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關(guān)于生活的作文

碎片化的生活作文

時(shí)間:2021-12-05 19:38:40 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【推薦】碎片化的生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的碎片化的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】碎片化的生活作文

碎片化的生活作文1

  碎片化的生活是什么?“碎片化”本意為完整的東西破成諸多零塊。那么這“碎片化的生活”,就是指把生活內(nèi)容分為幾個(gè)小塊。

  先來說說生活吧。

  多數(shù)上班族的生活都是循規(guī)蹈矩的:早晨七八點(diǎn)被鬧鐘叫醒,刷牙洗臉,匆匆解決早餐;開著私家車,聽著早間新聞或交通實(shí)時(shí)路況,在擁擠的早高峰中到達(dá)公司;上班時(shí),趁泡杯咖啡的時(shí)間上開心網(wǎng)偷偷菜,看看娛樂新聞,在微信qq上聊幾句:下班后,窩在沙發(fā)上看看電視,伸個(gè)懶腰,洗好澡便爬上床準(zhǔn)備迎接又一天的到來。

  這是再平常不過的生活。說它好吧,卻挺平淡無奇;說它不好吧,卻又舒適安逸。

  我們這類學(xué)生呢,是在為獲得以上這種安逸的生活作努力:早晨六點(diǎn)起床,頂著重重的腦袋被父母送往校園,在老師的授課聲中到了午飯時(shí)間,又在授課聲中熬到放學(xué)時(shí)間;回家后寫完作業(yè)也不知不覺到了九點(diǎn),倒頭便睡了。

  再說“碎片化”。

  我對(duì)“碎片化”這個(gè)詞的概念理解得并不透徹——我只能這么說。我覺得碎片化的生活應(yīng)是把生活中要做的事分為一小塊一小塊的部分,這樣可以令人不產(chǎn)生一天是多么漫長(zhǎng),那么艱難之類的想法。

  比如,今天要掃地拖地,做菜洗碗呢。要做那么多事,想想就累。怎么樣可以讓人覺得輕松一些呢?那就可以把這些家務(wù)事碎片,把掃地,拖地分為一類,把做菜洗碗再分為一類,這樣,當(dāng)做完第一類事后,就會(huì)感到些許輕松,產(chǎn)生“自己就只剩下一類活兒”的想法了。

  嘿,這種方法看起來還真不錯(cuò),把大困難分解為小困難,當(dāng)完成任務(wù)時(shí),可還有一種自豪感呢!

  可,凡事都會(huì)有兩面性吧。

  有些不能夠被碎片化的生活部分,例如:工作前的準(zhǔn)備時(shí)間、學(xué);蚬镜奈缧輹r(shí)間等,卻被人碎片化了。這樣的后果會(huì)是什么呢?可能會(huì)讓人變得懶惰,消極對(duì)待生活,可能會(huì)讓人不能整段地利用時(shí)間,甚至?xí)绊懭说那榫w。

  碎片化的生活固然很好,可是,一旦人不會(huì)好好利用,它的弊端也會(huì)隨之呈現(xiàn),使生活喪失了原本的味道,所以,我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)利用“碎片化”,而不要讓它操控了我們,我們需要用它,來為我們的生活增光添彩。

碎片化的生活作文2

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,人們的生活不斷被碎片化!八槠拈喿x”,“碎片化的時(shí)間”,“碎片化的信息傳播”諸如此類的話題被人們廣泛的討論。同時(shí)每個(gè)人對(duì)這種碎片化的生活方式都是褒貶不一的。

  大多數(shù)人譴責(zé)碎片化閱讀太過淺層次,碎片化的生活影響了人們的思考。對(duì)人們生活在碎片化中的而非常悲觀。強(qiáng)烈的呼吁人們?nèi)ザ沤^碎片化的生活。但是碎片化的生活真的那么無用嗎?我并不這么認(rèn)為!墩撜Z》不就是一種碎片式結(jié)構(gòu)嗎?

  互聯(lián)網(wǎng)的到來、當(dāng)代社會(huì)人們工作壓力普遍的增加,碎片化的生活方式是一種必然的結(jié)果,其中碎片化的閱讀是人們討論的最多的。

  快節(jié)奏的生活使得大多數(shù)人沒有時(shí)間,沒有辦法靜下心來去完整閱讀。而碎片化的閱讀更加便捷,可以跟上快節(jié)奏的生活。那些沒有時(shí)間去進(jìn)行完整閱讀的人可以利用每日零碎時(shí)間,上班途中、午睡前等零碎時(shí)間進(jìn)行閱讀。因?yàn)樗槠拈喿x篇幅短、閱讀更廣博,可以讓更多人通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行瀏覽,來了解世界。閱讀者可以有選擇性的根據(jù)自己的喜好進(jìn)行閱讀。

  碎片化的閱讀并沒有帶來什么毀滅性的災(zāi)難。它是時(shí)代變化而延伸出的產(chǎn)品。有人說碎片化的閱讀太過淺層,讀了影響思考。換個(gè)角度如果我們不喜歡閱讀、沒有目的的閱讀,那么就算是花大量的時(shí)間去完整的讀一本書也不會(huì)有什么巨大收獲,閱讀的關(guān)鍵應(yīng)在于閱讀者的態(tài)度。一個(gè)人應(yīng)該做到知道自己想要學(xué)習(xí)什么,帶著目的的去閱讀。所以說我們不應(yīng)該一棒子打死,說到底任何一種閱讀方式都有其存在的意義。

  如今電子閱讀已然成為潮流。我們應(yīng)該根據(jù)自己真實(shí)的需求去制定屬于自己的閱讀方法,而不是聽別人說碎片化的閱讀不好就完全否定、杜絕碎片化閱讀。我們不應(yīng)該一味的批評(píng)碎片化閱讀的弊處,要知道,盲目的跟風(fēng)才是最可怕的。而文化界、出版界、讀書界的專業(yè)人士更應(yīng)該盡自己所能為生活在碎片化閱讀中的人提供精彩的、有益的精神文化。對(duì)碎片化的閱讀進(jìn)行完善。讓身處碎片化生活中的人能夠更快更高效率的閱讀到有用的東西。

碎片化的生活作文3

  如果每一個(gè)碎片代表我們生活中的一小部分,那么把這些碎片接起來,就構(gòu)成了我們的生活。每一個(gè)人都有自己的碎片化生活,讓我來講一講我自己的碎片化生活吧!

