《三國演義》讀后感(通用15篇)
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
在我讀過的眾多名著中，《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動書頁，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時代，確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國；被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國；志存高遠的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國，三國鼎立局勢成也。
三國人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當然，《三國演義》中那些識時務(wù)、避鋒芒、等時機的人更是時代的.俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋�，只可惜他的時運不佳罷了。
《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物，講述了一段又一段動人的故事，它在承載歷史的同時，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
《三國演義》讀后感2
三國演義是一部歷史也是戰(zhàn)爭類的書籍，我十分喜歡書里面的那些名人例如:足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操，劉備，孫權(quán)，周瑜等…。其中我最敬佩諸葛亮這也是讓我震撼的地方。他特別聰明料事如神神機妙算，跟他打過仗的`人沒有一個沒贊賞他的。也正因為諸葛亮上知天文，下知地理的聰明才智，為劉備打了不少勝仗。有一段我印象特別深，就是諸葛亮七擒孟獲這一片段。七次呀！用不同的方法擒到孟獲，換做任何人都會心服口服的。我也很敬佩關(guān)羽他英勇無畏。其實我也是由兩段情景而敬佩他的，一就是那次關(guān)羽被毒箭所射中，名醫(yī)華佗為他療傷，而關(guān)羽一邊和馬良下棋一邊伸出右臂讓華佗醫(yī)治。在場的人都大驚失色，割開皮肉，刮掉毒，血流了一地，但關(guān)羽卻還談笑風(fēng)生，若無其事。二是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事，我讀完后驚訝不已，五城阻擋，六將殺害，但關(guān)羽卻沒有一絲害怕，并勇往直前，見到了劉備。
讀完這本《三國演義》，我發(fā)現(xiàn)了一個道理:智力高的人其實比武力高的人更厲害，因為一個武力超群的人比如呂布、張飛，只能打幾個小勝仗，而像諸葛亮這樣智力超群的人，通過自己的頭腦，就可以改變整個戰(zhàn)局。所以我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，讓知識成為我的力量，成為一個既冷靜又聰明的人。
《三國演義》讀后感3
在寒假中我讀了很多的很多的書，其中我最喜歡的是三國演義這本書。
三國演義講的是東漢未年發(fā)生的事，里面有的人物是劉備、曹操，孫權(quán)，周瑜和。諸葛亮，其中我認為最讓我記憶深刻的是諸葛亮，他的智慧神先都比不上在歷史上火燒新野取漢中，還有草船借箭等等這些大大名鼎鼎的事，都是諸葛亮的戰(zhàn)戰(zhàn)績，就連火燒赤壁也有他的份兒，然而我最驚嘆的不是諸葛亮的`智力，而是他的膽量，他竟然在幾萬敵軍的包圍一下擺出了空城計來迷惑敵人，還有草船借箭，他拿他自己的生命開玩笑，這是需要多大的勇氣呀，自己的生命開玩笑。
我第二個喜歡的是周瑜，這時有人會問了你為什么要說一個反面角色呢？那是因為他給了我一些感受，我們都知道周瑜為了為嫉妒諸葛亮的才華，想要害死諸葛亮。反而被活活氣死，雖然是這樣，但是周瑜的智力。也不亞于諸葛亮，火燒赤壁就是周瑜的杰作，周瑜為什么是個反面角色呢？在草船借箭中，周瑜故意讓諸葛亮出丑，因此它不給做弓箭的人材料，但諸葛亮也是挺聰明的，草船借箭，終于得知這個消息，被氣的�；鹈叭�，最后被諸葛亮活活氣死。
三國演義這本書告訴我們要自己去超越自己。也知道做什么事情都需要用膽量和計謀，這就是我讀三國演義這本書的讀后感。
《三國演義》讀后感4
諸葛亮在五丈原交代后事時，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延，交代楊儀當魏延鬧情緒時可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的：論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀，還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動：放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運結(jié)局，和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云：疑人不用，用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見，而且還當著魏延的面說一些不利于團結(jié)穩(wěn)定的`話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功，卻沒有得到應(yīng)有的回報。久而久之。魏延心里總憋著一股火，諸葛亮對后事的安排就是一根導(dǎo)火索，當諸葛亮死后就爆發(fā)出來。
諸葛亮用人不當不僅毀了魏延的一生，還毀了自己苦心經(jīng)營的“興復(fù)漢室”的大業(yè)。在幾個關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)上，在錯誤的地點，選擇錯誤的時機，任用了錯誤的人，導(dǎo)致功虧一簣，抱憾終生!
