèn)為,對人生的“三書”不應(yīng)將其區(qū)分得如此之細(xì),其閱讀并無先后,而是同時(shí)悄然發(fā)生才能算是真正的閱讀。
觀其說法,“有字之書”實(shí)乃書籍資料之類;“無字之書”則指向社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的閱歷;而“心靈之書”是指融會(huì)貫通后心靈的感悟與升華。由此已可看到,“三書”之間實(shí)則有所相交,且可以相互轉(zhuǎn)化。如此看來,讓其合三為一是可行且重要的。
就中國現(xiàn)狀而言更可反映這一問題。如今的大學(xué)生被戲稱為呆在了象牙塔中,其意味不言而喻。身邊已然少了那些孔子所說的讀書人,而多了一心只讀圣賢書的人們,更不論“高分低能、低德”新聞?lì)l頻曝光。究其根源,多大一部分原因便是將這三書相分離、剝解,而不是將其當(dāng)作一個(gè)整體。人們追求的是先讀“有字之書”再看“無字”“心靈”之書,詳細(xì)的劃分反而讓人誤以為其閱讀有所先后,并造成危害。
當(dāng)然,人生要此三書是必然且正確的,但三書閱讀卻是一個(gè)整體,同時(shí)進(jìn)行才是真正的閱讀。理由如下。
首先,閱歷之深淺,取決于得之深淺耳。每個(gè)人的閱歷不同,對書中所汲取的知識也不盡相同。正如“讀萬卷書,行萬里路”一般,其“無字之書”的閱讀應(yīng)與“有字之書”同時(shí)進(jìn)行,相輔相成,才能真正明了書中所言。
再者,學(xué)書之時(shí)必得有心靈的感悟與提高,才能有所進(jìn)取。現(xiàn)如今所提倡的“教人育人”便是其體現(xiàn)?鬃咏虝(huì)學(xué)生更多的是做人的道理,而慧能大師所言的“迷時(shí)師度,悟了自度”則體現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程中自我體會(huì)感悟的重要性。不經(jīng)自我升華提煉,那么讀書便如看過往云煙,毫無意義。
更何況,現(xiàn)實(shí)中有很多人都不是系統(tǒng)受學(xué)校教育。于他們而言,“有字之書”其實(shí)幻換成了另一種存在形式,以另外一種與生命緊密相連的姿態(tài)滲透過來。這便是“三書”融會(huì)貫通、合三為一的.極佳例子。正如前段時(shí)間爆紅的范雨素,便是很好的印證了三書的相互轉(zhuǎn)化與其并沒有明顯邊界區(qū)分的文化屬性。
人生應(yīng)讀“三書”,但三書并無邊界,也無先后。把“三書”合三為一才是我們真正應(yīng)做的。
【簡評】本文的觀點(diǎn)是三本大書不應(yīng)該區(qū)分得過于精細(xì),閱讀這三本書并無先后,而是同時(shí)悄然發(fā)生才能算是真正的閱讀,這個(gè)觀點(diǎn)的提出應(yīng)該說作者的想法還是比較成熟的。思路清晰,起承轉(zhuǎn)合注重文章的套路,屬于比較典型的考場作文。
賞析書作文 篇5
走進(jìn)書店,一陣書香味襲來,我狠狠地吸了一大口,然后奔向三樓。
我的眼睛在花花綠綠的封面中巡視著,一本名為《天天天藍(lán)》的書映入我的眼簾。我輕輕地拿起書翻了翻,書中悲傷的故事令我心動(dòng)。我決定把它買下來。我翻到封底看價(jià)錢,不禁大吃一驚:26元!由于口袋里只有20元錢,我只好望“書”興嘆。
我戀戀不舍想走開,但轉(zhuǎn)念一想,高高興興地來書店,空手回去總有點(diǎn)不甘心,“嗯,何不找一些驚心動(dòng)魄的片段撕下來呢?對了,現(xiàn)在的書店都有磁條,拿整本書準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn),撕幾頁應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!蔽绎w快地翻開書,撕下喜歡的幾頁紙塞進(jìn)T恤里,偷偷地往旁邊看了看,還好,沒人看見。我又找了幾篇好的文章,撕了下來。由于太緊張,我的.心“怦怦”直跳,手心里冒出了冷汗,身體也不停地發(fā)抖。我慢慢地向書店大門走去。果然,報(bào)警器沒有響,我向罪犯一樣逃了出來。
下午,媽媽回到了家里,神神秘秘地對我說:“給你一個(gè)驚喜!蔽乙苫蟮匕鸭埓蜷_,拿出了一本書,“啊,不會(huì)吧!這不是我今天去書店時(shí)想買的《天天天藍(lán)》嗎?早知道這樣,我就不去撕書了!”我后悔地這樣想,媽媽發(fā)現(xiàn)我神情不對,問:“怎么了?”我滿臉得意地把這個(gè)本領(lǐng)告訴了媽媽,媽媽的臉沉了下來,“走,去書店!
到了書店,媽媽找到了管理員,讓我跟她道歉,然后拿出了新書要求換回那本被我撕過的書。
回家的路上,陽光灑在我的身上,感覺很舒服,心里也暖洋洋的。
賞析書作文 篇6
今天是21號,是我的生日,也是媽媽的受難日!我忘不了這一天!所以我做了一本證書送給媽媽,證書是這樣寫的:
獎(jiǎng)狀
邱麗珊同志被評為:中國三好媽媽!
你的女兒:林怡君
20xx年7月21號
我要把這特殊的禮物敬獻(xiàn)給我最親愛的媽媽!這本證書凝聚著女兒對媽媽的`片片 深情。這本證書是女兒對媽媽的感恩之心!這可是我從電腦精心打印下來的,然后套在證書皮套里面---大功告成!手捧著鮮紅的證書,心里甜滋滋的!是啊,雖然爸爸在我六歲時(shí)過世了,但是在媽媽的關(guān)心呵護(hù)下,我健康快樂的長成了一個(gè)活潑、可愛的小女孩,千言萬語匯成一句話:“媽媽,我愛您!”
在媽媽:“三好”(快、準(zhǔn)、狠)的嚴(yán)厲管教下,此時(shí)此刻,我激動(dòng),我暢快!
賞析書作文 篇7
我喜歡書,書陪我一直走到現(xiàn)在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學(xué)到了許多知識,也給了我第二次生命。
那是我九歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本書——《遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣自救》。
有一天,小伙伴來我家玩。我和她們玩捉迷藏,我就躲到了衣柜里的`一個(gè)角落。過了好久,我發(fā)現(xiàn)外面沒有動(dòng)靜,便想打開衣柜出去看一看,可是柜門卻怎么也打不開。原來,小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里,自己逃走了。我又急又慌。過了好久,我的頭很暈,很想睡覺。我突然想起媽媽給我買的那本書中說過,要是被困在柜子里感覺到很暈的話,千萬不能睡覺,應(yīng)該在柜子的空隙中呼吸氧氣。如果睡著了,說不定會(huì)窒息而死。我就按照書里說的那樣做,在空隙中呼吸空氣。過了一會(huì)兒,我聽見了一陣開門聲。我知道爸爸回來了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“爸爸,爸爸!卑职致牭胶箫w快地奔跑到樓上,把我從柜子中救了出來。
幸好,當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)了媽媽給我買的那本書,否則后果會(huì)很嚴(yán)重。以后,我要閱讀更多的書,掌握更多的知識。
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