  周六下午——魔鬼訓(xùn)練

  周六下午四點(diǎn)半,我踏上了去練習(xí)舞蹈的路程。半小時(shí)后我們抵達(dá)教室樓下,我只身一人上樓。還沒走到教室,我便聽到里面?zhèn)鞒鲆魂囮図懥恋墓穆暎蚁脒@應(yīng)該是前一個(gè)班在上課。我緩緩走進(jìn),換好舞蹈服后,我便開始基本功練習(xí):壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門打開,練功房里飄出一股汗水的味道,我不禁用手捂住鼻子。十幾個(gè)學(xué)生有高有矮,有胖有瘦,不管三七二十一的涌了出來。一陣喧囂后輪到我們上課了,我和其他幾個(gè)同學(xué)一同走了進(jìn)去,自覺練習(xí)壓腿,先左腿,后右腿,最后再練后壓腿。熱身完畢,我們便開始各個(gè)動(dòng)作的練習(xí),前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直!”站在旁邊一臉嚴(yán)肅的金老師忽然沖我喊了一聲,接著我的腿就被“助教”狠狠地打了一下,我愣了一下,感覺腿麻麻的,條件反射似的立刻把腿伸直了。每個(gè)看似簡(jiǎn)單的姿勢(shì)和動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)十幾遍、上百遍。終于,一個(gè)半小時(shí)過去了,我精疲力竭地走出了教室;丶液螅m然不是腰酸就是腿麻,腿上也青一塊紫一塊,但還是感覺收獲很大,而且又經(jīng)歷了一次自我挑戰(zhàn),磨煉了自己的意志。

  周日下午——趣味主持

  周日的最后一節(jié)課是我最喜歡的,那就是下午三點(diǎn)半的小主持人課。走進(jìn)教室,只見又潮又酷的王老師發(fā)型又變了,頭頂上竟然扎了一個(gè)小辮子,好笑極了。請(qǐng)注意王老師是男生哦!你們會(huì)不會(huì)覺得很奇怪呢?“今天,我們要學(xué)習(xí)南頭和北頭,這節(jié)課我們先學(xué)怎么讀更加生動(dòng),下節(jié)課每個(gè)人再分段朗讀!蓖趵蠋熀吞@可親的說!暗谝欢危耗项^……鋪滿了鮮花讀時(shí)要慢……”輪到我來讀了,我語氣平和地讀了一遍,可是老師說我讀的缺乏情感,而且太快。仔細(xì)揣摩每句話的意境后,我又讀了一遍,感覺比上一好一點(diǎn);再加上抑揚(yáng)頓挫,熟練字句,反復(fù)誦讀,終于得到了王老師的稱贊不知不覺中,一個(gè)小時(shí)過去了,每個(gè)人都誦讀了好幾遍,從開始讀的磕磕巴巴,到后來熟讀甚至背誦,大家都有不同程度的進(jìn)步。

  生活中的“碎片”無處不在,只要我們善于發(fā)現(xiàn),用心體會(huì),就一定會(huì)感受到它們的無窮樂趣!

碎片化的生活作文4

  隨著時(shí)代的發(fā)展和變化,我們的時(shí)間破碎了,生活變得零零碎碎。我們指定的時(shí)間,不在它該在地方,我制作的時(shí)間表,早已成為廢紙簍里的一張沒有用的廢紙。

  早晨,我們洗漱,更衣,上班或上學(xué)已經(jīng)變得沒規(guī)矩。任意變化,時(shí)段混亂。想先更衣就先更衣,不想更衣,就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯,吃完,才回臥室更衣。

  中午,學(xué)校似乎忘了這一點(diǎn),公司就更加混亂。吃飯的時(shí)候,可能老師并沒有安排好的教學(xué)內(nèi)容,在吃飯的時(shí)候說,可能同學(xué)沒寫完日常的任務(wù),就在吃飯的時(shí)間,用來完成任務(wù)。也可能某位職員,沒有完成工作,把吃飯的時(shí)間往后一推,下午才吃飯。老板的時(shí)間,他也是一笑而過。

  晚上的時(shí)間是最散落的,人們肆意的將它撕碎,并自私的把它的.殘?bào)w自定義,任意支配。在這一點(diǎn),上帝似乎并沒有把“它”放在眼里“任其滅亡”。

  在某一方面,我們認(rèn)為這種把時(shí)間弄得支離破碎是挺好的,他們覺得自然界原來就應(yīng)該自由支配,想干嘛就干嘛,是自由的和諧的。我們都是時(shí)間的支配者。

  在另一方面,我們覺得這樣不好,人們的生活都應(yīng)該很規(guī)矩,該做什么的時(shí)候就做什么,像機(jī)器一樣運(yùn)行。但這樣卻缺匱了人性。