《三國演義》讀后感5
從天下大亂到諸侯割據(jù)，從三國鼎立到重歸統(tǒng)一，這是一個英雄輩出的時代，這是一個撲朔迷離的歷史，這是《三國演義》。
《三國演義》可以說是真正意義上的戰(zhàn)爭小說和歷史文化小說，它描寫了大大小小的故事，構(gòu)思宏偉，手法多樣，讀來使人驚心動魄，蕩氣回腸。其中，有讓人熱血沸騰的桃園三結(jié)義，有英雄惜英雄的煮酒論英雄，有義薄云天的千里走單騎，有勇冠三軍的大戰(zhàn)長坂坡，有的三顧茅廬，有以弱勝強的火燒赤壁，有欲擒故縱的七擒孟獲。
給我映像深刻的還有那一個個有血有肉，有情有義的鮮活人物，如：神機妙算的諸葛亮，求賢若渴的'劉備，忠心耿耿的關(guān)于，有粗有細的張飛，忠君為國的趙云等等。
我最喜歡的人就是趙云，特別是在長坂坡一戰(zhàn)中，面對曹操的百萬大軍，他不畏強敵，單槍匹馬與敵對戰(zhàn)，憑著一腔熱血和精湛的武技，血染長袍，終于救出了自己主公劉備的獨子阿斗。我十分佩服他這種面對艱險仍勇往直前的精神，在我以后的學(xué)習(xí)中，也會像他這樣，面對困難，不折不撓。
看三國，讓我了解魏、蜀、吳時期的歷史；讀人物，使我學(xué)到了很多的優(yōu)良品質(zhì)：對人講信用，做事有始有終，遇到困難不退縮。
《三國演義》讀后感6
在寒假里，我讀了發(fā)多書，其中有《百分百好作文》、《三國演義》等。我最喜歡看《三國演義》，里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動，三人中劉備為大哥，替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的`蛇矛。如此看來，劉備真是情深意重，我喜歡讀諸葛亮草船借箭，周瑜讓諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)了他在晚上大霧來臨時，命三十條船周圍扎著稻草人，向曹操進攻，曹操以為有人偷襲，派一萬人拚命射箭，諸葛亮是不費吹灰之力取得十萬支箭，夠聰明吧？還有關(guān)羽刮骨療毒，劉備三顧茅廬，曹丕篡位，諸葛亮火燒連營，都很精彩，我看了之后，被諸葛亮的聰明佩服，為關(guān)羽的英勇神武而驚住。說關(guān)羽左臂中了毒箭，需要趕快醫(yī)治，華佗說：“需要把肉切開。刮去骨頭上的毒，再把肉縫合”，關(guān)羽說：“快開始吧�！比A佗用刀把肉刮開，讓人用盆接血，血流了一盆，而關(guān)羽神情自如，邊下棋邊喝酒吃肉，傷口縫好了，關(guān)羽說：“先生真是神醫(yī)，手臂真不那么痛了，太謝謝了。”華佗卻說：“沒事，今日真見了將軍英勇，百聞不如一見，真是名不虛傳。”關(guān)羽說：“哪里，哪里�！�
《三國演義》是章回小說中的開山之祖，也是我國四大名著之一。它將歷史性與藝術(shù)性成功地融合在一起，人物形象生動鮮活，結(jié)構(gòu)渾成巧妙，語言簡潔明了，通俗易懂，是民間流傳最廣影響最大的作品。
《三國演義》讀后感7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)樵江渚上，慣看月春鳳，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！边@是鴻篇巨制《三國演義》的開篇詞。
說起《三國演義》，大家便會很自然地想起胸懷大志，禮賢下士的劉皇叔；想起智謀多群，神機妙算，為蜀大業(yè)嘔心瀝血的諸葛孔明先生；想起武功超群、中心耿耿、義重如山的.漢壽亭關(guān)羽，想起假仁假義，老奸巨滑、心懷叵測的曹孟德。在這之中關(guān)羽最令我敬佩。
關(guān)羽是五虎上將之首，武器是八十二千的青龍偃月刀，后來統(tǒng)治者尊稱他為“武圣”。
孫權(quán)聽說劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計策打算要回荊州，可關(guān)羽執(zhí)意不回荊州，魯肅打算讓關(guān)羽第二天過江赴會，沒想到關(guān)羽一點也不慌張，派關(guān)平收到信號后到江連邊接應(yīng)。宴會上，關(guān)羽假裝喝醉，拉著魯肅去江邊，手里提著青龍偃月馬，其他人不也輕舉妄動，眼睜睜地看著關(guān)羽回荊州。這就是“關(guān)羽長單刀赴會”，也問這樣的勇氣世間有幾人？在學(xué)校，同學(xué)們遇到困難就會哭，這與單刀赴會比起來，又算得了什么呢？
我愿立關(guān)羽之志，為國民盡全部的力量，振我中華，展我國威。
《三國演義》讀后感8
