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【必備】小學(xué)敘事作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今年九號(hào)臺(tái)風(fēng)“梅花”快來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預(yù)防它帶來(lái)的災(zāi)害,人們?cè)缭缱龊昧藴?zhǔn)備。
早上,我在路上看到許多人都在做防護(hù)措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹(shù)木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來(lái),還把高架燈的底盤放了下來(lái)。這樣風(fēng)掛的再厲害再大爺不會(huì)掉下來(lái)。還有一些人
家吧裝有沙土的袋子里壓在屋頂上,堵在家門口,防止水流入屋里。
我們家是做鋼材生意的,鐵板的`天敵就是水,所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
晚上,爸爸一回到家,就招呼我們?nèi)リ?yáng)臺(tái),把高處的盆栽都搬移到房間里去了,媽媽擔(dān)心刮臺(tái)風(fēng)出不去,儲(chǔ)存了好幾天的食物,還準(zhǔn)備了三大盆的水和兩個(gè)手電,就是怕停水停電。
哎!“梅超風(fēng)”你趕快走吧!我們不歡迎你!
小學(xué)敘事作文 篇2
童年趣事 在我的童年里,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,最讓我難忘的是發(fā)生在去年暑假的事情。 那天天氣很晴朗,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去黃河谷馬拉灣水上公園玩,因?yàn)轳R拉灣就在黃河邊,我們用了40分鐘的車程就到了。 我們一進(jìn)門就看到馬拉灣上面的標(biāo)題寫(xiě)著“你玩水,水玩你”這六個(gè)大字,我就想著里面肯定特別好玩。我們進(jìn)去后,換完泳衣,就先去玩“大海嘯”,“大海嘯”是人生造浪,工作人員提醒我們穿上救生衣,我們剛剛穿好救生衣,就有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),我就被往后退了許多,我還來(lái)不及往前游,又一個(gè)大海浪沖過(guò)來(lái),我又被大浪沖到了岸上,一浪接著一浪,真像是真的浪花呀!特別刺激好玩。
我們玩完“大海嘯”,接著又去玩了漂漂河,我和哥哥坐在一個(gè)大的雙人救生圈上,雙腳來(lái)回在水里劃動(dòng),這樣救生圈就可以在水里自由自在的游動(dòng)了,快漂完的時(shí)候,突然和別人的撞到了一起,我們的'救生圈都翻了,全都摔進(jìn)了水里,特別好玩。 后來(lái),我們又去玩了水上跳跳床,跳跳床下面全都是水,上面很滑,很容易滑倒,我們?cè)谏厦嫱嫱迫擞螒,都摔的東倒西歪,太好玩了。
時(shí)間的可真快,不知不覺(jué)到了回去的時(shí)間,那天玩的真是太開(kāi)心了。
小學(xué)敘事作文 篇3
某些時(shí)間,某個(gè)地方,某個(gè)角落,愛(ài)布滿了所有地方。只有真正懂它的人,它才會(huì)顯現(xiàn)在眼前,在心里。
秋天來(lái)了,小樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,行人踩在這布滿地的樹(shù)葉上,發(fā)出“咔擦,咔擦!”的清脆聲音。太陽(yáng)仍然高高地掛在天上,陽(yáng)光照滿人間,不是那樣炎熱,而是秋天里,淡淡的溫暖。
我坐在書(shū)桌前,看著一本我愛(ài)看的書(shū),臉上掛著淡淡的笑容,我已經(jīng)津津有味地沉浸在書(shū)中。窗外的陽(yáng)光仍然淡淡的。很快,月亮來(lái)上班了。
秋天的夜里,帶著夏日點(diǎn)點(diǎn)的酷熱,帶著冬日點(diǎn)點(diǎn)的冰涼。我坐在床上,拿起中午看的那本書(shū)又看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。夜色也越來(lái)越黑了。漸漸地,睡意來(lái)了。我瞇了瞇眼,不知不覺(jué)躺著睡著了。