  我認(rèn)為時(shí)間是多變的,在一天時(shí)間里,按秒來作為計(jì)量單位,會(huì)多60倍的時(shí)間,這些時(shí)間再加上合理的支配就成為了“主人”,天天不節(jié)約時(shí)間,任意揮霍,就成為了“奴隸”。

  在“遇上碎片化的生活“這個(gè)時(shí)代,學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間,成為時(shí)間的“主人”。這些破碎的時(shí)間,讓它們重新組合,先干完正事,再做“玩!钡氖虑,組成完整的時(shí)間,讓生活更有條理,讓時(shí)間表現(xiàn)再成為廢紙,成“主人”。

  當(dāng)我們?cè)诿β档纳钪,突然意識(shí)到了這一點(diǎn),就凝聚松散的時(shí)間吧,你何曾想過,當(dāng)你從這忙碌的生活里脫出以后,早已弄丟了自已的青春,早已沒有任何力氣去擁抱生活,已經(jīng)成了搖椅上,電視前,病床上的一個(gè)老化的生命,不堪一擊,脆弱的身體,仿佛風(fēng)一吹就再也醒不來了。到了那時(shí),你還有時(shí)間去享受,去揮霍嗎……

碎片化的生活作文5

  一天的時(shí)間過得很快,成年人有沒完成的工作,學(xué)生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時(shí),總是被一些電話、郵件、談話打斷,讓我們?nèi)プ隽硗庖患。就這樣,生活正被我們碎片化。

  午后,我坐在窗邊,在一束溫暖陽光的沐浴下,我輕輕翻開面前這書的第一頁,還沒讀幾個(gè)字,一段吵鬧的電話鈴讓我不得不接電話,“喂,您好!您需要A市的房子,這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對(duì)面?zhèn)鱽,我為了盡早掛斷電話,對(duì)電話那頭敷衍地說:“不需要,謝謝!睕]等她的答復(fù),我啪嗒一聲掛斷了電話,要是等到她說完,我真的沒時(shí)間看書了。

  掛掉電話,我又繼續(xù)回到窗邊看書,投入到那一波三折的情節(jié)中。這不,還沒看幾頁,刺耳的電話鈴又在我耳邊響起,我像爸爸在工作上遇到困難一樣,對(duì)電話滿是煩躁和不耐煩,我的太陽?觳阶哌^去,接起了這個(gè)電話:“喂,誰啊”?我是你媽啊,你怎么這么跟家長(zhǎng)說話的呢?我跟你說啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評(píng)我,我有些煩,默默地掛掉了電話。

  “游”走回書桌前,拿出了幾張卷子。哎,怎么又布置我作業(yè)了,不是上午剛做完4張嘛!我又嘆了一口氣,又無奈地?fù)u了搖頭,不停抱怨又不得不服從命令,媽媽可是只母老虎啊,如果不聽怕是見不到明天的太陽。只聽見筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著,我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭,甩了甩手,頭發(fā)亂糟糟的,眼鏡滑到鼻尖,腦子經(jīng)過作業(yè)的洗禮一團(tuán)糟。

  寫完作業(yè)總可以看一會(huì)兒了吧,我推開作業(yè)堆,迫不及待地拿起書,美滋滋地讀起來了。隨著主人公跋山涉水,經(jīng)歷九九八十一難,心隨著情節(jié)跌宕起伏,猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行!可惱人的電話鈴又響起來了,我沒好氣地把書摔在桌上,把地板踩得啪啪作響,拿起話筒,“喂,你來一下學(xué)校,有事”李老師還沒等我回復(fù)就掛掉了。我急匆匆地背上書包,拿起公交卡……

  就這樣我一直忙到了傍晚,天都暗了還有一些細(xì)細(xì)密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書的結(jié)尾都看不見。我們不可能遠(yuǎn)離塵埃,就像我們不可能遠(yuǎn)離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割,碎片化的生活。

碎片化的生活作文6

  由于互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了諸多便利,不僅將全國(guó)各地、甚至是全世界的人聯(lián)系在一起,也為我們提供了一個(gè)快速獲取信息的平臺(tái),使得我們總是能在這樣的大環(huán)境中,第一時(shí)間掌握國(guó)內(nèi)國(guó)外的最新消息。網(wǎng)絡(luò)購物也為我們提供了更多選擇,改變了我們的購物方式。

  我們?cè)谏钪邢硎苤憷,互?lián)網(wǎng)也確實(shí)在改變我們的生活方式,給我們帶來與以往不同的新鮮體驗(yàn)。生活逐漸被碎片化,當(dāng)今世界的我們,瀏覽著碎片化的信息,進(jìn)行著碎片化的購物,我們習(xí)慣了碎片化的生活,在碎片化的影響下刷新著心態(tài)和認(rèn)知。

  我認(rèn)為碎片化是時(shí)代進(jìn)步不可避免的一種現(xiàn)象,人們順應(yīng)著當(dāng)今時(shí)代的潮流,瞬息萬變的信息時(shí)代,很多時(shí)候我們只是在被動(dòng)地去接受這些被碎片化的消息,加緊腳步適應(yīng)著愈漸快節(jié)奏的生活。

  碎片化的概念剛被人提出的時(shí)候,我還無法理解這個(gè)過于新奇的概念,我相信很多人大概也和我一樣對(duì)于碎片化毫無概念,甚至于在自己以這種方式生活的時(shí)候還一無所知。

  事實(shí)上,當(dāng)我們使用手機(jī)通過各類社交、新聞軟件以及搜索引擎所獲取信息時(shí),那便是碎片化的一種信息瀏覽,許多人都喜歡刷新自己的微博主頁,每分每秒都有不同的內(nèi)容被我們獲知,時(shí)間也在此不知不覺流失。我們看似獲得了很多信息,而事實(shí)上,這些信息,在第二天再一次被刷新的信息充斥腦海甚至是在更早的時(shí)候,就一點(diǎn)也不剩。那些繁雜的、細(xì)碎的信息,靜悄悄地被我們遺忘,也許某一天我們想起來,可以與別人就此進(jìn)行討論,但是在那之后呢?我們又得到了什么呢?