《三國演義》是中國四大名著之一。家喻戶曉。作者是元末明初的羅貫中。書中最著名的故事有空城計。草船借箭。赤壁之戰(zhàn)。機智過人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心
諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞�？上h室的劉禪。昏庸無能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰(zhàn)著稱呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無論在打仗時有多么的危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)劉備學(xué)習(xí)他的精神。不會的不懂得都要認真學(xué)習(xí)。。
關(guān)于。三國的.蜀國五虎上將之首。他以忠義著稱。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營。自己也不該初衷。一心向著蜀國。大家也應(yīng)該多學(xué)習(xí)關(guān)于的忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個講信用的人。
說了這些，我們應(yīng)該多去思考和學(xué)習(xí)。三國中的各種人物的性格特點。古人尚能做的事我們定會做到。還有古人聰明才智。機智過人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學(xué)習(xí)。不管是做人還是做事情。我都要去學(xué)習(xí)。
《三國演義》讀后感9
讀了《三國演義》這本書后，我深有感觸，作者羅貫中為讀者講述了三國鼎立、三國統(tǒng)一的歷史故事，書中曲折的故事情節(jié)以及一個個鮮明的'人物形象，吸引了廣大讀者的心，也使此書成為我國四大名著之一。
劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義，結(jié)拜為兄弟。張飛英勇善戰(zhàn)，對劉備忠心耿耿，但是由于自己飲酒成性，遇事沖動而命喪黃泉。關(guān)羽也是一個英勇善戰(zhàn)、寧死不屈、非常仗義的英雄。但是由于傲慢輕敵而失了來之不易的荊州，使蜀國再次陷入危難。讓我最喜歡的便是劉備，因為他是一個驍勇善戰(zhàn)、遇事冷靜沉著、十分仁義的一代明君，是我心目中的英雄。
劉備三兄弟經(jīng)歷了千千萬萬的困難，但是他們沒有放棄，而是堅持不懈，這種不畏艱險、鍥而不舍的精神著實值得我們學(xué)習(xí)。再想想自己平時的學(xué)習(xí)、生活上恰恰缺少這種鍥而不舍的精神，我不禁感到慚愧�，F(xiàn)在我明白了，遇到什么事只要我能堅持不懈，不管是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功�。�
《三國演義》讀后感10
寒假中，我閑著無事，順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義里有很多趣味的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操……我不知不覺沉浸在書的海洋中。
這次，我反復(fù)品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進邀請而進京，何進做夢也想不到，這一來，他竟然為朝廷埋下了禍端。
董卓進京后，整日橫行無忌，搞得人心惶惶，為了樹立自我的權(quán)威，他決定把少帝廢為弘農(nóng)王，改立陳留王為帝（就是之后的`漢獻帝），于是第二天上朝時提起這事，大臣們懼怕董卓，僅有袁紹大聲說：“不能夠，你這不是造反嗎？”董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說：“袁槐，我看在你的面子上放了他，這件事你意下如何？”袁槐只得表態(tài)：“丞相做得很對。”大家一向忍隱著。
有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著自我的將士，開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙云，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了，最終，王允巧施連環(huán)計借呂布之手殺了董卓。
