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有關假如我是作文500字七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如我是作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文500字 篇1
“怎么考得這么差呀，你上課的時候到底有沒有認真聽課？”每次考試之后，如果考得差，這些話每天會在我的耳旁一遍又一遍地響起，弄得我的頭聽得都快爆炸啦！
我在書房里靜靜地做著老師布置的作業(yè)，爸爸媽媽卻在客廳里津津有味地看電視。我出來拿水喝時，他們根本沒注意，直到聽見“砰”的一聲響，爸媽才回過頭來，說：“你才進書房多久，又出來了，平常玩的時候怎么不是這樣，快，快進去做作業(yè)�！边@時，我心想：假如我像他們一樣也是家長，那該多好！
有句話說，興趣是最好的`老師。假如我是家長，我不會讓自己的孩子去做他不喜歡做的事情，而是讓他在做完作業(yè)之后，按照自己的興趣去研究他自己喜歡的東西。
假如我是家長，我不會讓自己的孩子整天學習，泡在書的世界里。我會讓他有一些自己的時間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂項目。
假如我是家長，孩子的成績公布以后，不會為成績好而樂，也不會因成績差而憂。我會耐心地和他分析，哪里還能有進步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會在那天的作業(yè)上寫上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來幫助他成長。
“又在那發(fā)什么呆啊，你想幾點睡覺……”媽媽又嘰里呱啦地說起來。我疾步走進書房，心想：要是那一切都是真的，那該多好��！
假如我是作文500字 篇2
小時候，我就對五彩的泡泡充滿著喜愛與幻想。我手拿著瓶子，嘴對著小棒輕輕一吹。泡泡在陽光的折射下變得色彩斑斕，就像一群七彩娃娃追逐著風姑娘的衣袖，飛向天空。它們時而親密的手拉手，時而又調(diào)皮地蹦蹦跳跳……
我躺在草地上，欣賞著隨處飄散的.小泡泡，浮想聯(lián)翩。我幻想著我自己也變成了小泡泡。那樣該多好！那樣我就可以飛到各處，去實現(xiàn)自己許多許多的愿望。
假如我是小泡泡，我會輕快地飛翔。我飛呀飛，飛上美麗湛藍的天空，我會和太陽公公聊天，和白云姐姐追逐嬉戲，和小鳥一起在枝丫上高聲歌唱，還會和大雁姑姑一起南來北往……
假如我是小泡泡，我會飄在空中，到大自然中去拜訪各位朋友。早晨，空氣很清新，我要去給小湖姐姐請早安，去叫懶惰的小山哥哥快快起床，去給大樹伯伯請來雨露沐浴，讓他精神抖擻地迎接新的一天的到來……
假如我是小泡泡，我會飛去學校，下課的時候，和同學們一起在操場上捉迷藏，一會，讓他們來捕捉太陽底下我那五光十色的身姿;一會兒躲到大樹背后，讓他們怎么也找不到我。我要讓歡聲笑語回蕩在操場上……
假如我是小泡泡，我會叫上無數(shù)的兄弟姐妹一起“工作”，我們會飛進垃圾場清潔空氣，讓那里的空氣不再臭不可聞，而是像公園里那樣清新。還給人們一個干凈環(huán)保的世界。
“快醒醒，起來回家啦�！边�？原來我睡著了，在做夢呢。哎，這么好的夢。我可真不想醒來！假如我是小泡泡，那該多好啊，因為，我還有很多很多的事想去做呢！
假如我是作文500字 篇3
我是一頭鯨魚，一頭年紀不大的小鯨魚，我擺動著靈活的魚鰭，每天都在海洋里面自由地游著。有時上浮，有時下潛；有時吃小魚，有時看風景；有時歡快地在水里冒泡泡，有時痛快地張大嘴巴喝幾口海水。在這片自由廣闊的海洋中，我生活得很悠閑。