  什么都沒有吧。

  我們處在這樣一個(gè)信息爆炸式的時(shí)代,碎片化的時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)有些過分焦慮的時(shí)代,每一個(gè)人似乎都過得忙忙綠綠,學(xué)生也好,成人也罷,我們都行走在各自的人生之路上,無暇顧及其他。狄更斯說過,這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。這句話放到任何時(shí)候都是通用的,尤其是現(xiàn)在的我們。

  碎片化影響著我們的生活,但我們也有不被它影響的方法。

  選擇一本經(jīng)典名著,一個(gè)無所事事的周末,一個(gè)環(huán)境舒適的房間,在只有自己和書的這段時(shí)間里,靜下心來,去感受文字帶給我們的、熟悉又美好的體驗(yàn),擯棄雜念,找回那個(gè)不焦躁、最沉靜的自己。

  那會(huì)是令人懷念的、又心安的絕佳感受。

碎片化的生活作文7

  什么是“碎片化”生活啊?一看到作文題,我有點(diǎn)摸不到頭腦,于是,拿出手機(jī),打開百度,搜索關(guān)鍵字,經(jīng)過點(diǎn)擊查閱,我恍然大悟,哦,我剛才做的這一切,竟然就是一種典型的“碎片化”生活。

  和我們的爸爸媽媽小時(shí)候的生活相比,衣食住行各個(gè)方面都有了巨大的變化:過去的通訊方式是寫信、發(fā)電報(bào)、打傳呼公用電話,我們現(xiàn)在使用智能手機(jī)打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、視頻聊天;過去大家手捧書籍、字典等紙質(zhì)資料查閱信息,現(xiàn)在我們手捧手機(jī)之類的移動(dòng)工具通過百度、谷歌等網(wǎng)站搜索查閱;過去出門揣著地圖冊(cè),現(xiàn)在靠手機(jī)里的各種導(dǎo)航軟件指路;以前得外出吃飯,外出買東西,現(xiàn)在用手機(jī)點(diǎn)外賣點(diǎn)網(wǎng)購,“藍(lán)精靈”“黃精靈”“紅精靈”快速神奇的送到家。這樣的不同實(shí)在太多太多,生活在不知不覺間就變成了現(xiàn)在的模樣,無論接受還是不接受。爸爸媽媽也試著嘗試過在周末的某一天關(guān)掉手機(jī)電腦PAD外出,希望能遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的打擾,然而,在打開手機(jī)之后,迎接他們的是一堆麻煩:親戚朋友發(fā)現(xiàn)一天聯(lián)系不到他們,都擔(dān)心是不是發(fā)生什么事,一個(gè)接一個(gè)的電話各種報(bào)平安,快遞送貨找不到人,某群里的重要通知錯(cuò)過了,老板的電話沒接……我呢,發(fā)現(xiàn)英語單詞不認(rèn)識(shí)卻沒有帶字典,要查作者的背景資料沒有了百度無從下手,想要請(qǐng)請(qǐng)教其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)除了微信好像沒有其他的聯(lián)系方式。我們出生在碎片化生活時(shí)代,大人們回憶的以前的事情很難體驗(yàn),我覺得有效地使用好“碎片化時(shí)間”才更有意義。

  我會(huì)在上下學(xué)的公交車上,打開手機(jī)看看新聞,了解一下國(guó)家大事,了解一下天下大事,雖然是碎片化的信息,但是也使我的信息更廣博,讓我能夠了解外面的世界;

  周末或節(jié)假日外出時(shí),我會(huì)隨身攜帶電子書,在各種等待的時(shí)間里閱讀,也許我無法投入長(zhǎng)篇巨著中,但是我還是通過短小輕松地片段累積閱讀量,娛樂和放松自己。當(dāng)然寒暑假我還是會(huì)去啃長(zhǎng)篇巨著的;

  在一段緊張的學(xué)習(xí)之后,我會(huì)打開微信幾分鐘,和小伙伴們聊一會(huì)兒,雖然是“碎片化”的交往,可是如果沒有這種交流,我小學(xué)時(shí)的好朋友可能都再也沒有了;

  在一段緊張的學(xué)習(xí)之后,我還會(huì)打開通過手機(jī)搜索我喜歡的音樂,跟著唱一段、跳一段,讓自己好好的休息。

  在“碎片化”生活中,我希望我不但可以享受高科技的現(xiàn)代生活給我們帶來的便利,而且還能發(fā)明出將這些碎片完整化的神奇方法,用碎片組成一個(gè)完整的傳統(tǒng)體系,讓我們的生活越來越美好!