三國演義是古典四大名著之一，我要學(xué)習(xí)其中的好處，為將來打下基礎(chǔ)。
《三國演義》讀后感11
“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁……”這首詞就講述著三國時期的故事。
三國演義主要講了五個時段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。
這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，沖動魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪，謹慎多疑的曹操，嫉賢妒能的周瑜，老當益壯的'黃忠等等。
每個人物都有其自己的特點，和一段讓人不忘的歷史。
其中，諸葛亮更是家喻戶曉，他是一個神機妙算，鞠躬盡瘁，死而后已的能人，但最終還是輔佐不起這個笨阿斗，沒能匡扶漢室。
盡管這只是一部小說，有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，與正史產(chǎn)生沖突，如上文，其實阿斗不笨，大智若愚才可以保全他自己，只是他沒有那份心。但我對那個遙遠的時代也有了一定的認識和了解。書中很多人物的聰明智慧，他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服，他們在遇到困難的時候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索。
《三國演義》讀后感12
讀完了《三國演義》使我受益匪淺，讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時候的故事，他原前還是個啞巴，因為師父看諸葛亮刻苦學(xué)習(xí)，救治好了諸葛亮的啞病，可就是這樣一個天資平平的人，最后為蜀國立下了汗馬功勞。
我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章，周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華，所以在兩方開戰(zhàn)時，讓自己的下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭，以受軍法處置。聰明過人的諸葛亮用魯肅的老實，從曹軍水寨換來了上萬支箭。讓周瑜自愧不如啊。
看到這里時，我真為諸葛亮著急，就怕諸葛亮沒造出箭。又想，主人公哪有那么容易敗啊，我竟然猜對了。還有我也在奇怪，諸葛亮為什么推辭十天不要，而非要三天呢？后來我看了他的大計，恍然大悟，原來，因為他知道到了第三天江上必定會大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣，有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算，而且是上知天文，下知地理。他還識人心，得以用之。其實諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)分不開，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的.細心觀察，如今便不是諸葛亮受人敬仰了�？赡苓B點名聲也沒有。
我們只要努力學(xué)習(xí)，多多觀察身邊的一切，勤學(xué)好問，即使不能像諸葛亮一樣聰明，也能超越過去的自己很多。
《三國演義》讀后感13
今天我又讀了一遍我國四大名著之一羅貫中寫的《三國演義》這本書，其中讓我感受最深的是“諸葛亮草船借箭”這個故事。它主要是寫東吳的大都督周瑜很嫉妒聰明的諸葛亮，想害死他，于是便叫諸葛亮10天造10萬支弓箭，但諸葛亮立下軍令狀只要3天便可完成任務(wù)。談話過后，諸葛亮向東吳的謀士魯肅借了20只船，600名士兵及許多稻草人。前兩天諸葛亮都沒有動工。第3天清晨，大霧彌漫，諸葛亮約魯肅一起坐上船，前往曹操水寨，因大霧彌漫，曹操的士兵不感輕舉妄動，便讓1萬弓箭手向小船一齊射弓箭，一時間萬箭齊發(fā)，箭像雨點一樣射到小船上，霧要散開了，船順流返回。一共得箭十幾萬支，周瑜佩服的五體投地。
文中我喜歡的句子是：諸葛亮微笑著說：“領(lǐng)兵打仗如果上不知天文，下不知地理。怎么能與敵人交鋒呢？我在3天前就知道今天有這樣的`大霧，之所以我才敢答應(yīng)今天交箭。”我喜歡這句的原因是它把諸葛亮的博才多學(xué)寫的淋漓盡致，諸葛亮竟然能在三天前預(yù)知三天后的天氣，可真厲害。