夜里,黑漆漆的。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了有個(gè)人靜悄悄地打開(kāi)了門,踩著輕巧的步伐走進(jìn)我的'房間,朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)了她在說(shuō):“真是的,被子老是不蓋好,看完書(shū)燈也不關(guān)。這么大了,老是要我操心,哎,冬天來(lái)了,要是感冒了怎么辦。唉,你什么時(shí)候才會(huì)懂事一點(diǎn)呢。俊
漸漸地,她幫我把被子蓋上了點(diǎn),扭著燈的按鈕,“嗒”關(guān)上了燈。其實(shí)在那時(shí)候,我已有些恢復(fù)意識(shí)。媽媽。嘴角慢慢揚(yáng)起,心里好暖。
媽媽原來(lái)在我不知道的時(shí)候,這么關(guān)心我。以前,我考試失利時(shí),媽媽對(duì)我發(fā)脾氣,那是嚴(yán)厲的愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí),鼓勵(lì)我,那是溫暖的愛(ài)。
那一天的晚上,我睡得好熟,夢(mèng)見(jiàn)了媽媽給我買糖吃的場(chǎng)景,媽媽給我在夜里補(bǔ)衣服的場(chǎng)景,夢(mèng)見(jiàn)了好多好多。也許是我刻意想回憶起的。
秋天,星的夜晚,小星星也在對(duì)我笑,空氣中不再會(huì)感到冬天的寒意。
睡夢(mèng)中的我微微一笑,媽媽。
愛(ài)原來(lái)是在細(xì)微處。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天下午的第二節(jié)課是體育課,因?yàn)槲腋忻傲,所以爸爸給我寫(xiě)了一張請(qǐng)假條,如果在課上老師叫我們做劇烈運(yùn)動(dòng),我可以不參加。
老師說(shuō)這節(jié)課的上半節(jié)男生去打籃球,女生側(cè)身高體重。下半節(jié)男生女生互換。我們男生先在籃球場(chǎng)上跑3圈,這樣的運(yùn)動(dòng)我還是可以接受的。然后我們?nèi)ゴ蚧@球,女生去測(cè)身高體重。
這節(jié)課練習(xí)的是定點(diǎn)投籃,我們先排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的投。的一次我沒(méi)有投好,連籃球架都沒(méi)碰到。第二次,我改變了戰(zhàn)術(shù),使用了倒馬桶投球法。差一點(diǎn)就進(jìn)球了。
接下來(lái)半節(jié)課測(cè)身高體重。我的'身高長(zhǎng)了一點(diǎn),但同時(shí)我的體重也增加了不少。
然后老師決的男生的紀(jì)律太差了,讓我們?cè)谔?yáng)底下跑到下課。我心里想著可以用假條了,就摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有,原來(lái)忘記帶了。我很不情愿的在太陽(yáng)底下跑到下課
小學(xué)敘事作文 篇5
星期五那天,是我最高興的一天,因?yàn)橹摹巴挻笸酢薄崪Y潔叔叔走進(jìn)了我們的校園,與我們四年級(jí)的同學(xué)們“親密接觸”。
九點(diǎn)二十分,鄭叔叔準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了,會(huì)場(chǎng)立即響起了雷鳴般的掌聲。他,五十歲左右的年紀(jì),剃著個(gè)光頭,有些胖,戴著一副眼睛,一副學(xué)者的樣子。他的開(kāi)場(chǎng)白還是那么幽默,像他在童話中所表現(xiàn)的那樣,他第一句話就說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)耽誤你們春游了?”同學(xué)們立即異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)有!”這下可好嘍,被鄭叔叔一“激活”,會(huì)場(chǎng)氣氛立即變的活躍而輕松,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都笑瞇瞇的,有些人在竊竊私語(yǔ),不時(shí)聽(tīng)到愉快的笑聲。