碎片化的生活作文8

  現(xiàn)如今,隨著科技的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,生活的碎片化愈發(fā)加劇。許多人人都在批判碎片化的生活。在我認(rèn)為,碎片化的生活有利也有弊。只要利用好碎片化的時(shí)間,那么它就是有利的。

  在大街上,放眼望去,你看見的是行色匆匆的上班族、學(xué)生……公交車、地鐵上的乘客無一例外的要么聽音樂,玩手機(jī)。碎片化的生活是的我們不能沉下心來,于是就轉(zhuǎn)向了歌曲、游戲的懷抱。受碎片化的生活殘害最深的便是閱讀。

  請(qǐng)?jiān)囍叵胍幌,有多久沒有抽出連續(xù)的一兩個(gè)鐘頭翻一翻紙質(zhì)書了?我想大部分的人的回答是否定的。身處這個(gè)生活碎片化的時(shí)代,這是無可奈何的。因?yàn)橛写蟀训墓ぷ、大量的作業(yè)要我們?nèi)ネ瓿。以至于我們已?jīng)沒有時(shí)間去沉下心來思索一番人生了這無疑會(huì)導(dǎo)致人心的浮躁,思想的深度變淺,并且影響社會(huì)的進(jìn)步。

  就拿我比個(gè)例子。剛剛上新高一的我,每天要面對(duì)十門課,并且每一門可都要考試。所以結(jié)果就是每天的課安排的非常緊,作業(yè)非常多。等晚上刷完作業(yè),已經(jīng)夜深需要趕緊睡覺了。即使我有那個(gè)心想翻翻課外的書籍也沒有時(shí)間。而周六日也被大量的作業(yè)和補(bǔ)課充斥著沒有席位留給閱讀。

  正因?yàn)樗槠纳畹奈:θ绱舜,而我們又避免不了遇上碎片化的生活,所以最好的方法就是合理利用碎片化的生活?/p>

  那前面的例子來說,當(dāng)我們?cè)谧罔F或者公交的時(shí)候,為什么不能將手機(jī)揣在口袋里而將書拿出來趁這段時(shí)間看一看呢?我相信書籍對(duì)于眼睛的危害一定是比手機(jī)的要小的。同時(shí),這段碎片化的時(shí)間也被很好地利用了起來。于己有益,豈不美哉?

  若是沉不下心來,也可以把耳機(jī)中的音樂換成要背的單詞的錄音;蛘邠Q成有助于使人平靜下來的抒情音樂。這可比聽那些情情愛愛的俗氣之歌不知道高到哪里去了。

  還是拿我來說。以前我習(xí)慣于乘車看個(gè)游戲視屏,看兩集動(dòng)畫。但是在我發(fā)現(xiàn)平時(shí)上學(xué)的時(shí)候時(shí)間不夠用之后。我開始習(xí)慣于在碎片時(shí)間里把一些事情做掉。本來要花去我每周一部分時(shí)間的背誦作業(yè),我將它放在周日晚上到校的原本百無聊賴的瞎混掉的時(shí)間。這就節(jié)約了我之后一周晚上的一部分時(shí)間。而這段時(shí)間我就可以省下來閱讀,做自己想做的事。

  生活的碎片化是時(shí)代發(fā)展的必由之路,是不可抗拒的。既讓這樣,讓我們合理利用,創(chuàng)造更大的價(jià)值。

碎片化的生活作文9

  現(xiàn)代生活和娛樂方式的多元化,讓我們?cè)诜址置朊腴g對(duì)信息的處理應(yīng)接不暇,我們不得不將事物分散成一塊塊殘缺的碎片,重新進(jìn)行細(xì)節(jié)化的整合。碎片化的生活,意味著也要承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)。

  互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了便利,人們不必再為一件事到處奔波。表面上這樣的生活,帶給我們極大的利益,隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的閱讀、社交、娛樂等,讓我們的生活變得簡(jiǎn)單,然而與此同時(shí),我們不再容易集中精力去完成更復(fù)雜的任務(wù)了,我們的思維模式也逐漸變得單一化。碎片化的生活意味著我們有時(shí)會(huì)失去一些固有的能力,而造成這一切的正是我們不正確的觀念所致。

  過去,沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,也有碎片化的生活。人們?cè)跊]有高科技幫助的情況下,要充分利用碎片化的時(shí)間做事,使解決問題的效率提升,也能節(jié)省下更多時(shí)間學(xué)習(xí)、思考,從而形成一個(gè)良性循環(huán)。

  現(xiàn)在,是一個(gè)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,人們從一種積極的心態(tài)逐漸轉(zhuǎn)變得消極、不思進(jìn)取,碎片化的生活更多地折射出人們的一種價(jià)值觀,放大了人的惰性,比起過去珍視時(shí)間,把握更多使自己變強(qiáng)大的機(jī)會(huì),現(xiàn)在碎片化的生活更多地是在打發(fā)時(shí)間。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,有些人沒有適當(dāng)?shù)刈⒅匦剩瑓s企圖在速度方面分個(gè)上下,導(dǎo)致最后看似贏得了片面的勝利,實(shí)則不念大局,最終一事無成,這其實(shí)也是一種主次顛倒的表現(xiàn)。我們所做的從原來需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力才能完成的工程變?yōu)橐粋(gè)草草了事的過程,一旦習(xí)慣于這種碎片化的生活,我們很難還有進(jìn)步的空間,長(zhǎng)時(shí)間下去不僅耽誤了自己的前途,還會(huì)與生活的正軌漸行漸遠(yuǎn)。

  碎片化的生活意味著我們未來的不確定性,縱使這種生活方式可以謀得了一時(shí)安逸,但在未來迎接我們的結(jié)局,始終取決于我們持有的生活態(tài)度。

  這樣的選擇權(quán)交到我們手中,如何才能利用好碎片化的時(shí)間就顯得尤為關(guān)鍵。碎片化的生活并非就是雜亂無章的,合理安排時(shí)間,制定好自己的計(jì)劃表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡自己全力做好每一件事,那么即使是茶余飯后之際,每天利用零碎的時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足,鞏固自己的長(zhǎng)處,那么到了關(guān)鍵時(shí)刻,成功也就是水到渠成的事了。

  碎片化的生活中,我們不能在不屬于自己的世界呆的太久,因?yàn)槟菢訒?huì)迷失自我。我們不能輕易為虛假的快樂動(dòng)搖,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中還有更多值得我們?nèi)?zhēng)取、為之背水一戰(zhàn)的榮譽(yù)和信仰。但我們必須要記得,時(shí)刻為自己而戰(zhàn),那么即使在碎片化的生活中,在無法輕易改變處境的情況下,我們也能找到完整的自己!