我從整篇文章明白了嫉妒別人是不對的，就像周瑜嫉妒諸葛亮一樣是永遠不會成功。如果真的想超過別人，那就得自己努力。我以前也嫉妒過我們班的同學(xué)，但看完這篇文章后，我面紅耳赤，心理很是羞愧。我決定今后一定要通過自己的努力，用自己的真才實學(xué)去超過別人。
這篇文章煞是好看，你也來看看吧！
《三國演義》讀后感14
三國演義，大家應(yīng)當都不陌生，即使沒看過也應(yīng)當明白幾個人物臂如忠勇雙全的關(guān)羽神機妙算的諸葛亮。
這本書共講述了三個國家發(fā)生的事三個國家分別是魏，蜀，吳魏國的曹操有很多人對他有偏見其實那是因為書中作者對他的描述，曹操其實是一個有勇有謀的人。
蜀國的關(guān)羽、劉備、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪！之后，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻�人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想；平時關(guān)羽也是英雄，他因為憤憤不平而殺了家鄉(xiāng)的惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，可是他從不向無能的人投靠，對自我的'結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務(wù)。
平時，我不太喜歡幫忙別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫忙他，可是我看了《三國演義》這本書之后，心里就不這么想了，好像自我變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)當像英雄人物一樣，全心全意的去幫忙別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個喜歡去幫忙別人的好孩子。
當我們應(yīng)對困難時，要向關(guān)羽一樣敢于應(yīng)對努力克服、勇往直前。學(xué)習(xí)方面要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各方面的文化知識，發(fā)揮個人的聰明才智，做一個對社會有貢獻的人。
三國演義真是一本很棒的書使我受益匪淺。
《三國演義》讀后感15
只要看過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼？有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜？有誰不為劉備的仁義、惜才所感動？有誰不為關(guān)羽的重義氣而感到折服？有誰不為黃蓋的忠心而敬佩？
“三國智者”這個稱號我感覺應(yīng)該頒給諸葛亮，因為草船借箭這個流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也�！叭龂夤怼边@個稱號應(yīng)當送給周瑜，在當時三國鼎立初期，周瑜也算是一個不可多得的人才，為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢？因為他是一個實足的“小氣鬼”。諸葛亮為人謹慎、聰明過人，周瑜為人機智、善于用計。諸葛亮怎么會專門擠對周瑜呢？這全怪周瑜自己，他嫉賢妒能，心胸狹窄。周瑜呀周瑜！你為什么就不能心胸放寬一點，取諸葛亮之長補自己之短呢？
在日常生活中我們經(jīng)常能見到為一丁點雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因，是因為在我們周圍有一些人心胸狹窄、嫉妒心強，不能寬容人、不敢于認錯。這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往，影響了安定、和諧。
為了文明、友好，為了安定、和諧。請從我做起、從現(xiàn)在做起，人人都做一個自我檢討，拆除心中的.那道“墻”，多一些寬容、多一些理解、多一些幫助，這樣人與人之間就能和睦相處，社會就能安全和諧，生活就能越來越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”，做一個能夠?qū)捜輨e人、理解別人、幫助別人的人。
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