鄭叔叔開(kāi)始和我們交談,他說(shuō):“小時(shí)候,我媽媽編了個(gè)故事,說(shuō)有一天啊,村子里發(fā)大水了,動(dòng)物們要趕快離開(kāi)村莊,通往另一個(gè)村子的路只有兩條,一條是走大橋,一條是走獨(dú)木橋,其它動(dòng)物們都選擇了大橋,因?yàn)榇髽虬踩,但有一只羊卻選擇了獨(dú)木橋。最終,因?yàn)榇髽蛏系腵動(dòng)物很多,大橋承受不了,塌了,只有走獨(dú)木橋的那只羊活了下來(lái)!边@個(gè)故事鄭叔叔從2歲聽(tīng)到7歲,百聽(tīng)不厭,這使他樹(shù)立了一個(gè)信念:要與眾不同!鄭叔叔還講了一個(gè)故事,是在他上二年級(jí)的時(shí)候,他第一次寫(xiě)作文,題目是《我長(zhǎng)大了想當(dāng)……》,其它小朋友都寫(xiě)長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、宇航員等等,而他卻寫(xiě)長(zhǎng)大想當(dāng)掏糞工!聽(tīng)到這兒,同學(xué)們哄堂大笑,笑過(guò)之后我想,也許就是因?yàn)猷嵤迨宓呐c眾不同、敢想敢做,他才能有今天的成就,才能寫(xiě)出那么多膾炙人口的文學(xué)作品!
一個(gè)小時(shí)的座談會(huì)在不知不覺(jué)中很快結(jié)束了。整個(gè)座談會(huì)給我印象最深的就是鄭叔叔很經(jīng)典的一句話:一個(gè)人的知識(shí)量就如同一艘船,從小到大不斷學(xué)習(xí),使這艘船不斷鞏固,最后船打造得很大,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了水,水就是一個(gè)人的想象力,如果一個(gè)人有再多的知識(shí)而缺乏想象力的話,這艘船也無(wú)法駛向遠(yuǎn)方。聽(tīng)了這句話我深有感觸。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。有了想象力才會(huì)有靈感,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)該讓想象插上翅膀,而不能局限于模式化的思維,要多發(fā)現(xiàn)、多探究,才能使自己成長(zhǎng)為二十一世紀(jì)的一代新人。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,是我們游泳比賽。男生先比,雖然我們盡力了,但還是沒(méi)得第1名,得了第2名。
3班得了第1名,F(xiàn)在輪到我們比賽了,我第一棒。在我游的時(shí)侯,聽(tīng)到旁邊的人在大聲叫到:“朱一丹,加油!笨墒牵覀冇值昧说2名。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們下次會(huì)努力的'。加油401班!
小學(xué)敘事作文 篇7
今天,我們班和四5班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。
比賽開(kāi)始了,在裁判員一聲令下,雙方開(kāi)始激烈的‘戰(zhàn)斗’,只見(jiàn)那黑白的足球左
竄右竄,像長(zhǎng)了眼睛一樣,一會(huì)兒竄到我方門邊,一會(huì)兒竄到對(duì)方門邊。
‘。 ,啦啦隊(duì)發(fā)出一聲贊嘆,原來(lái)球剛到我方球門,被守門員擋住了,好險(xiǎn)的一個(gè)球!
球員在場(chǎng)上激烈拼博,我們拉拉隊(duì)也沒(méi)少費(fèi)勁。男同學(xué)在一旁指點(diǎn),女同學(xué)使出全身的力氣,一會(huì)兒喊‘四年三班加油’,一會(huì)喊‘四三中隊(duì)加油’,嗓子都喊啞了。
裁判員老師的.手里拿著紅色的小旗,脖子上帶著口哨。球員們踢的正來(lái)勁,‘!陧懥耍瓉(lái)犯規(guī)了。裁判員的威力真大呀!
最后五分鐘,由于守門員沒(méi)守好傳來(lái)的球,以一比零的成績(jī),四5班獲勝了。可是這并不說(shuō)明以后的成績(jī),還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗,我門一定會(huì)獲勝的!
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