碎片化的生活作文10

  以前,問起人們你一天干了什么,他們能很清楚地告訴你:“白天寫文章,晚上看報(bào)紙!倍F(xiàn)在,隨便在大街上找一個(gè)人,問他今天干了什么,他會(huì)很迷糊地對(duì)你呢喃:“早上看了會(huì)書,玩了會(huì)兒游戲……中午在網(wǎng)上看了會(huì)片子!笔虑樽兊盟槠覀円粫(huì)兒干這事,一會(huì)兒又去干那事,生活變得碎片而繁瑣,人們已經(jīng)不會(huì)專注地干一件事,一邊寫寫作業(yè),一邊玩玩手機(jī),做做其他的事。

  網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,讓我們見識(shí)到更廣闊的世界,也讓我們體驗(yàn)到了更便捷的生活,一天中做的事也越來越多,更加地細(xì)節(jié)化,碎片化,時(shí)間仿佛流逝地更加快了,自己總覺得一天的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠自己的需求。

  網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,可以讓你更加方便地去享受生活,也可以讓你沉迷于“戰(zhàn)場(chǎng)”無法自拔。碎片化的生活使我們忙忙碌碌,可供我們支配的時(shí)間越來越少。在我看來,如今,就是你自己有意識(shí)地想要專注地干一件事,也可能會(huì)被外界的種種因素給干擾。

  舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:在你寫作業(yè)時(shí),手機(jī)放在身邊,一會(huì)兒,你的微信來了條消息;一會(huì)兒,你的QQ來了條信息;又一會(huì)兒,你的游戲給你推送了條邀請(qǐng)……總之,你不斷地被手機(jī)提示音所干擾,如果自控能力稍差一些的,怕是早就深陷其中無法自拔了。

  如果你經(jīng)常這樣的話,那么想必你會(huì)用比別人多用一小時(shí)甚至幾小時(shí)的時(shí)間來完成你的作業(yè)。一旦你從“手機(jī)世界”中回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),你會(huì)很崩潰地發(fā)現(xiàn),你還剩下許多的作業(yè)沒有做完……

  當(dāng)今的社會(huì),已經(jīng)無法去想象,我們的初衷是什么?甚至,我感到自己淪為了一個(gè)機(jī)器人,為了社會(huì)而工作,而不是為了自己的心。

  是啊,我們現(xiàn)在工作是為了更好的物質(zhì)生活,但你再仔細(xì)想一想,不是物質(zhì)為人們服務(wù)嗎?這就是問題所在,我們?yōu)榱水?dāng)今社會(huì)而淪為賺錢的機(jī)器,而忘卻了自己靈魂深處,最初的渴望,我甚至可以毫不夸張地說,現(xiàn)在大多數(shù)的人都在勞累與工作中漸漸遺失了自己的靈魂。

  過去的不確定,是不知何為,不知如何掌握工具和方法。而當(dāng)下的不確定,則是不知為何,不知道自己的目標(biāo)。

  雖然,我們已被多式多樣的電子產(chǎn)品和豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)異化,我們?cè)镜纳钜猜尸F(xiàn)碎片化。

  但,我們樂此不疲。

碎片化的生活作文11

  現(xiàn)在人們的生活越來越碎片化。以前人們只用簡(jiǎn)單的幾句話就可以清楚的描述自己一天的生活,例如白天上學(xué)晚上做作業(yè),上午上班下午看電視,但現(xiàn)在人們的時(shí)間好像被分割成了無數(shù)塊,無法簡(jiǎn)單地說清楚。

  我覺得碎片化的生活極大妨礙了人們的工作學(xué)習(xí)。生活碎片化使得我們無法集中注意力專注的去干一件事,瑣碎的生活中有許許多多的事讓我們分神,將之前的努力白費(fèi),比如做作業(yè)時(shí)與同學(xué)聊一會(huì)兒天,在補(bǔ)課中途玩一局游戲,吃飯上廁所時(shí)又想看幾章網(wǎng)絡(luò)小說等等,他們使得好好的學(xué)習(xí)時(shí)間變得支離破碎。

  而導(dǎo)制這樣的原因大部分都在與手機(jī),F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,手機(jī)變得十分普及,每個(gè)人都能買得到,幾乎是人手一部。而不同的款式性能也深深地吸引著大家。在這樣的潮流下,不用手機(jī)自然也是一種落伍了。

  所以在人們上班上學(xué)高峰期間,地鐵上,公交車上隨處可見人民人手捧一部手機(jī),有的在看視頻,有的在玩游戲,有的在聊天,而飯局上,人和人聊天的也少了許多,總是不時(shí)的看手機(jī),有的人還邊看手機(jī)邊吃飯,如果這樣使用手機(jī),那么將會(huì)把生活中的每一件事都分裂成碎片,將會(huì)沒有效率,每一天都碌碌無為,一事無成。

  不過,手機(jī)目前已經(jīng)變成了人們必需的物品,在購買東西,交流信息與人溝通時(shí)手機(jī)自然不可或缺,所以更好地使用手機(jī)才能杜絕碎片化的生活,更加專注認(rèn)真地做好每一件事。