但海洋生活并不只是風平浪靜的。
有一天晚上，我睡得正熟，隨著海流自由地漂蕩。突然，在不遠處傳來聲響，我出于自我保護，迅速抖動著身子，把自己喚醒。月光還有一絲滲進海洋，在殘存的亮光中，我乍眼一看，觸目驚心。那兒有幾只巨齒鯊包圍了我的同伴，我見狀后迅速地躲到了礁石后面，此時這個同伴的胸鰭和尾巴都被咬住了，在他的身體四周也開始彌漫著鮮血。我面對著這個場面，感到非常害怕，不由得再往礁石堆里挪了挪，生怕自己會被發(fā)現(xiàn)。我在心里想象著自己也被這些巨齒鯊撕咬得四分五裂，不禁打了個寒顫。在這樣一個恐怖的夜晚，我瑟瑟發(fā)抖，覺得漫長而難過。
只感覺迷迷糊糊著，日光透過了海水。我小心翼翼地從礁石堆往外探出頭，那些鯊魚都在飽餐一頓之后離開了，只剩下一些螃蟹小蝦在分解著殘骸余肉。這原來就是人類所說的“鯨落”的.含義。我對同伴的死去充滿著同情與悲痛，但此刻的我也感受到：在大自然中，生命在不斷延續(xù)著，我所生活的海洋有著各種各樣的生命，我們相互依存，又相互制約著。
我擺動著魚鰭，浮到了波光粼粼的海面上，噴出一個高高的水柱，點亮繽紛的彩虹。我開啟了新的旅程，在海洋里自由地游著，有時上浮，有時下潛……
假如我是作文500字 篇4
一天晩上，我正在做作業(yè)，突然，一群流星飛過，我馬上許愿，我想變成一個超人，無所不能。
突然，我覺到一陣炫暈，暈倒了在地上，第二天，我一起來，才發(fā)現(xiàn)自己睡在了地上，對了！昨天晚上的作業(yè)還沒有寫完！完了我又要被罵了！我一看作業(yè)本，一支筆居然在上面自動寫我心想：這不會是幻覺吧？一分鐘后，那一只筆居然把作業(yè)寫完了！我來不及驚訝了，因為我上學快遲到了！我因為趕時間，就叼著一塊面包出門了。心想：如果我能瞬移到學校就好了，說那時，那對晚，一瞬間我就到了學校。同學們都用驚訝的看著我，“你是超人嗎？”一個同學問到，“我就是！”我自信的答到。
隨著莫老師的腳步，我知道肯定又要考試了！怎么辦，我昨天晚上沒有復習！完了，只能抱佛腳了，我連忙打開語文書翻了一下，我覺的腦子在飛快的記東西。開始考試了，我把語文書收了進書包里，一看到試卷就覺得十分簡單。那一只筆居然自己從筆袋里飛了出來，開始做題。因為周圍的`同學都在埋頭做題，所以沒看見我的筆。十分鐘后，那只筆停了下來，它把試卷做完了。我把卷子交了給莫老師，莫老師十分驚訝！“你不用去檢查？”我自信地告訴地“不用！”莫老師邊改邊自言自語“天吶！居然對了！不可思議！”
這次的語文考試我居然100分，但同學們個個都叫苦連天除了語文考試，體育課上我只用了1.23秒就跳完了長200米的跑道，打破了世界紀錄！我成為了一位大紅人，全世界的人都羨慕我。
“起床了！”媽媽大喊到，原來這只是一個夢。努力付出，才有美夢成真的那一天。唉，還是寫作業(yè)去吧。
假如我是作文500字 篇5
假如我是一顆草籽，落在原野上，在那兒生根、發(fā)芽。
春天，我從冬的睡夢中醒來，悄悄地從中探出了腦袋，仔細地打量著這個世界，然后努力成長。我的兄弟姐妹們也陸陸續(xù)續(xù)探出腦袋。我們是春的使者，我們?yōu)榇蟮負Q上了美麗的綠衣裳。后來，野花在我們的保護下盡情地開放，在我們的襯托下顯得更加嫵媚美麗。
夏天，我們抵擋住炎熱。在風中翩翩起舞，又像是綠色的海洋，刮起層層波浪，為夏天帶來一絲涼意。這時，有許多游客來到這里，經(jīng)常會躺到我的身上，我們默默地承受著，毫不吝嗇地將涼意與他們分享。聽著他們仰望天空時發(fā)出一聲聲贊嘆，看著他們快樂奔跑時，傳出一陣陣歡笑，我就覺得我們的付出是值得的'。