  首先我們要盡量規(guī)劃好整個(gè)一天的安排,要把一天的計(jì)劃井井有條得安排好,這樣才不會(huì)虛度光陰。然后還要學(xué)會(huì)控制好自己,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),要一心一意地讓精神專注才會(huì)把時(shí)間利用好,達(dá)到最大的效率。最后,再認(rèn)真仔細(xì)地做完一件事后,我們自然可以適當(dāng)放松自己,痛痛快快的玩游戲,看一場(chǎng)電影,看一篇小說,都是能放松身心的不錯(cuò)選擇。

  雖然碎片化使生活變得凌亂瑣碎,讓人覺得無法專注,覺得做事十分困難,但我認(rèn)為只要付出努力改變壞習(xí)慣就能更好的使用手機(jī),就一定能改變碎片化的生活,做事更加高效,有序,讓自己變得更善用時(shí)間,使生活發(fā)生巨大的改變。

碎片化的生活作文12

  碎片?什么是碎片?記得小時(shí)候,我總喜歡把各種各樣的紙撕成大大小小的碎片,再扔進(jìn)垃圾桶,總是玩的不亦樂乎。沒想到現(xiàn)如今,我們的生活也被撕成了碎片。

  每天清晨,伴隨著新概念英文的播放,我睜開惺忪朦朧的眼睛,開始忙碌的一整天。吃飯的同時(shí)我的耳朵要豎起來聽英文,等車上學(xué)的路上腦子還在默默背誦著語文老師布置的古詩文,課間輔導(dǎo)同學(xué)功課的間隙順便訂正一下自己的卷子,就連在家上廁所的時(shí)候也要抱著IPAD抓緊看一下今天還沒有完成的薄荷閱讀……

  再看爸爸媽媽,他們的生活也是一片忙碌:上班的路上抓緊時(shí)間看看手機(jī)新聞;在公司給客戶打電話聯(lián)絡(luò)的空隙,還在電腦上查閱著各種工作報(bào)告,微信、QQ不停的閃爍著對(duì)話框等待回復(fù);晚飯的時(shí)候邊吃邊和我聊聊一天的趣聞,在幫我解答作業(yè)里難題的間隙還不忘抽空瞄兩眼報(bào)紙雜志。

  而在我們的身邊更是隨處都可以看見這樣的情景:邊走路邊玩手機(jī)的年輕人,邊吃飯邊刷微博的白領(lǐng),邊乘車邊看電影的叔叔阿姨……這種碎片化的生活方式幾乎充斥在每一天每一個(gè)人的身上,大家都習(xí)以為常,樂此不疲。每個(gè)人都在想盡辦法利用一切時(shí)間的縫隙,利用現(xiàn)代化的高科技電子產(chǎn)品來豐富自己的生活,讓每一天變得多姿多彩、豐富飽滿。在這樣忙亂繁雜的生活里,我們的心也慢慢變得浮躁,慢慢忘記了,有多久沒有靜下心來好好完整的讀完一本書,有多久沒有耐心認(rèn)真的畫完一幅畫,有多久沒有面對(duì)面拋開一切電子化設(shè)備好好面對(duì)面的聊聊天……

  網(wǎng)絡(luò)信息化的快速發(fā)展在給我們生活帶來種種便捷的同時(shí),也把我們的生活撕成了更多的碎片。人們總是習(xí)慣拿著手機(jī)不時(shí)的看一看朋友圈或玩一會(huì)游戲,手上忙一件事的同時(shí)腦子里還要想著另一個(gè)問題。碎片化的生活方式看似充分的利用了每分每秒,卻也把本該完整的生活撕成了更多的碎片,撕成了碎片的生活再怎么拼也拼不出一張完整的紙。

  也許,我們應(yīng)該放慢腳步,給自己多一些空間,在這個(gè)繁忙的信息化時(shí)代,認(rèn)真對(duì)待每件事、過好每一天,那么即使生活在碎片化的時(shí)代中,也可以活出自己的精彩!

碎片化的生活作文13

  “碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中,碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙,有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語單詞,更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信,看小說,打游戲。這些,都是碎片化的生活。

  而在我的生活中,也存在著許多碎片化的地方……

  在忙碌的周末生活中,這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間,有一大段車程,而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐,有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí),補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒有被我放過,而是用來打打游戲,刷刷微信朋友圈。

  而在家做作業(yè)期間,每完成一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)停下筆,放松一下自我,甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因?yàn)槿绱,我常?吹萌肷窳,從而忘記了時(shí)間,在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間,有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè),導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來補(bǔ)作業(yè),從而打亂了一天的安排。

  與此同時(shí),這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果,這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節(jié),使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分,使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化,這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意,增加了閱讀的難度,使讀者們無法掌握閱讀的樂趣,使一些意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。

  有些人認(rèn)為,碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段,從而造成了一系列的連鎖反應(yīng),而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。

  一旦這種情況出現(xiàn),這種碎片化的生活,就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。

  在學(xué)校中,因?yàn)樯磉厸]有手機(jī),而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候,碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具,是海綿中擠出的水。

  總而言之,碎片化的生活本身沒有任何對(duì)錯(cuò),而她的對(duì)錯(cuò),只在于你將這些時(shí)間用于干什么,為何這么干。與此同時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。

碎片化的生活作文14

  在我們這個(gè)現(xiàn)代化的信息時(shí)代,由于互聯(lián)網(wǎng)與種種不穩(wěn)定因素的影響,我們不得不在一個(gè)碎片化的生活里生活,碎片化,是個(gè)怎樣的概念呢?是指時(shí)間的分散,是人們體力與精神的分散,說時(shí)間如流水,不錯(cuò),水在大地上奔流,沒有人能阻擋它奔騰向前,然而,水有干涸的時(shí)候,時(shí)間卻永不停步。那我們更應(yīng)該把握時(shí)間,盡快解決碎片化的生活。

  在我的生活中,就感受并遇上碎片化的生活。

  周六我來到羽毛球館打羽毛球,這是我平常的興趣愛好,在打羽毛球的時(shí)候,我能沉浸并沉醉在其中。不到一個(gè)半小時(shí)就被媽媽趕著去補(bǔ)課,假設(shè)周六的時(shí)間是一張白紙,那么這張,我白紙上可能已經(jīng)被涂上了顏料。之后我回家吃完飯,看著書,那么白紙又被涂上了不同的顏料,我從生活中總結(jié)出碎片化生活的固定定義:你一天的時(shí)間是24個(gè)小時(shí),碎片化,也就是把時(shí)間分割成不同的長(zhǎng)短,并在每個(gè)時(shí)間段中,干不同的事?上襁@樣的生活每個(gè)人渴望的嗎?

  顯而易見。每個(gè)人都有自己想做的事,例如運(yùn)動(dòng),看書,養(yǎng)寵物等等,可以找到,可你能找到你最愛做的事嗎?我猜大多數(shù)的人每天的紙上,都是那樣美麗,五彩繽紛,姹紫嫣紅,可這都是你愛做且想要做的事嗎?只有最初的那張白紙才是最真實(shí)的你,是最真正的你,還是最純真的你。

  這是碎片化的生活,而不是系統(tǒng)整體的生活。

  這就遇到了一個(gè)最大的問題,碎片化的生活會(huì)造成什么?正如社會(huì)上的白領(lǐng),他們可能為老板布置的任務(wù)活著,快遞員可能為了要把這些貨送走,想多賺些錢而活著,可這種生活有意義嗎?你每天只是做各種各樣的事,而沒有跟隨自己的內(nèi)心,你的內(nèi)心深處一直都有一個(gè)欲望,那就是你最想做的事。

  如果我們要解決碎片化生活的話,那就必須找到那張白紙,并先從周末開始改變,要抽空做自己想做的事,可以是兩三個(gè)小時(shí),一個(gè)早上或是一整天,你會(huì)覺得不是為生活去生活,是為自己去生活,碎片化的生活,對(duì)于我們現(xiàn)代人來講,毫無疑問是無可避免的,只有你遵從內(nèi)心,努力去改變,碎片化的生活就能迎刃而解。

碎片化的生活作文15

  再來說說碎片化的時(shí)間。我認(rèn)為,一天的時(shí)間都是被規(guī)劃好的,幾點(diǎn)起床,上學(xué),放學(xué),回家等。但縫隙中也有許多碎片化的時(shí)間。課間可以預(yù)習(xí)下一節(jié)課要上的內(nèi)容;中午可以做一些回家作業(yè);放學(xué)回家的路上可以眺望車窗外的風(fēng)景來放松放松。這么多的事情是可以利用碎片化的時(shí)間來做的。但碎片化的時(shí)間同樣也有壞處,碎片化的時(shí)間不利于我們做事保持的高質(zhì)量。當(dāng)我們?cè)诶盟槠臅r(shí)間做一件事時(shí),周圍的環(huán)境是嘈雜的,也有時(shí)可能會(huì)來不及,讓我們變得倉促,草草了事。譬如當(dāng)在課間時(shí)訂正作業(yè),當(dāng)上課鈴響起老師慢慢離開教室,但手中的訂正還差一點(diǎn)沒搞懂,便可能會(huì)向周圍的同學(xué)詢問答案,草草寫上答案來完成任務(wù)。長(zhǎng)此以往會(huì)養(yǎng)成注意力不集中,草草了事的壞習(xí)慣。

  碎片化的生活已經(jīng)到來,與之到來的應(yīng)該是我們的好習(xí)慣,碎片化的生活對(duì)有著好習(xí)慣的我們也許是個(gè)益處,但與之相反,若我們沒有一個(gè)好習(xí)慣帶來的或許就是個(gè)壞處了。

  21世紀(jì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的加入使我們的生活漸漸碎片化,碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響我們的心情。

  碎片化的生活對(duì)我們有利也有弊,利在去了解事物的方式上有了跟大的范圍,竜了解的知識(shí)也更為多元化,但同時(shí)如果不利用好也會(huì)養(yǎng)成各種不好得習(xí)慣。所以,碎片化的生活也讓我們必須養(yǎng)成良好的自控力,當(dāng)做作業(yè)時(shí)手機(jī)響起,發(fā)現(xiàn)是一條自己感興趣的消息時(shí),是繼續(xù)做作業(yè)還是先去一探究竟?當(dāng)中午作業(yè)還未訂正完是與小伙伴先一同去操場(chǎng)玩耍還是先將作業(yè)訂正完?在家中是先背誦老師要求的內(nèi)容還是先去玩手機(jī)將需要背誦的內(nèi)容第二天上學(xué)的路上匆匆背完?這都需要我們有良好的自控力。、

  就拿我們每天都會(huì)接觸到的閱讀來說,閱讀一樣變得碎片化,什么是碎片化閱讀?就是指通過書本、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀。毫無疑問,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了碎片化閱讀的時(shí)代。每天從手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上,我們能接觸到海量信息,似乎一切信息、知識(shí)唾手可得,閱讀顯得如此輕松。但凡事總有兩面,碎片化閱讀卻具有一個(gè)致命的缺陷,那就是我們所讀到的信息太隨意化,并不有助于我們的長(zhǎng)期積累。舉個(gè)例子,每天在上學(xué)路上,嘈雜的公共環(huán)境中進(jìn)行短時(shí)間的閱讀,但閱讀內(nèi)容中的知識(shí)往往并不能讓我們牢固的積累下來。

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