秋天，我們換上了金色的衣裳，在秋風中輕輕搖曳，為這個季節(jié)增添了最后一絲生機。偶爾有一兩只蝴蝶飛過，在我的頭上停留一會兒，又振翅飛走了。我仰望著天空，嘆息時間過得太快了，一眨眼，一年，又過去了。
冬天，我回到了土壤媽媽的懷抱，地上已是銀裝素裹。雖然我的身體早已枯死，但心還在，人們不是說“野火燒不盡，春風吹又生"嗎？我又要睡了，我在等待著，等待著下一年，另一個春天的來臨……
我是一棵草，是春的使者，是夏的涼席，是秋的生機，是冬的孕育。我就是一棵草，我為我是一棵草而感到驕傲！
假如我是作文500字 篇6
“我是一只小小小鳥……”唉，望著遠方的小鳥，我嘆了一聲氣。為什么我是人，而不是無憂無慮的小鳥呢?想著想著，突然，我感覺我的身體輕輕的，慢慢的飛了起來。這是，一位老爺爺走到我身旁笑瞇瞇的對我說：“孩子，你想變成什么鳥?”我不假思索的回答：“我想變成啄木鳥!”老爺爺又問：“那你變成啄木鳥干什么?”“我要給大樹治病，教人類怎樣保護地球，和花、草、樹、木……”我高興的回答。老爺爺又笑了笑，忽然，消失了。等我反應過來是我已變成了啄木鳥，我扇扇翅膀飛向蔚藍的天空。
我一路飛我一路哼著小曲。當我飛過一片荒地時，我聽見了哭聲，我便非了下去。原來是一棵小樹在哭。它的.爸爸媽媽得了病，快要死了。我飛到小樹爸爸媽媽的身上，這里啄啄，那里啄啄。小樹一見急了，說：“壞蛋壞蛋!我的爸爸媽媽快要死了你還啄他們!”我一邊啄一邊對小樹說：“我正在為你的爸爸媽媽治病!”小樹冷靜下來，看我啄。不一會兒，我就把小樹的爸爸媽媽醫(yī)好了!他們一家人都很感激我。我又飛向藍天中。我做了許多好事，造福了人間。
“任琳、任琳……”當我心里甜滋滋的是后，我仿佛聽見有人在叫我。啊!是媽媽!“真奇怪，我不是……”我驚訝不已的說�！拔铱茨阌衷谧觥兹諌簟�!哈哈哈!”媽媽不禁大笑起來。唉，又是一場“白日夢”，我真希望著這‘白日夢’是真的。
假如我是作文500字 篇7
如果有人問我說：“假如你可以變成任何一個人物，你會變成什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“當然是市長啦！”
假如我是市長，我要把這個世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂園，孩子們的.天堂，有著他們的家。每天都無憂無慮，大家可以騎著自行車，滑著滑板，穿著溜冰鞋去學校。每個學校都有一個保存處，可以把物品都放在那里，而且每層都有幾輛纜車，可以穿梭到每一層。
第二層到處都是高樓大廈與大公司，到處都是高速公路。大人們可以開著車，開往各家公司，幾乎每個人都是大富翁。
第三層是一大片森林。每天，學校老師都會帶著孩子們?nèi)ブ矘�。而且每次去植樹，小動物們都會拿出大把食物給孩子們，小兔子拿出又甜又脆的胡蘿卜，小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……
第四層是公園、電影院、農(nóng)場、植物園、餐廳……老人們每天早早起來去晨練，大人們雙休日時帶著孩子們?nèi)シ潘梢幌拢瑢W校也帶著孩子們?nèi)⒂^博物館等……
當然我也會常去捐錢給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也過上幸福快樂的日子。
為了建這個世界，我一開始用一大筆錢買了一支工程隊，我向他們講述要怎么造，我們一起工作了好幾天，每天累得滿頭大漢。經(jīng)過不斷努力，最終改造成功了。
如果我是市長，我會讓這個世界很幸福。
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